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    四年級讀書作文300字

    時間:2024-09-12 00:06:50 四年級作文 我要投稿
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    有關(guān)四年級讀書作文300字錦集7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級讀書作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)四年級讀書作文300字錦集7篇

    四年級讀書作文300字 篇1

      “書是全人類進步的階梯!边@是高爾基心目中的書; “讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個個人生道理。

      在我的房間里,堆滿了大大小小,各種各樣的書籍:有安徒生童話、十萬個為什么、四大名著、發(fā)現(xiàn)之旅等等。給我留下印象最深刻的,還是那本?硕唷ゑR洛寫的《苦兒流浪記》。這本書主要寫了一個被父母拋棄的孩子,飽受人生的各種酸甜苦辣。當(dāng)看到他身陷賊窩,亡命跳車時我非常為他擔(dān)心,心都快蹦出來了。當(dāng)看到花農(nóng)老爹、巴伯蘭媽媽幫助他、關(guān)愛他時我又為他慶幸與欣慰。當(dāng)他歷盡艱辛終于和親人團聚時,我高興得眼淚都留下來了。

      這本書讓我的'心靈受到很大震撼。我真佩服他,不折不撓、堅強面對人生的意志。他也讓我懂得了一個道理:遇到再多的困難,不灰心、不屈服,一定會取得成功的。

    四年級讀書作文300字 篇2

      幼兒園的時候,每天睡覺前,媽媽都會拿一本書給我講好聽的故事,我特別喜歡聽,每次總在媽媽的故事中進入夢鄉(xiāng)……我多么盼望有一天自己也能看書講故事。

      上小學(xué)后,我學(xué)習(xí)了拼音,認識了很多字,自己能讀故事書了,我好高興。我讓媽媽給我買了很多的連環(huán)畫和童話故事書。每天放學(xué)寫完作業(yè)我都要看一會兒,我讀過《西游記》、《安徒生童話》、《民間故事》等好多書。每本書都很精彩,我被書中的故事吸引,常常忘記了時間。給我印象最深的是《水滸傳》,我第一次讀這本書,看的'是《武松打虎》這一章。武松在景陽岡,赤手空拳打死了老虎,為當(dāng)?shù)匕傩粘撕,成了大英雄,他可真了不起!讀了這個故事后,我喜歡上了《水滸傳》,知道了它是中國的四大名著之一,講了梁山108個好漢的故事,F(xiàn)在,我從這本書中認識了“花和尚”魯智深,“豹子頭”林沖,黑旋風(fēng)“李睦”等梁山好漢。他們不怕困難,總是勇敢地面對生活的挑戰(zhàn),值得我學(xué)習(xí)。

      高爾基說過:書是人的精神食糧,是人類進步的階梯。今后,我要多讀書,讀好書,成為一個知識淵博的人。

    四年級讀書作文300字 篇3

      我喜歡讀書,因為書可以充實我們的大腦,凈化我們的靈魂。當(dāng)然,書中也有很多豐富的知識,下面就跟我來體驗一下讀書的樂趣吧!

      我喜歡讀的書很多,古今名著,現(xiàn)代科普,雜志書刊等等,在這些書中,我最喜歡《岳飛傳》、《大灰狼羅克》,每當(dāng)我看到岳飛在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云,我就為他拍手叫好;每當(dāng)我看到他被冤死風(fēng)波亭時,我對秦檜恨得咬牙切齒,恨不得自己變回到那個時代,揭穿秦檜的陰謀;每當(dāng)我看到羅克坎坷卻又幸運的經(jīng)歷時,我就浮想聯(lián)翩,覺得自己和羅克一起度過生命中的.點點滴滴………

      有一次,我去新華書店看書,一直看到下午一點多鐘,爸爸來叫我回家,我一站起來就感到兩腳發(fā)麻,天旋地轉(zhuǎn),站也站不穩(wěn),還是爸爸眼疾手快,一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了,爸爸帶我去打吊針,打吊針時我手里還拿著書呢!

      書,我的良師益友,我形影不離的朋友,我將永遠與它作朋友!

    四年級讀書作文300字 篇4

      高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。

      每當(dāng)我走進書店時,一種興奮的心情總是在我心中流動。我大步流星,找到我夢寐以求的那本書,翻開來津津有味地讀著,我不顧外面一切的喧鬧聲。我只知道,來書店是要索取知識的。我靜靜地坐著,一個小時,兩個小時,我坐得腰酸背痛。但我明白,這是讀書應(yīng)付的代價,可我只是囫圇吞棗,不求精讀。

      從那天我跨進書店的大門時,我就等于跨進了知識的大門,走進了知識的海洋。我讀完一本書,就等于跨了第一步;我了解了其中的含義,就等于跨了第二步。我知道,書是要求精讀,而不是略讀。我們很多人看完了就換一本。那這些人只讀了什么呢?他們看的只是些精彩的故事情節(jié)。我們應(yīng)該了解作家寫這本書的`真正用意,是要了解這本書精彩的文筆。

      所以,我愿讀書,吸取它帶給我的營養(yǎng),讓它在我的腦子里產(chǎn)生影響,帶來無窮的力量!

