四年級(jí)作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
幸福是什么？幸福在哪里？人們一直在追問(wèn)，一直在尋找。其實(shí)幸福就在我們身邊：幸福是老師的夸獎(jiǎng)；幸福是朋友的關(guān)心；幸福是比賽的獲獎(jiǎng)……
記得七歲那年，我隨著爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。當(dāng)時(shí)是在暑假，我和爸爸姐姐下河游泳，其實(shí)也不算游泳，因?yàn)槲也粫?huì)游。在水里泡了兩個(gè)小時(shí)左右。爸爸把我們趕上船，就和幾個(gè)叔叔去撈河蚌了了。于是我和姐姐在船上又哆哆嗦嗦的呆了一個(gè)半小時(shí)左右。害得我打了好幾個(gè)噴嚏。
晚上，我躺在床上，頭暈呼呼的。喉嚨也疼的不得了。媽媽急了。連忙跑去找溫度計(jì)。一量，呀！三十九度唔，發(fā)高燒了。媽媽跑去書房翻箱倒柜，也沒(méi)找出一盒藥。這會(huì)兒爸爸也著急了立馬披上外套往外跑。爸爸剛走不遠(yuǎn)，豆大的雨珠，劈天蓋地地落了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸還沒(méi)回�？磥�(lái)他是冒著大雨去買的藥。想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。這么大的雨，爸爸還去給我買藥，他不怕雨淋嗎？爸爸回來(lái)的.時(shí)候已經(jīng)淋成了一個(gè)落湯雞。媽媽給我怕好樣我沒(méi)有猶豫，捏著鼻子一口氣吞了下去。雖然嘴里滿滿的苦味，可我的心里甜甜的，充滿了幸福。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，一個(gè)擁抱，一句鼓勵(lì)，一點(diǎn)關(guān)心，就會(huì)得到滿滿的幸福。
四年級(jí)作文 篇2
“噓，大家別出聲�！闭f(shuō)著詹老師輕手輕腳地從講臺(tái)上走了下來(lái)。這可是語(yǔ)文課啊，詹老師這么神秘到底是在做什么呢？難道不上課了嗎？就在大家納悶的時(shí)候，詹老師已經(jīng)在悄悄地指揮部分同學(xué)關(guān)上了門、關(guān)上了窗。
順著詹老師示意的方向，定晴一看，原來(lái)是有一只小蝴蝶穿著金色短袖和黑外衣飛了進(jìn)來(lái)，有人喊道：“是只蝴蝶嗯！它怎么飛進(jìn)來(lái)的？”我的同桌盧冠辰激動(dòng)得疾跑過(guò)去，喊道：“穿著黃金做的`衣服，一定是個(gè)大土豪！”逗得大家哈哈大笑。霎時(shí)間，安靜的教室炸開(kāi)了鍋，都在討論這只小黃蝴蝶，鬧得不可開(kāi)交。這只小蝴蝶有我拇指般大小，穿著黃色的舞衣，在天空中劃出一道道令人嘆為觀止的弧線，就像一位身姿曼妙的舞者。這時(shí)，它飛向了孫老師，在孫老師的頭頂上盤旋、低飛。這只蝴蝶仿佛對(duì)孫老師一見(jiàn)鐘情，遲遲不肯離開(kāi)。
“咦？它什么時(shí)候飛到火炬圖片上了。”早操做完，我們看到小蝴蝶換位置了。有人說(shuō)：“它是想當(dāng)少先隊(duì)員吧？”還有人說(shuō)：“它想聽(tīng)我們上課……”在我們的爭(zhēng)論聲中，鄒敏浩拿著書一蹦一跳地來(lái)到它的身邊，使勁地拍打著它。可是小蝴蝶依靠著輕盈的身姿躲過(guò)了這十幾下的攻擊，當(dāng)它完好無(wú)損地展現(xiàn)在我們面前時(shí)，全班都驚訝地叫了起來(lái)！為小蝴蝶歡呼喝彩，同時(shí)為它感到慶幸。
最后丁晨樂(lè)打開(kāi)窗戶，讓它重獲自由，雖然我們有點(diǎn)舍不得，但是我們知道它屬于大自然。小蝴蝶有點(diǎn)傻乎乎的，可它有美麗的外表，優(yōu)美的舞姿，一個(gè)詞：萌萌噠！謝謝你小蝴蝶，闖進(jìn)了課堂，給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
