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【實(shí)用】四年級(jí)的作文300字錦集4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
施老師是我們五（3）班的新班主任，他的很多品質(zhì)都非常值得我們學(xué)習(xí)。
9月1日開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們對(duì)施老師的感覺(jué)都很不錯(cuò)。我隨便找了幾個(gè)同學(xué)問(wèn)了一下：“是黃老師好呢？還是施老師好？”同學(xué)理所當(dāng)然地說(shuō)：“當(dāng)然是施老師好，不僅能準(zhǔn)時(shí)下課，還不要背書(shū)，而且作業(yè)也減少了很多，難道他不好嗎？”我覺(jué)得也是這樣的。但我認(rèn)為施老師還有更好的地方呢！
當(dāng)天晨會(huì)課上施老師為我們念了一首詩(shī)，這首詩(shī)是他親自為我們寫(xiě)的。詩(shī)中的好詞好句就如滔滔不絕的江水從懸崖上直瀉而下，“嘩嘩”的水聲響徹云霄。星期四，放學(xué)后，爸爸告訴我施老師說(shuō)我的作文水平很好。我疑惑了半天，我那樣的作文水平怎么能和施老師的'詩(shī)相比呢？施老師可真會(huì)鼓勵(lì)呀！
施老師不但會(huì)鼓勵(lì)，而且他說(shuō)到做到。9月2日放學(xué)施老師說(shuō)：“今天誰(shuí)不抄回家作業(yè)，明天被我發(fā)現(xiàn)我可要大發(fā)雷霆了。”第二天，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有抄全被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果施老師真的生氣了，把那位同學(xué)狠狠地罵了一頓，而別的老師卻只是嚇嚇學(xué)生，到了期末考試時(shí)，那個(gè)班級(jí)總是墊底。只有說(shuō)到做到，才能教出好的班級(jí)。
我相信施老師一定會(huì)把我們五（3）班領(lǐng)向成功之路的。當(dāng)然，我也要好好努力，做一個(gè)有用之才。
四年級(jí)的作文300字 篇2
國(guó)慶節(jié),一個(gè)秋高氣爽的天氣里,我和爸爸、媽媽一起去農(nóng)村摘蘋(píng)果。
一個(gè)多小時(shí)之后，我們來(lái)到了農(nóng)村，又經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)之后，我們終于走到了果園的的大門(mén)口。我急急忙忙地穿好衣服，系好鞋帶，拿上籃子，和爸爸、媽媽一起走進(jìn)了果園。
走進(jìn)了果園，我、爸爸、媽媽都被眼前的景色驚呆了，紅色、黃色的柿子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠呀！紫色的當(dāng)然就是葡萄了，那一顆顆的葡萄真是像一個(gè)個(gè)紫色的小燈炮。
最后，我們走到了最喜歡的蘋(píng)果園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茂密的`綠葉中懸掛著淡紅色的和黃綠色的蘋(píng)果。
我們走進(jìn)了一條長(zhǎng)十米，寬二米的水果通道。
突然，一塊石頭出現(xiàn)在我們的眼前，上面寫(xiě)著：“這里是蘋(píng)果的天堂，這里是旅游者的樂(lè)園�！�
我想：“這里應(yīng)該可以摘蘋(píng)果吧！”哈哈！猜對(duì)了！果然有許多游客在摘蘋(píng)果。
我們從通道里走了出來(lái)，就去摘蘋(píng)果了。我們一邊走，一邊笑，一邊提著籃子，一邊摘蘋(píng)果。
不一會(huì)，爸爸、媽媽就已經(jīng)摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子。而我，只摘了幾個(gè)。爸爸見(jiàn)我只摘了幾個(gè)，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心。摘蘋(píng)果要講究方法�！狈椒ㄊ牵骸罢O(píng)果時(shí)要……�！�
這一天，我玩得可是很開(kāi)心噢！
四年級(jí)的作文300字 篇3
大自然是多么的奇妙呀！你只要細(xì)心地觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇怪的現(xiàn)象……
暑假里，我在陽(yáng)臺(tái)的花盆里種了幾顆牽�；ǖ姆N子，大約過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)花盆里有一些綠瑩瑩的小芽，原來(lái)是牽�；ǖ姆N子發(fā)芽了！
又過(guò)了幾天，小芽長(zhǎng)高了許多，并開(kāi)始攀爬我家的欄桿了，牽�；ǖ奶偕线�長(zhǎng)出了一片片像桃心的葉子。一天早上，我一起床驚訝地發(fā)現(xiàn)牽�；ㄩ_(kāi)出了像喇叭一樣的花，那一朵朵美麗的花面向太陽(yáng)，好像在說(shuō)：“太陽(yáng)公公，早上好！”但到中午的時(shí)候，牽�；ê孟窈π叩男」媚锖掀鹆俗彀汀Ｒ贿B幾天，我都發(fā)現(xiàn)它是早上開(kāi)花，中午開(kāi)始慢慢地謝了，這是為什么呢？我問(wèn)了爸爸，爸爸告訴我：“那是因?yàn)樵缟详?yáng)光不強(qiáng)烈，牽�；w內(nèi)水分充足，到了中午，隨著太陽(yáng)的照射，水分蒸發(fā)了，而它根部吸收的水分不能及時(shí)補(bǔ)充，所以中午開(kāi)始牽�；ň吐刂x了。”原來(lái)牽�；ㄒ埠臀覀円粯又朗裁磿r(shí)候休息呢！
我還發(fā)現(xiàn)：只要你一碰含羞草的葉子，它的葉子就會(huì)收攏，它的莖就會(huì)彎曲；每到晚上，夜來(lái)香會(huì)散發(fā)出比白天更濃烈的香味……你知道這些奇怪的'現(xiàn)象產(chǎn)生的原因嗎？
只要我們有一雙善于觀察、發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界的很多秘密，學(xué)到更多書(shū)本上沒(méi)有的課外知識(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
兩年后的我們會(huì)是什么樣子？是否正在各走各的路？還是……初二，是初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是突越的過(guò)程。我們一起度過(guò)了這些日子，不知兩年后的今天我們是否還有聯(lián)系，是否還像如今一樣：關(guān)系那么友好。
或許現(xiàn)在就已經(jīng)變了吧。人的一生少不了朋友，朋友充實(shí)了我的.生活，像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心。當(dāng)我遇到困難時(shí)是朋友幫助了我，當(dāng)我遇到挫折時(shí)是朋友鼓勵(lì)了我。我與她互相幫助，共同進(jìn)步。雖然我不能說(shuō)她改變了我的一切，但是在與她相處的過(guò)程中，我改掉了許多缺點(diǎn)，發(fā)生了改變。
或許從上學(xué)期開(kāi)始我就已經(jīng)知道了我們之間的隔閡了吧。女生與女生之間或許就是這樣吧。會(huì)因?yàn)槭置阅愕氖虑槎谛闹兄圃炝烁泶�。每次將自己最真�?shí)的一面在她們面前表現(xiàn)時(shí)，又覺(jué)得自己在她們面前就像個(gè)玩物，揮之則來(lái)?yè)]之則去。甚至有時(shí)候我更會(huì)覺(jué)得她們有時(shí)比男生更會(huì)打擊人吧。
或許到了兩年后，當(dāng)我們進(jìn)入到更高一級(jí)的學(xué)府中時(shí)，我們就會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的初中生活吧。她們，我視為好朋友，而我在她們的眼中，似乎就像一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的同學(xué)吧。
兩年后，我們?nèi)绻鲆?jiàn)了，會(huì)像最熟悉的陌生人一樣，路過(guò)后也不會(huì)有一聲打招呼。
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