小學(xué)四年級(jí)的作文（精選37篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)的作文（精選37篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇1
我的家住在風(fēng)景優(yōu)美的地方,旁邊就是一家便利商店，所以買(mǎi)東西非常便利，外公在屋前種了許多美麗的花，真是綠意盎然賞心悅目。我有個(gè)愛(ài)我的爸爸,美麗溫柔的媽媽,還有個(gè)可愛(ài)頑皮的弟弟。
爸爸每天工作都很辛苦很晚才回到家，有時(shí)我睡著了爸爸會(huì)親親我的臉跟我說(shuō)晚安，平時(shí)我有課業(yè)上的疑惑，他總是耐心的指導(dǎo)我，使我的`問(wèn)題都能迎刃而解。
媽媽是我的守護(hù)者，每天都精力旺盛，不但要上班，晚上回來(lái)除了煮飯作家事以外，還要幫我復(fù)習(xí)功課，而且我的東西不見(jiàn)了都是媽媽找到的。
弟弟長(zhǎng)得瘦瘦小小的卻是非常聰明，弟弟在睡前都會(huì)要媽媽講故事給他聽(tīng)，常常聽(tīng)得哈哈大笑，因此我們都相當(dāng)疼愛(ài)弟弟。
假日的時(shí)后，爸爸常常帶我們到戶(hù)外郊游、露營(yíng)，記得有一次到農(nóng)場(chǎng)看羊毛秀，真是精采絕倫，令人嘆為觀止，我和弟弟一直拍手叫好，在一大片青青草原里，呼吸大自然的氣息，真是令人身心舒暢、心曠神怡。
我有一個(gè)這么可愛(ài)的家庭，我覺(jué)得好幸福。我喜歡我的家庭，更愛(ài)我的爸爸、媽媽和弟弟，且以我的家庭為榮。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇2
說(shuō)起花，我可知道不少。有荷花、牽�；�、玫瑰、月季花、蘭花......但在這么多的花中，我還是最喜歡菊花。
記得有一次，媽媽帶著我和姐姐去看菊展。那天清晨，我們一到地方，就被這些絢麗多彩的菊花給吸引住了。這里品種繁多，數(shù)不勝數(shù)。有叫“獅子頭”的，有叫“太白金星”的，還有叫“嫦娥奔月”的......一簇簇、一片片，那美麗動(dòng)人的'風(fēng)采真叫人難以描繪。菊花的顏色有很多種，紅的似火、黃的似金、白的似雪、粉的似霞.......都散發(fā)出淡淡的清香。觀看的人，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的漫步在花叢中，有的指指劃劃，說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)用手摸摸，一會(huì)用鼻子聞聞，真是熱鬧極了！在這些菊花的海洋里，一盆一盆的菊花顏色艷麗，形狀更是千姿百態(tài)。有的含苞未放，有的競(jìng)相開(kāi)放�？茨且慌杳小敖疸^掛月”的，顏色黃燦燦的，花瓣平平的向外展開(kāi)，到了邊緣卻像里卷，一層連一層，密密的連在一起。解說(shuō)員還給我們講了一個(gè)關(guān)于“金鉤掛月”的故事。�。≌媸腔�、名美、故事也美。
黃昏的時(shí)候，我們依依不舍地離開(kāi)了菊展。在回家的路上，我不由地想：菊花雖然沒(méi)有牡丹那么名貴，沒(méi)有玫瑰艷麗，但它的生命力很強(qiáng)，總是默默地裝扮著秋天，就像我們的老師一樣，總是無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇3
平安夜，慈祥的圣誕老人從淘氣的小星星身邊飛過(guò)。小星星好像明白了圣誕老人的意圖，便起勁的眨起來(lái)。湛藍(lán)湛藍(lán)的顯得更加明亮了。
我望著閃爍的小星星，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。圣誕襪上的小鈴鐺，好像是怕驚醒我也自覺(jué)地安靜下來(lái)。
早已躲在我家煙囪里的圣誕老人，見(jiàn)我睡著了，就小心翼翼的從煙囪里跳出來(lái)，抱著一個(gè)戴著閃爍著光芒的大禮包，悄悄地放到了我床頭上的圣誕襪里，還悄悄地吃了我給他老人家準(zhǔn)備的點(diǎn)心，就又忙著給別的小送去了。
第二天，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)床頭上的圣誕襪里已裝滿了。我想這次圣誕老人一定是憑我一年的表現(xiàn)，才送了這么多的禮物的'。我打開(kāi)一看，正是我最想要的乖乖兔。我抱起乖乖兔高興得又蹦又跳。媽媽走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“看把你高興得，這是圣誕老人對(duì)你的肯定和�！�
我多么明年的平安夜也像今年一樣��！
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇4
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代，通訊當(dāng)然比那使用油燈的年代發(fā)達(dá)、方便的多。
在古代，兩個(gè)國(guó)家的`人表達(dá)一個(gè)問(wèn)候都要花上幾個(gè)月甚至幾年。而現(xiàn)在，使用QQ，只需要短短的幾秒即可發(fā)給遠(yuǎn)鄉(xiāng)一大堆文字。這使本來(lái)巨大的地球縮成了一個(gè)聯(lián)系緊密的地球村。
我的哥哥住校了，不能經(jīng)�；貋�(lái)，所以自從我第一次使用QQ開(kāi)始就天天給他發(fā)有趣的信息，每次發(fā)出消息后等10秒左右，馬上就會(huì)有滴滴滴——滴滴滴——一大堆回復(fù)信息，這使我和哥哥的距離仿佛拉近了。
每天晚上，我都會(huì)用QQ和哥哥聊上幾句。有時(shí)候，我想看看他那親切的面孔，也不需要爸媽開(kāi)車(chē)過(guò)去看他了，使用視頻聊天功能，聲音、影像，一網(wǎng)打盡。
自從有了QQ，兩個(gè)人即使居住在地球的兩側(cè)，也不用再為了一個(gè)問(wèn)候?qū)懶�，需要等待幾個(gè)禮拜才能傳達(dá)到，只需短短幾秒即可面對(duì)面的進(jìn)行對(duì)話；想要共享文件，也不需要使用優(yōu)盤(pán)復(fù)制好千里迢迢的送過(guò)去；發(fā)送圖片也不需要花費(fèi)那么多膠片。有了QQ，一切都變得那么的方便�？萍几淖兩钍钦胬戆�！
科技，改變生活。網(wǎng)絡(luò)，改變世界。讓我們好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出新科技，改變?nèi)藗兊纳睿?/p>
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇5
梨花風(fēng)起正清明，清明前后，我家的梨樹(shù)正開(kāi)得盛，一樹(shù)的白花，惹人愛(ài)憐。這梨樹(shù)，是原來(lái)的屋主人種著的，我是個(gè)俗人，想著有果樹(shù)，便熱切去期待著有果子的成熟，不是嗎，它旁邊的櫻桃去年開(kāi)了滿滿一樹(shù)的潔白的花，也長(zhǎng)了滿滿一樹(shù)的紅紅的小小的櫻桃，想當(dāng)初，兒子與兩個(gè)學(xué)生早晚都在樹(shù)上張望，見(jiàn)到了紅紅的果子就摘下來(lái)放嘴巴里，很愜意了一陣子。而這梨樹(shù)，去年只開(kāi)了一簇四五朵花，也沒(méi)有果子。因此今年，與櫻花前后次第開(kāi)放，一個(gè)是大花瓣一個(gè)是小花瓣都開(kāi)得滿滿的，白得耀眼。當(dāng)那花瓣吹落地滿地，那小小的櫻桃的綠果子就藏在了花蒂，閉了眼，確實(shí)是滿樹(shù)紅得可愛(ài)的櫻桃呀，而那梨，因?yàn)槿ツ隂](méi)有結(jié)果，所以，我還是沒(méi)有什么指望。
但是，梨花謝后，那葉子卻快速地瘋長(zhǎng)起來(lái)，很快就撐起了獨(dú)自的`一片天空。先生在綠葉間看到了果子，驚喜地大叫起來(lái)，有梨吃了，今年有梨吃了。我趕快去看，已有的幾個(gè)果子能數(shù)出來(lái)，大概十來(lái)個(gè)，那么多的枝條呀，有了這些果子，明年肯定會(huì)有許多許多。就在昨天下午，在暖暖的春陽(yáng)下抬頭看那梨，先生說(shuō)，一個(gè)星期沒(méi)有回家，這梨怎么長(zhǎng)得那么快呀，都這么大了，再一看，不對(duì)呀，梨子應(yīng)該是圓的吧，怎么樹(shù)上的果子那么長(zhǎng)呀，原來(lái)是梅，他大叫，是梅。我也去看，是梅子呀，那葉也是梅樹(shù)的葉呀，怎么去年一年都把它當(dāng)作梨了呢？想想也奇怪呀，這梅花不是隆冬開(kāi)放嗎，怎么開(kāi)在清明節(jié)前后呢？不過(guò)，有了那十來(lái)個(gè)梅子，心兒喜滋滋的，這可是自家院子里結(jié)出的果子呀。以前可從來(lái)不敢有這種奢望。
