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【精選】四年級學(xué)生作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級學(xué)生作文 篇1
最近，老師說要寫一篇關(guān)于景色的作文，我就著急了，去哪兒寫景呢，去哪兒呢？到底去哪兒呢就在我去剪完頭發(fā)回來的路上，突然看到我家住的小區(qū)里的一角，很好看。
最顯眼的就是菊花了，因?yàn)槎啵栽谶h(yuǎn)處看黃色的花瓣都是一大片一大片的，近看，是黃中包著黑，黑中，也包著點(diǎn)黃，花邊是細(xì)長的，花蕊石黃色的，這些花雖然沒有很濃的香味，但用它們來裝扮我們小區(qū)，是在也適合過得！
然后就是一串紅了，它襯托著黃色，黃色也襯托著它，所以顯得格外的紅，紅里面包著粉色的東西，那個(gè)東西很特別，可以吸到蜂蜜，有的很甜，有的不怎么甜，但要注意，只能吸里面的小花，外面的半包圍小花是不能吸得哦！因?yàn)橛蟹涿�，所以，我�?jīng)常和蜜蜂決一死戰(zhàn)，一串紅，到處長，現(xiàn)在，竟然把菊花包圍了。
咦？旁邊還有一株雞冠花，很大，抵的上十株一串紅，或者五朵菊花，反正就是很大，上面有上百個(gè)花瓣，粉紅色的，整朵花的形狀就像比薩的形狀一樣，比薩上面的火腿腸，白菜等等東西，就是雞冠花側(cè)面的紅色的花瓣�？上У�'是，只有一株雞冠花。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一株隱藏最深，只有一株，但是很美麗，被菊花保護(hù)著的“無名花”，它是藍(lán)色的，是有十幾個(gè)很小很小的花組成的，好似藍(lán)色加粉色的，里面藍(lán)，外面粉，著一株藍(lán)花讓我不知不覺的想起了15課，青海高原一株柳，同樣是花，怎么菊花就那么顯眼，無名花就不能呢，唉——
這就是美麗的小區(qū)一角。
四年級學(xué)生作文 篇2
我從小就熱愛讀書。每天晚上我都要看一、二個(gè)小時(shí)，雖然我經(jīng)�？吹煤芾郏俏疫�是很喜歡讀書。書成了我形影不離的好伙伴。
每個(gè)禮拜的雙休日，做完作業(yè)，我就拿起書看了起來，我就像一匹餓狼，貪婪得讀著。我讀過的書有《三國演義》《水滸傳》《故事大王》《少年文藝》《小學(xué)生天地》《十萬個(gè)為什么》……我最喜歡看的是《十萬個(gè)為什么》。其中有一本非常的厚，是媽媽買給我的，總頁數(shù)有三百六十六頁。雖然頁數(shù)很多，但我還是耐心地讀著。不論有多少頁的好書，我要是沒有看完的話，我是不會放下手中的書。看著這些書，我覺得很快樂。
記得有一次我去定海的新華書店里看書，我發(fā)現(xiàn)了一本很厚的書，差不多有一千頁了吧！我見了，就飛快地跑過去，拿起那本書津津有味地讀了起來，我仿佛是在品味一盆誘人的菜似的。
每個(gè)人的心中，都有一本百科全書。對于我，知識像一個(gè)個(gè)跳動的`音符流進(jìn)我的大腦里。
我的理想是長大以后，當(dāng)一名知識淵博的教師。讀書，拓展了我的知識面，給我的成長帶來了許多樂趣。
四年級學(xué)生作文 篇3
家鄉(xiāng)，一個(gè)充滿美好回憶的詞；家鄉(xiāng)，一個(gè)充滿溫暖、柔情的詞；家鄉(xiāng)，不僅有回憶，更有讓人驚嘆的美麗。這就是我的家鄉(xiāng)——杭州。
在杭州，西湖是人人都知曉的，而在西湖，我最喜歡去的要數(shù)花港觀魚了。第一次去那里，就給我留下了深刻的印象。
那天，我和媽媽一起來到了花港觀魚。我們先來到孔雀園。孔雀們可漂亮了！瞧那綠里帶藍(lán)的羽毛，就像仙女遺落凡間的紙扇。我看見一只孔雀展開羽毛，向游客炫耀自己的美麗。其它孔雀看了，很不服氣，它們也展開羽毛，好像在說：“我也很美麗呀！”
