實(shí)用的成功四年級(jí)作文集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的成功四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功四年級(jí)作文 篇1
10月25日 星期六 晴
今天，我們老師布置了一個(gè)非常特殊的任務(wù)----種麥子。我想：這些小麥?zhǔn)悄敲床黄鹧�，真的有力量沖破泥土的禁錮嗎？
帶著凝問(wèn)，我把麥子放入水中，浸泡了兩小時(shí)后，小麥們個(gè)個(gè)腫得胖胖的，像一個(gè)胖娃娃。我先把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后小心翼翼地把小麥埋進(jìn)去。在做這些時(shí)，我的心里充滿期待，希望它快快長(zhǎng)大。
11月1日 星期六 晴
我天天陪它，今天終于有所收獲了。小麥們你追我趕，甲趕上了已，丙又超過(guò)了甲。在溫暖的陽(yáng)光下，小麥顯得十分青翠。好像一個(gè)早到是春的使者，在秋天里給我們帶來(lái)春意。
11月6日 星期四 晴
呀!這么多的小麥都枯死了，我頓時(shí)覺得十分失落：“這十二天的.努力都白費(fèi)了。”我把小苗挖出來(lái)，埋在公園的榕樹下面�？砂l(fā)現(xiàn)，竟然還有一顆短短的小苗！
11月8日 星期六 晴
今天，我來(lái)給小苗澆水。一看，又驚又喜。驚的是發(fā)現(xiàn)那一棵小麥破土而出，奮力向上生長(zhǎng)，小巧的葉子像晶瑩剔透的碧玉，在金燦燦的陽(yáng)光下顯得十分青翠嬌艷；喜的是這棵小麥終于在死神與陽(yáng)光之間，選擇了陽(yáng)光。
這兩星期，小麥給我驚喜，也給我失落。我明白，成長(zhǎng)需要付出，我們也需要一份耐心。
成功四年級(jí)作文 篇2
有人說(shuō)：“失敗乃成功之母。”但有人說(shuō)失敗了之后肯定會(huì)成功，但我不那么認(rèn)為，因?yàn)槭〔⒉豢膳�，可怕的是你沒有信心站來(lái)。
失敗到成功是一條自己選擇的路。有一次我期中數(shù)學(xué)考試得了89分，我非常傷心回到家，我沒有寫作業(yè)是因?yàn)榭疾盍�，后�?lái)幾天都這樣。但有一天媽媽發(fā)現(xiàn)我的情況便問(wèn)我是怎么回事，我一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了微笑地說(shuō)：“孩子，這次雖然考差了但還有下一次呀！媽媽明天就去買卷子練習(xí)。”頓時(shí)我又燃起了信心之火，我每天做卷子遇到奧數(shù)題時(shí)都會(huì)告誡自己，不要走一條失敗的.路，走一條成功的路。漸漸的期末考試來(lái)了我很有信心的上“戰(zhàn)場(chǎng)”。結(jié)果考了一個(gè)98分和96分我高興的眼淚都出來(lái)了因?yàn)檫@都是我辛苦練出來(lái)的，我感覺成功的滋味真好！
失敗到成功是一顆認(rèn)真的心。前幾天媽媽買了一盆吊蘭結(jié)果被我養(yǎng)死了，我很痛心就重新買了一盆我又去給它買上好的肥料，每天精心的照料著，有時(shí)還親手為它抓害蟲，果不其然，它長(zhǎng)的健健康康。可是有一天一只小蟲爬上了葉子開始咬，我生氣極了一把把它“滅”了，以后再也沒有蟲子來(lái)侵犯我的吊蘭。我每天看著它，因?yàn)樗锩媸俏业男难椭腔蹪补喑鰜?lái)的呀！
成功四年級(jí)作文 篇3
在我的人生成長(zhǎng)中，所嘗試的味道像海灘上的貝殼，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有酸、有甜、有苦、還有辣和咸……但令我最難忘的，還是失敗后成功的味道。
