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    我的四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-02-06 08:36:30 四年級(jí)作文 我要投稿

    我的四年級(jí)作文合集十篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    我的四年級(jí)作文合集十篇

    我的四年級(jí)作文 篇1

      早晨,躺在床上的我一睜眼,瞧了下鬧鐘,呀,7點(diǎn)10分了!離打遲到鈴還有10分鐘!老媽呢?她怎么也不喊我,真討厭!

      我慌忙手忙腳亂地穿起了衣服。羊毛衫套在脖子上沒(méi)伸袖子就去穿襪子,褲子呢?我在床上翻遍了也沒(méi)找到,唉,掉在地上呢!

      我穿完衣服,看了一下鬧鐘,共用了兩分鐘。我跑步來(lái)到衛(wèi)生間,不管三七二十一,拿起牙刷,牙膏也來(lái)不及擠,沾了點(diǎn)清水在嘴里胡亂地蹭了兩下算是刷了,拿起毛巾沾濕了在臉上抹了兩下算是洗了臉。

      呀,沒(méi)面包了!熱牛奶肯定來(lái)不及了,唉,少吃一噸早餐也餓不壞!

      我又跑步來(lái)到書(shū)房拿書(shū)包。天哪!語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本文具盒還攤在桌子上!鋼筆沒(méi)打墨,自動(dòng)筆沒(méi)換鉛,昨晚多看了會(huì)兒電視,還有幾個(gè)擴(kuò)詞練習(xí)沒(méi)做呢!“怎么辦?怎么辦……”我心里亂糟糟的.。

      “到校再做吧!”我把桌上的東西一古腦兒往書(shū)包里一塞。對(duì)了,頭還沒(méi)梳!算了吧,總不能以“流浪者”的形象上學(xué)!可我自己不會(huì)梳呀!

      我迅速走出房間,大聲喊著媽媽,但喊了幾聲沒(méi)有動(dòng)靜。我猛一看鐘,天哪,還剩三分鐘!!我扯下辨子上的皮筋胡亂地整理了一下頭發(fā),然后背起書(shū)包,三步并做兩步走出家門。

      這時(shí),媽媽從鄰居陳阿姨家走出來(lái),看我這狼狽樣,哈哈大笑,說(shuō):“這么早起來(lái)干什么?還弄成這樣,怎么,老師不準(zhǔn)遲到,你還早到呀!8點(diǎn)上課,你以為平時(shí)呀,快回去梳頭!”

      “什么,今天是星期六……”我一拍腦門兒,想起來(lái)了。

      你說(shuō)我荒唐不?荒唐,真是荒唐!

    我的四年級(jí)作文 篇2

      小時(shí)候,我總是小心眼,雖然媽媽曾苦口婆心地勸我改掉這個(gè)毛病,可我依然我行我素、愛(ài)理不理。

      剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我交了一個(gè)好朋友,名字叫余江南。她梳著短短的頭發(fā),圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小鹿般的大眼睛,嘴巴紅嘟嘟的,可愛(ài)極了。我們很快成了形影不離的好朋友,就連在上課、吃飯、午休,我們的位置都安排在一起,真是天生一對(duì)。

      然而到了三年級(jí),我們的友誼似乎瞬間消失了。因?yàn)樽詮男峦瑢W(xué)周小夏加入到我們班,她就一天到晚和余江南有說(shuō)有笑的,拉攏了我的好朋友。每當(dāng)我看到她們勾肩搭背嘻嘻哈哈的熱乎勁兒,我那顆被冷落的心就憤怒不已:“哼,余江南哪余江南,你還是不是我的朋友呀?整天對(duì)我不理不睬,你以為你很了不起嗎?是王妃還是公主呀?你不理我我還不理你呢!喜新厭舊的家伙!庇谑,我天天都對(duì)余江南板著個(gè)臉。每當(dāng)她真心誠(chéng)意地尋求我的幫助時(shí),我要么裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),要么冷嘲熱諷地給她來(lái)一句“真笨啊”。

      終于有一天,我實(shí)在憋不住了,就把發(fā)生的這件事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō):“你呀,總是長(zhǎng)不大,就愛(ài)小心眼。余江南能不能和別人交朋友,那是她的事,用不著你管。難道她只能天天陪著你這個(gè)大小姐呀?不要總是只想著自己,不顧別人。告訴你吧,下學(xué)期你就要轉(zhuǎn)學(xué)了,你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了! 聽(tīng)到這個(gè)消息我驚呆了。