我們繼續(xù)往前走，走累了，就來到一個(gè)小亭子里，一邊喝茶，一邊欣賞著成片的牡丹花爭奇斗艷。我忽然覺得自已仿佛就是一朵牡丹花，穿著火紅的`衣裳，和其它牡丹花比美。這時(shí)，媽媽拍了拍我的肩，我才記起我不是牡丹花，而是在看牡丹花呀！媽媽又說：“這個(gè)亭子叫牡丹亭，是供人們休息的地方�！�
我們又來到了觀魚池。金魚們穿著各色的衣服，有的穿著一件小花裙，有的穿著黑袍子，有的身體半紅半白。它們有的睜大眼睛看著游客，有的擺動著一條大尾巴，真是各有各的風(fēng)采。我拿了一把魚食，扔向水中，看著小魚們搶食的樣子，可愛極了。沒搶到的小魚眼巴巴地看著游客，好像在說：“也給我點(diǎn)吃的吧！”這時(shí)，一大批魚游過來，染紅了大半個(gè)魚池。
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是美麗的杭州。
四年級學(xué)生作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了日新月異的一年，到了科技更發(fā)達(dá)的一年。那時(shí)的我已是一名科研人員，正在研造一座新型的功能性教室，它就是我們未來的教室。
未來的教室的門設(shè)計(jì)的可不一般了。以前的教室，需要有人用鑰匙開門，而現(xiàn)在門的旁邊有一臺掃描器，機(jī)器根據(jù)全班同學(xué)的指紋和相貌來判斷身份，如果不是這個(gè)班級的同學(xué)，機(jī)器就會發(fā)出警報(bào)。
未來的教室的.課桌可以根據(jù)每個(gè)人的身高自動調(diào)節(jié)高矮，讓身高不一樣的同學(xué)不再有這方面的苦惱。課桌還可以檢測同學(xué)們的腦光波，如果有同學(xué)上課走神或打盹兒，課桌就會提醒他要注意聽講。
未來的教室也很奇特，老師可以拿著一支如同鋼筆一樣的感應(yīng)筆在上面寫字，擦黑板時(shí)只需按下清除鍵，字跡就消失的無影無蹤了。更奇妙的是有的內(nèi)容下節(jié)課還有需要，只需按下保存鍵，那些內(nèi)容就能自動保存起來。
這就是我們未來的新型教室，一個(gè)神奇美妙的現(xiàn)代化教室。坐在這樣的教室里上課學(xué)習(xí)，心情肯定非常舒暢吧！你喜歡嗎？
四年級學(xué)生作文 篇5
在一個(gè)炎熱的酷暑，媽媽慢慢地走來說：“嵐嵐啊!你的暑假我都計(jì)劃好了，一共上五門課，有英語、作文……反正很忙!”啊?不是吧!這么多課，還讓不讓人休息嘛!別人要是問我你在哪里啊!我反正不是上補(bǔ)習(xí)班就是在上補(bǔ)習(xí)班的路上，總之就是沒有空。
“補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班，除了補(bǔ)習(xí)班就是寫作業(yè)，就連午飯也只能用干巴巴的面包來解決!”我憤怒地說。我忽然想起了雨晴老師給的時(shí)空穿梭機(jī)——鉛筆盒!我得去雨晴老師的小時(shí)候，因?yàn)槔蠋煬F(xiàn)在可是鼎鼎有名的作家，小時(shí)候應(yīng)該報(bào)了不少的.補(bǔ)習(xí)班吧。我立馬鉆了進(jìn)去，只覺眼前一黑，我掉進(jìn)了黑不溜秋的洞里。
睜開眼的時(shí)候已在農(nóng)村，這里山清水秀，水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤�？伞昂镁安婚L”，一座破破爛爛的房子展現(xiàn)在我眼前，這房子是用土堆堆起來的，窗戶這里破那里壞。走進(jìn)房子，一片漆黑，只有幾縷陽光照進(jìn)來，家具十分簡陋。
我走出房子，來到田野里，只見一群小屁孩在里面割稻谷。這不會是雨晴小時(shí)候吧?看著這個(gè)小屁孩大概五六歲的樣子，瘦得沒有一點(diǎn)肉，穿著破破爛爛的衣服。不錯(cuò)，這真的是老師小時(shí)候。
