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有關(guān)四年級(jí)寫景作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)寫景作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)寫景作文 篇1
這個(gè)暑假,我和媽媽來到了美麗的海濱城市三亞。我從來沒有見過大海,見過一望無際的大海,不用擔(dān)心我有多幸福。
這一天,天氣很晴朗,我和媽媽來到了人間天堂——美麗的蜈支洲島。有這么多人在海邊玩!五顏六色的陽傘,像陽光下盛開的.花朵,在海灘上縱橫交錯(cuò)。多么美麗!
看到美麗的大海,我迫不及待地?fù)Q了泳衣,跳進(jìn)藍(lán)色的海水。不知不覺中,幾個(gè)小時(shí)后,我的母親催促我上岸,但我拒絕了。直到餓了,無聊了,才舍不得離開大海。
我躺在沙灘上,仰望著由天空、太陽、云彩、大海和海灘組成的和諧而詩意的景觀,啊!大海真的很美。
四年級(jí)寫景作文 篇2
你們喜歡云嗎?我喜歡云。告訴你吧,云是一個(gè)愛變形的東西。
早晨,紅彤彤的太陽把云變得火紅火紅的,像一團(tuán)火球。中午,云飄得特別慢,即使飄半米,都要一個(gè)多小時(shí)。中午的云,這一朵那兒一朵,好像要回各自的家里吃午飯呢!過了一會(huì)兒,可能是云吃飽了飯,有了力氣!在天上玩耍,有的像雪白的小兔子蹦蹦跳跳的跑;有的像小白象在河邊喝水。一轉(zhuǎn)眼,小白象的'長(zhǎng)鼻也不見了,我尋找小白象的長(zhǎng)鼻子。突然小白象也不見了。一群馬奔跑著,最前面是大馬,后面跟著一群小馬,驟然間消失了。又有幾只小鹿在去游樂場(chǎng)的路上。
六點(diǎn)左右的時(shí)候,太陽馬上要落山了,一縷縷金光閃閃的照在云朵上,正在這個(gè)時(shí)候,天上就像一片火海,好似天空要被燃燒一樣被人們稱為“火燒云”。
過了一會(huì)天空像著了火一般。不知道天庭是不是一片混亂,玉皇大帝有沒有撥打119呢?
火燒云的顏色特別多,有煙灰色的赤紅、橘紅、深紅等等。其中最多的要算灰色了,天空幾乎變成煙灰色的多了,灰色的長(zhǎng)城,灰色的馬,灰色的高山……
過一會(huì)兒,天空更多樣子了。天空出現(xiàn)了一匹白馬,好像準(zhǔn)備起跑的樣子。剛一轉(zhuǎn)眼那匹馬的尾巴不見了;可突然又出現(xiàn)一只小白兔在碰碰跳跳地跑。
一會(huì)兒功夫,所有的動(dòng)物全都沒有了,可我還仰著頭等著美麗的火燒云在一次出現(xiàn)呢?
四年級(jí)寫景作文 篇3
鄉(xiāng)下人家,雖然無法與城市的繁華、方便相比,相比城市它人情更淳樸,空氣更清新,生活更隨意,鄰里更和諧。
鄉(xiāng)下人家生活是隨意,鄉(xiāng)下人家房前屋后總愛養(yǎng)幾只土雞,也喜歡種幾株花草,不過都是隨意讓他們生長(zhǎng),從不精心照料。閑暇時(shí)候,大人們總愛在露天壩里喝茶聊天,小孩子們就在旁邊玩耍,或下河去捕魚捉蟹。
鄉(xiāng)下人家是沒有拘束的,你隨時(shí)可以到一戶陌生人家串門,聊聊家長(zhǎng)里短,到開飯時(shí)候免不了要盛情想邀,小飲一杯苞谷燒酒。
在鄉(xiāng)下,你可以在田邊土角放任高歌,吼上幾嗓子,除了山里幾聲狗叫的應(yīng)和,絕沒有人來干涉你的任性。
鄉(xiāng)下人家,總少不了田園風(fēng)景。
金黃色的田野里,少不了大人們勞作的身影,也少不了孩子們奔跑的腳步,和灑落在田間的笑聲。田野里,金黃的麥浪向你不停的鞠躬,麥桿輕輕的搖動(dòng),好似在吟唱豐收小調(diào)。夏日傍晚,常常有斑斕的火燒云,再加上金黃的田野和孩子們奔跑的.身影,就構(gòu)成一幅美麗,自然的風(fēng)景畫。
若是在冬季下雪天,那更是一個(gè)純美的天地,白白的山頭,白白的屋頂,白白田野,連樹枝都是白白的。如果你認(rèn)為太過于單調(diào),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你聽聽,孩子們噼里啪啦放鞭炮聲,大人們忙活年計(jì)的鍋灶聲,還有那嘶動(dòng)山野的殺過年豬聲……熱鬧吧!你聞聞,爐灶里飄出的柴香味,鍋里炕上散發(fā)出的臘肉香味,壇子缸子里泛起的米酒香味,祭祀老祖宗的熏香味,還有鞭炮燃放味……豐富吧!