是啊，對(duì)于我這樣的現(xiàn)實(shí)主義者，院子里確實(shí)應(yīng)該種果樹(shù)，為了這實(shí)實(shí)在在的收獲的樂(lè)趣，這也許是當(dāng)初看中這房子的原因這一吧。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇6
大家好！我就是大名鼎鼎的鯨魚(yú)，對(duì)了，大家可千萬(wàn)不要以為我是魚(yú)哦！我是水棲哺乳動(dòng)物，并不是魚(yú)類(lèi)，不要弄混喲！
鯨是很大很大的動(dòng)物，尤其是我們藍(lán)鯨，我長(zhǎng)二十一米，有六七萬(wàn)噸（千萬(wàn)不要給嚇著了，我還是小女生哩）人們站在我嘴里，舉起手來(lái)還摸不到我的上腭，瞧瞧我有多大呀！
現(xiàn)在，我要介紹一下我們的家族成員了，首先，我是一頭活潑可愛(ài)的小藍(lán)鯨，四個(gè)哥哥姐姐都是齒鯨。妹妹是長(zhǎng)須鯨，弟弟是逆鯨。我和妹妹噴出的水注都是又直又高又細(xì)，可哥哥姐姐弟弟?chē)姵龅乃s又短又粗，還傾斜著，跟我們須鯨不一樣。我們鯨家族，還有不少杰出的明星，例如大西洋百慕大的座頭鯨姐姐，她的歌聲真是美妙。還有第一只被人類(lèi)訓(xùn)養(yǎng)的長(zhǎng)須鯨哥哥等。
我們鯨的食物主要是小魚(yú)小蝦，跟你說(shuō)個(gè)秘密，我們藍(lán)鯨一次可以吞食25000公升的水，這個(gè)數(shù)字，是不是很驚人哪？
我們最怕的就是虎鯨大王，它的'體積雖然比藍(lán)鯨小，可兇猛無(wú)比（千萬(wàn)別告訴他我在他背后說(shuō)他壞話）一般都是成群結(jié)隊(duì)的襲擊別的鯨，我可招架不住。
其實(shí)，我還有個(gè)煩惱，因?yàn)楝F(xiàn)在有些人們大批捕殺我們，我的好多同伴都離開(kāi)了我，海洋中原本歡聲笑語(yǔ)熱熱鬧鬧，現(xiàn)在卻冷清了。
親愛(ài)的人類(lèi)，我們一直在捕食那些吃掉制造空氣微生物的小魚(yú)小蝦，相當(dāng)于救了你們的命，希望你們能保護(hù)我們，同時(shí)，也不要望了我這只活潑可愛(ài)的小藍(lán)鯨。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇7
我的奶奶今年六十四歲，一頭花白的短發(fā)，眼睛不大，但炯炯有神，大鼻子，寬嘴巴。一張長(zhǎng)方形的臉，透出了恬靜和慈祥。
奶奶很勤勞。我脫下來(lái)的'衣服馬上給我洗干凈，讓我每天都穿得干凈舒服。她每天起來(lái)就拖地，把屋子收拾得干干凈凈，一塵不染。她做事雷厲風(fēng)行，從不拖拉。奶奶每天都用心地給我們做飯，冬 瓜丸子湯做得清香可口，回味無(wú)窮，還有油潑面，我真是百吃不厭。而且，過(guò)年時(shí)，奶奶還會(huì)做一大桌年夜飯，一家人聚在一起，可熱門(mén)得很呢！
奶奶還是一個(gè)“挑刺”的奶奶。寫(xiě)作文時(shí)，奶奶要求我先敘述一遍，再列出提綱，然后打草稿，如果我寫(xiě)得不好就要撕了復(fù)寫(xiě)。雖然我不喜歡奶奶的這種做法，但我也知道奶奶是為了提高我的作文 水平。
奶奶的愛(ài)好也很廣泛。她寫(xiě)的文章出過(guò)書(shū)，上過(guò)報(bào)，攝影得過(guò)獎(jiǎng)，她愛(ài)看書(shū)看報(bào)，知識(shí)淵博。奶奶愛(ài)做運(yùn)動(dòng)，喜歡做“佳木斯快樂(lè)舞步”健身操。她還參加老年大學(xué)國(guó)畫(huà)班，畫(huà)的國(guó)畫(huà)栩栩如生，掛 的滿屋都是。奶奶是個(gè)有童心的奶奶，從我小時(shí)候就陪我做游戲，是我童年最好的伙伴。
我恨時(shí)光流逝的太快，將奶奶變老，可我衷心祝愿奶奶成為百歲老人。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇8
夕陽(yáng)隱隱，炫日紅光在天地間拂拭，映彩了白云，映紅了河水，卻映傷了它蒼老的心。
我站在窗前，回想著清晨靜謐的，柔和的光，正午熱烈的、奪目的光，反為遲暮的夕陽(yáng)平添一樣莫名的情愫，。夕陽(yáng)，在其生命的終止，依舊放出甚至更為絢爛的光，一絲悲愴，一絲感傷，卻豐富了其短如一日的生命，亦如那靈動(dòng)的流星，稍縱即逝，卻絢彩一生。
它，為它光亮的靈魂平添了滄桑的，更令人回味的味道。
他，揮鞭東指，獨(dú)馬過(guò)隙，浪跡天涯，不是別人，正是清代文豪龔自珍，依稀記得那個(gè)多情的傍晚，夕陽(yáng)告訴他動(dòng)人的故事，讓他重新振奮，原遠(yuǎn)離官場(chǎng)的.郁悶、失落一掃而空，發(fā)化了落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的感概，寄托了對(duì)理想、信念的執(zhí)著追求，抒寫(xiě)了他對(duì)獻(xiàn)身精神的再一次體悟，如今的他，不寂寞，有夕陽(yáng)相伴，兩個(gè)滄桑的心交流，又迸濺出燦爛的星光，重新照亮了世界。
抓住生命的精彩，綻開(kāi)命運(yùn)的鮮花，升華靈魂的光芒。
夕陽(yáng)竭力放出自己所剩無(wú)幾的生命力，全然不顧自己的身體在天際中下墜，霎時(shí)間，天地間沒(méi)有了喧鬧，沒(méi)有了罪惡，萬(wàn)物都為夕陽(yáng)敬上了無(wú)上的敬意。最后一絲光芒也收斂了，天地頓時(shí)失色
一個(gè)人就好比一個(gè)太陽(yáng)，仿佛一天一樣，有自己起步，中天與終結(jié)的時(shí)日。作為垂暮的靈魂，我們已無(wú)法再重塑青春，反之，我們更應(yīng)加緊步伐，為即將揮別的天地奉上新生的贊歌，將自己全部的才華傾注在這一片你所熱愛(ài)的土地。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇9
由于是第一次摘黃瓜，所以大人們要把摘黃瓜的體驗(yàn)交付給我，我更是當(dāng)仁不讓?zhuān)骸包S瓜由我來(lái)摘！”說(shuō)是由我來(lái)摘，但真的要摘時(shí)，我卻很不忍心。怎奈我又經(jīng)不住爸爸、媽媽的再三催促，終于選擇了一個(gè)“詩(shī)情畫(huà)意”的夜晚，拉著爸爸上了樓頂。
黃黃的圓月在烏云間穿梭，昏暗的星星眨著不愿睜開(kāi)的'眼睛，涼爽的風(fēng)吹得菜葉沙沙作響。“好一個(gè)‘詩(shī)情畫(huà)意’的夜晚��！”爸爸剛一開(kāi)口我便制止：“噓！別出聲，拿好手電，跟在我后面！”爸爸立即小聲附和：“你做賊��？”我說(shuō)：“大白天，你忍心摘黃瓜嗎？”我們躡手躡腳來(lái)到黃瓜藤下，爸爸打開(kāi)手電，兩根肥碩的黃瓜在風(fēng)中搖擺。我右手拿剪，左手接在一根黃瓜的下面，“咔嚓”，黃瓜掉到了我的手里，我頓時(shí)“啊！”了一聲把黃瓜傳給了爸爸，“��！好扎！”爸爸喊著，把黃瓜抱到了水管下的水池里。我也學(xué)著爸爸的樣子把另一根黃瓜抱到了水池里。望著滿身毛刺的黃瓜，我對(duì)爸爸說(shuō)：“黃瓜這么扎手，怎么拿回去�。俊卑职终f(shuō)：“用布和水把毛刺擦洗干凈，不就行了！”我們找來(lái)兩塊布，一邊擦拭，一邊沖洗。不久，我和爸爸手中就各有一根肥美的，光滑的，令人垂涎欲滴的黃瓜。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇10
人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂(lè)，豈不枉來(lái)人生一世？把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò)，像寄生蟲(chóng)一般；而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)中，讓生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱。