四年級(jí)作文 篇3
你們都曾經(jīng)在電視上看到過(guò)偵探如何破案吧！你們知道嗎，在我的學(xué)校里，曾也發(fā)生過(guò)一起“偵探案”。噓，仔細(xì)聽(tīng)。
夜自修的前一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們都在教室里看書，班級(jí)里安靜得很，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)聲音。突然一束紅外線打破了教室的安靜�！罢l(shuí)啊�！薄斑@么討厭”�！把剑t外線射到我鼻子上了�！薄安铧c(diǎn)射到了我眼睛呢！”……每個(gè)人都抱怨著這“不速之客”——紅外線。想到紅外線射到眼上會(huì)得眼結(jié)石，全班都害怕起來(lái)了，身為班長(zhǎng)的.王彬安氣憤不己，決定去找這個(gè)“罪犯”。
“徐晨凱、盧俊宇、徐偉琦、虞敏宸、吳函優(yōu)、左千林、你們幾個(gè)跟我來(lái)，其他的人，待在教室里�！庇谑�，我們跟著“偵探”班長(zhǎng)，一起到達(dá)了第二幢教樓。一到這里，徐偉琦就問(wèn)班長(zhǎng)：“這樓共四層，我們分頭找不？”“嘿！你小子其實(shí)還不錯(cuò)”，班長(zhǎng)地說(shuō)：“不過(guò)先把四樓給排除了，那樓晚上沒(méi)人�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著虞敏宸和右千林的手走向三樓，那樓正好對(duì)著我們教室，“嫌疑”最大。
到了三樓，我們便開(kāi)始仔細(xì)地搜查，看看有什么可疑人物�？墒牵巡榱撕芫靡矝](méi)搜到，倒是受到了紀(jì)檢部學(xué)姐的鄙視。從來(lái)都不服輸?shù)淖笄Я置碱^皺的緊緊的，決心一定要查個(gè)水落石出。我的心里也一直想著那起“案件”，總感覺(jué)有點(diǎn)大不對(duì)勁，明明那時(shí)很多人看到紅外線了。��？怎么找不到她的位置啊？我正想著，忽然，紀(jì)檢部學(xué)姐急沖沖地跑了，過(guò)來(lái)，向我們道歉“啊，對(duì)不起，小妹妹，我剛剛不知道，現(xiàn)在，我也看到紅外線了，位置在一樓�！蔽覀兟�(tīng)了急忙跑到徐偉琦、盧俊宗搜查的一樓。這時(shí)，身為“女弱者”學(xué)霸的虞敏宸說(shuō)：“怪不得，大家看不到射外線的位置呢，對(duì)吧左千林，左千林？”正在跑步的我們突然停下腳步，向后轉(zhuǎn)去，發(fā)現(xiàn)左千林不見(jiàn)了，正在我們呆住的同時(shí)，忽然從樓上傳來(lái)班長(zhǎng)與左千林的聲音“大家快上來(lái)，我們見(jiàn)到教導(dǎo)處主任了，他告訴我們‘真兇’了，也讓他向我們道了歉�！蔽衣�(tīng)了，奇怪地同時(shí)說(shuō)：“真兇不是在一樓嗎，怎么……”“在一樓逮住了，正要去找你們呢！”徐偉琦說(shuō)。我聽(tīng)了看向那手里握著紅外線筆的“兇手”笑著，對(duì)他們說(shuō)：“看來(lái)‘真相’已大白，那我們就回去吧。”班長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們又跟著班長(zhǎng)向教室走去。
這一次偵探案是不是很驚奇啊？其實(shí)校園還有更多的事還沒(méi)告訴你呢，下次再一個(gè)一個(gè)告訴你吧。
四年級(jí)作文 篇4
在大自然中，你最喜歡什么?是璀璨奪目的點(diǎn)點(diǎn)繁星?是柔美婉轉(zhuǎn)的涓涓細(xì)流?是悠然旋舞的晶瑩白雪?還是妖嬈動(dòng)人的天邊紅霞?而我，卻喜歡那純美皎潔的月兒。
