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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-01-05 08:13:28 四年級(jí)作文 我要投稿

    精選四年級(jí)的作文匯總8篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    精選四年級(jí)的作文匯總8篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      遠(yuǎn)看沙澧河,它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶,伸向遠(yuǎn)方。

      澧河發(fā)源于南陽(yáng)市東北部的伏牛山,流經(jīng)平頂山葉縣,至漯河市與沙河相匯,稱為沙澧河,最后匯入淮河。是平頂山、漯河市的母親河,是哺育我們兩岸人民的水。

      再走近一些,你會(huì)看到這里的水很靜,像一面鏡子;這里的水很清,清的可以看見河底的小魚;這里的水很綠,綠的像一塊翠綠的玉石。

      沙澧河一年四季的景色也很迷人,像一幅美麗的畫,讓我們生活在畫中。

      春天的小河是一幅亮麗的風(fēng)景畫,你看:來(lái)回穿梭的游魚,張牙舞爪的'龍蝦,還有那橫行霸道的螃蟹真是不勝枚舉。小河像一條長(zhǎng)龍,蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方,又好像一條綠綢帶,在大地的懷抱中隨風(fēng)起舞。

      夏天,微風(fēng)拂面,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,像一首首輕快的樂(lè)曲,我們?cè)谶@優(yōu)美的樂(lè)聲中游泳、釣魚。不知不覺(jué),夏姑娘悄悄地走了。

      秋姑娘來(lái)了,秋高氣爽,河水泛起層層波紋,一陣清香撲鼻而來(lái),我順著清香走去,原來(lái)是岸上的花香。夜晚的景色更加迷人,一座座橋在河中央掛著,橋上有許多燈,赤橙黃綠青藍(lán)紫,真是數(shù)不勝數(shù)。給沙澧河披上一件七彩的袍子。

      冬爺爺來(lái)了,大雪紛飛,潔白的雪花從空中飄落,好像一位位身穿白衣的小天使從天而降,沙澧河母親圍上了一條白圍巾,看起來(lái)更有精神了!

      我蹲下來(lái),手捧沙澧水,沙澧河的水也親吻著我的手。這樣美麗的沙澧河,怎能不是我們漯河人民的驕傲呢?

    四年級(jí)的作文 篇2

      歡迎英雄回家,是你們用生命為世界傳遞著第一時(shí)間戰(zhàn)爭(zhēng)近況;歡迎和平回家,凡塵間需要你的出現(xiàn),請(qǐng)別忘。

      前幾天看了一期中央臺(tái)的新節(jié)目,回想,還是不禁淚如雨下。兩名環(huán)球時(shí)報(bào)的記者,在利比亞戰(zhàn)火硝煙時(shí)及時(shí)趕往,為全球播報(bào)著每一天的戰(zhàn)役。4月,飛機(jī)落地的那一刻,他們終于可以將緊張了太多天的神經(jīng)放松——你們從戰(zhàn)地歸來(lái),我們翹首以盼。

      節(jié)目開場(chǎng)之前,播放了首次公開的在利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)拍下的視頻。一瞬間,就在那么一瞬間,房屋頃刻倒塌、煙塵四起;一剎那,就在那么一剎那,若不匍匐前進(jìn)就會(huì)被炸成戰(zhàn)場(chǎng)中隨處可見的彈片。這種恐懼感,已有多久沒(méi)見??jī)晌挥浾吆臀覀円煌吹竭@些視頻時(shí),臉上多了一份淡然?晌覀儚牟辉溃麄儍晌辉趹(zhàn)地前,已簽下了所謂的“生死狀”。因?yàn)橛袃r(jià)值的新聞資料,他們前往的大義凜然。

      多國(guó)聯(lián)合的襲擊,議論不一的新聞焦點(diǎn)。利比亞,你可否還安好?世界都靜默無(wú)聲,你土地傳來(lái)不時(shí)的嗚咽,心在流淚、我們聆聽;世界都渾然不覺(jué),你人民再不能重綻笑顏,發(fā)跡凌亂、可還是我認(rèn)識(shí)的繁榮?一切都不復(fù)存在。演播廳的氣溫降到了最低,只剩下無(wú)言,我們?cè)趦晌粦?zhàn)地記者用生命換來(lái)的資料里,讀出了無(wú)奈。