當(dāng)然，時(shí)間也會(huì)給這兩種人以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無(wú)為，落得兩手空空，只留下無(wú)窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作，換來(lái)得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)，他們的`人生價(jià)值會(huì)得到社會(huì)的公認(rèn)，他們的人生閃爍著光彩。
是啊！時(shí)間是最公正的裁判。
至此，誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢？珍惜時(shí)間，會(huì)讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間，會(huì)讓你的人生變的絢麗多彩。
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這說(shuō)明了時(shí)間的寶貴，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
你珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)跟你配合！如果你拋棄時(shí)間，時(shí)間也拋棄你！
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇11
一年一度的兒童節(jié)終于盼到了，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的活動(dòng)，我們起了個(gè)大早用心裝飾了我們的教室，還有很多好吃的零食，老師用紅粉筆在黑板上寫(xiě)了大大的四個(gè)字——?dú)g慶六一，還用不同顏色的粉筆在上面描了一下。教室被我們裝飾得飄亮極了。而且傳統(tǒng)游戲嗨翻天，下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
這個(gè)游戲是能打起“啪啪啪啪”的`響——打油餅。打油餅是古代最先玩的一個(gè)游戲，因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有紙，所以只能用石頭來(lái)代替，到了現(xiàn) 在有了紙，就用紙來(lái)做，還能打出響聲。我在這個(gè)游戲上贏了二十多顆糖種二包溜梅，怎么樣，我厲害吧。還有丟沙包，丟沙包是幾個(gè)人一組，一對(duì)在外面扔，一對(duì)在里面跑，我在這里也贏了不少東歷西呢。還有丟手絹、劃龍舟……我玩得大都數(shù)是傳統(tǒng)游戲，少數(shù)是現(xiàn)代游戲。
現(xiàn)代游戲有：扔飛鏢、吃子、跳房子等游戲。我這三個(gè)里面玩的最好的是扔飛鏢和跳房子的是扔飛鏢和跳房子，因?yàn)槿语w鏢我練過(guò)，一個(gè)是8環(huán)、一個(gè)是9環(huán)和一個(gè)5環(huán)。而跳房子呢？我在另一個(gè)個(gè)學(xué)校練過(guò)，所以很清松。
這一個(gè)六一可真快樂(lè)��！可惜這是我們最后一個(gè)六一了，因?yàn)槲覀兒芸炀鸵踔辛恕?/p>
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇12
今天是我盼望已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們兒童的快樂(lè)的節(jié)日。
早上，我和爸爸一起去新開(kāi)放的廣州市兒童公園游玩，今天艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地。可我依舊興高采烈，蹦蹦跳跳地向兒童公園走去。
一進(jìn)大門(mén)，眼前“壯觀”的景象讓我“驚呆”了！人擠著人，人山人海。我們緩慢地向前移動(dòng)著，很快來(lái)到了沙灘樂(lè)園。孩子們歡快地玩耍著，有的在追逐打鬧，有的在曬太陽(yáng)，還有的在踢著小皮球······看！那里有一架滑梯！，我小跑到滑梯處，抓著繩網(wǎng)，像攀巖一樣爬了上去。坐上滑梯，嗖——轉(zhuǎn)了五六個(gè)完后，我終于滑到了地上。
突然，我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一條形狀奇特的`彩色長(zhǎng)廊，外表五顏六色的。我懷著好奇心走了進(jìn)去，原來(lái)是“愛(ài)拼才會(huì)贏”主題拼圖活動(dòng)。輪到我了，我拿著零散的拼圖，左看右看，不一會(huì)兒就拼好了。我拿到了獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品雖然只是一支牙膏，但是，這也是一種鼓勵(lì)方式。
在“愛(ài)拼才會(huì)贏”旁邊，就是沙灘，沙灘上有一條條“小溝”供孩子們戲水，。在太陽(yáng)的灸烤下，孩子們歡快的嬉戲著。
臨近正午時(shí)分，我們準(zhǔn)備回家了，我戀戀不舍的回頭看，希望下次還能再來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇13
一轉(zhuǎn)眼，烈日炎炎的夏天就來(lái)到了我們的身邊。大地好像被烤焦了一樣，樹(shù)上的知了嘰嘰喳喳，似乎在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。這時(shí)我也真希望老天能下一場(chǎng)大雨，然后把“熊熊烈火”澆滅，大地就變得涼快了。
這雨居然說(shuō)下就下，嘩嘩嘩，天空中下起了傾盆大雨。在碧綠的樹(shù)叢中那一顆顆、一串串的雨滴如同龍眼一般往下落。樹(shù)葉上的灰塵被洗得一干二凈，雨水打在屋頂上發(fā)出了“啪啪”的響聲，公園里的花兒們?cè)陲L(fēng)雨中瘋狂的舞動(dòng)。它們都貪婪地允吸著雨水，快樂(lè)的長(zhǎng)大著。我想那些含苞欲放的花苞已經(jīng)迫不及待地想長(zhǎng)成一朵朵鮮艷美麗的花朵了吧。雨依舊嘩嘩的下著，路上的行人不約而同地?fù)纹鹆艘豁旐斢陚�，一眼望去，就像一大片在雨中長(zhǎng)出的一朵朵嬌艷欲滴，五彩繽紛的小蘑菇美不勝收。
漸漸地，漸漸地雨停了，天空中的烏云慢慢地散開(kāi)了。烏云散開(kāi)后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，彩虹旁邊還有幾朵白云，悠閑地飄著，好像在欣賞雨后的美景。
雨停之后，天氣終于變的涼快些了，這種炎熱的'天氣也不情愿地離開(kāi)了。我看見(jiàn)此時(shí)的花朵變得更加艷麗了，小草變得綠油油的，小魚(yú)兒歡快的游著，仿佛這場(chǎng)雨帶走了所有的炎熱。夏天的雨來(lái)得又及時(shí)又干脆，我愛(ài)夏天的雨！
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇14
都說(shuō)春姑娘有一支神奇的畫(huà)筆，往哪兒一點(diǎn)，哪兒長(zhǎng)滿了鮮花嫩草。今天，我也要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)春姑娘那神奇的畫(huà)筆。于是，我來(lái)到了人民公園。
一進(jìn)門(mén)，我看到公園兩邊排著五顏六色的花兒，她們一個(gè)個(gè)都彎著腰好象在說(shuō)：“國(guó)王陛下，請(qǐng)您慢慢欣賞”。
詩(shī)人賀知章寫(xiě)有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！苯裉毂晃乙�(jiàn)了，還真是佩服。不信你看，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝托著碧綠的嫩葉，猶如仙境一般。令游人贊不絕口。
看，樹(shù)上的`葉子都“葉落歸根”了，新的葉子又一片片冒出來(lái)。那一片片新葉給美麗的公園增添了勃勃生機(jī)。
瞧，一只只小蝌蚪已經(jīng)出來(lái)找媽媽了；遠(yuǎn)處，三五只野鴨正撥著水往前游，像一只只小船在水面上漂來(lái)漂去。難怪古人說(shuō)春江水暖鴨先知呢。