      下了課,我把余江南拉到一個(gè)小角落,有些遺憾地對(duì)她說(shuō):“余江南,下學(xué)期我要轉(zhuǎn)學(xué)了。對(duì)不起,前段時(shí)間是我的不好。”頓時(shí),她大吃一驚,過(guò)了一會(huì)兒才悲傷地問(wèn)道:“你能不能不?”“不行,”我苦笑道:“我們?nèi)叶及嶙吡!薄拔抑溃墒悄呐峦硪惶熳咭埠醚。”余江南哭著頭也不回地跑開(kāi)了。我忽然想起二年級(jí)時(shí)有一次下大雨,我和余江南在雨中玩耍。由于家長(zhǎng)來(lái)晚了,我們只好捧著塑料袋遮擋大雨,在大雨中大聲地呼喊:“媽媽,你快來(lái)呀!”可能是因?yàn)楹门笥训呐惆椋刮腋械接晁稽c(diǎn)兒也不冰涼。想到這兒,我不禁眼簾一酸,落下了淚。

      散學(xué)典禮來(lái)到了,余江南從人群中鉆了出來(lái),遞給我一個(gè)日記本。我打開(kāi)一看,上面寫著:“對(duì)不起,前段時(shí)間我不該和周小夏玩而冷落了你。我是你永遠(yuǎn)的`朋友,因?yàn)槲覀兊男脑谝黄。希望你在北京找到更好的新朋友!碧ь^看見(jiàn)余江南大大的眼睛里閃爍著瑩瑩淚光!澳憧梢栽徫业男⌒难蹎?”我問(wèn)!翱梢缘模僖(jiàn)了!庇嘟宵c(diǎn)了點(diǎn)頭,告別到。

      我一直珍藏著那個(gè)日記本,懷戀著我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,在日記本上我寫道:“正是因?yàn)楦牡袅诵⌒难鄣拿,我才沒(méi)有失去余江南這個(gè)真正的朋友!

    我的四年級(jí)作文 篇3

      你知道我最喜歡的植物是什么嗎?告訴你吧我最喜歡的植物是美麗的菊花。

      菊花不僅顏色漂亮,而且形狀也很多。龍須菊那些黃色的花瓣張開(kāi),十分好看。球型菊幾十片小花瓣抱在一起,如同一個(gè)個(gè)黃色的小球,可愛(ài)極了。不過(guò)最好看的.就是垂珠菊了,它的一根細(xì)細(xì)的小莖十分柔軟,仿佛輕輕一掐就會(huì)流出一些水來(lái),上面球似的花可能是太重了,所以向下垂,仿佛一個(gè)小姑娘害羞地低下了頭,真是漂亮!

      不過(guò)我最喜歡菊花的原因不是因?yàn)樗制,而是因(yàn)樗梢栽诤L(fēng)中盛開(kāi)。在秋天的時(shí)候,樹(shù)葉被染成了黃色,然后被秋風(fēng)吹落下來(lái),許多美麗的花兒也在寒風(fēng)中凋謝了,但是菊花卻依然挺立著,古人有句詩(shī)叫做“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!边@不是對(duì)菊花最好的贊美嗎?贊美它面對(duì)寒風(fēng)不屈服,不退縮,直到白雪覆蓋大地的時(shí)候,它們才慢慢地枯萎、凋謝,然后鉆到泥土里,靜靜地等待下一個(gè)秋天的到來(lái)。

      我愛(ài)菊花的顏色和它美麗的姿態(tài),但我更愛(ài)它的精神,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族堅(jiān)強(qiáng)不屈精神的寫照。

    我的四年級(jí)作文 篇4

      我父親是一個(gè)普通的教師,沒(méi)有什么很突出的方面,人也不是太帥,但是我總覺(jué)得他是一個(gè)全能的人。因?yàn)槲颐看蜗胱鲆粋(gè)小制作的時(shí)候就會(huì)得到他的幫助,而且他的每次幫助都令我非常滿意。就說(shuō)最 近的一次吧:

