【精選】四年級(jí)作文集錦8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
20xx年2月4日天氣晴朗一絲風(fēng)也沒有，我和叔叔，阿姨們一起游鷹嘴巖。
順著寬闊的道路而行，我們來到了鷹嘴巖的腳下。雖然已不是第一次來到這了，但是一眼望去還是那么陌生。我們來到了吊橋前，我在前面搖搖晃晃媽媽、阿姨都不敢過來了，這景象逗得我和張?jiān)児笮ΑＮ覀兇蛩銦�，因�(yàn)闆]有事先準(zhǔn)備我們沒有燒烤架，我和張?jiān)冊(cè)诤拥纳嫌握伊藷炯埽覀儼阉玫搅撕舆呌盟箘诺臎_洗……誒！張?jiān)兊男�？哦，原來到河里玩的時(shí)候搞濕了，哈哈……
我們拿來準(zhǔn)備好的香腸，架起了燒烤架，生起了火……我們開始燒烤了。翻過來又翻過去，直到香噴噴的香腸味撲鼻而來時(shí)，我們才停止翻動(dòng)。我們開始分享自己的杰作了，爸爸，媽媽吃了我們烤的`香腸都贊不絕口，因此我們特別的開心。
越來越熱了，太陽(yáng)從地平線上升起，到了我們的頭頂。到了中午我們快要回家了，坐上摩托車我的心里展開了無限的遐想……要是將來做個(gè)燒烤店的老板也不錯(cuò)哦！鷹嘴巖之旅到此結(jié)束啦！
我真想明年繼續(xù)來鷹嘴巖游玩！鷹嘴巖之旅真開心。
四年級(jí)作文 篇2
秋高氣爽，丹桂飄香，一個(gè)周日的上午，我們一家來到花木蘭曾到過的地方——“木蘭天池”游玩。
來到天池腳下，剛好遇見了十年一度的菊花展。各個(gè)品種的菊花顏色各異，有的花瓣像飛瀉下來的瀑布；有的花瓣像冰晶、像飛雪；有的花瓣高低不等，參差不齊；有的菊花粉得似朝霞；有的紅得似火；有的黃得像金；有些菊花白得如雪……千姿百態(tài)，顏色各異。五彩的菊花，為這座青中有紅、紅中有黃的大山增添了繽紛的色彩，讓這座山忽然有了春天的活力。
我們蜿蜒而上，走著走著，前面出現(xiàn)了一條潺潺的`小溪，在深秋紅葉的襯托下顯得格外的美麗；小溪又似一條腰帶，系在木蘭山纖細(xì)的腰上，猶如美女裙裾間的翠色絲帶。
到了半山腰，一只小“千足蟲”把我嚇了一大跳。我從小怕蟲，這一嚇，可不得了。我使出了我的大絕招——獅子吼，整個(gè)山谷間都回蕩著我的聲音。再一細(xì)看，所謂的“千足蟲”原來只是一節(jié)枝節(jié)分明的小木棍，頓時(shí)羞得我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在家人的哄然大笑中，我們終于來到了山頂，一個(gè)偌大的湖泊映入我們的眼簾�！巴�！薄霧中的木蘭天池如夢(mèng)如幻，真似仙境一般�！蔽覐男牡装l(fā)出對(duì)木蘭天池的贊美。坐在船上，游船繞了天池一圈，如鏡的湖水清澈見底，讓我們嘆為觀止！
走，咱們?nèi)デ镉�，去木蘭天池！
四年級(jí)作文 篇3
人們的身上有一種物質(zhì)，叫靜電。
記得有一次，我去牽爸爸的手，剛碰到爸爸的手，我立即縮了回來，問：“爸爸，你手上有什么?弄得我的手好麻。”爸爸說：“這是靜電。“相信大家肯定都被靜電電過，只是不知它叫什么。被靜電電的感覺是很不爽的`，不過這是我的個(gè)人感想。