我愛(ài)月兒，因?yàn)樗鞘澜缟献蠲赖腵仙子。每個(gè)夜晚，她都會(huì)在天空中隱密的微笑著，在云兒的映襯下，仿佛是裊娜的舞蹈，舞出一片銀光，舞出一片曼妙魅人。每次圓缺，都有獨(dú)特的風(fēng)姿，月兒缺了，就像小船在在那浩瀚的銀河里飄蕩，在那個(gè)銀河里書寫出只屬于她的完美痕跡，月兒圓了，像一只無(wú)暇的玉盤清清冷冷的掛在天空中，那份文靜甜美自然別有一番風(fēng)情。
我愛(ài)月兒，因?yàn)樗钦乒艹毕畹眯膽?yīng)手的魔術(shù)師。你看：地球與月球之間的引力場(chǎng)形成了有趣的現(xiàn)象。最顯而易見(jiàn)的便是潮汐現(xiàn)象。月球正對(duì)地球一點(diǎn)的引力為最大，反面一點(diǎn)則相對(duì)弱小一些。地球，特別是海洋并不是完全地固定的，而是朝月球方向略有延伸的。從地球表面為透視角觀察的話，會(huì)看到地球表面的兩個(gè)膨脹點(diǎn)，一個(gè)正對(duì)月球，另一個(gè)則正對(duì)反面。這效果對(duì)海洋比對(duì)因態(tài)地殼強(qiáng)烈得多，所以海洋處膨脹得更高。另外因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)比月球在軌道上快，膨脹每天一次，每天的大潮一共有兩次。每次漲潮落潮，都與月兒有著很大的聯(lián)系，每一次鼓動(dòng)，大海就迎合一次，這是多么美妙聯(lián)系啊。
愛(ài)月兒，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的奇妙。
四年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)鳥語(yǔ)花香的春天，我更愛(ài)那果實(shí)累累的秋天。
天，那么高，那么藍(lán)，一群大雁往南飛，它們一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字，好像在向我們招手，告訴我們秋天來(lái)了。
你看，這田野多美呀！田里的稻子成熟了，金燦燦的，好像給田野鋪上了一地金子。
果園里，柿子成熟了，一個(gè)個(gè)都黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿了枝頭。農(nóng)民伯伯忙著收果子，他們面帶笑容，一個(gè)一個(gè)把果子裝進(jìn)筐里。樹下全是一筐筐果子。葡萄、柑子也都露出笑臉，正等我們?nèi)L試呢！我摘了一個(gè)葡萄，放進(jìn)嘴里，汁水流到我的心田里，使人感到甜滋滋的.。
漫步林間，許多樹木都脫去了翠綠的外衣。秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉落了下來(lái)，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。地上的葉子五顏六色，有紅的、有黃的、有綠的……真是落葉歸根啊！
再來(lái)到山坡上，到處長(zhǎng)滿了鮮艷的花朵。我最愛(ài)菊花，不僅因?yàn)樗芊枷�，它的顏色也非常美：白如玉，紅似火、黃若金，把山坡變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。
�。∥覑�(ài)秋天，我更愛(ài)郊外的秋天！
四年級(jí)作文 篇6
今天，我的好朋友沁沁和楊揚(yáng)來(lái)找我玩。玩什么呢？我們想啊想，腦袋瓜子都要爆炸了，可還是想不出來(lái)。忽然，我看見(jiàn)廚房里堆得像高樓一樣的碗筷，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們來(lái)洗碗吧！”“好！好！”沁沁和楊揚(yáng)都高興得歡呼著。
于是，我們打開(kāi)水龍頭�！皣W嘩嘩——”，流水的聲音像美妙的進(jìn)行曲，快樂(lè)地在我的耳邊響起。我的腳也忍不住跟著打起節(jié)拍，眼睛情不自禁地微微閉了起來(lái)，簡(jiǎn)直就是陶醉其中，我感覺(jué)這就是最好聽(tīng)的音樂(lè)。