在小學(xué)三年級(jí)暑假中，爸爸帶我去外婆家釣魚。外婆家的池塘終年水不干涸，里面有許多小魚。那天，太陽(yáng)高照，白云朵朵，我一邊走一邊高興地唱著歌。來(lái)到池塘邊，我們找了個(gè)陰涼處坐下，一起裝上魚餌放下魚鉤，心平氣和地等待魚兒上鉤。等了好一會(huì)兒，水面上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，我的心情漸漸變得焦燥起來(lái)，有點(diǎn)不耐煩了。就在這時(shí)，浮標(biāo)忽然劇烈地?fù)u晃起來(lái)，而我卻分神了，腦子里根本沒有釣魚這回事，想的都是電腦上的游戲。爸爸在一旁提醒我，我也沒注意。過(guò)了一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)，猛地把魚桿一提，水全濺到了我的身上，全身濕漉漉的，魚兒早沒影了。爸爸看到我的樣子，一陣大笑。幾只鴨子從我身邊游過(guò)去，“呱呱”地叫著，似乎在嘲笑我的無(wú)能。我非常生氣，原本高興的心情全都煙消云散。這時(shí)，爸爸拿著毛巾走了過(guò)來(lái)，一邊幫我擦一邊說(shuō)：“寶貝兒子，這次沒釣到就算了，等一會(huì)兒，我們?cè)偃メ�。只要你專心一點(diǎn)，加上我指導(dǎo)，你一定可以釣到魚的�！�
我們回去休息了一陣，喝了水后又來(lái)到池塘邊垂釣，這回我可吸取了上次的教訓(xùn)，死死地盯著浮標(biāo)，天上的`鳥兒和水中的鴨子也沒讓我分神。爸爸也在一旁細(xì)心地指導(dǎo)我怎樣拋鉤收鉤，釣的時(shí)候握桿的手不要?jiǎng)樱蔗灂r(shí)也要輕輕地提，否則會(huì)把魚嚇跑。我按照爸爸教給我的方法，失敗了也不喪氣，靜心靜意地等著。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的堅(jiān)持，我終于有了收獲，釣上了幾條小鯉魚和鯽魚。通過(guò)這次釣魚，我感受到了失敗后成功的滋味。
成功，每個(gè)人都有過(guò)，是人生一個(gè)異常重要的環(huán)節(jié)。但是，無(wú)論如何，成功都是通過(guò)努力而得來(lái)的。
成功四年級(jí)作文 篇4
我的童年生活就像那金黃的沙灘，那無(wú)數(shù)的童年趣事就如那數(shù)不勝數(shù)、五彩繽紛的貝殼。其中那一枚最美的貝殼，讓我感覺到了成功——那感覺，如雛鷹學(xué)會(huì)了飛翔，自由地在空中高相伴欣喜若狂。
那是四年級(jí)暑假的一天，我無(wú)意中在一本書上看到這么一句話：蠟燭在水里仍可以燃燒。句子旁邊還附著一張圖片，那是一根安然無(wú)恙在水里燃燒的蠟燭。我看得眼珠子快要掉下來(lái)了：“不是常說(shuō)‘水火不相容’嗎？蠟燭怎能在水里燃燒？真是天方夜譚。”我疑惑不解地小聲嘀咕著�？谏想m是這樣說(shuō)，但想要一探究竟的好奇心還是被挑起來(lái)了。我以迅雷不及掩耳的速度準(zhǔn)備好所需的材料，決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)解開這個(gè)謎團(tuán)。