爸爸跟我說：”摩擦也可以發(fā)生靜電。“我不相信，于是我今天做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我根據(jù)書上說的，用梳子在羊毛圍巾或頭上摩擦就能粘起小紙片。我用梳子在頭上使出渾身力氣來回摩擦。當(dāng)我拿下梳子粘紙片的時(shí)候，意想不到的事發(fā)生了，居然連一張小紙片都吸不上來。我對(duì)奶奶說：”這本書是騙人的�！薄安挪皇悄�，不信我做給你看�！蹦棠梯p描淡寫的說。我不信，奶奶就重新把剛才那個(gè)實(shí)驗(yàn)又做了一遍，居然成功地把小紙片給粘了起來。
因此，我對(duì)“摩擦力可以發(fā)生靜電�！边@個(gè)說法心服口服了。
四年級(jí)作文 篇4
我喜歡觀云。我對(duì)云有一種特殊的偏愛。我喜歡云的變化多端，姿態(tài)萬千。天上若沒有了云，天空就不再美麗。
云朵是一位出色的魔術(shù)師，它總是給我留下了太多的遐想……
下午，晴朗的天空中飄蕩著朵朵云彩。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，習(xí)慣性地抬起頭，欣賞著姿態(tài)萬千的云彩。
映入眼簾的是一只憨態(tài)可掬的海龜從海灘上爬到礁石旁，懶洋洋地曬太陽(yáng)。突然，一匹活像駿馬的云闖入了我的視線。它奔跑在無垠的藍(lán)天上，瀟灑的轉(zhuǎn)過頭來，長(zhǎng)鬃飄揚(yáng)了起來，似乎在仰天長(zhǎng)嘶�！芭尽标�(yáng)光像盞聚光燈照亮了它，它成了燦金色。
哦！這是一場(chǎng)空中聯(lián)歡會(huì)。
那云變化著，它變成一只小青蛙，此時(shí)，聚光燈又打在了一縷細(xì)長(zhǎng)的云絮上，像毛蟲一般。只見它逐漸盤成一個(gè)繭，最后破繭而出的是一只美麗的蝴蝶，它舒展著嬌嫩的翅膀，飛到了小青蛙變化成的金色太陽(yáng)花上，隨后，一群云朵小孩圍著蝴蝶舞蹈，結(jié)束了這個(gè)節(jié)目。
芭蕾舞演員輕盈地起舞，鋼琴上的手指跳躍著，流出和諧音樂。在背景的襯托下，看，那是在跳飛天的舞蹈，演員們身穿紗裙，輕曼起舞；有的'懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……
我看得入了迷，沉浸在無限遐想之中。“天上有沒有大海，若有，那水一定很純凈”“我什么時(shí)候能變成一只小鳥，在空中飛翔，我要和云說話，和天談心，住進(jìn)云房子，云房子軟綿綿的，一定很舒服�！�
黃昏了，聯(lián)歡會(huì)也快結(jié)束了。美麗神秘的獨(dú)角馬背上騎著一名騎士，騰飛在天空之上，小豬似乎找錯(cuò)了媽媽，來到了大象旁邊，大象也不驅(qū)趕它，而是溫柔地愛撫它。
哦，這是個(gè)和睦的大家庭。
太陽(yáng)快落山了。這時(shí)，天空一段是金黃的；一段是梅紫的；一段是玫瑰紅的。萬丈霞光為天空拉下了帷幕。
觀云，讓我看到了另外一個(gè)奇妙的世界。我喜歡觀云。
四年級(jí)作文 篇5
我背著書包，走在一條小巷中。我頭上裹著圍巾，手上戴著手套，渾身上下都穿得鼓鼓的，狹窄的小巷簡(jiǎn)直容不下兩個(gè)我。雖然如此，猛烈的寒風(fēng)卻仍?shī)A著雪粒不留情面地往我臉上撲來，臉頰像插滿了針一樣的難受，雙腳在冰冷的套鞋里已經(jīng)凍僵了。我只得縮了縮脖子，拼命拉著不聽使喚的傘，機(jī)械地向前移動(dòng)著，身后留下了彎彎曲曲的腳印。我心里嘀咕著：“這鬼天氣！要不是為了上學(xué)，我呀，非得在家美美地睡上一天！”