      “因?yàn)槲覀兪菓?zhàn)地記者,所以我們比所有人都能理解戰(zhàn)爭(zhēng)帶給一個(gè)國(guó)家的傷害!薄拔覀儽日l(shuí)都希望,這世界再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。”世界人民都在祈禱,再也看不到彼此的傷害和殘忍、暴力現(xiàn)象。黑皮膚、白皮膚、黃皮膚,共同屬于一片藍(lán)天下的最最好朋友?晌铱吹,利比亞天空的上方,哪還有所謂的湛藍(lán),只有硝煙凌亂下,灰蒙蒙的淡淡哀思。是哪個(gè)孩子撕心裂肺的哭喊,牽動(dòng)了世界的心,我想起,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)后再也揮之不去的創(chuàng)傷。再度靜默,兩位戰(zhàn)地記者親眼目睹了這些,所以更顯無(wú)奈。

      他們講述著戰(zhàn)場(chǎng)上每一分鐘都存在著的危險(xiǎn)。手電里也有防止敵人襲擊的`刀子,睡也不能踏實(shí);防彈衣穿在身上,強(qiáng)悍的重量也敵不過(guò)一聲爆炸;心心念念的是世界需要看到的第一手資料,夜夜夢(mèng)里都能看到祖國(guó)的方向……當(dāng)說(shuō)起和平時(shí),他們神色中則顯出了無(wú)限的憧憬。啞然失笑——和平,真的那么遠(yuǎn)嗎?雖不曾親臨戰(zhàn)場(chǎng),但通過(guò)報(bào)道中帶著緊張的語(yǔ)氣,你聽的到嗎,死神正猙獰著逼近。

      一場(chǎng)戰(zhàn)役下來(lái),剩下的只有低聲的嗚咽。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),孩子失去了得到教育的機(jī)會(huì),國(guó)家失去了往日強(qiáng)盛的容貌,人民也只能望著一眼狼藉淚流,連嚎啕的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,那樣會(huì)暴露了自己的行蹤……

      文尾,我們都一樣,呼喚和平。那看不見、摸不到的影子,你現(xiàn)在何處?若是在江南水鄉(xiāng),請(qǐng)立即飛往利比亞,拯救即將離去的天使,他們還應(yīng)該看到更美的明天;若是在怡然天堂,請(qǐng)立即飛往人間的戰(zhàn)場(chǎng),救贖那些嗜血的惡魔、堵上他們發(fā)瘋而帶著冷笑的槍眼,他們被一個(gè)所謂的利益蒙蔽了眼……

      和所有人一樣,期待和平。感謝兩位記者,為我們上了生命中難忘的一課,飛機(jī)落地,歡迎你們從戰(zhàn)地歸來(lái);而時(shí)間靜止,我們同樣期待著,和平到來(lái)……

      人間,是和平不變的家。期待某一天,這家中再?zèng)]了傷害。

    四年級(jí)的作文 篇3

      暑假一開始,媽媽就給我報(bào)了音樂(lè)課,就是那種可以讓你學(xué)習(xí)一些音樂(lè)知識(shí)的課程。今天是第一節(jié)音樂(lè)課,真期待啊。

      到了音樂(lè)教室的門口,媽媽便走了。我就獨(dú)自一個(gè)人走進(jìn)音樂(lè)教室。哇!我一進(jìn)門就驚呆了,音樂(lè)教室有一架非常非常大的鋼琴。老師說(shuō):“這是讓我們更快的'學(xué)習(xí)掌握音樂(lè)知識(shí)的工具,它的作用是讓熟悉哆啦咪發(fā)唆啦希的聲音,如果我們?cè)谏厦嫣撉冁I的話還可以更快掌握哆啦咪發(fā)希的聲音,同時(shí)上課也因?yàn)樗,讓同學(xué)們上課就覺(jué)得像在玩游戲一樣,所以很快樂(lè),就學(xué)得很好!

      聽了老師的這一段話我就覺(jué)得跳鋼琴鍵肯定很好玩兒,于是我爬上了大鋼琴。我在上面跳了一會(huì)兒,便累了,當(dāng)我坐在鋼琴鍵上休息時(shí),突然,鋼琴鍵上出現(xiàn)了一排排桌椅和一些學(xué)習(xí)用品,我被嚇了一跳,當(dāng)我回過(guò)神之后,我就去問(wèn)老師這是怎么回事。老師說(shuō),是我碰了一個(gè)按鈕,然后就會(huì)出現(xiàn)這些東西。我想了下,不知道自己碰了什么按鈕。老師也許看出了我的心思說(shuō):“那是一個(gè)很隱蔽的按鈕。以前學(xué)生們站著上課太累,于是校長(zhǎng)就裝了這個(gè)按鈕,為了不讓學(xué)生們玩這個(gè)按鈕,就沒(méi)告訴學(xué)生這個(gè)按鈕。其實(shí)不是很隱蔽,只是顏色和鋼琴鍵一樣而已。”