我把蠟燭固定在盆底，再倒入比蠟燭低的水，又把蠟燭點(diǎn)燃，然后就可以在旁邊“守株待兔”了。我目不轉(zhuǎn)睛[注: 眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著看。形容注意力集中。]地盯著那輕輕搖曳的燭光，心情無(wú)比期待。我眨了眨澀痛的雙眼，目光還是一動(dòng)不動(dòng)地鎖定著目標(biāo)——而那根寄予了我無(wú)數(shù)期望的小蠟燭則不慌不忙地繼續(xù)跳著搖擺舞，仿佛絲毫沒有察覺到一旁的我此時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。
“滴答，滴答……”鐘聲走著有節(jié)奏的步伐，時(shí)光老人悄無(wú)聲息地帶走了十幾分鐘時(shí)間。我的目光堪比激光槍，不停掃射著那根蠟燭。我漸漸坐立難安，眼中的神采不禁黯淡了幾分：難道那句話只是一句騙人的玩笑而已嗎？可是要是會(huì)錯(cuò)過(guò)一些什么奇跡，那就太可惜了。我只好眼巴巴地又望向那根蠟燭，繼續(xù)等待著。
五分鐘，十分鐘……時(shí)間仿佛走得快了一些。這是我驚喜地發(fā)現(xiàn)，蠟燭已經(jīng)和水面漸漸齊平了！我瞪大眼睛一下子蹦了起來(lái)，難以置信地凝視著緩慢地一點(diǎn)點(diǎn)下沉著的蠟燭，慢慢地，一層“保護(hù)殼”現(xiàn)了出來(lái)，小心翼翼地保護(hù)著那輕盈跳躍著的小火苗。我成功了！我一蹦三尺高，高舉著的'手差一點(diǎn)兒就碰到了天花板。窗外的鳥兒仿佛也受到了我的影響，嘰嘰喳喳地唱起了歌兒；風(fēng)伯伯也輕輕刮過(guò)樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，譜成一首勝利之歌。
我站在窗前，任由微風(fēng)輕撫我的臉龐。此時(shí)我的心中像融化了一大片蜜糖，甜甜的；像是射進(jìn)了縷縷陽(yáng)光，暖暖的；又像是清風(fēng)吹散層層烏云，豁然開朗[注: 豁然：形容開闊；開朗：開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。]……成功的感覺，原來(lái)是如此美妙呀！
我仔細(xì)查了一下書，發(fā)現(xiàn)那蠟燭的外衣叫做“蠟殼”�？蛇@也不重要了，重要的是我感覺到了成功，這感覺，真好。
成功四年級(jí)作文 篇5
三年級(jí)時(shí)，我9歲，每當(dāng)下學(xué)時(shí)老師都會(huì)讓我們跳大繩。
第一次跳大繩的日子來(lái)到，下學(xué)了只見校門口的樓梯上成了書包山，原來(lái)是我們運(yùn)動(dòng)者的書包呀！開始跳了，老師說(shuō)等繩打地三下，迅速跑入繩中間跳一下，就快速?gòu)挠覀?cè)離開。前面的同學(xué)都通過(guò)，眨眼間就該我了，我緊張的心怦怦直跳，眼睛死盯著那轉(zhuǎn)圈的繩，看見打地三下，便沖入繩中間，還沒來(lái)得及跳，繩子就叉住了小腿，一陣譏笑和譏諷的話語(yǔ)從同學(xué)的'嘴里“跑”出來(lái)，“你真笨！”“你太慢了！”“真笑人！”……我只好紅著臉下去。下一輪，我開始觀察他們跳，原來(lái)他們跑進(jìn)去再跳，從不停留，哎，時(shí)間不等人，又該我了，我按照他們的方法去跳，怎么又拌了？我忽然看見我的左腳過(guò)去右腳沒過(guò)去。我又垂頭喪氣的下去了。一次次都沒跳過(guò)，難道我真的笨？
我每天都練堅(jiān)持不懈，受到了不少譏笑，收獲了許多要理，終于成功了！我一直按這樣的方法跳過(guò)“一個(gè)個(gè)”繩，慢慢又改成數(shù)兩下就跳，真是高難度的活動(dòng)，我一直用這個(gè)方法作為例來(lái)練習(xí)，我在堅(jiān)持不斷的練習(xí)，試更好的方法……自從我能跳過(guò)去繩子時(shí)，同學(xué)們居然改變了話“你一點(diǎn)不笨！”“真棒！”“加油！”“我等你，你要加油！”
