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關(guān)于四年級成長的作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級成長的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級成長的作文 篇1
成長的歷程就像一棵大樹，隨著我們的成長添枝加葉，樹上的葉子記錄著我成長中的每一件事。我輕輕撫摸一片嫩嫩的.小葉子，便想起我學(xué)鋼琴的那件事。
記得剛開始學(xué)琴的時候，我非常認(rèn)真，把老師講的每一個音和重點都記在腦海里，因此得到了老師的表揚。可不知為什么，一回到家我彈來彈去總彈不好，很多音都忘記了，我只能用手指著四線格一條線一條線地數(shù)，一個音一個音地唱。但是我好不容易找對了音，手指卻忘記該放在哪兒。把手指放對了，音符卻又忘了。漸漸的，我的耐心沒有了，脾氣也越來越急躁，越著急就越彈不好，我生氣地大叫：“太難了，我不彈了！”說完把譜子往地上一扔便放聲大哭起來。媽媽見我這樣，走過來溫柔地安慰我：“寶貝，不要哭了，新曲子一下子練不好是很正常的，再說你才學(xué)了一個月啊！我們先來唱譜，把譜子唱好，彈起來不就簡單了嗎？”媽媽說著，便把譜子撿起來，耐心地和我一起唱譜。
我擦干眼淚，努力平復(fù)自己的心情，一點一點地識譜，一小節(jié)一小節(jié)地試唱，不知不覺中，我就認(rèn)出了好幾行的譜子。重新坐在琴凳上，我的心真的平靜了好多，慢慢的也彈得有些流利了。經(jīng)過堅持和努力，我只用了三天就出乎意料地把曲子順利彈了下來，而且比老師預(yù)想得還要快。聽著回課時老師的表揚，我彈琴的信心就更足了。
漸漸的，我不僅彈得十分流利，而且能彈出一些感情了。媽媽聽了直夸我。我一邊開心地笑著，一邊想：以后不管遇到什么事我都要不急不躁，一定要一點一滴去努力，認(rèn)認(rèn)真真地堅持下去，直到把事情做好。因為我知道，只有堅持不懈才能成功。
我輕輕放開了那片葉子，把這件難忘的事還給了成長大樹。這就是我的成長之樹，單單屬于我的，我要用心呵護它，讓它四季常綠。
四年級成長的作文 篇2
成長是一件快樂的事，從小到大，經(jīng)過酸甜苦辣，默默地把我們磨練，使我們長成一個成熟、穩(wěn)重的男子漢，能承擔(dān)責(zé)任的一個“大人”。
然而能被磨練成一個真正的“人”并不容易，有人在成長的時候就已經(jīng)退出了，而這些已經(jīng)退出的人，卻在抱怨世界不公平，還企圖騷擾“正在成長”的人，這些人便被我們認(rèn)為成“壞人”。
別人的成長過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時是事事順心，有時卻是事事碰壁，有時被給予嘉獎，有時卻鞭在身上……情況不同，父母對待的態(tài)度也不同�？墒俏业某砷L卻不是父母所能主宰的，我自己有自己的.主見，即使是這個主見不怎么好，但是它卻是我自立的一個“證明”。
一個人如果自立了，那么他(她)就已經(jīng)長大了。不用依靠別人，不用父母照顧，不用別人的幫助，自立。就如一句話所說的那樣：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。自立是每一個“人”所都要經(jīng)歷的。