      老師說(shuō)完,我就覺(jué)得這真是一個(gè)神奇的教室。

    四年級(jí)的作文 篇4

      雨中的那把熟悉的棕色傘,猶如我人生道路的依靠,因?yàn),那是一把親情的雨傘,用愛在雨中溫暖著我。今天,是誰(shuí)冒雨來(lái)接我?是媽媽?是外公?“小多!”那一聲熟悉又陌生的呼喊,我的心馬上興奮起來(lái)——是已經(jīng)盼望好久的聲音了!袄习!”我沖進(jìn)老爸的懷里,跟以前一樣,寬大舒服。盼星星,盼月亮,整整等了一個(gè)星期,爸爸終于回來(lái)了!

      雨,下個(gè)不停,那把棕色傘還是太小了,爸爸的頭頂,一半是傘,一半是天。眼看我的外套將要濕透了,雨卻還沒(méi)變小,見我不注意,把雨傘歪過(guò)來(lái),把我蓋住,不讓我淋到雨?砂职值哪堑胤骄驮饬搜,爸爸的頭發(fā),幾乎被無(wú)情的雨打濕了,但爸爸仍不在乎。

      “爸爸,雨傘斜了!”我發(fā)現(xiàn)了,以為是爸爸不小心拿歪了。

      “走啦,想不想早點(diǎn)回家呀!”爸爸不理不睬,分明就是故意的.,明擺著——就是歪了。

      “老爸,雨傘真歪了呀!”我嘟著嘴,倔強(qiáng)地說(shuō),想著爸爸怎么還不開竅。

      “沒(méi)有,快走!”爸爸似乎想回避我,“好了好了,快走呀!”

      回到了家里,真暖和,洋溢著溫馨和舒適!鞍⑻!”不知哪里傳來(lái)的噴嚏聲。爸爸不會(huì)感冒了吧?都怪我當(dāng)初同意那個(gè)辦法,都怪我上學(xué)的時(shí)候不把傘帶上,唉,都怪我。

      親情是什么?親情是雨,帶走了煩惱,留下一片清涼。親情是什么?親情是風(fēng),吹走了憂愁,留下一陣陣暖流。親情是什么?親情是春日的陽(yáng)光,除去陰暗,留下光明。親情是那把熟悉的棕色傘,為我擋風(fēng)遮雨。

    四年級(jí)的作文 篇5

      我爸爸的工廠已經(jīng)興辦十多年了,發(fā)展挺好。爸爸說(shuō)他的工廠有今天的局面,是因?yàn)橛谐钥嗄蛣诘?工人。但直到昨天我才明白,工人們的工作多么艱辛,他們多么堅(jiān)強(qiáng)。

      昨天下午,我寫完作業(yè)后,爸爸就說(shuō)帶我去工廠體驗(yàn)一下生活,嘗嘗勞動(dòng)的滋味。我心想,一個(gè)人在家太無(wú)聊了,反正廠里也有空調(diào)吹,還可以做點(diǎn)兒新鮮事,就欣然答應(yīng)了。

      一走進(jìn)工廠,哇,這溫度也太高了,居然比外面熱得多,像個(gè)烤箱一樣,我有點(diǎn)兒受不了了。我看了一下工人們用來(lái)工作的高溫水,熱氣騰騰,冒著白煙。

      爸爸問(wèn)我:“俊翰,你知道這水的溫度有多少攝氏度嗎?”

      我隨口說(shuō)了一聲:“應(yīng)該有一百多攝氏度吧!”

      爸爸聽了,笑呵呵地說(shuō):“不對(duì),這水有一千多攝氏度呢!”

      我瞪大眼睛,露出驚訝的表情,不太相信。爸爸見我這副表情,又說(shuō):“你不信啊?那我?guī)闳タ纯春竺婊鸬臏囟取!蔽蚁耄撬加心敲锤叩臏囟,這火的溫度應(yīng)該會(huì)更高了。爸爸解釋道:“不是更高,而是要高得多得多!

      我再看看工人們汗流浹背的樣子,衣服都在滴水呢,但他們還是長(zhǎng)時(shí)間地在這么高溫的環(huán)境下忘我地工作,我打心眼兒里佩服他們。同時(shí),我也感受到了他們的工作是多么艱辛,生活是多么不容易。而我們呢,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。在高溫天氣時(shí),我們坐在寬敞又涼爽的教室里學(xué)習(xí),是多么輕松、多么幸福!可我們有時(shí)還感到不滿足。

      我們要學(xué)習(xí)工人們吃苦耐勞的精神,拒絕做溫室里的花朵!

