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精選四年級春天作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級春天作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級春天作文 篇1
春姑娘悄悄地走來了。我們和老師一起去尋找春天。
春天到來了，萬物復(fù)蘇。天空變得很藍，可能是天上有一位小朋友不小心把藍墨水滴了上去。
春姑娘為我們的學(xué)校畫出了一幅生機勃勃的畫。
今天，我們和老師到校園里看望春姑娘。我們漫步在黃綠交錯的草坪上，傾聽著春天的聲音。我停下了腳步，撫摸著剛剛發(fā)芽的嫩綠的小草。綠油油的小草便地都是，好像是春姑娘為大地編織的地毯。我仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)地上還有枯黃的小草。我想：這些黃色的小草一定還在睡夢中，大概春姑娘還沒來得及把它們喚醒吧。我又走了幾步，趴到了花壇上，仔細看著花兒。我看著看著，便和花兒聊起天來。花兒對我說：“呀！這不是楊婉瑩嗎？你怎么來了呀？來看我是嗎？”我問：“你怎么認識我呀？我可不認識你啊！”“我的.媽媽———春姑娘帶我來的時候就把你介紹給我了�！薄霸瓉砣绱税�！怪不得你認識我啊。”“嗯”“好了”我說：“再見了，下次再來看你！”
我先后看了松樹、柏樹、楊樹，它們都穿上了春姑娘為它們織的綠衣。我把自己的真心話全告訴了它們。
啊，我找到了春天。 指導(dǎo)教師：劉麥林
春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描寫春天，不但抓住了綠，而且抓住了天真爛漫的情感，將人們帶進了一個童話的世界。
四年級春天作文 篇2
在星期六的上午，我聽到門口的幾位阿姨聚在一起正津津有味的說：“額……春天可算來了。”我當(dāng)然也知道春天來了，可人們口中的春天到底是什么？是吃的？喝的？還是穿的？
我百思不得其解，只好去問我的我的媽媽，我的媽媽思考了一會，猛地對我說：“穎穎，我可以幫你找春天，可你要注意，春天能不能被你找到，就看你的了！”我驕傲的對我的媽媽說：“放心，我一定能找到春天！”只見我的媽媽這時故意笑了笑，我心里只有找“春天”并沒注意。
第2天，我早早的起了床，跑到我的.媽媽的床前問：“我的媽媽，春天在哪？說呀？”我的媽媽讓我準(zhǔn)備去爬山，我好奇地問：“春天在山上嗎？”我的媽媽告訴我：“你不是要找春天嗎？在山上，春天最好找。”我總感覺我的媽媽話中有話。過了一會，我們就到了金頂山，金頂山依舊很美。
開始爬山了，一路上我和我的媽媽有說有笑，忽然，我聽到了一陣清脆響亮的聲響，我走過去一看，啊，原來是一條小溪的冰開始融化了，才發(fā)出陣陣清脆的響聲。我用小水杯盛了一杯水，冰涼的泉水中夾含著一絲甜味，“真好喝呀！”我不由得大喊起來。我走在花叢里，摘一朵小野花，別在頭頂，真好看！走著走著，我聽到了幾聲鴨子的叫聲“嘎嘎……嘎……”原來在小湖中，幾只鴨子正在嬉戲，水面時不時濺起一朵朵水花�？捎幸馑剂恕�
我終于登上了山頂，我向下看了看，真漂亮��！挑花粉嘟嘟的，像一個可愛的小女孩，嬌滴滴的。梨花開的也很漂亮，白白的，好像朵朵雪花呀！金黃的油菜花最吸引人，在太陽的照耀下，閃閃發(fā)光。我輕輕呼吸一下，似乎嗅到了春天的氣息。一朵朵花的芬芳都撲入我的鼻子里，我大聲呼喊：“啊……我找到春天了……我找到了……。
春天像一位魔法師，令沉睡的花草樹木都蘇醒了，把飛走的鳥兒再次喚回。春天，我愛你！
四年級春天作文 篇3
河水歡快地唱著歌向前流去。一群鴨子在水里拍打著浪花，開心地鬧著：有時候還放開喉嚨，“嘎嘎”地大叫幾聲，告訴大家春天到了，水已經(jīng)暖了。
河岸上的小樹穿上了淺綠色的衣服，樹葉和樹枝在輕輕的搖擺，好像在和風(fēng)姐姐招手呢?田野的禾苗都從冬天里蘇醒了過來又換上了綠色的襯衫。
春天來了�？矗∶鄯湮宋说某璧交▓@里做客，親親這朵花，又親親那朵花，熱情又活潑。
春天來了�？�，空氣變得那么清新，太陽變得那么溫暖。柳樹姐姐梳理著自己的長發(fā)，桃樹漲紅了笑臉，遠遠看去像一片紅紅的朝霞。梨樹上開滿了潔白的梨花，真像是白雪給樹兒穿上了一件銀裝，小鳥從我頭上飛過喳喳地叫個不停，好像在對我說：“春天真美!”