    四年級讀書作文300字 篇5

      “書是人類進步的階梯”這句話說得真好,如果要是沒有書,那我們的知識就無法傳遞下去了。

      幼年時,我的媽媽總是讀著“四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死”這些詩歌給我聽,而我總是心不在焉的',還偷偷跑下樓和小伙伴們一起玩耍?墒,有一件事,卻讓我愛上了讀書。那天,我的一個遠房親戚來我們家做客,還帶了一個小哥哥來。我和哥哥比賽背古詩,哥哥背得頭頭是道,而我卻背得一塌糊涂。比賽結(jié)束后,我問哥哥:“哥哥,為什么你的古詩能背得那么好?”“要多讀書,還要讀得非常仔細才能背好!备绺缁卮鹫f。從此我和書籍成了形影不離的好朋友。

      讀學(xué)前班時,我學(xué)會了讀一些注音版的讀物,有《十萬個為什么》、《成語故事》……還試著讀起了《西游記》。

      讀小學(xué)時,我能讀沒有注音的讀物,還能進入到這本書所描繪的境界里:和魯濱遜一起漂流,和孫悟空一起騰云駕霧、降妖除魔。我還能體會出這些文章的道理:我從《愛的教育》知道了愛的真諦,從《魯賓遜漂流記》里懂得了要有求生的欲望,才有可能死里逃生。書讓我懂得了許多知識,讓我克服了許多困難。是呀,讀書真好!

    四年級讀書作文300字 篇6

      “書籍是人類進步的階梯”,書是我們成長的關(guān)鍵,書可以帶給我們很多知識。所以我們要認認真真地讀書,讓讀書成為一種習(xí)慣。

      讀書可以提高自己的語文學(xué)習(xí)成績,“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x了各種各樣的'書,積累了很多優(yōu)詞佳句,當(dāng)開始寫作文時腦海中就會蹦出好詞佳句,寫起作文來就會得心應(yīng)手,作文好了,做閱讀理解的題目時就會輕松答題,這樣語文成績自然而然就會提高了。

      讀書不但可以提高語文學(xué)習(xí)成績,還可以讓我們汲取更多的課外知識。比如看了有關(guān)防震救災(zāi)的書籍后,就知道地震是什么樣的,當(dāng)?shù)卣饋淼臅r候,要馬上從兩邊從教室出去,并且要貓著腰,捂住口鼻,同時要到空曠的地方躲避災(zāi)難,這樣才可以安全逃離;又如看了一些有關(guān)交通的書籍后,知道不能酒后駕車,要遵守交通規(guī)則,就算看到別人是紅燈時還通過人行道時自己也得遵守交通規(guī)則,否則會害苦了自己。也許他們僥幸安全通過,但是生命是珍貴的,也是經(jīng)不起“折騰”的。

      “博覽,開闊視野,讀書,遠離平庸”,大家愛上讀書吧,讓讀書成為一種習(xí)慣!

    四年級讀書作文300字 篇7

      外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深。——題記

      書是一位充滿智慧的老人,書是一把萬能的鑰匙,書是前進時的動力。我喜歡讀書,它給我?guī)砹巳の兜膯⑹尽?/p>

      我初次接觸書,是五六歲的.時。那時母親給我買了一本《格林童話》,因為那時還小,認識的字不多,我就讓母親讀給我聽。當(dāng)她把整本書讀完時,我仍意猶未盡,于是讓母親再次給我讀。母親問:“為什么要再讀一遍?”我回答:“那本書里的故事太有趣了!本驮谀菚r,我感到了書中的樂趣與啟示。

      作為一個偉大的“吃貨”,我在美味的食物與書面前,卻會毫不猶豫地選擇書。因為我覺得在書中所得到的營養(yǎng)遠遠多于食物。上中學(xué)后,我學(xué)到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的廣闊胸懷,學(xué)到了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的雄心壯志。在書中,我與名人成為摯友,他們給予我知識與啟示。

      讀書讓我受益良多,讓我的閱讀水平有所提高,開闊了我的視野。暖暖的陽光,捧一杯奶茶,拿一本書來讀,享受它給你帶來的幸福和快樂吧!

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