      到了看電視時(shí)間了,我在各個(gè)電視頻道之間穿梭著。突然,一個(gè)放著制作桿秤的電視頻道把我吸引住了。面前新奇的讓我看到了節(jié)目結(jié)束都不覺(jué)過(guò)癮,于是一個(gè)新的想法又蹦了出來(lái)——自己做一桿秤。 可是想了半天也想不出來(lái)用什么來(lái)表刻度,因?yàn)槲矣玫氖撬芰习,所以用筆會(huì)被擦掉;用釘子釘不穩(wěn);用刀刻刻不好;用針刺刺不進(jìn)……千奇百怪的想法我都試過(guò)了,但是還是沒(méi)有一種合適的方法。這 時(shí)候我父親出來(lái),我看著他就像看見(jiàn)了救星,趕緊請(qǐng)他過(guò)來(lái)。他一看我在折騰這桿秤,折騰得汗都爬上了臉,就決定幫助我了。首先我看到他去拿了一盒釘子,我就想跟他說(shuō)一下:“我剛才已經(jīng)試過(guò)了 ,釘子是釘不進(jìn)的!”可是又想了一想,一直令我如此敬佩的父親怎么可能會(huì)失手呢?所以想了又想后決定,還是不說(shuō)了。他抽了最后一口煙后又伸手抓了一只打火機(jī)來(lái)。我看到這里時(shí)開(kāi)始有點(diǎn)恨他了 ,好好的說(shuō)要來(lái)幫助我,現(xiàn)在怎么又要一支接著一支地吸煙了呢?可是他的動(dòng)作總是那么令人費(fèi)解:當(dāng)他把打火機(jī)開(kāi)著之后,伸進(jìn)火里的并不是香煙,而是一枚釘子!他把那枚釘子在火里烤了又烤知直 到釘子都開(kāi)始發(fā)紅了才拿出來(lái)。這動(dòng)作怎么那么像日本人對(duì)待堅(jiān)貞不屈的烈士所用的烙刑呀!接下來(lái)就像在進(jìn)行烙刑似的`,他把燒紅了的釘子往早就畫(huà)好了的刻度上一下一下刺進(jìn)去。不一會(huì)兒,秤桿上 就一個(gè)個(gè)密密麻麻的刻度點(diǎn)。

      一次又一次的幫助讓我不得不驚嘆我父親的動(dòng)手能力,在一個(gè)又一個(gè)的困難面前有著一個(gè)萬(wàn)能的父親。

    我的四年級(jí)作文 篇5

      我國(guó)有很多節(jié)日,如植樹(shù)節(jié)、婦女節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等。而我希望再設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié),讓我們伸出溫暖的雙手,去幫助一些人,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

      事情從一次坐公交車說(shuō)起。車上擠滿了很多人,一位老奶奶拄著拐杖上車,頭發(fā)己經(jīng)發(fā)白,衣服破舊。隨著車子起動(dòng),開(kāi)始搖搖晃的,站立很不穩(wěn),隨時(shí)都可能摔倒。大家紛紛站起來(lái),急忙給老奶奶讓座,老奶奶坐在位子,臉色輕松多了,連忙向大家道謝!

      這就是我國(guó)的'傳統(tǒng)美德之一——尊老愛(ài)幼,我們都應(yīng)好好傳承下去。我更堅(jiān)定的設(shè)立愛(ài)心節(jié)的想法,力所能及的去幫助一些人,去鼓勵(lì)一些人。

      電視上經(jīng)常報(bào)道,一些貧困山區(qū)孩子缺少學(xué)習(xí)用品,穿不暖,吃不飽,仍舊握著短短的鉛筆,在昏暗的燈光下寫作業(yè),這些都感動(dòng)著我。我希望通過(guò)愛(ài)心節(jié),動(dòng)員周圍家人,同學(xué),奉獻(xiàn)出自已的愛(ài)心,捐出一部分零花錢,或通過(guò)義賣換取,去支持山區(qū)的小朋友更好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,才能更好地建設(shè)自己家鄉(xiāng)。

      爸爸卻說(shuō),世界到處充滿著愛(ài),平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有,讓我從身邊做起,鄰里,班里,學(xué)!

      點(diǎn)評(píng):孩子的心靈是單純而美好的,所以他們?cè)O(shè)計(jì)的節(jié)日充滿了愛(ài)、快樂(lè)與溫馨,代表了他們心中美好的愿望,希望這些伴隨他們快樂(lè)成長(zhǎng)。

    我的四年級(jí)作文 篇6

      現(xiàn)在的地球上到處都是垃圾,有些地方的垃圾都已經(jīng)沒(méi)有辦法處理了,要不就是填在一個(gè)山里,要不就是埋在地下,可是這些辦法都不是很好的辦法。所以我想發(fā)明一個(gè)很特別的'機(jī)器人,我發(fā)明的機(jī)器人是個(gè)會(huì)吃垃圾的機(jī)器人。