成長對于我來說有很重要的意義，而這種意義只能在生活、學(xué)習(xí)、甚至于我最愛的寫作中，都是意味深長的，讓人很難琢磨，有說不出的一種感覺，值得我們深思……
四年級成長的作文 篇3
每每想起我做學(xué)生的時候，半夜起來在飛舞的`雪花里堆雪人，心情就起伏不定，所以每年雪到時，就是我和孩子們一起浪漫的美好時光。
望著漫天的雪花，我會和孩子“咔嚓”“咔嚓”在雪地里數(shù)腳印。看，我們來了——
孩子把雪團擲到我身上、頭上，我再抓一把放到他們脖子里，就一路歡歌了。
“媽媽——弟弟把雪扔到我衣服里了——”“哈哈，你先往我帽子里塞的�！薄肮�
“拿著雪團不冷嗎？”“不冷，害怕到家以后那雪不夠堆�！�
唉，今年的雪還是小了，孩子們往以前往堆雪人的地方推雪，還只是小小的一堆，我說：“今年雪太小了，堆小人國吧。”呵呵，一溜小人就出來了。
覺得沒有其他媽媽做得好，但孩子們非要參賽，就寫出來讓大家指正吧。
四年級成長的作文 篇4
一年級的時候，是媽媽接我回家的，每當(dāng)我看見同學(xué)在旁邊小店吃羊肉串時，我就讒言欲滴。
我經(jīng)常對媽媽說：“媽媽，給我買一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定，“小店里的東西很臟，不能吃!”我只好無可奈何的回家去。一天，媽媽加班，放學(xué)后不能來接我了，讓我自己回家，我高興得一蹦三尺高，把自己存下的五元錢放入口袋，背好書包就去上學(xué)了。一放學(xué)，我就到小店里，對小店里的老板說：“我要五串羊肉串!”“好的”老板說。過了幾分鐘，老板說：“小朋友，炸好了，快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃，羊肉串香噴噴的，回味無窮。吃完了，我也到家了。我放下書包，剛想做作業(yè)，就覺得肚子一股鉆心的痛，我大叫起來：“媽媽，我的肚子好痛，我不應(yīng)該不聽你的話去小店買東西吃!”于是媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說，我消化不良，讓我休息幾天。這幾天，媽媽讓我坐在床上，什么都不讓我做，我只能眼錚錚的`看著弟弟出去玩，我只能躺在床上;眼睜睜讓那個的看著弟弟吃好吃的，我只能喝白粥。
正是不聽老人言，吃虧在眼前。
四年級成長的作文 篇5
上個周末，我和我的伙伴們一起參加了藝欣琴行的沙龍音樂會。在這場音樂會中，舞臺上的成長感悟使我終生難忘。
那天，我們準(zhǔn)備演奏小提琴二重奏《小步舞曲》和《瑤族舞曲》。這本是兩首歡快的樂曲，可我緊張得等待著，一點兒也歡快不起來�！澳銈冎绬幔拷裉炖蠋煵粊�，我們自己上臺！”一旁的陳沁渝小聲說道�！爸溃 蔽液屠钜桩惪谕暤鼗卮稹ｋm然嘴上這么說，可我心里還是打起了小鼓：老師不來會不會出什么岔子？琴音會不會不準(zhǔn)？萬一弦斷了怎么辦……還沒等我自己在心里回答完這些問題，就要輪到我們上場了。臨行前，媽媽拍拍我的肩膀，說：“別緊張，自信一點。拉錯了什么的，別去管它，一心一意地拉下去！”聽完媽媽的話，我仿佛打了一針強心劑，心里放松多了。
走上臺時，我一手拿琴，一手拿譜架，譜子沒空拿，只能放在譜架上�？烧l知地上的.麥克風(fēng)的電線卻絆了我一腳。我雖毫發(fā)未損，但譜子卻從譜架上滑了下去，差點砸中了臺下的觀眾。我一急，剛剛平復(fù)的心又提了起來。