你看，那些老人們玩得真高興，他們仿佛又回到了自己年輕的時(shí)候，一片歡歌笑語(yǔ)，高興得嘴都合不攏了。
最忙的數(shù)小朋友了，有的滑旱冰，你追我趕；有的在爸爸媽媽的陪同下歡快地放著風(fēng)箏，不亦樂(lè)乎。
春天可是最舒服的季節(jié)了，誰(shuí)要是錯(cuò)過(guò)了這美好時(shí)光，那可真是太可惜了……
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇15
星期五時(shí)，我們五年級(jí)去黃河春游。一路上，太陽(yáng)和我們做伴，楊樹(shù)沖我們點(diǎn)頭，野花對(duì)我們微笑。大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了盼望已久的母親河。
黃河公園里有許多棵“長(zhǎng)壽”的松樹(shù)，那些松樹(shù)依舊十分挺拔。公園里還有一尊大鐵牛。雖說(shuō)叫“鐵�！保擅先ジ杏X(jué)像石頭。那尊鐵牛正閉目養(yǎng)神，直視著西方。一看這姿態(tài)和眼神，我感覺(jué)這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴(yán)。
觀賞完這些景色，我來(lái)到黃河邊上，看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但我覺(jué)得那不是平常的水在流。這里面包含了中華民族的血汗和永垂不朽的精神。想到這里，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便沖著黃河唱了起來(lái)。我的心久久不能平靜。
接著我們又去了黃河浮橋。這里要危險(xiǎn)的.多，水流的也很急，但景色十分壯觀。我還清楚的看見(jiàn)黃河水把拴在欄桿上的船推動(dòng)了呢！
觀賞完黃河浮橋，我們要回去了。一路上，我心里想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海里浮現(xiàn)著無(wú)邊無(wú)際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇16
冬去春來(lái)，百花盛開(kāi)，不知不覺(jué)已到了春游的好時(shí)機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩，因?yàn)槟堑目諝庑迈r，對(duì)身體有好處。
從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹(shù)木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多么開(kāi)心，它的姿勢(shì)是那么優(yōu)美呀！
接下來(lái)沿著小路一直走，到了“母豬圈”的時(shí)候再休息一下。大家一聽(tīng)“母豬圈”，一定以為是喂母豬的.地方吧！我會(huì)說(shuō)：“不！”因?yàn)檫@是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，有一次發(fā)洪水，有許多人都被沖走了，在這個(gè)最危機(jī)的時(shí)刻，突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水消失了。所以把這個(gè)地方叫做“母豬圈”，來(lái)紀(jì)念那只神豬。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹(shù)，大家可以觀察一下的葉子，像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，像金子一樣，散發(fā)出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！
同學(xué)們，這里還有許多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你來(lái)了自然會(huì)知道！
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇17
今天是四月的第一天，我們四年級(jí)舉行了春游活動(dòng)，地點(diǎn)是桃花塢。我們是步行去的，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，總算到了公園門(mén)口，可把我們累的不行了。
我抬頭一望，咋回事啊？哪兒那么多花燈呢？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節(jié)過(guò)去了一個(gè)多月了，才弄花燈展？不過(guò)挺漂亮的`，正好舉行攝影大賽，讓我有機(jī)會(huì)露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機(jī)，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺(jué)得自己照的好，人家也說(shuō)不錯(cuò)，我太開(kāi)心啦，頭一次被人夸獎(jiǎng)的感覺(jué)是這樣。（是不是感覺(jué)我是王婆賣(mài)瓜——-自賣(mài)自夸呀？）
接著，我們到了中心廣場(chǎng)，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位同學(xué)都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂(lè)園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備，我也拍了幾張。
順著老師的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒(méi)照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們?nèi)嘣谶@兒停下休息，自由時(shí)間到。
我和好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我和好朋友照了合影，很開(kāi)心。
最終，我們依依不舍的離開(kāi)了桃花塢公園……
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇18
我愛(ài)春雨，因?yàn)樗挠杲z又輕又快的下下來(lái)，在眨眼間它已經(jīng)發(fā)出百般的聲音：此時(shí)打在小河上，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，小河仿佛在說(shuō)：“又來(lái)新伙伴了！又來(lái)新伙伴了！”打在樹(shù)葉上，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，小樹(shù)好像在說(shuō)：“洗個(gè)澡真舒服！”打在巖石上，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，巖石好像在唱這一曲動(dòng)聽(tīng)的歌兒。在陽(yáng)光下，春天色彩的層次多的幾乎難以辨認(rèn)∶有火一般的紅、地毯般的綠、有墨一般的黑、還有海一般的'藍(lán)……但就是在雨中，都沉浸在朦朧的翠綠之中。這種綠十分美麗，這種綠就是在雨中僅有的綠，這種綠在平常就是見(jiàn)不到的，我十分喜歡這種綠。
春雨不知在什么時(shí)候，悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸，山中變得十分幽靜�！皣\嘰嘰嘰”一只小鳥(niǎo)叫了起來(lái)，好像在場(chǎng)著一闋優(yōu)雅的小曲。近處，凝聚在花瓣上、樹(shù)葉上的水珠還在往下滴落，滴在小河上發(fā)出異常清脆的聲音———“�！恕！恕贝藭r(shí)可好聽(tīng)了！
我愛(ài)春雨，愛(ài)它的美麗的色彩，更愛(ài)它那動(dòng)聽(tīng)的余韻！
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇19