“伙伴們，我們?nèi)ビ斡景?反正今天的作業(yè)很少!”雨晴說著就帶著伙伴們?nèi)ビ斡尽！斑@么破爛的農(nóng)村居然還有游泳池?”我將信將疑地跟了過去。我們來到了一條小河邊，只見雨晴“撲通”一聲跳入水中，拼命的往前游。別人也一個(gè)接一個(gè)跳入水中�！鞍�?她居然還有時(shí)間游泳?”忽然，雨晴發(fā)現(xiàn)了我，說：“小哥哥，你也下來游吧!”“不……不用……”我有些語無倫次。我趁這個(gè)機(jī)會問雨晴：“你怎么還有空，你沒上補(bǔ)習(xí)班啊?”“什么是補(bǔ)習(xí)班呀?”“就是父母送你去補(bǔ)習(xí)。”“沒有。”“這不可能啊，一個(gè)作家不可能沒有上補(bǔ)習(xí)班呀!”這時(shí)，伙伴們都上來了，只見他們趴在“干毛巾”上摩擦，衣服干了……原來他們是偷偷出來游泳。
這時(shí)，我又被鉛筆盒吸了回去。原來，老師小時(shí)候也是這么調(diào)皮。為什么她這么自由而我卻這么苦呢?父母應(yīng)該多給我們自由的空間，讓我們也能快樂成長。
四年級學(xué)生作文 篇6
又到了3·8婦女節(jié)，我又在想該給媽媽什么驚喜了。
或許是因?yàn)檫^節(jié)的原因，原本連續(xù)陰雨的天氣突然放晴了，又是一個(gè)陽光燦爛的星期天，所以我們?nèi)チ顺劫p梅。
今年的梅花開得晚，但并不妨礙觀賞的游人，路上車水馬龍，人群絡(luò)繹不絕，我們幷沒有因?yàn)槎萝嚩鴫牧伺d致，今天可是3·8婦女節(jié)�。�
雖然每年都賞梅，但年年都能賞出個(gè)新花樣，去年在綿綿細(xì)雨中梅花嬌嬌滴的.帶著晶瑩的水珠，像個(gè)剛哭過的娃娃，散發(fā)著幽幽的清香，很難令人聯(lián)想“寒梅傲雪”是出自這嬌嫩的梅。而今日的梅頂著驕陽，越發(fā)顯得自然，更令人神往，這梅像個(gè)活脫脫的“女英雄”，在堅(jiān)強(qiáng)中還不缺一份柔美，不需要裝點(diǎn)能這么美麗。
帶老媽來看梅是小，關(guān)鍵是過節(jié)，這禮物可不能少，這賀卡可是我精心準(zhǔn)備的，絕對純手工制作，看著媽媽欣喜的神情，我心里也甜滋滋的，畢竟媽媽為我付出了這么多，我能回報(bào)的是讓媽媽高興，我也長大了，也應(yīng)該幫媽媽多分擔(dān)一些，多做一些了。
不管怎么說這節(jié)過的很開心！
四年級學(xué)生作文 篇7
今天，我和媽媽一起去考級。
考什么呢？原來，5月份擊劍中級班沒考上：跳繩一分鐘目標(biāo)70實(shí)際17、技術(shù)動作不合格、往返跑還跑錯(cuò)地重跑，總之，考得很差！所以也給我?guī)砹撕艽蟮男睦韷毫��！斑@次考級，”我想，“應(yīng)該也考不過吧，”我一聲嘆氣，“唉，回到家怎么辦呀，唉——”媽媽說：“別泄氣，你一定能過的！”“萬一沒過怎么辦？”“別說沒有希望的話！你以一種平和的心態(tài)去沉著應(yīng)考，就一定能發(fā)揮出應(yīng)有的水平，媽媽為你加油！”媽媽說。
穿好了劍服，我坐立不安的等待叫號�！啊�66號，×××！”隨著響亮的叫號聲，我們這一批考生進(jìn)入了考場。
考試在二號體育館進(jìn)行，我們先按位放好劍和頭盔，再去考體能：
先考仰臥起坐我焦急不安地?cái)?shù)著前一組同學(xué)做的.個(gè)數(shù)，“19、20，停！”時(shí)間剛到，教練喊：“換人！”于是，我躺到了墊子上�！邦A(yù)備，開始！”我使出渾身力氣做了起來，“1、2、3……20！還有時(shí)間！我長松了一口氣。
接下來是我的弱項(xiàng)——跳繩，想著當(dāng)初只跳了17個(gè)呀！我想著，就接過了同學(xué)手中的跳繩，他也只跳了52個(gè)；又是一聲哨響，我顧不得姿勢不對，只管發(fā)瘋似的跳；“……48、49、50！”我滿頭大汗，氣喘吁吁，很想休息一下，可又想：“不能休息，要是沒跳夠的話，我將前功盡棄！”“67、68、69、70！”我興奮得跳起來，“過了！過了！”可這不是最終結(jié)果，還要看技術(shù)這個(gè)“保命關(guān)”。