    四年級(jí)的作文 篇6

      我的父親是山!我記得有一次,當(dāng)我夢(mèng)見我是雄鷹正在天空自由翱翔的時(shí)候——突然耳邊傳來(lái)一陣刺耳邊的所聲音:“小偉,該起床啦,這都五點(diǎn)半啦,是時(shí)候背書啦!蔽也[著眼說(shuō)道:“唉!還早著呢!我好困啊,在讓我睡一小會(huì)兒!崩习謬(yán)厲地罵道:“都快考試了,你再不抓緊練習(xí),小心留級(jí)!痹捯魟偮,我便騰空而起——把被老爸揪了起來(lái)。“好了好了,六點(diǎn)多了,快點(diǎn)吃飯,去上學(xué)去”我看著老爸的木板臉嘆了口氣,難道老爸沒(méi)有表情了嗎?接著,我背上書包,奔向?qū)W校,又開始了一天忙碌的學(xué)習(xí)。

      我的父親是水!一天晚上,屋子里很悶熱,我睡不著,就在床上翻來(lái)覆去像一只淘氣的小猴子一樣。就在這個(gè)時(shí)候,門卻輕輕地打開了,我假裝睡覺(jué),瞇著眼看見爸爸輕輕地把我的被子蓋好,坐了一會(huì)就出去了,不知道為什么?我的心暖暖的,跟我以前喝過(guò)的奶茶一樣甜。

      雖然父親有時(shí)嚴(yán)厲地像只兇猛的老虎,同時(shí)也包含了濃濃的父愛。 還有《水下除夕》演得也挺感人的,表達(dá)了海軍戰(zhàn)士在水下度過(guò)了20xx年的除夕,他們沒(méi)有半句怨言,更沒(méi)有一點(diǎn)怨恨,而是為自己能夠在水下為祖國(guó)和人民效力而感到無(wú)比驕傲,這是什么樣的`精神呀;當(dāng)我讀到“女孩哭著說(shuō):“我也是人啊?諝饫,為何凝聚著一股悲哀。當(dāng)時(shí)的我昏昏沉沉的,只模糊的記得到了醫(yī)院后,醫(yī)生為我掛上了點(diǎn)滴,媽媽仍然不放心,坐在病床前守了我整整一夜!

    四年級(jí)的作文 篇7

      前幾天,媽媽從日本回來(lái),給我買了一個(gè)象印保溫杯,我愛不釋手。

      象印保溫杯是圓柱體的,容量300毫升,外表是粉紅色的,身體上還有閃閃發(fā)光的小點(diǎn)點(diǎn)。最下面畫著一只可愛的小象,小象旁邊寫著一些細(xì)小的英文“ZOJIRUSHI”,可惜我看不懂。杯蓋上有一個(gè)開關(guān)按鈕,輕輕一按,杯蓋就會(huì)自動(dòng)打開,里面藏著一個(gè)小小的口子,像鴨子的嘴巴,是供我喝水的杯口。開關(guān)按鈕旁邊還有另外可以左右移動(dòng)的小方塊——安全鎖,左邊寫著“ON/OFF”,它是用來(lái)控制開關(guān)按鈕的。平常若要長(zhǎng)時(shí)間不喝水,或者帶水杯出去旅行,可以把安全鎖移動(dòng)到“OFF”這邊,避免碰撞、移動(dòng)而打開開關(guān)按鈕。保溫杯內(nèi)壁采用不粘涂層處理,內(nèi)膽材質(zhì)是304醫(yī)用不銹鋼,易清潔、特衛(wèi)生。

      象印杯的保溫效果是非常好的,6小時(shí)以上保溫效果達(dá)到74℃以上。不過(guò)它的保冷效果也不甘示弱,6小時(shí)以上保冷效果達(dá)到8℃以下。因此,我不止一次的幻想著和它之間的故事:夏天,可以把冰水裝進(jìn)保溫杯,讓夏天那炎熱的.氣息瞬息清涼;冬天,可以熱氣騰騰的水藏入保溫杯,讓冬天那寒冷的氣息瞬息溫暖。經(jīng)過(guò)事實(shí)證明,它的保溫效果確實(shí)杠杠滴,因?yàn)樗@個(gè)冬天我感覺(jué)特別溫暖。