春雨打在田野里，麥苗張開了嘴巴咕咕地吸收著大地的`乳汁；樹林里的樹聽到雨的鼓聲醒來了，舒展著腰肢，挺撥向上。春雨落在清澈見底的池塘里把冬眠的青蛙叫醒，他們唱著動聽的歌曲迎接春雨春雨沙沙，好像對我說：“努力學(xué)習(xí)，快快長大。”
春天是春雨姑娘用顏料畫出來的，春天是春雨的鈴聲叫醒的。
春天你真美!
四年級春天作文 篇4
去年春天，我和春姐姐在公園的草地上玩耍，離別時我們相約在明年的這個時候還在公園里相會，不見不散。
今年的春天終于到了，我如約跑到公園里，可是春姐姐還沒來，天氣很冷，我苦苦的等待著她，我疑惑不解地跑去問樹伯伯：“春天在哪里？”樹伯伯回答說：“春天？我們也在等她啊�！蔽矣峙苋栃▲B，小鳥說：“春天在花園里�！蔽乙贿叧按禾煸谀睦铩钡母�，一邊飛快地跑到花園找春姐姐，可還是沒能找到春姐姐。這時一陣風(fēng)佛過我的臉，輕輕的，暖暖的，夾帶著淡淡的花香，心頭突然涌上一種熟悉的感覺。
春天來了，她在花園里，花園里的花都開了，一朵朵像一個個小姑娘害羞得低下了頭；春天在樹叢里，一棵棵小樹都抽出了嫩芽，嫩芽尖尖的.長長的，仿佛在和春姐姐招手；春天在草地上，小草從泥土里鉆出了一個個綠色的小腦袋，它一邊扭扭身子，一邊揉揉眼睛，仿佛在說：“我是春天的使者，我給大地帶來春的氣息。”
我靜靜地站著，聞著那淡淡的花香，我默默地看著，周圍一切的變化，沒有像去年那樣玩耍，奔跑，歌唱，但我知道春天已經(jīng)如約而來了！
四年級春天作文 篇5
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我卻喜歡生機勃勃、繁花似錦的春天。
春天一到，鄉(xiāng)村里的景色可美了！
迎春花第一個咧開了小嘴，它們是報春的使者。一朵朵迎春花開在一起，可漂亮了！遠遠望去，就像一朵朵黃云，不禁讓人贊嘆不已！一朵朵桃花在枝頭，你擠我，我擠你，競相綻放呢！它們好像都希望能第一個展現(xiàn)在人們面前呢！春風(fēng)一吹，梨樹也綻開了笑臉，真是“百花聚會”的一位位仙女。無數(shù)的小蜜蜂也趕來參加這場盛會，正在為花兒們采蜜呢！
梨樹的旁邊是一條小河，河水清澈見底。春風(fēng)帶著鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)土氣息，輕輕地從河面滑過，把小河那張晶瑩、透亮的臉吹皺了。河面蕩起層層波紋，它在開心地笑�。 按航喯戎�，是啊，幾只鴨子在河面上游來游去，嘎嘎地叫著，似乎在告訴人們：春天到了！
小河旁是一排柳樹。柳樹長出無數(shù)條柳條，就像姑娘的秀發(fā)一樣。一陣風(fēng)吹來，柳條輕輕搖晃，就像姑娘曼妙的舞姿。柳條上的葉子蒼翠欲滴，像片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了！遠遠望去，柳條和柳條上的葉子被二月春風(fēng)修剪得完美無瑕！
春天的.鄉(xiāng)村真是一幅巧奪天工的風(fēng)景畫啊！
簡評：小作者以詩意的語言，優(yōu)美的筆觸展現(xiàn)了春天之美，文章富有條理，巧妙地運用比喻、擬人的修辭手法將春天的景物表現(xiàn)得那么富有生機。
四年級春天作文 篇6
冬去春來，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田，融化了靜靜的小河。
小草相約一起探出頭來，感受著溫暖的春風(fēng)。春風(fēng)一吹，小草變綠了，像鋪了一層綠色的地毯。
野外的小花睡醒了，它們伸伸懶腰，從地下鉆出來。春風(fēng)一吹，它們爭先恐后開放，來把春天報。紅的'花，藍的花，黃的花，百花齊放，爭奇斗艷。
小朋友脫下棉襖，換上春裝去大自然 里感受春天，小鳥在天空中唱著歌，仿佛在說：“春天來了！春天來了”
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