11月13日 星期六 多云
又是一個(gè)多云天，讓我們?nèi)ビ^察大樹(shù)吧！樹(shù)的樣子和種類(lèi)各種各樣，我會(huì)觀察到一棵怎樣的樹(shù)呢？好期待呀！
下午，我?guī)е闷嫘淖叩揭豢脴?shù)前。咦，樹(shù)的葉子去哪兒了呢，怎么只看到樹(shù)干？過(guò)了一會(huì)兒，我才明白過(guò)來(lái)，是這棵樹(shù)太高了。于是，我抬起頭來(lái)，放眼一望。哇，這棵樹(shù)好高呀！比我剛才想的還高！這棵樹(shù)非常高大，有粗糙的樹(shù)皮，筆直的.樹(shù)干，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)藤，繁多的枝丫，茂盛的樹(shù)冠以及嫩綠的樹(shù)葉。并且，樹(shù)干上長(zhǎng)有樹(shù)瘤，樹(shù)枝上還有一個(gè)鳥(niǎo)巢。四只小鳥(niǎo)正等著鳥(niǎo)媽媽來(lái)給它們喂食。要是鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，我想它們一定會(huì)伸長(zhǎng)脖子，張開(kāi)小嘴，爭(zhēng)先恐后地到鳥(niǎo)媽媽面前，接它嘴里的小蟲(chóng)子。風(fēng)一吹，樹(shù)就發(fā)出"唰唰"的聲音，好聽(tīng)極了！
這次觀察大樹(shù)，給我?guī)?lái)了不少收獲。下個(gè)星期六我還要去觀察大樹(shù)！
總評(píng)：你真是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，這一長(zhǎng)串豐富的短語(yǔ)——“粗糙的樹(shù)皮，筆直的樹(shù)干，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)藤，繁多的枝丫，茂盛的樹(shù)冠，嫩綠的樹(shù)葉”，足以看出你的觀察是多么仔細(xì)，你的描寫(xiě)是多么細(xì)膩，怪不得同學(xué)個(gè)個(gè)都佩服你，連老師也不禁要豎起大母指稱(chēng)贊你嘍！
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇20
我是一棵大樹(shù)，六十三年前，一位老爺爺把我種下，六十三年后的今天，我已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在一片湛藍(lán)的天空下，一棵棵的大樹(shù)聳立在一群小樹(shù)中間，我那嫩綠的葉子，在 涼 風(fēng)中歡快的搖擺。調(diào)皮的大樹(shù)用自己的樹(shù)葉輕輕的指著“朵朵白云”，好像在說(shuō)：“白云姐姐，你什么時(shí)候才能下雨��！我要快點(diǎn)長(zhǎng)高，好摸你那柔軟的白云��！”“你都長(zhǎng)那么高了，還想長(zhǎng)，我們幫你往上抬�！睒�(shù)木們邊說(shuō)邊做，森林這個(gè)大家庭一直過(guò)著快樂(lè)的生活。
直到有一天，一群伐木工來(lái)了，他們砍走了第一棵小樹(shù)，我們都著急死了，希望他們不要砍。緊接著，他們把我砍下，一邊砍一邊說(shuō)：“多好的木料��！估計(jì)能賣(mài)幾百元呢！”說(shuō)完后，我就倒下了，我還不想死��！因?yàn)槲疫�沒(méi)享受好大地的.滋潤(rùn)呢！可是我的靈魂卻一直在往上升往上升，一分鐘不到我就來(lái)到了天國(guó)。
樹(shù)是地球的心肝寶貝兒！如果沒(méi)有樹(shù)木，人類(lèi)的墳?zāi)箤⒃偕钜怀�。�?shù)木是人類(lèi)的保護(hù)神，如果沒(méi)有樹(shù)木呵護(hù)大地會(huì)干裂，人類(lèi)�。≌�(qǐng)放下手上的屠刀吧！拿起鏟子，一起共建幸福美好的家園。如果再亂砍亂伐，人類(lèi)真的要遭受大自然的懲罰了。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇21
春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還就是喜愛(ài)秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天！
秋天就是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹(shù)葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁！
秋天就是飄香的`季節(jié)。如果說(shuō)春天就是花枝招展的小姑娘，夏天就是熱情奔放的妙齡女郎，那么，秋天就就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。低垂的谷穗在秋風(fēng)中搖曳，猶如她飄逸的秀發(fā)，枝頭的蘋(píng)果在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加紅潤(rùn)，仿佛她俊秀的面頰。此時(shí)白云為她織出圣潔的紗裙，彩虹為她送來(lái)七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野，送來(lái)陣陣清香。
秋天就是神奇的季節(jié)。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開(kāi)懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會(huì)邁得更歡快，邁得更有力。
朋友，秋天到來(lái)的時(shí)候，別忘了到田野里走一走，那里必須就是金色一片，飄香一片，神奇一片。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇22
我愛(ài)夏天，我愛(ài)冬天，但我更愛(ài)秋天的早晨。
早晨，剛一醒來(lái)，一陣花香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)使我神清氣爽，疲憊盡失。到窗外一瞧，原先就是那棵桂花開(kāi)了。所謂“十月桂花，百里飄香”，真就是一點(diǎn)也不錯(cuò)！東方的太陽(yáng)徐徐升起。小草伸了個(gè)懶腰，迎接新的一天。雖然小草不像春天那樣嫩綠，但略顯金黃的.草坪卻恰如一塊沒(méi)有染色的牦牛絨毯。絨毯上長(zhǎng)著各色鮮艷的菊花，有的白似雪，有的黃似金，有的粉似霞……它們頂著秋風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷，噴芳吐香，在萬(wàn)紫千紅的秋色中，組成一個(gè)斑斕的大花園。秋天帶著落葉聲悄悄走來(lái)。無(wú)數(shù)金黃落葉在秋風(fēng)中飄飄悠悠地落了下來(lái)像蝴蝶翩翩起舞。楓樹(shù)已經(jīng)脫去了綠襯衫，換上了紅外套。片片楓葉像火炭一樣在眼前灼灼閃耀，紅的那樣鮮艷、火熱。人們都稱(chēng)贊春花的顏色，但我我覺(jué)得比起楓葉來(lái)，不知要遜色多少呢！院子里一些老人們正在聊天，一些青年正在鍛煉身體，還有一些人正在津津有味地看著下棋呢！
夏天美，冬天美，但秋天的早晨更美，你們說(shuō)就是嗎？
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇23
今天，我們喜氣洋洋地來(lái)到學(xué)校報(bào)到，心想早點(diǎn)拿到新書(shū)，回家預(yù)習(xí)新的一課。我又見(jiàn)到了班里的同學(xué)和老師，甭提有多高興了。
我早早地來(lái)到課室，只見(jiàn)講臺(tái)上已經(jīng)放九大堆新書(shū)，原來(lái)劉老師很早就提前把新書(shū)給領(lǐng)來(lái)了。我看見(jiàn)新書(shū)就興奮不已，心里想新學(xué)期要給大家做個(gè)好榜樣，好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，給班級(jí)爭(zhēng)一面流動(dòng)紅旗，讓大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新書(shū)，翻看新書(shū)時(shí)，“啊，這書(shū)上的字真難寫(xiě)，還有那么多生字，那么多課文�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊暗下決心，一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家多復(fù)習(xí)鞏固，爭(zhēng)取克服困難，把它們?nèi)坷卫斡涀≌莆铡?/p>
