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    四年級(jí)寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2023-01-02 13:31:01 四年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)寫(xiě)景作文錦集七篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)四年級(jí)寫(xiě)景作文錦集七篇

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)是四明山,那兒一年四季景色迷人,作文 美麗的四明山。春天花繁葉茂,夏天綠樹(shù)成陰,秋天瓜果飄香,冬天雪白一片。我最喜歡的還是春天。

      四明山的春天是花的海洋。桃花開(kāi)了,從窗外一眼望去,一片粉色,像一群穿著粉紅色連衣裙的小姑娘在翩翩起舞。走近一看,風(fēng)吹桃花那細(xì)微的聲音,又好像是哪個(gè)調(diào)皮的小孩在吹哨子呢!玉蘭花也開(kāi)了,像覆蓋著一層厚厚的白雪,似乎還帶了幾分寒意,能讓你回想起冬天打雪仗時(shí)的快樂(lè)。

      四明山的春天是鳥(niǎo)的天堂。走進(jìn)森林,你的耳邊就會(huì)響起一聲聲快活的鳥(niǎo)叫,有布谷鳥(niǎo)清翠的歌聲,有百靈鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還有鸚鵡美妙的歌聲……總能讓你忍不住跟著它們的節(jié)奏唱起來(lái),會(huì)讓你原本平靜的心情變得無(wú)比快樂(lè),小學(xué)三年級(jí)作文《作文 美麗的四明山》。在鳥(niǎo)的世界里不單單有會(huì)唱歌的鳥(niǎo),還有會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)。八哥那學(xué)你說(shuō)話的聲音總能把你逗得開(kāi)懷大笑。在鳥(niǎo)的天堂里能讓你解除一切煩惱,盡情的快樂(lè),再也沒(méi)有人會(huì)阻止你。

      四明山的春天是采茶的`季節(jié)。山上到處都是綠油油的茶葉,晶瑩的露珠在嫩綠的茶葉上滾動(dòng)著,仿佛在跳著一曲優(yōu)美的舞蹈。茶農(nóng)頭戴草帽,肩背大籮筐,唱著山歌,快樂(lè)的采著茶葉。看著籮筐里的茶葉一點(diǎn)點(diǎn)地多起來(lái),茶農(nóng)的臉上露出了勝利的微笑,這都是她們的勞動(dòng)成果啊!小朋友們望著那綠色的茶葉產(chǎn)生了美好的幻想:這些茶樹(shù)明年能夠更加茁壯成長(zhǎng),產(chǎn)出更多的茶葉。

      春天四明山的夜空擁有無(wú)數(shù)星星。晴朗的夜空閃爍著許多一閃一閃的亮點(diǎn)。瞧,那邊一顆小星星特別明亮,爸爸告訴我:“那是金星”,我想那一定是天上美麗的嫦娥送給世界上最勤勞的人的吧!爸爸還告訴我其他的一些行星,有木星、火星、冥王星、海王星……

      春天的四明山真是多姿多彩,讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷,讓人留流連忘返。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

      今天,向大家介紹一個(gè)可愛(ài)的地方,熱鬧而且令人向往——就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。每逢星期一,操場(chǎng)上就會(huì)興奮中透出肅穆,學(xué)校周圍居住的老人也會(huì)受到感染走出家門(mén)來(lái)觀看,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋熡袟l不紊的指揮下,響亮的報(bào)出自已班的名稱,并領(lǐng)取用上個(gè)星期所付出的努力換來(lái)的象征著榮譽(yù)的錦旗,這寫(xiě)有文明班級(jí)的錦旗,不僅給同學(xué)們帶來(lái)開(kāi)心與快樂(lè),更重要的是光榮。每到下課時(shí),操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂(lè)園,有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快,上課的時(shí)間到了,個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有來(lái)的及抓回放松的心情,就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級(jí)。有的晚了,受到了老師的.批評(píng)。我想,如果有足夠的時(shí)間,這些同學(xué)會(huì)不會(huì)就能及時(shí)的回到班級(jí)而不至影響學(xué)習(xí)呢。

      一棵二十余米高的大榕樹(shù),幾十年如一日的堅(jiān)守在操場(chǎng)上,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,在炎熱的夏季讓同學(xué)們乘涼、復(fù)習(xí)功課。它給我們很多的快樂(lè)和愛(ài)護(hù),不過(guò)有時(shí)也會(huì)偶而調(diào)皮一次,目睹過(guò)它抓住在它身下玩耍的同學(xué)的羽毛球而不肯放下。