困難解決了，我成功了，我從失敗開始走向堅(jiān)持，最后取得了成功。這次挫折居然使我干什么都有了信心。
成功四年級(jí)作文 篇6
我在夢(mèng)中尋找成功，走啊走，走啊走，不知走了多久，我見到了一扇門。里面走出了一個(gè)慈祥的老人，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我是失敗，沒有人愿意擁有我，你愿意嗎?"我搖了搖頭：“不，我要尋找成功，成功會(huì)讓我快樂(lè)！”老人嘆了一口氣：“我是成功的哥哥，只有擁有我，才會(huì)擁有成功�！蔽也幌嘈攀〉脑�，獨(dú)自走了。
走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我依然找不到成功，這時(shí)，我才猛然想起我可以問(wèn)失敗，他是成功的哥哥，他一定知道成功在哪。我決定原路返回，可是，我好累好累，是沒有能力回去的，剛才我拒絕了失敗，失敗一定也會(huì)拒絕我的。我沒有找到成功，噢，我失敗了！
正當(dāng)我氣餒時(shí)，眼前出現(xiàn)了兩個(gè)老人。其中一個(gè)是失敗，失敗對(duì)我說(shuō)：“就在剛才，你失敗了，我出現(xiàn)了，不經(jīng)歷失敗，不吸取教訓(xùn)，怎會(huì)成功？現(xiàn)在，我給你帶來(lái)了成功，以后要更加努力！”原來(lái)旁邊的'老人是成功。成功摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“記住啊，成功前可是失敗，沒有人能改變這個(gè)順序，失敗永遠(yuǎn)比成功更勝一籌！”
夢(mèng)醒了，我明白了：要成功，首先要經(jīng)歷失敗。
成功四年級(jí)作文 篇7
人的一生中會(huì)有許多次成功，我也獲得過(guò)許多次的成功。然而，讓我印象最深刻的是那一次，就是……
那是我9歲時(shí)，我參加了一個(gè)數(shù)學(xué)比賽，準(zhǔn)備了一個(gè)多月，在這一個(gè)多月里，我沒日沒夜地寫著，驗(yàn)算著。草稿紙用了一張又一張，本子用了一個(gè)又一個(gè)。幾乎所有題型讓我全做了個(gè)遍。盼望著，盼望著，數(shù)學(xué)大賽的日子終于到了。我既興奮又緊張地等待著上臺(tái)。喊到我了，我把我的答案交了上去。接下來(lái)便是幾天漫長(zhǎng)的'等待比賽結(jié)果……
兩天后老師公布了我們的比賽結(jié)果：“周誠(chéng)誠(chéng)第一名，劉碩第二名，馬藝航第三名，張思然第四名……”“耶！”我大聲呼喊著，我得了第三名！我開心的快要哭了。我恨不得馬上跑回家告訴媽媽，這可是我一個(gè)多月的心血呀！頓時(shí)，我感覺天空在對(duì)我笑，花兒在對(duì)我笑，小鳥兒嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說(shuō)：“你真棒！你真棒！”大樹也在微笑地看著我，對(duì)我說(shuō)著贊美的話。花壇里的花兒開了，小草綠了，蝴蝶在我頭頂上飛舞。全世界都在說(shuō)：“恭喜，你成功了！”我沖進(jìn)家里，對(duì)媽媽大喊：“媽媽，我成功了！我得了第三名！”說(shuō)著，把榮譽(yù)證書交給了媽媽。媽媽一把抱起我，對(duì)我說(shuō)：“大寶兒，你真棒！”此時(shí)此刻，我心里比吃了蜜還要甜。
成功的喜悅，是一種說(shuō)不出的滋味，今后我一定要更加努力，爭(zhēng)取取得更大的成功！
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