      雖然我對(duì)它呵護(hù)備至,但還是沒(méi)保護(hù)好它。一天,我的保溫杯被同學(xué)不小心碰倒了,從它倒地的那一刻起我的心情糟透了,以至于上課心不在焉。一下課,我就迅速捧起心愛的象印杯,輕輕地?fù)崦。心里有一團(tuán)團(tuán)火苗亂竄,特想嚴(yán)厲地訓(xùn)斥她。哎!要跟她吵架?——她可是我最好的朋友啊!最終,我選擇寬恕。

      放學(xué)回到家,我急忙拿出水杯,傷心地說(shuō):“媽媽,今天同學(xué)把我的水杯碰倒了,留下了痕跡!眿寢尪挍](méi)說(shuō),連忙拿出線和針,縫了一個(gè)小水杯套,可漂亮了。看著萌噠噠的被套,我毫不吝嗇地露出小虎牙笑了。

      套上水杯套的象印保溫杯比以前更漂亮了,我下定決心要好好保護(hù)它,讓它不再受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。

    四年級(jí)的作文 篇8

      自古以來(lái),人類一直渴望像鳥兒一樣在天空自由自在地飛翔,這種強(qiáng)烈的渴望演繹了探索宇宙的一幕幕壯懷激烈的話劇,飛天的探索生生不息延續(xù)至今。

      20xx年10月17日凌晨4時(shí)33分,萬(wàn)眾期待的“神六”成功地著陸于內(nèi)蒙古的大草原上。這是一個(gè)多么激動(dòng)的時(shí)刻,怎能不令人興奮!在短短的5天中,兩名航天員出色的太空之行感動(dòng)了中國(guó),震動(dòng)了世界。多少人為之癡迷,多少人為之牽掛!此刻,隨著航天員有力地?fù)]手,全體中華兒女終于可以盡情地歡呼:我國(guó)第一次真正意義上的有人參與的空間科學(xué)試驗(yàn)宣告圓滿成功!中國(guó)人終于圓了飛天美夢(mèng)!

      “神六”的成功得益于一代又一代為航天事業(yè)不懈奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的人們,他們?cè)趯?shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征途上,獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫。他們有一個(gè)共同的名字——中國(guó)航天人;他們有一個(gè)共同的精神——特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)。

      發(fā)展載人航天具有重大的意義。載人航天可以充分利用空間環(huán)境資源,可以促進(jìn)我國(guó)科技進(jìn)步和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重要的推動(dòng)作用;是衡量國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。因此,載人航天充分顯示了我國(guó)的綜合國(guó)力,提高了我國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際威望,增強(qiáng)了民族自豪感和凝聚力。

      青少年是祖國(guó)的未來(lái),是中國(guó)航天事業(yè)的希望。祖國(guó)的'明天等待我們?nèi)ソㄔO(shè),浩瀚無(wú)垠的宇宙更需我們?nèi)ヌ剿,因而,我們要弘揚(yáng)航天精神,崇尚科學(xué)理想。作為中國(guó)新世紀(jì)的主人,崇尚科學(xué),用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦,以科學(xué)振興祖國(guó),是我們義不容辭的責(zé)任。正因?yàn)槲覀兗缲?fù)著祖國(guó)騰飛的重任,所以我們就必須從小崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)、探索科學(xué)。

      青少年是中華民族的未來(lái),在我們身上寄托著一個(gè)歷經(jīng)滄桑的古老民族騰飛的夢(mèng)想與希望,作為祖國(guó)的下一代,我們要學(xué)習(xí)中國(guó)航天人為國(guó)爭(zhēng)光的精神,從小培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛之情,樹立報(bào)國(guó)之志。愛國(guó)是中華人民光榮的傳統(tǒng)美德,是中華民族歷經(jīng)千年而不衰、昂然屹立于世界民族之林的根本原因。正是受這種精神鼓舞,使他們甘于清貧、無(wú)私奉獻(xiàn),最終成為時(shí)代的驕傲。這不僅應(yīng)當(dāng)成為我們學(xué)習(xí)上的榜樣,更應(yīng)當(dāng)成為我們生活和將來(lái)工作上的楷模。

      祖國(guó)的明天在向我們召喚,祖國(guó)的航天事業(yè)在等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)新的飛躍。只要我們樹立科學(xué)的理想,相信不久的將來(lái),我們會(huì)將鮮艷的五星紅旗送入太空,插到月球上,火星上,讓它飄揚(yáng)在浩瀚的宇宙中,世界也會(huì)為有中國(guó)而驕傲、自豪。

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