開拉了，我深吸口氣開始演奏起來。不料意外又發(fā)生了：我的麥克風(fēng)裝得太低，弓尖總是碰著它，發(fā)出“嘭嘭”的怪響。我心急如焚，差點忘了這是在表演。就在這時，我的耳畔回蕩起了媽媽對我說的話。我定了定神，自信了起來，一心一意地把每一個音符拉到心中的完美。表演完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲……
走在回家的路上，我若有所悟：人生就像這舞臺一樣，重要的不是表演后的掌聲，而是表演的過程、成長的過程。在這個過程中，無論平坦還是坎坷，我們都要挺起胸膛自信地走下去。舞臺有多大，人生就有多精彩！
四年級成長的作文 篇6
在我成長的道路上，有一位指路人，他引導(dǎo)我，教育我，啟發(fā)我，關(guān)心我……
每個人都曾走過長滿荊棘的道路，有那突起的風(fēng)波，而我在成長的道路上，同樣發(fā)生許許多多的事。而有一件事讓我記憶猶新：剛進這所學(xué)校，爸爸媽媽告訴我，能進這所學(xué)校讀書，今后在的道路上，會有很大的幫助。所以，對我的分?jǐn)?shù)選定了一個范圍－－－九十五分以上。剛上一二年級的時候，我的成績還算得上一帆風(fēng)順，可是，慢慢地上了三四年級，這個選定的分?jǐn)?shù)，仿佛離我越來越遠，甚至有一次數(shù)學(xué)，考得非常差，可以說是全班倒數(shù)＂第一＂，看到班級上的同學(xué)拿著優(yōu)異的成績，像小鳥一樣＂紛紛飛＂出了學(xué)校，而我呢？走在馬路上，雙腿如灌了鉛似的，怎么走也走不快，心里就像十五只吊桶七上八下。慘哪，這次我考得好慘，可以說是有生以來最大的一次失敗。我怕父母失望，試卷，該如何交給他們呢？
回到家，放下書包，媽媽親切地叫我：＂鈞鈞，快來吃飯吧！＂這一頓飯，讓我吃得真不是滋味。雖然都是我平常愛吃的美味佳肴，但是今天卻覺得酸溜溜的，眼淚強忍著，生怕被媽媽識破，隨便吃了幾口，就回房業(yè)去了。
這時，又聽見媽媽的叫聲：＂鈞鈞怎么不多吃幾口，再回房間業(yè)呢？＂我沒有作聲，她已經(jīng)走到我的房間了：＂這個禮拜有沒有呢？＂我緊張得連頭皮都揪起來了，不敢抬頭看媽媽的眼睛，聲音小得像蚊子一樣回答：＂沒……沒有……＂果然，聰明的媽媽一下子就被她識破了＂真的沒有？＂我翻你的書包看看。＂我的心砰砰直跳，又時而像一塊沉重的大石頭一樣，不能落地。突然，＂嗖＂的一聲，那刺眼的數(shù)字＂７２＂分，映入媽媽的眼簾，媽媽皺著眉頭，嚴(yán)厲地說：＂為什么考得這么差呢？＂
我低下頭，不敢作聲，不爭氣的眼淚一滴一滴地往下流。這時，＂道理大王＂爸爸來了，看到了這般情景，拿起考卷看了一下，他不但沒有生氣，反而微笑地安慰我，失敗乃是成功之母，還講起了越王勾踐的`故事，希望我也能像越王勾踐一樣臥薪嘗膽�？嫉貌缓貌⒉豢膳�，可怕的是沒有堅強的意志力。從那刻起，我便暗暗地下定決心，要刻苦。不是有一句成語說＂勤能補拙＂嗎？我就用我的＂勤＂補我的＂拙＂。
隨著時間的推移，歲月的流逝，我的成績終于又回到了原點。從中讓我懂得了一個道理－－－在哪里跌倒，應(yīng)該在哪里繼續(xù)地爬起來，也許在你無數(shù)次失敗的背后，有一扇成功的大門正等著你！
在成長的道路上，這位指路人是我的爸爸。他給我講了成千上萬的故事，有如繁星點點。讓我變得懂事了，成熟了。
四年級成長的作文 篇7
個人成長的過程中，都不會很順利的，每次都會遇到不好的事情，遇到同學(xué)的恥笑和老師的批評，還有父母的教誨。