“倒垃圾！倒垃圾！”寒風(fēng)中一陣吆喝聲隱約傳入我的耳朵。我睜大眼睛，透過飛舞的雪花，只見前面走來一位年輕的農(nóng)民，他頭上戴著斗笠，上面覆蓋著一層白白的積雪，身披著雨衣在風(fēng)中舞動(dòng)，他肩挑一副籮筐，手握一把小鏟，正使勁吆喝著。
方才緊閉著的門接二連三地打開了。青年人連忙迎上去，他用紅彤彤的手利索地將人們手中的垃圾接過來，倒入籮筐中……看著他不厭其煩地做著這套雷同的動(dòng)作，人們都報(bào)以他感激的微笑。“天這么冷，你還來收垃圾啊？”一位老人關(guān)切地問。青年人抬起頭，紅里透紫的臉上綻開喜悅而又憨厚的笑，他說：“下雪天路上滑，你們到垃圾不方便，城里人住小房，放在家里怪不舒服的。再說，我們晴天能干別的活兒，天氣不好，你們工人照樣工作，我們農(nóng)民不也應(yīng)該照樣勞動(dòng)嗎？”“對(duì)，說得對(duì)呀！”老人咧開嘴，欣然答到�！斑@你也應(yīng)該多穿些衣服呀！”一位老奶奶望著青年人單薄的衣衫愛憐地說�！拔覀冝r(nóng)民在風(fēng)里雨里干慣了，這點(diǎn)痛算什么！”人們久久望著這位青年，看著他這紫紅的臉，這張長(zhǎng)著老繭的手，這充滿活力的眼睛，嘖嘖贊嘆著……
籮筐裝滿了，青年熟練地挑起擔(dān)子，在人們的`道謝聲中，在青竹扁擔(dān)吱吱鳴叫聲中，漸漸遠(yuǎn)去了，只是在雪地里留下一串深深的腳印……
唰的，我對(duì)這位平常不起眼的農(nóng)民有然而生敬意。“倒垃圾！倒垃圾！”這聲音一直叩打著我的心。
誰說他挑的是垃圾！不是的！這雪地上的腳印啊，刻著勤勞而耐苦的品格，滿載著他對(duì)人民無限的愛！
四年級(jí)作文 篇6
花非常美麗，很多人都愛在自己閑暇的時(shí)候來欣賞花，以緩解工作、學(xué)習(xí)、生活的壓力，使自己放輕松。我也是其中的一員，可我更愛給花澆水，慢慢的，澆花也成為了我的樂趣之一。
放暑假了，我便有了更多的時(shí)間來做自己喜歡做的事情。每個(gè)人放松自己的方式都不同，有的選擇去戶外一起與朋友打打球，有的'選擇與自己的貼心朋友聊聊天，有的選擇去戶外走一走、散散心，有的選擇聽音樂，有的選擇玩游戲，有的……可我選擇的則是給花澆水。
給花澆水有很多好處，現(xiàn)在，就讓我來告訴你其中的好處吧！
首先當(dāng)然是可以放松自己咯。每個(gè)人都有自己的壓力，有的來自生活，有的來自學(xué)習(xí)，有的來自競(jìng)爭(zhēng)。這些壓力都會(huì)把我們壓的喘不過氣來，這個(gè)時(shí)候，適當(dāng)?shù)姆潘勺约菏呛苡斜匾�。每次澆花時(shí)，我會(huì)用一個(gè)迷你小水壺，去給花澆水。把水灑在花壇中，當(dāng)看到水從縫隙中流進(jìn)去。知道花會(huì)吸收這些水份，我就非常高興。等灑完水后，我會(huì)悠閑地坐在椅子上，邊欣賞花邊喝茶便放松自己。澆過水的花顯得格外美麗，花朵、葉子上還存留著幾滴小水珠，看起來十分可愛，看完花后也非常輕松了
四年級(jí)作文 篇7
盼望著，盼望著，盼了一個(gè)暑假，終于盼到了開學(xué)的這一天，四年級(jí)作文開學(xué)了。在新的學(xué)期里，同學(xué)們和老師們一定會(huì)有很大變化吧?