回到家后，我和媽媽一起給新書(shū)穿上漂亮的新衣服，我還給它們一一寫(xiě)上名字，然后按順序收拾到書(shū)包里。我有時(shí)候還把音樂(lè)書(shū)、美術(shù)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、思品書(shū)等拿出來(lái)預(yù)習(xí)，我還看了每篇課文的圖片，知道它的涵義，感覺(jué)特別想快點(diǎn)上到這些課程，一種強(qiáng)烈的.求知心情油然而生。我打算以后更要愛(ài)惜書(shū)本，不能把書(shū)本破壞了。
新學(xué)期開(kāi)始了，我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰，更加努力學(xué)習(xí)，把高貴的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，學(xué)更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇24
我愛(ài)看日出，但我更愛(ài)看日落。今天，我又登上了高樓大廈的最 高處，來(lái)欣賞那美麗的日落。
我抬頭看，那淡藍(lán)色的萬(wàn)里晴空，像平靜的大海一樣，一望無(wú) 際。接著，天空變成了深藍(lán)色，像一位畫(huà)家用藍(lán)色的畫(huà)筆層層加深。
太陽(yáng)悄悄的躲在高樓大廈的`縫隙中，好象一位害羞的小姑娘一樣，露 出半個(gè)紅彤彤的笑臉。過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)鑲嵌在西邊幾棟房子旁邊， 發(fā)出耀眼的光芒。頓時(shí)，不僅大樓，樹(shù)，連我也成了光亮的了。
又過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)逐漸變?nèi)�，可他的臉頰更紅了，像一個(gè)大火 球，向著地面，向著那一棟棟高聳的大樓，噴射出紅艷艷的光芒。天 邊的晚霞，慢慢的擴(kuò)大范圍，而且不斷的更換著錦衣，先由粉紅變成 大紅色，最后又變成紫色的了。剎那間，艷麗的晚霞照耀了大半個(gè)夜 空，像鋪開(kāi)了一個(gè)巨大的，瑰麗的絲綢。太陽(yáng)慢慢的從樓房后退去， 而后，他便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他身邊的晚霞，也收去了最后意一絲 余輝。天空的顏色逐漸變暗，星星撒滿星空，他們像小朋友的眼睛眨 呀眨，夜幕降臨了。
我凝視著天空，陶醉在著日落的奇觀之中。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇25
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，冬爺爺來(lái)到了人間。冬爺爺給樹(shù)木披上了白色的棉襖，接著冬爺爺又給屋頂戴上了一頂大大雪帽，再給大地鋪上了厚厚的的棉被，把這一切做完，冬爺爺也去睡覺(jué)了。
第二天早上，起床后我去洗臉覺(jué)得很冷，便趴在窗邊向外看，忽然一朵小雪花落在我的手掌心上，我高興極了喊道：“下雪了！下雪了！”，我連忙穿上厚厚的羽絨服，興高采烈的去找我的好朋友，我把他們都找到了。
我們一同走在大路上，有一個(gè)小伙伴說(shuō)道：“快看那，小松鼠冬眠了�！庇钟幸粋�(gè)小朋友說(shuō)：“快看呀，快看呀，我媽媽的自行車(chē)也穿上棉襖了，”這時(shí)，我說(shuō)：“看了這么多雪景，也該玩一會(huì)兒了吧”，于是我們先玩打雪仗，我飛快地把一個(gè)雪球扔向一個(gè)伙伴，他被擊中啦！然后他又用雪球反擊我，我東逃西竄，一個(gè)特大號(hào)的雪球扔過(guò)來(lái)，還是擊中了我。我們你仍我打的玩的很開(kāi)心。最后我們一起玩堆雪人，我們分成三組，第一組堆雪人的頭，第二組堆雪人的.身子，第三組找胡蘿卜、紐扣、樹(shù)枝、鐵桶，我們用紐扣當(dāng)雪人的眼睛，用樹(shù)枝當(dāng)雪人的嘴巴，用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用鐵桶當(dāng)雪人的帽子，堆完后大家看著栩栩如生的雪人使勁地鼓起掌來(lái)。
冬天真好玩，我喜歡下雪的冬天。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇26
早晨起來(lái)，田地之間霧蒙蒙一片，空氣中彌漫著一種潮濕的味道。大約九點(diǎn)多鐘，霧氣變成了細(xì)細(xì)的雨絲，就這樣淅瀝的小雨不緊不慢地下著。寒風(fēng)裹挾著雨絲，打在人的臉上，有一股徹骨的疼痛。意外地在這冬日里竟聽(tīng)到了滾滾的雷聲。這響徹天地的聲音似乎給這雨水增加了威力，雨一直沒(méi)有停下來(lái)的意思。
第二天下午，風(fēng)刮得更緊了。人們縮著脖子，瞇縫著眼在雨幕里穿行，狂風(fēng)刮翻了不少雨傘，大街上散了架的雨傘，在泥水里狼狽地躺著，已沒(méi)有和風(fēng)對(duì)抗的勇氣。漸漸地，雨聲大了，似乎沙沙作響。打在窗玻璃上，又反彈出去的雨絲竟然變成了雪粒。��！下雪了，今年的第一場(chǎng)雪就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。不一會(huì)兒的功夫，那調(diào)皮的雪粒竟然變成了片片輕飄飄的雪花。有的打著旋，有的相互碰撞，有的直直地落下。仰望蒼穹，不禁感慨大自然的`神奇。是誰(shuí)在高遠(yuǎn)的上空，撒下這圣潔的花瓣？把大地裝點(diǎn)的銀裝素裹？雪花輕盈地飄落，大地上不再有污濁可見(jiàn)，只聽(tīng)耳邊雪片簌簌落下。
夜幕降臨，黑色的幕布拉開(kāi)，不見(jiàn)了雪的身影。我只盼著第二天大雪蓋地，雙腳踩在雪地上咯吱咯吱作響。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇27
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡冰天雪地的冬天，而我就不同了，對(duì)驕陽(yáng)似火的夏天情有獨(dú)鐘。
夏天是一首火熱的'詩(shī)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大地如同蒸籠一樣，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我走在大街上一股股熱浪迎面撲來(lái)，偶爾有一陣風(fēng)，卻沒(méi)有帶來(lái)一絲絲涼意�；ú荽诡^喪氣，樹(shù)木也無(wú)精打采，只有知了在樹(shù)上知了知了的叫，像在抗議太陽(yáng)的所作所為。小狗躲在大樹(shù)下乘涼，不時(shí)的吐著石頭，發(fā)出“咳咳”的聲音。人們躲在空調(diào)間理吃著冷飲，別說(shuō)有多舒服了呢。
夏天是一副美麗的畫(huà)，公園里的人工湖生機(jī)勃勃，河岸上邊的柳樹(shù)青翠欲滴，柳樹(shù)倒映在河水里，像在照鏡子，粉紅的荷花盛開(kāi)了，像個(gè)害羞的小姑娘。荷葉挨挨擠擠，碧綠碧綠的，像個(gè)大玉盤(pán)。荷葉底下有小魚(yú)嬉戲的身影，它們圍荷葉莖兒玩，有時(shí)玩你逃我追的游戲，有時(shí)玩躲貓貓的游戲、、、、、、
夏天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，聽(tīng)，知了站在樹(shù)上唱歌“知了——知了�！眲�(dòng)聽(tīng)的聲音久久回蕩著；青蛙也不甘示弱，“呱呱呱”的叫了起來(lái)，知了和青蛙一起在唱歌，所有的聲音和在一起，變成了一首美妙的歌曲。
夏天多美呀！
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇28
夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起，拿出一本書(shū)，一個(gè)手機(jī)，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊墓纸新�，只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，沒(méi)人會(huì)來(lái)打擾，做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車(chē)的`喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開(kāi)始了。
今天，是一個(gè)雨天，不能玩電腦，也不能出去玩，我正在想該干嘛呢，媽媽就對(duì)我說(shuō)：”你在考慮該干嘛對(duì)吧？我給你一點(diǎn)提示吧，比如：看書(shū)。你那書(shū)買(mǎi)回來(lái)還沒(méi)看呢！還有：睡覺(jué)�；蛟S你睡一下雨就停啦。是吧�！啊敝艺吣^(guò)于老媽?zhuān)俸佟拔艺f(shuō)。后來(lái)我在這兩個(gè)提示中糾結(jié)，糾結(jié)了15分鐘，后來(lái)終于，想到了兩全其美的方法，那就是：我躺著看書(shū)。嘿嘿我厲害吧。不過(guò)躺著看書(shū)會(huì)近視的啊，唉，那該怎么辦？正在我該選擇哪個(gè)的時(shí)候，奶奶帶著表妹來(lái)啦，這下我知道該選擇哪個(gè)了，那就是陪我表妹玩。
如果，我在上學(xué)的時(shí)候，她也能來(lái)我家就好了，因?yàn)樗軒臀曳潘尚那榕�。呵呵�?/p>
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇29
夏天，是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。在夏天里，孩子們告別緊張的學(xué)習(xí)迎來(lái)了既輕松又快樂(lè)的暑假。
暑假是快樂(lè)的，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里，孩子們可以在清澈的游泳池里打水仗、嬉戲打鬧，可以練習(xí)自由泳、蛙泳等等……一些游泳技巧和本領(lǐng)。在那兒，你總能聽(tīng)見(jiàn)游泳池里洋溢著單純的、快樂(lè)的歡笑聲和游泳池里濺起的`雪白的水花落入池水的那歡快的聲音。
暑假是快樂(lè)的，因?yàn)樵谶@個(gè)烈日炎炎的季節(jié)里，無(wú)論是大人，還是小孩，都會(huì)在舒適的空調(diào)間里美滋滋的看著有趣的電視、打著好玩的電腦、吃著涼涼的棒冰、喝著既涼爽、又解渴的冰飲料！那是一種多么幸福、美好的一種享受�。�
暑假有時(shí)也令人頭疼。比如孩子們上各種很令人乏味的補(bǔ)習(xí)班，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等等……很多很多的補(bǔ)習(xí)班。
夏天有時(shí)也令人傷透腦筋。比如說(shuō)在夏天，孩子們會(huì)被毒辣的太陽(yáng)曬得黝黑發(fā)亮。出門(mén)也成了一個(gè)心頭事，困擾著我們。
夏天有時(shí)令人喜愛(ài)，有時(shí)也令人厭倦。夏天是個(gè)多面體，是一個(gè)令人捉摸不透的奇怪的季節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇30
正值盛夏的七月，太陽(yáng)再不像往常那樣矜持了，它就像一個(gè)大火球，炙烤著大地，向人間噴灑著熱浪。
路邊的小草和花兒被太陽(yáng)烤得都蔫了，它們正張著大嘴，等待著雨露的來(lái)臨。小草耷拉著腦袋，埋怨著說(shuō)：“這是什么鬼天氣啊，熱得我一點(diǎn)精神都沒(méi)有�！甭穬膳缘臉�(shù)熱的也彎下了腰，像生病的老頭。
動(dòng)物們也熱得受不了了。知了趴在樹(shù)枝上也沒(méi)有心思汲取那甘甜的樹(shù)汁了，有氣無(wú)力地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”再看小狗也熱得滿嘴是汗，舌頭伸出老長(zhǎng)，哈哈的喘著熱氣，好像在說(shuō)：“天氣真熱，熱的我連喘氣都累得慌�！边�有小河里的魚(yú)兒也不停的'朝水面吐著泡泡，好像在說(shuō)：“這么熱的人天氣，我都快窒息了�！�
花草樹(shù)木和小動(dòng)物們熱，我們?nèi)祟?lèi)更是熱得難以承受。平日里勤勞的爸爸媽媽熱的連飯都不想做了，不是你推我做就是我讓你去做。還有在樹(shù)下乘涼爺爺奶奶們，即便不停地?fù)u著扇子，但身上仍然汗珠不斷。
七月流火，在這炎熱的盛夏真希望能痛痛快快地下一場(chǎng)涼爽的雨啊！
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇31
夏天，那怕晚上在熱，早上也該很涼快的，可今天早上卻一反常態(tài)，人們像被關(guān)在了紙箱里一樣，又悶又熱。中午，烏云密布，風(fēng)起云涌，一片一片的云在空中急促地移動(dòng)，一會(huì)兒，刮起一陣狂風(fēng)，大樹(shù)在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u擺著，人們像失控的小飛機(jī)，急急忙忙地跑回家。晾在室外的衣服被風(fēng)吹得上下飛舞，有的還掉到了地上。
“暴風(fēng)雨來(lái)啦！”鄰居家的小兵叫著，于是我立即關(guān)上窗，閉上門(mén)，不一會(huì)兒，只見(jiàn)一道刺眼的光芒劃破長(zhǎng)空，“轟隆隆”雷聲此起彼伏，緊接著，我又聽(tīng)到了雨打在瓦片上那清脆的聲音，我透過(guò)窗戶(hù)，向外望去，只見(jiàn)對(duì)面屋頂上濺起一朵朵水花，雨水順著屋檐一滴滴地往下流，后來(lái)漸漸形成了一條線，接著又成了雨柱。隨著“嘩嘩”的`雨聲，屋檐下很快形成了一塊寬大的雨簾。地面上的積水越來(lái)越多，都流向了底處。近處的房屋、樹(shù)木好像披上了一層沙，田野變得朦朦朧朧。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，雨漸漸小了，風(fēng)也停了，又過(guò)了一會(huì)兒，雨與停了，云散了，太陽(yáng)出來(lái)了，天仿佛洗過(guò)似的，樹(shù)也在雨中洗刷了一遍，空氣好像濾過(guò)似的，格外清新。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇32
夏雨落在鄉(xiāng)村，小朋友光著腳丫子，打著雨傘在小路歡快地蹦著，跳著，享受著這難得的涼爽。
夏雨落在田野，快要干枯的禾苗一下子站直了身子，歡喜地張開(kāi)嘴痛痛快快地喝了個(gè)夠。夏雨給禾苗洗了個(gè)涼水澡，禾苗立刻充滿了活力，綠油油的，真逗人喜愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真好像一塊上等的.碧玉發(fā)出綠色的光芒。
夏雨落在池塘，池塘出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小圓圈，像一幅圓圈集合圖；夏雨落在荷花上，那一顆顆晶瑩的。
露珠把荷花襯托得更加美麗。偶爾有一顆小露珠落在荷葉正中間，荷葉輕輕地?fù)u擺著小露珠左右滾動(dòng)著，多好像一顆閃亮的珍珠呀！
夏雨落在菜園里，小巧的辣椒張開(kāi)嘴，一口一口地喝著甘甜的雨水；紫色的茄子被雨水沖洗的干干凈凈，看不到一點(diǎn)灰塵，胖乎乎的可愛(ài)極了；原本水靈靈的韭菜經(jīng)過(guò)幾天的高溫，已經(jīng)蔫得快不成樣子了，現(xiàn)在，夏雨來(lái)了，韭菜舒舒服服地洗了個(gè)澡，比原來(lái)更加水靈了。農(nóng)民伯伯的臉上露出了欣慰的笑容。
��！夏雨，是你給人門(mén)帶來(lái)了希望，是你讓大得變得更加清爽，美麗。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇33