接下來(lái)要抹上洗潔精了。我摁出洗潔精，極其仔細(xì)地將每個(gè)碗抹上洗潔精。呀！抹上洗潔精的碗可滑了，有的像個(gè)站不穩(wěn)的老爺爺，有的像一條活蹦亂跳的'小魚，還有的像一輛跑車，而我的手仿佛就是它的賽車道。這輛“車”在“車道”上“開(kāi)來(lái)開(kāi)去”，一刻也不停。終于，我們順利地把每個(gè)碗都抹上了洗潔精。
哈哈，最后，我們要把泡沫沖干凈啦！我們小心翼翼地拿起碗，在水龍頭下認(rèn)真地沖洗起來(lái)。呀！水沖到碗筷子上可真有意思。瞧！水沖到勺子上，一會(huì)兒變成愛(ài)心形水柱，一會(huì)兒形成一個(gè)噴泉……我覺(jué)得勺子真是一根魔術(shù)棒！
終于，這堆像小山一樣的碗筷被我們洗好了！我看著這些在陽(yáng)光下閃著光芒的碗，臉上露出了比蜜還甜的微笑。
四年級(jí)作文 篇7
有一次，老師發(fā)了一張傳單，讓我們?nèi)ツ祥T的電影院看一個(gè)專家講座，機(jī)不可失。我和爸爸到了以后，整個(gè)電影院都爆滿了，還好我在前排找到了空位。講座還沒(méi)開(kāi)始，我就想：肯定講的`是什么大道理，果然，和我想的一模一樣。
可是，我剛想睡，那位專家說(shuō)的一句話驚醒了我，她說(shuō)：“如果1到12歲的兒童不認(rèn)真學(xué)習(xí)，大腦就會(huì)做出判斷，假如你語(yǔ)文不認(rèn)真學(xué)，那大腦學(xué)習(xí)語(yǔ)文的腦細(xì)胞就會(huì)退化，最后消失，這樣你以后想學(xué)也學(xué)不成了》。”
聽(tīng)了這句話，我身上直流汗，爸爸說(shuō)：“我早就提醒過(guò)你了，看，連專家都這么說(shuō)�！蔽覈樀弥秉c(diǎn)頭。
到了晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)學(xué)生的腦細(xì)胞正在退化……早上起來(lái)，我在心里不禁打了一個(gè)寒噤。
一直到今天，我都記著這件事，學(xué)習(xí)過(guò)程中我明白了一個(gè)道理：做什么事都要把握好時(shí)機(jī)，要不然就會(huì)一無(wú)所獲。我還想了一個(gè)座右銘，那就是：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
四年級(jí)作文 篇8
學(xué)校有這樣一位門衛(wèi)。
他兩鬢斑白，又矮又瘦，應(yīng)該是我見(jiàn)過(guò)的身型最弱小的門衛(wèi)了。每次從他旁邊走過(guò)，我都會(huì)不禁想：“這樣一個(gè)老爺爺，這么大歲數(shù)了，能保護(hù)得了誰(shuí)呀?”
倒是他每天在我們上學(xué)、放學(xué)時(shí)候，都像一個(gè)木頭樁子似的站在學(xué)校的馬路邊，無(wú)論刮風(fēng)下雨，風(fēng)吹日曬，天天如此。從他的眼睛里，從沒(méi)有看到過(guò)開(kāi)心與喜悅，都是一臉的莊重與嚴(yán)肅，我想：這大概就是他的責(zé)任心吧。
直到那一次，我才改變了對(duì)他的看法。那天，我起床晚了，上學(xué)就快遲到了，我一口氣沖到校門口斑馬線前，連看都沒(méi)看一眼就要沖過(guò)去。就在這時(shí)，一只粗糙的大手突然抓住了我的`衣袖，沒(méi)等我明白是怎么回事，“嗖”的一聲，一輛轎車飛馳而過(guò)。
這也太危險(xiǎn)了。好半天我才回過(guò)神來(lái)。如果不是那位木頭樁似的老人抓住我，車可能就撞上了我。過(guò)了一會(huì)兒，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下次可要小心一點(diǎn)呀!看好了兩邊沒(méi)車了，才能過(guò)。”我朝他使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我越來(lái)越敬佩他了。他那瘦小的身軀，在我心中是那么高大!