我早早地來到校園里，只見操場(chǎng)上已是人山人海，護(hù)送孩子的家長(zhǎng)不計(jì)其數(shù)，我來到四樓的四。四班，教室門還沒有打開，大家便早早地守在教室門前，這邊有人在聊天，那邊有人在踢球，好不快活。也許因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天，大家都有點(diǎn)興奮吧。
大家正談得起勁，唐老師走了過來，把教室門一開，同學(xué)們邊一蜂窩似的擠了進(jìn)去，爭(zhēng)先恐后地坐在自己的座位上。其實(shí)，誰都沒有安下心來，諾!看，同桌的同學(xué)又相互說了起來，什么趣事、樂事、大事、小事……教室里變成了“百家講壇”。這時(shí)，韓偉氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，原來他跑到了三。四班的教室，頓時(shí)，全班哄堂大笑，有些人甚至笑得前仰后合……
“砰”的一聲響，把我們嚇了一跳，定眼一看，原來是同學(xué)的.惡作劇--用手使勁地敲了一下桌子，這一下子，把大家都被逗笑了，于是，大家一起拍一邊著桌子，一邊哈哈大笑，如同在敲擊許多大鼓，頓時(shí)，教室里似乎變成了一個(gè)聲音震天動(dòng)地的歡樂迪斯科鼓廳。
在新學(xué)期中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)好學(xué)生，打敗我的對(duì)手——班長(zhǎng)楊浩文，奪得全班期末考試第一名，所以，為了達(dá)到目標(biāo)，我一定要加油!加油!再加油!
在新的學(xué)期里，我會(huì)信心百倍地接受各種挑戰(zhàn)，一定不會(huì)讓大人失望。
四年級(jí)作文 篇8
星期天，我和媽媽去“好多多”超市購(gòu)物。在超市里，我慢悠悠地推著購(gòu)物車，高興地挑選著自己喜歡的東西。
突然，一個(gè)熟悉的身影從我眼前晃過�！斑�，那不是涂老師嗎？她平時(shí)常教育我們要做個(gè)有禮貌的學(xué)生，哈哈，我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)來了!這回涂老師一定會(huì)送我一個(gè)甜甜的微笑，說不定，明天還會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我呢!”想到這兒，我心里美滋滋的，迫不及待地大步走上前去，到了“涂老師”近前，很有禮貌地說了聲：“涂老師好!”可當(dāng)“涂老師”轉(zhuǎn)過身來時(shí)，我并沒有看到那期待的動(dòng)人微笑，反而呆住了——那是一位陌生的'阿姨。她丈二和尚——摸不著頭腦了，皺著眉頭，一臉疑惑地瞪大眼睛，撓了撓后腦勺。頓時(shí)，我的臉就熱了，趕忙丟下一句：“對(duì)不起，我認(rèn)錯(cuò)人了！”便灰溜溜地跑開了。
我一口氣跑出很遠(yuǎn)。正在我大口大口地喘氣時(shí)，一個(gè)怪聲怪氣的聲音猛然鉆進(jìn)了我的耳朵：“涂老師好!”我嚇了一跳，趕緊轉(zhuǎn)過身來。原來是同學(xué)周邦相正模仿我剛才的樣子，朝我“鞠躬”呢。我忙抓起一本書，擋住像被火燒過一樣的臉，轉(zhuǎn)過身去，再次跑開了。那一刻，我真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
都怪我不留神，看走眼了。唉，也怪自己平時(shí)與電腦太“親密”，以致視力直線下降，不然也不會(huì)鬧出今天這樣的笑話了。
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