天暗下來(lái)，“咔嚓”電閃著一道道白光，好像揮舞著一把把利劍；雷發(fā)出隆隆的響聲，好想像有很多人在空中擊鼓，震耳欲聾。一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，吹得樹(shù)枝搖擺不定。緊接著，豌豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來(lái)了。
“嘀噠，嘀噠……”響聲越來(lái)越大，“嘩啦啦……”瓢潑大雨來(lái)了，那雨猛烈極了，好像天上的銀河決堤了，要把河水統(tǒng)統(tǒng)倒向地面�？罩械乃碌�，地上的水到處流。霎時(shí)間，空中仿佛群魔亂舞，昏天黑地，從那灰蒙蒙的云中撒開(kāi)千絲萬(wàn)線，漸漸的將天和地給縫合了。趁著還未打雷的時(shí)間，我選開(kāi)窗簾，往外一瞧，原來(lái)寬敞的柏油馬路變成泛著黃水的“河流”，街上很多店鋪關(guān)了門(mén)，街上一個(gè)行人也沒(méi)有，車(chē)子好像大大小小的`蝸牛一樣在水中緩緩地爬行。樓房下面的過(guò)道和球場(chǎng)已連成白亮亮的一片，一的水世界。雨還在下著，雨柱又猶如一排排利箭傾斜著射向地面……
雷聲漸漸弱了，雨停了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑臉。水慢慢退下去了，看！街上又恢復(fù)了往事的熱鬧景象。球場(chǎng)上還有幾個(gè)男孩子在玩球呢。路邊的樹(shù)木，輕輕地?fù)u擺著，剛剛洗過(guò)澡地綠葉晶瑩油亮，好象干渴的孩子喝足了奶水一樣滋潤(rùn)，舒暢！
雨后的景象更好了，夏雨就是好！
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇34
“六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，六一而童節(jié)，歌兒到處唱！”
“六一”兒童節(jié)來(lái)到了，別光著高興，你想好聯(lián)歡會(huì)上表演什么節(jié)目了嗎？我教給你一個(gè)魔術(shù)，保證讓全班同學(xué)都羨慕你！
我喜歡喝可樂(lè)，當(dāng)然不一定所有的人都喜歡，也許你喜歡喝雪碧呢？下面的魔術(shù)不能真的把可樂(lè)變成雪碧，但是他的確可以把“可樂(lè)”變的.看起來(lái)像“雪碧”。（不過(guò)這種“飲料”是一定不能喝的哦�。�
制作才料有：幾張小塊的糯米紙（包糖果的那種入口便化的紙）、一個(gè)小可樂(lè)瓶子、一枝吸管、一杯清水、一小瓶碘酒、少許大蘇打。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了：在小可樂(lè)瓶中倒入半瓶清水，然后一滴一滴的滴入碘酒，調(diào)制成可樂(lè)的顏色。用糯米包好大蘇打（一定包緊），把糯米包塞進(jìn)小可樂(lè)瓶的瓶改里（可以用雙面膠粘勞）。然后小心的蓋緊瓶蓋，不要讓瓶中的液體接觸瓶蓋。在表演的時(shí)候，搖動(dòng)小可樂(lè)瓶，使瓶中的液體與大蘇打接觸并充分混合。這樣，“可樂(lè)”就變成“雪碧”了。
這樣的原理是：包在糯米紙里的大蘇打與碘酒溶液混合時(shí)發(fā)生化學(xué)反映，溶液的顏色會(huì)立即褪去。
大家一定會(huì)夸你的哦！就說(shuō)到這里，88。
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇35
這天我和媽媽去水果攤買(mǎi)水果，突然我發(fā)現(xiàn)了許多楊桃。呵！這是我天天都想要的好東西�。∥移炔患按馗鷭寢屘袅艘粋�(gè)。楊桃是青色的，而且真的跟三年級(jí)上的《畫(huà)楊桃》中講的一模一樣，側(cè)著看就像一個(gè)五角星。
一回家，我舍不得吃，就想把它放在柜子里做個(gè)小擺飾，但是討厭的肚子開(kāi)始向我造反了，我身不由已地到了廚房里，對(duì)啊，反正時(shí)間長(zhǎng)了楊濤就會(huì)變壞了，最后還得吃掉！這時(shí)候困難又來(lái)了：刀子無(wú)從下口，管它呢，隨便切吧！我把它的.一個(gè)角切了下來(lái)，塞進(jìn)嘴里，酸酸的，又有點(diǎn)甜甜的，這是媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：應(yīng)該這樣切�。∷贿呎f(shuō)，一邊把楊桃切成了一片一片的。忽然我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)?xiàng)钐矣凶寻�。我再仔�?xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)楊桃還有莖呢！
哇，楊桃里面竟然有那么多的學(xué)問(wèn)啊，這個(gè)小小的不起眼的水果讓我刮目相看。想起以前的時(shí)候，就連一個(gè)楊桃模型也會(huì)讓我愛(ài)不釋手，有一次，我甚至乞求一個(gè)同學(xué)送我一個(gè)楊桃呢！可是今天，我不禁見(jiàn)到了真正的楊桃，還親口嘗到了它的滋味呢！最后我有個(gè)問(wèn)題：楊桃來(lái)自哪兒呢？你能幫我解答一下嗎？
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇36
你認(rèn)為自己有沒(méi)有勇氣？在你的心理勇氣算什么？你了不了解勇氣的意義？你知不知道勇氣在哪里？
當(dāng)你遇上困難時(shí)，你選擇了放棄，你選擇了退縮、逃避，你的心里沒(méi)有「克服困難」的勇氣。
當(dāng)輪到你上臺(tái)時(shí)，你一直找逃避的理由、不能上臺(tái)的借口，你的心里沒(méi)有「面對(duì)」的勇氣。
假如你一個(gè)人遇上了問(wèn)題，你選擇了放棄自己，你雖然有「放棄」的勇氣，但你覺(jué)得這一切值得嗎？每個(gè)人都有勇氣，只是看你用在哪里，而變得不 同。有人很有勇氣的從十層樓的高樓跳下，結(jié)束自己的性命；有人很有勇氣的撒了謊，欺騙別人、欺騙自己；有人很有勇氣的克服怕水的障礙，學(xué)會(huì)了游泳；有人很 有勇氣的告訴家人藏在心中的話語(yǔ)；這些都是「勇氣」的表現(xiàn)，但是卻有不同的.意義。
正直的勇氣讓你克服困難、迎向挑戰(zhàn)。像是從小因?yàn)橐粓?chǎng)大病而變盲、變聾的海倫凱勒，她靠著過(guò)人的勇氣和毅力，為自己創(chuàng)造了一片天。相反的，不適當(dāng)?shù)挠職馐且稽c(diǎn)也不值得的，只是傷害自己，及關(guān)心你的家人和朋友。
「勇氣」有好的表達(dá)方式，也有壞的處理方法，下次當(dāng)你遇上挫折時(shí)，你會(huì)用怎么樣的「勇氣」來(lái)面對(duì)呢？
小學(xué)四年級(jí)的作文 篇37
寒假里，我們一家人去了溫州游玩，那里最出名的就是雁蕩山。
一路上，車(chē)子好多。我們到了目的地，先大致的看了雁蕩山的風(fēng)景點(diǎn)以及它的簡(jiǎn)介。了解到雁蕩山景區(qū)總面積有450平方公里，以峰·嶂·洞·瀑·門(mén)的奇特造型而稱(chēng)勝，其中靈峰夜景，林巖飛渡，龍湫飛瀑尤其神韻，被稱(chēng)為“雁蕩三絕”。
我們最先游覽了林巖飛渡。一進(jìn)入景區(qū)，就看見(jiàn)了郁郁蔥蔥的大樹(shù)，它們就像一位位士兵在站崗。一路過(guò)去，旁邊有各種形狀的山峰，最明顯的就像是一只大雕，而且還是最高的`。就是那只大雕的頂端，會(huì)有飛渡表演。爸爸找了位置買(mǎi)票等待表演。我著急地等待著表演，可心里想，“那么高的山峰上表演，那有多危險(xiǎn)�。 焙芸毂硌蓍_(kāi)始了，一位叔叔系著繩子，從二百多米的山頂上像蜘蛛俠那樣飛檐走壁跳下來(lái)，而且還做各種表演動(dòng)作，真的很崇拜那位叔叔。
接著就是走鋼絲表演，也是在那么高的兩座山頂間拉了根鋼絲，有位叔叔在那鋼絲上做各種驚險(xiǎn)表演。我從下面看上去就只能看到一個(gè)黑點(diǎn)在不停的晃動(dòng)，聽(tīng)解說(shuō)才能知道在做什么動(dòng)作。我覺(jué)得這兩位叔叔好勇敢，冒著生命危險(xiǎn)在表演，真的很感謝他們。
雁蕩山被中外地質(zhì)學(xué)家稱(chēng)為“天然博物館”，是一大奇跡，很值得我們?nèi)ビ瓮妗?/p>
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