      這個(gè)機(jī)器人用處很大,它能幫助媽媽洗碗、洗菜、洗衣服。能幫助爸爸修車,能幫助爺爺種田,能幫助奶奶買菜,能幫助奶奶把家里的衛(wèi)生搞得干干凈凈…… 大家一定擔(dān)心機(jī)器人沒(méi)有電時(shí)怎么辦?別急,我發(fā)明的機(jī)器人就是特別在這里。只要你把地上的垃圾放進(jìn)它的肚子里,它吃了垃圾之后就能發(fā)電了。而且它是什么樣的垃圾都能用來(lái)發(fā)電。你想假如有這么一個(gè)機(jī)器人那該多好呀,家里的干凈了,我們生活的環(huán)境也變得清清爽爽了,地球上的垃圾不見(jiàn)了,那些垃圾堆,垃圾場(chǎng),垃圾爐都沒(méi)有了。路上碰到的是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人。我們還可以叫它幫我們拿拿東西,跟它打打招呼那多有趣呀。

      我發(fā)明的這種機(jī)器人準(zhǔn)備在20xx年生產(chǎn)。

    我的四年級(jí)作文 篇7

      大家好,我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,我有很多愛(ài)好,比如:拼裝玩具、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工……那你們能猜到我最擅長(zhǎng)什么嗎?

      猜到了嗎?哦,對(duì)了,我最擅長(zhǎng)的就是拼裝玩具。我家里有很多拼裝好的玩具,放在臥室、客廳做裝飾。有一次放寒假,我用了一天時(shí)間就拼成了一個(gè)800多塊的“巨型鯊魚(yú)”。哥哥看到了,驚訝地說(shuō):“好厲害呀!如果是我在這么短的的時(shí)間內(nèi)也不一定能拼成!焙髞(lái),我一有時(shí)間就開(kāi)始拼裝玩具,但是你們知道嗎?要拼成一個(gè)一千塊以上的拼裝玩具也是不容易的,要花很長(zhǎng)的時(shí)間,得經(jīng)過(guò)刻苦的思考、練習(xí)才能成功。媽媽總是恨鐵不成鋼地說(shuō):“你如果把拼玩具的心思一半用到學(xué)習(xí)上,一定是你們班的前幾名。”

      雖然我平常玩兒的時(shí)候很盡情,但是學(xué)到時(shí)候也很用心。秦老師教育我們說(shuō):“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。”平時(shí)讓我們抽時(shí)間多讀書(shū),這一點(diǎn)我絕對(duì)響應(yīng)老師的號(hào)召和要求。我很愛(ài)看書(shū),特別是童話、奇幻的書(shū)。比如:《閣樓精靈》、《奇跡花園》、《十二生肖》、《山海經(jīng)》……我段時(shí)間正在看鄭淵潔的《十二生肖》,里面的:牛王醉酒、虎王出山、鼠王做壽等故事我都特別喜歡。這兩天老師又給我們班報(bào)名參加了《班班有讀》活動(dòng),這樣我們讀書(shū)的機(jī)會(huì)會(huì)更多,我真是太高興了。

      我平時(shí)也特別喜歡畫(huà)畫(huà),我學(xué)過(guò)漫畫(huà),暑假的時(shí)候又報(bào)了素描,每次上課都要3個(gè)小時(shí),我總能專注、投入地畫(huà)畫(huà)。有一次趙老師教我們畫(huà)圓柱形的'物體,在老師的指導(dǎo)下,我耐心、認(rèn)真地按照步驟畫(huà)畫(huà),等我畫(huà)完的時(shí)候,趙老師贊許地說(shuō):“才學(xué)了幾次課就有這么大的提高,真是前途無(wú)量。 彪m然知道這些話是老師對(duì)我的鼓勵(lì),但是我心里也暗暗地高興,并決心學(xué)好畫(huà)畫(huà),不辜負(fù)老師的期望。

      這些只是我愛(ài)好的一部分,今天就聊到這里。以后我會(huì)繼續(xù)加油,更上一層樓的,請(qǐng)你們看好我哦!

    我的四年級(jí)作文 篇8

      我是雨,大自然中的一場(chǎng)雨。大大小小江河湖海蒸發(fā)出的水氣匯聚成了我。我在天空中漫無(wú)目的地游蕩著,時(shí)刻準(zhǔn)備投入大地的懷抱里。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),我便飄向了遠(yuǎn)方……

      當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己飄到了一片大草原的上空,芳草鮮美,牛羊悠閑自得地吃著草,好一副“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”景象,我不禁也徜徉期間,在空中自由快樂(lè)地飄著。忽然,我看見(jiàn)遼闊的大草原中鑲嵌著一塊青蘭的寶石,原來(lái)是一片湖呀,我興奮的沖過(guò)去,想壯大一下自己的力量。這時(shí),又是一陣大風(fēng)……