往返跑也通過，我直闖技術(shù)這大“難關(guān)”。我們坐在地上等待叫名，看著人家一個(gè)個(gè)過關(guān)，我急得像熱鍋上的螞蟻。“陳馭褀！”教練叫道。于是。我戴好頭盔，拿好劍，認(rèn)真的做起來：“直刺、向前一步刺，弓步刺，擊打、轉(zhuǎn)移……”教練不時(shí)地說好，終于說：“小朋友，你是第二次考吧，恭喜你，考過了！”
我拿著證書，差點(diǎn)沒高興得昏過去！我歡天喜地地沖出考場，情不自禁地大喊：
“耶！我升級了�。。 �
四年級學(xué)生作文 篇8
你們想看看未來鞋子是什么樣的嗎？那就跟我來吧！
制作未來的鞋子的材料是用人們平時(shí)丟棄的廢布、膠皮等加工出來的材料做的，很環(huán)保，而且穿上去很舒服，因?yàn)樾资擒浀哪兀?/p>
未來的鞋子的顏色由你定。如果你不知道調(diào)什么顏色好看，就按下附贈的搖控器上的粉色按鈕，它會自動調(diào)配顏色，直到你滿意。
未來的鞋子的樣子和現(xiàn)在的鞋子一模一樣。但它是會變的哦！比如你要登山，它就會自動變成登山鞋；如果在下雨，雨水很多，它會自動變成防水鞋；當(dāng)你表演時(shí)要穿皮鞋，而表演完又要做體育運(yùn)動，不用擔(dān)心，它會自動變成運(yùn)動鞋。
如果你的鞋子臟了，不要怕，你只用按下?lián)u控器上的白色按鈕，鞋子就會煥然一新。
未來的鞋子還有一個(gè)特殊功能——轉(zhuǎn)移。例如：當(dāng)你起床晚了，上學(xué)要遲到了，只用按下?lián)u控器上的紅色按鈕對著搖控器說出你要去的地方的名字，兩排輪子就會從鞋子底伸出，帶你躲避障礙物，安全、快速的把你帶到學(xué)校。
人會長大，腳也會長。當(dāng)你穿不下這雙鞋子時(shí)，別煩惱，未來的鞋子會跟隨你的腳變大哦！
還有，假如是冬天，你的腳在鞋里很冷，就按下?lián)u控器上的`橙色按鈕，鞋里就會根據(jù)你腳的溫度釋放出在熱天儲存的熱能。相反，在夏天，你的腳在鞋里很熱，只要按下?lián)u控器上的紫色按鈕，鞋里就會根據(jù)你腳的熱度釋放出在冷天儲存的冷氣。
怎么樣？你們想擁有這樣的鞋嗎？那就讓我們好好讀書，更加努力。我相信不久之后，我們都會穿上這樣一雙鞋的。
四年級學(xué)生作文 篇9
從小到大我的朋友已經(jīng)非常多了，今天我就來說一說孫小真！
孫小真有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：她是他們班女生學(xué)習(xí)的第一名，她的
字也寫的很好，她跑步也很快……她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我和孫小真有說有笑，有哭有鬧，有一次，我和她爭辯聲音大的整棟樓都能聽到，我們倆都是笑著說的，我們說完，肚子都疼了。有一次，我們倆鬧別扭了，誰也不理誰，我們竟然忘記賭氣不說話，大吵大嚷起來。但不一會兒就又和好了……還有一次，我跟孫小真說了一個(gè)災(zāi)區(qū)的.小朋友，我剛開始時(shí)默默地掉眼淚，我說完，我們倆抱頭痛哭。盡管我們吵了一架 ，還是好朋友！
孫小真最大的優(yōu)點(diǎn)是她的時(shí)間觀念很強(qiáng)，有一次，我和孫小真在操場上玩，大約到了5點(diǎn)，她就回去了，因?yàn)樗龐寢屪屗?點(diǎn)回去，所以孫小真的時(shí)間觀念很強(qiáng)。這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)。
我們要互相學(xué)習(xí)，互相努力，爭取得到更好的成績。
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