鄉(xiāng)下人家,村里村外,一年四季,都那么自然,淳樸,和諧。
四年級(jí)寫景作文 篇4
春天悄悄地溜進(jìn)了深山里,把冬天的杰作收走了,把春天的美好呈現(xiàn)了出來。
春天又鉆進(jìn)了山里,順著一條通往山里的小路彎彎曲曲地延伸,把山爺爺變的翠綠了,遠(yuǎn)看就像穿了一件綠色大衣。
春天把正在睡懶覺的.小草叫醒了,小草聽到叫喊聲,慢悠悠的從地下探了出來,露出了嫩綠的小腦袋。這時(shí)春天發(fā)現(xiàn)梨花姐姐還在睡夢(mèng)中,悄悄說:“起床了,別睡了,冬天走了!”話音剛落,梨花伸了個(gè)懶腰也醒了。
小草搖著沒睡醒的頭,梨花梳理著樹枝,山爺爺說:“春天,你又來叫醒我們了!”春天:“每年這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)來的哦!毙〔荩骸拔业共幌M銇,我還沒睡醒呢!边呎f著邊打了個(gè)哈欠。
梨花:“那下次,我們都醒了,不讓春天再叫你了!毙〔荩骸皠e,別,別,我開個(gè)玩笑!
這時(shí),一只剛醒來的小松鼠,把頭從窩里露了出來,說:“啊,這么熱鬧!薄澳钱(dāng)然了,春天來啦!”大家一起笑著說。
春天來了,一切都蘇醒了,熱鬧的時(shí)刻即將開始。
四年級(jí)寫景作文 篇5
“渦陽二小”的全稱就是渦陽縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué),而我就在那里上學(xué),那里環(huán)境秀美。
春天,學(xué)校的梧桐樹都在努力地發(fā)芽,而那高大的松樹更是在春天的校園里顯得生機(jī)勃勃了。同學(xué)們下課的時(shí)候,都會(huì)在松樹下面玩游戲,玩累了,會(huì)在松樹下面乘涼。幾只鳥兒躲在松樹樹葉叢間,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在和同學(xué)玩躲貓貓呢!在松樹旁有一叢冬青樹叢,一陣春風(fēng)吹過來,樹叢的樹葉就“沙沙”地響。
夏天,梧桐樹葉們都長(zhǎng)大了,像手掌。松樹在夏天的校園中,就是一個(gè)遮陽的神器,同學(xué)們和教師們都會(huì)在下面乘涼。
秋天,校園里的樹葉都黃了,只有松樹的'樹葉沒有黃,依然站在那兒。一陣風(fēng)吹來,把黃葉吹落下來,黃葉好像在跳舞,一會(huì)兒往那邊轉(zhuǎn),一會(huì)往那邊轉(zhuǎn),然后再完美降落。又來了一陣風(fēng),又把剛降落的黃葉吹了起來,在半空中全體旋轉(zhuǎn)了起來。有的同學(xué)把落下的樹葉做成標(biāo)本。
冬天,大雪下個(gè)不停,把所有的教學(xué)樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”,還下起大霧,要是你在操場(chǎng)散步,都會(huì)覺得走進(jìn)了仙境一般。
我愛我的校園——城關(guān)二。
四年級(jí)寫景作文 篇6
早晨流花公園里的荷塘十分寂靜,偶爾從遠(yuǎn)處傳出一兩聲鳥叫。濃霧籠罩在荷塘上,荷塘好像在帳篷里熟睡一樣。不一會(huì)兒,周圍陸續(xù)有人經(jīng)過,荷塘上的霧也稍稍淡了些,好像剛剛從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒過來,換上一件白色的紗衣。荷塘邊一棵茂盛的柳樹,這時(shí)也撐開一把帶玉墜的大綠傘,庇護(hù)著這里的小生靈。
太陽公公從東方露出了半邊臉,陽光照著荷葉里不時(shí)滾動(dòng)的露,露珠被照得閃閃發(fā)光,像鑲在荷葉的寶石,顯得格外耀眼。岸邊的草葉上,幾顆“珍珠”滑了下來,滲在泥土里。過了一會(huì)兒,太陽公公露出了整張臉,笑呵呵地把一顆顆美麗的“珍珠”都收了回去。
中午,微風(fēng)一吹,荷塘邊的柳樹和荷塘里正在怒放的.荷花像是聽到音樂一樣,馬上跳起婀娜多姿的舞蹈。水面也泛起來了波光,就像舞臺(tái)上的五彩燈光。這時(shí)水面成了露天舞臺(tái):青蛙從水里跳出來,蹲在荷葉上“呱呱”地叫著,像是和著舞蹈的節(jié)奏唱起動(dòng)聽的歌曲;魚兒們也被青蛙的歌聲吸引來了,看著荷花與柳樹的舞蹈,聽著青蛙動(dòng)聽的歌,它們興奮地在水里游來游去,好像也要參加表演。
落日的余暉照在荷塘上,荷塘顯得更加美麗了。青蛙蹲在荷葉上,睜大眼睛察看周圍的動(dòng)靜,小蜻蜓在荷花上飛來飛去,飛累了便停歇在荷花上。這時(shí),我不禁在想汽揚(yáng)萬里的詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立在上頭”。
美麗的荷塘啊,你永遠(yuǎn)在我心中。