      當(dāng)然,操場(chǎng)上也發(fā)生過(guò)令人不愉快的事情,珍貴的水是人類的生命之源,有些同學(xué)確并不在乎這些,拿水槍打水仗,一時(shí)的快樂(lè),浪費(fèi)了大量潔凈的水源,當(dāng)有同學(xué)勸阻的時(shí)候,這些沉浸在游戲中的同學(xué)說(shuō):“關(guān)你什么事,水又不是你的,管不著吧?!。他們沒(méi)有聽(tīng)到大榕樹(shù)的對(duì)水的呼喚。 ”

      這就是我們校園的一角——操場(chǎng),有喜、有憂、有樂(lè)、有愁,如果有機(jī)會(huì),希望您能來(lái)這看一看,感受這片土地的生機(jī)勃勃,體會(huì)這榕樹(shù)下人與自然的和諧統(tǒng)一

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

      秋天是個(gè)五谷豐登、瓜果飄香、秋高氣爽的季節(jié),它帶著小朋友的笑聲悄悄地、悄悄地來(lái)到人間。

      天空中,一排排大雁一會(huì)兒變“人”字,一會(huì)兒變“一”字,真是有趣啊!

      果園里,果樹(shù)結(jié)滿了果子,人們挎著筐,提著籃,爭(zhēng)先恐后地去摘果子,有紅紅的大蘋(píng)果、晶瑩剔透的葡萄、香香的梨、甜甜的.菠蘿……

      田野里,秋風(fēng)像一位魔術(shù)師,它將高粱吹得像火把一樣,還將田野變成了金色的海洋一樣,農(nóng)民伯伯看到一片豐收的喜悅。

      在森林里,小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)。松柏穿上油亮油亮的衣裳,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都落到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬呢!

      秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

      我的家鄉(xiāng),沒(méi)有青山秀水,也沒(méi)有什么名勝古跡。但在我的眼里,家鄉(xiāng)的一切都那么的美!

      我的家鄉(xiāng)在鄭州市中原區(qū)郭廠村。以前我們這里也有廣袤的土地、高大的'樹(shù)木,還有各色鮮艷的花朵。許多參差錯(cuò)落的房屋,還要給你們說(shuō)個(gè)小秘密哦,我們村莊里有個(gè)著名的河流——南水北調(diào)河。站在橋上,我看到它河面寬闊,泛著銀光的河水,一直綿延到北京。媽媽告訴我南水北調(diào)是一條運(yùn)輸大河,對(duì)我們北方人有著重要的作用呢。

      我家的果園里面有一片櫻桃樹(shù),一棵核桃樹(shù)。每到5月5日,家人們都去摘櫻桃,一邊的核桃樹(shù)像威武的戰(zhàn)士保護(hù)著櫻桃樹(shù)。春天時(shí)分,櫻桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了粉紅色的櫻花,像飛舞的蝴蝶。夏天,櫻桃樹(shù)上掛滿了像小紅燈籠似的櫻桃,我們終于可以吃到酸甜可口的櫻桃啦!

      對(duì)了,還有一個(gè)小菜園,里面種了許多蔬菜,有像一個(gè)個(gè)紅色的小火炬的辣椒;還有一根根綠色小鞭子的豆角......

      現(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,菜園消失了,樓房倒下了,花朵和樹(shù)木也沒(méi)有了往日的神氣,只有一棵瘦小的櫻桃樹(shù)在風(fēng)中搖晃。

      但是,改造后的郭廠村一定會(huì)更加美麗,更加富裕!

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

      “好舒服。 睕鏊那镲L(fēng)拂過(guò)臉面,淡淡的樹(shù)葉香味隨風(fēng)沁入心脾。

      漫步樹(shù)林里,幾片金黃的落葉旋轉(zhuǎn)著飄落地面,許多的樹(shù)葉鋪在地上,就像一床松軟的毛毯,厚厚的,用腳輕輕地踏上去 還 發(fā)出“沙沙”的聲音。沿著這條長(zhǎng)長(zhǎng)的石磚路走,不一會(huì)兒,就可以看到一塊空地。這空地雖不大,卻是綠色與金黃的分界:右邊是茂密、深綠的松林,左邊則是金黃的楓樹(shù)。

      抬起頭,伸出手,輕輕地摘一片楓葉,拔一枚松針,細(xì)細(xì)撫摸兩種樹(shù)葉,楓葉粗糙,松針細(xì)膩,讓我體會(huì)不同的自然物,不同的美麗。