      當(dāng)我再次醒來(lái),自己竟在一片沙漠中的村莊上空。太陽(yáng)無(wú)情地灼燒著沙子,天氣異常炎熱,我簡(jiǎn)直忍受不了這樣的'天氣。但村莊里的人們看見(jiàn)了我?guī)?lái)的烏云,似乎很是高興,他們用乞求的眼神望著我,我看到了他們干裂的嘴唇,寸草不生的土地,我似乎明白了什么。這一次,我義無(wú)反顧的沖向了大地。

      在我急速下落的過(guò)程中,我依稀看到了人們歡呼的笑臉,他們張開(kāi)手臂來(lái)迎接我的到來(lái)。我消融了,歸化了……

      如果有來(lái)生,我還會(huì)選擇當(dāng)一場(chǎng)雨,用我的力量滋潤(rùn)廣袤的大地,滋養(yǎng)大地上的萬(wàn)千生靈,用我短暫的醫(yī)生寫好精彩的成長(zhǎng)故事……

    我的四年級(jí)作文 篇9

      我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼眼,還有一張小巧玲瓏的嘴巴。我不僅愛(ài)學(xué)習(xí),還樂(lè)于助人。

      記得有一次,我乘車回家里做作業(yè)。突然,有一位白發(fā)蒼白,拿著一把打拐仗的老奶奶上了公交車。

      后來(lái),老奶奶的眼睛一看,沒(méi)有一個(gè)給她讓坐。我看了看那位白發(fā)蒼蒼,拿著一把拐仗的'老奶奶,心想:那一位老奶奶年紀(jì)都怎么大了,還彎下腰,她這樣子腰肯定覺(jué)得很酸,而且其它人有的都不讓坐,有的睡覺(jué),有的玩手機(jī);有的太故意不起來(lái),算了,我的位置給那位老奶奶坐吧。我連忙站了起來(lái),對(duì)那位老奶奶說(shuō):“老奶奶,您的年紀(jì)都這么大了,我的位置給您坐吧!崩夏棠桃粫r(shí)笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,好心人可真多。”于是,我就扶那位老奶奶到我那個(gè)位置。

      公交車上所有人都被我感動(dòng)了。公交車的司機(jī)對(duì)我們公交車上的所有人,包括我說(shuō):“大家都要向這位小朋友學(xué)習(xí)。”公交車的人一聽(tīng)司機(jī)說(shuō)的那句話,紛紛表示贊同!

      回到家里,我把今天在公交車上的事情一五一十告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,等一下去逛街幫你買你最喜歡的玩具!蔽衣(tīng)了,高興得一蹦三尺高。

      這就是我——樂(lè)于助人的我。

    我的四年級(jí)作文 篇10

      哈哈,這個(gè)神刀手可不是指醫(yī)院里的手術(shù)刀,也不是武俠小說(shuō)里的“小李飛刀”,而是指我班的削蘋果高手。最近,我校如火如荼地開(kāi)展了分享節(jié)活動(dòng),各班“星”光閃爍,各項(xiàng)小能手更是如雨后春筍般冒出。我向大家隆重推出比賽中脫穎而出的削蘋果小能手----黃益寧。

      看似簡(jiǎn)單的`削蘋果其實(shí)挺難的,要知道,我們的比賽是有高標(biāo)準(zhǔn)的:削出的皮不能斷,皮要薄而均勻,爛斑要挖去,兩頭要摳凈,還有就是時(shí)間上的較量,用最短的時(shí)間削出最完美的蘋果和皮,你才能勝出。

      快隨著我觀看比賽吧!黃益寧閑神氣定,左手托起蘋果,右手拿起刀,以迅雷不及掩耳之勢(shì)對(duì)蘋果發(fā)起了進(jìn)攻!八⑺⑺ⅰ,隨著蘋果飛快的旋轉(zhuǎn),水果刀輕輕點(diǎn)過(guò),蘋果皮繞著蘋果已跳起了曼妙的華爾滋?矗痛怪p眼,神情是多么專注,平時(shí)一貫張揚(yáng)的他此時(shí)仿佛收斂了所有的鋒芒,臉上竟寫滿了溫柔。刀和蘋果讓他“使喚”得得心應(yīng)手,配合得天衣無(wú)縫。在人家還在深一刀淺一刀地費(fèi)力“作戰(zhàn)”時(shí),黃亦寧這邊已是大功告成。裁判老師圍著他的“戰(zhàn)利品”贊不絕口了!就這樣,他以“2分11秒”的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)在我班削蘋果比賽中獨(dú)占鰲頭,摘得桂冠!其他同學(xué)呢,都變成配角嘍!

      比賽結(jié)束后,更有好多同學(xué)圍著這位“神刀手”頂膜禮拜,想得到削蘋果的“真經(jīng)”。

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