記得小時候，自己沒有一點憂愁和顧慮，吃喝玩樂�？梢荒暌荒赀^去了，作業(yè)也一年一年的積累多了，考試的時候，經(jīng)常會考的很差，但是如果是好生也有粗心大意考不好的時候，總會被父母親打罵，說：“怎么考的這樣差，不是平常都是考很好的？你讓我很沒面子的！”可是誰都知道這如果很多會讓孩子有童年陰影而漸漸討厭自己的父母親。
周老師曾教過我們一首歌“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘”，高年級肯定會有輕微嫉妒或心里難過的感覺，哎，但還是沒有辦法，我想，世界上所有讀過書的孩子都想躺在床上睡個十天八天九天的，但沒讀過書的孩子卻不一樣，反而渴望讀書，這就是富有和貧窮的相反之處。
可是，你不想遭到煩惱，但我可以準(zhǔn)確的告訴你，就像大富翁一樣，失敗了，再站起來，失敗了，再站起來，這樣沒玩沒了，最終還是到達了終點，只要有志氣的孩子，心里必有一句話“失敗就是成功之母”最后他們還是到達了“終點”，取得了好的.工作事業(yè)，不要搭理父母親的管教，就當(dāng)是一個教誨，不要忘記老師的話，不要忘記朋友之間的友誼，這是我周佳穎這幾年收集的進果，也可以說是結(jié)果吧，很多孩子都渴望休息，但休息太多也會走向“失敗”。
四年級成長的作文 篇8
成長就像是喝一杯茶，需要慢慢品嘗。飲一口，頓時沁人心脾，回味無窮。
——題記
從呱呱墜地的嬰兒，長成如今翩翩少年，我經(jīng)歷過許多事。在這期間，我犯過錯，做過傻事，鬧過笑話，可以說嘗盡酸甜苦辣。但當(dāng)我每每想起時，真正伴我走過童年、有無窮無盡樂趣的，還是童年那有趣的游戲，讓我流連忘返，樂此不疲。
我從小到大，玩過的游戲有很多。如：跳繩、傳話、神秘人等。但最有意思的還是“電報鈴”。
電報鈴的游戲規(guī)則是：至少有兩人玩，其中一個人數(shù)50—100秒，另一個人藏起來，然后開始抓。藏者摸到電報，則勝;藏者被抓者抓住，則輸。
一天晚上，我和哥哥在家里玩電報鈴。用石頭剪子布的方法來定奪誰藏誰抓，我在心里默默祈禱：“一定要讓我藏，讓我藏……”果然，皇天不負有心人，我來藏哥哥來抓。
游戲開始了，我焦急地邊藏邊想：藏哪里好呢?藏在客廳吧，不行，這樣容易被發(fā)現(xiàn)，而且到時被發(fā)覺將走投無路。躲在廚房吧，也不行，雖然有老媽當(dāng)掩護體，但是油煙味太沖。我東躲西藏，還是沒有找到好地方。只聽見哥哥在數(shù)：43、44、45、46…，我心里想：哎呀，完了，完了!肯定要被抓住了。對了，去廁所。于是，我踮著腳尖，身輕如燕地跑進去，躡手躡腳得將門帶上，屏息凝視地等著。時間一分一秒的過去了，哥哥的腳步聲在這里徘徊。我不禁有些得意忘形，嘴里小聲的嘀咕著：“哈哈，有這塊“風(fēng)水寶地”，你妄想抓到我!”
突然，傳來哥哥的喊聲：“你出來吧，我發(fā)現(xiàn)你了!”我緊鎖眉頭，手心出了汗，心提上了嗓子眼，緊張極了!“他發(fā)現(xiàn)我了嗎?這個地方可靠嗎?”
哥哥見我還不出來，繼續(xù)使用他所謂的“兵不厭詐”那么…他繼續(xù)喊：“你這個縮頭烏龜，媽媽做好飯了，該出來吃飯了!”我放松了警惕，生氣地搭了聲：“哦!”哥哥循著我的聲音，將我拿下了，搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑，我像個泄了氣的`皮球，后悔莫及地捶著腿：“哎，真是防不勝防�！备绺鐢[出一副勝利的模樣，朝我擠眉弄眼。
形形色色的游戲伴我天天長大，帶給了我七彩的童年，留下了難忘的回憶。我希望童心永駐，童年也相伴永遠。