      中午時(shí)分,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)金黃的樹(shù)葉,那種半透明的感覺(jué)讓人愛(ài)到心疼。一只有兩條黃色花紋的小鳥(niǎo)停在楓樹(shù)枝頭,動(dòng)聽(tīng)地叫著,也許是唱的“鳥(niǎo)界”最動(dòng)聽(tīng)的歌謠,那清脆的歌聲在茂密的'樹(shù)林里徘徊,不僅感染了我的興致,而且引來(lái)了幾只聲音同樣動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo),它們一起唱著歌,聲調(diào)有高有低,頓時(shí),林子里像來(lái)了一個(gè)“百靈小組合”。

      又是一陣風(fēng)刮過(guò)起伏的山頭,穿過(guò)幽靜的樹(shù)林,帶著楓樹(shù)的芳香和我心中的美麗,飛向遠(yuǎn)方……

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)在美麗的長(zhǎng)江第一灘——南溪。

      清晨,長(zhǎng)江是靜寂的,空氣十分清新。江面一片模糊,被霧氣籠罩著,只有幾座小山丘在霧中若隱若現(xiàn),一層蒙蒙的薄霧籠罩著江面,就像給長(zhǎng)江披上了一件輕紗,簡(jiǎn)直美不勝收。

      不一會(huì),太陽(yáng)公公露出了紅紅的臉頰,我和爸爸一起來(lái)到江邊,江面風(fēng)平浪靜,寬闊的長(zhǎng)江橫臥在眼前,在陽(yáng)光的照耀下,水面上波光粼粼,就像水晶在閃閃發(fā)光,又像一面明亮的大鏡子,朵朵白云倒映在水面上,好像身臨奇境。不時(shí)幾只小船慢悠悠的游了過(guò)來(lái),遠(yuǎn)看就像幾只悠閑的黑天鵝在游來(lái)游去,好看得很!幾只白鷺像離弦的箭似的訊速飛了過(guò)來(lái)在,在江面捉起小魚(yú)來(lái),讓我想起了杜甫的詩(shī)句“一行白鷺上青天!

      午飯過(guò)后,人們都喜歡三五成群來(lái)江邊打牌,喝茶。江邊的濕地公園也是熱鬧非凡。那里面的花可真多。,讓人目不暇接,有月季、郁金香、梔子花……多的數(shù)不勝數(shù),千姿百態(tài),五彩繽紛,像彩虹般那么美!蝴蝶和蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,像是在捉迷藏。陣陣微風(fēng)拂面而過(guò),花香不由自主的撲鼻而來(lái)。淡藍(lán)色的瀝青馬路像小溪一樣彎彎曲曲的`向前流淌著。綠油油的草坪就像給大地鋪上了一層綠色的地毯,我躺在上面可真舒服呀。

      岸上的樹(shù)木種類繁多,我最愛(ài)那柳樹(shù),一排排的像一個(gè)個(gè)士兵威風(fēng)凜凜的站在江邊,一陣風(fēng)吹過(guò),柳條就隨風(fēng)起舞,又像是一群小女孩在風(fēng)中歡快的跳舞

      “嘰嘰喳喳”我聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫,原來(lái)是小鳥(niǎo)!有的站在樹(shù)梢上叫,好像在比賽唱歌呢,有的在撲翅膀,還有的飛了起來(lái),像是在比賽誰(shuí)非得更遠(yuǎn)呢,這場(chǎng)景可真有趣。

      太陽(yáng)下山了,人們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,天空只留下了一段燦爛的紅霞掛在天邊,我也唱著歌回家了。

      這就是萬(wàn)里長(zhǎng)江第一灘,美嗎?

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

      洞庭湖是我們國(guó)家的第二大淡水湖,有“八百里洞庭”的美稱,自然風(fēng)光那可是美不勝收。

      春天的洞庭湖,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。湖中有一望無(wú)際的蘆葦蕩,新生長(zhǎng)的.蘆葦,把湖水也映成綠色的了。

      夏天,天氣十分炎熱,推開(kāi)窗戶,陽(yáng)光下,湖面橙黃一片。這時(shí)候,一陣微風(fēng)吹來(lái),只覺(jué)得無(wú)比的涼爽與舒適。

      秋天的洞庭湖是最美麗的,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉都紛紛掉落,給洞庭湖鋪上了金地毯。湖中的蘆葦開(kāi)出了白色的花。在一年四季中,我最喜歡秋天的洞庭湖。

      冬天來(lái)了,在雪花飛舞中,湖邊的樹(shù),靜靜的站立在那里,好像站崗的哨兵,守護(hù)著洞庭湖下一年的豐收和希望。

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