【精華】四年級(jí)學(xué)生作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
在我的生活中有疼我愛我的爺爺奶奶,有關(guān)心我的外公外婆,有嚴(yán)厲的媽媽……但我最喜歡的是爸爸。
爸爸長(zhǎng)得非常帥,媽媽稱他周帥哥。他有著一頭烏黑的`頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,強(qiáng)壯的身體,十分有精神。
爸爸十分關(guān)心我。記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,由于感冒引起了高燒。看著無精打采的我,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒送我上醫(yī)院:一會(huì)兒給我喂藥:一會(huì)兒給我量體溫。因?yàn)殡y受我吃不下飯,爸爸便使出各種辦法烹調(diào)美味,甚至喂我吃飯。晚上睡覺爸爸始終不敢離開,不是給我蓋被子就是時(shí)常摸摸我的額頭。看著爸爸忙碌的身影我內(nèi)心深處頓時(shí)涌出一股暖流,用敬佩的眼神看著爸爸,心里想:就普通的一個(gè)發(fā)燒,爸爸就為我忙上忙下,而我平時(shí)還老是不聽他的話。想著想著不禁流下了眼淚。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)也是非常重視的。平日的作業(yè)一旦有不會(huì)的,爸爸就會(huì)像一位老師仔細(xì)地講解給我聽,講完一遍又一遍,直到我理解為止。為了讓我寫作文有更好的材料,他總是利用空余時(shí)間帶我四處觀察生活,積累素材。爸爸這樣重視我的學(xué)習(xí),我絕不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,我一定要取個(gè)好成績(jī)報(bào)答他。
爸爸就是這樣一個(gè)既重視我學(xué)習(xí),又日夜照顧我的人,我真愛他!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
蕭瑟的西風(fēng)卷著落葉來了,秋天的腳步也近了。
秋風(fēng)不同于春風(fēng),如果說春風(fēng)是一拂百花齊放,那么秋風(fēng)就是一吹碩果累累了。它調(diào)皮得很:一會(huì)兒玩弄地上暗黃的落葉,一會(huì)兒在孩子們五彩的風(fēng)車周圍溜達(dá)。更有趣的是它在田野里玩耍的樣子,拼命地使稻草人手上的蒲扇搖晃,吹起麥子枯萎的葉,帶向遠(yuǎn)方,告訴人們,秋天來了!
秋雨也是喜人的。它不像春雨絲絲密密,也不像夏雨曇花一現(xiàn),它的“梧桐雨”很羞澀,像粒粒珍珠摔在地上,濺起絲絲水花。它那沁入心脾的清涼洗滌著夏日的燥熱,驅(qū)散了土地的余熱。雨后,一切都煥然一新了:樹上紅柿的果皮閃著光,一串串葡萄你不讓我,我不讓你,結(jié)滿紫色的瑪瑙果,果下蹲著幾只憨厚的青蛙——它們貪戀秋的美色,遲遲不愿進(jìn)入冬眠。
秋花沒有春花的種類繁多,更沒有春花的妖艷。春天有桃花、杏花、梨花、櫻花、薔薇等各種花來迎接,風(fēng)光得很。但秋卻只有桂花、菊花作伴,但這兩種花的魅力足以讓各種春花自愧不如。論芳香,金桂雖比不上春天百放齊放的雜香,但它黃燦燦的,花瓣如米粒般大小,且數(shù)量多,香味濃郁,香純的氣味讓人難以忘卻。菊花則是“此花開盡更無花”,它婀娜的身姿,堅(jiān)韌的品質(zhì),歷來受人稱贊。我想,秋,有這兩種實(shí)實(shí)在在的花相伴,也該很滿足了吧!
秋天,還有各種忙碌的動(dòng)物。螞蟻出來搜取糧食以度過嚴(yán)冬,候鳥也忙著向南遷徙,一切都忙開了,因?yàn)樗麄冎,秋后,便是寒冷的冬天,一切都要?zhǔn)備著。蘋果的`臉紅潤(rùn)了,葫蘆的肚子大了,蜜橘澀青的外衣也變成醒目的橘紅色的外套了,摘下果實(shí)嘗一嘗,這種甜是甜到心尖的。就這樣,秋天它實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)者們豐收的美夢(mèng)。
秋天像一個(gè)成熟穩(wěn)重的中年人,它預(yù)備著,一切都打不垮它。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天是星期三,我們班上舉行了一次別開生面的辨論會(huì)。班長(zhǎng)亮開清脆的嗓門笑著說:“現(xiàn)在是辨論會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播,我是主持人周媛媛!蔽覀兘裉毂嬲摰闹黝}就是《放棄射門》這篇課文中福勒應(yīng)不應(yīng)該把球踢進(jìn)球門?這個(gè)問題展開辨論。這里有正方和反方各八名辨論員,那就先請(qǐng)正方來說說自己的看法!首先是正方的'孫丁程發(fā)言,他說:“福勒放棄射門是對(duì)的,因?yàn)樗苊饬藢?duì)手西曼的受傷,是一種高尚的體育風(fēng)范。”然后反方常建宇反駁說:“我認(rèn)為他這樣做不對(duì),他讓利浦隊(duì)失去了一次成功的輝煌與擦肩而過。正方崔玉娃接下來又說:“我讓為他這樣做對(duì),因?yàn)樗宰闱蜻\(yùn)動(dòng)員都應(yīng)該有團(tuán)結(jié)精神!眲傉f完,反方王巍爭(zhēng)著又說:“這樣做非常不對(duì),因?yàn)檫@是取得他輝煌的重要時(shí)刻。如果不把球踢進(jìn)了,他就不會(huì)成名了。”這時(shí),正方陳清又說:“我認(rèn)為他這樣是對(duì)的,把友誼放在第一,比賽放在第二,這是非常好的足球風(fēng)范。”
正在這個(gè)時(shí)侯,反方的申海正準(zhǔn)備說。王巍又爭(zhēng)著說:“我認(rèn)為不應(yīng)該,因?yàn)樗绻堰@個(gè)輝煌都放棄了,就會(huì)讓自己隊(duì)的隊(duì)員很失望的,隊(duì)友好不容易把比分打平了,這樣隊(duì)員的努力,就會(huì)前功盡棄。正方陳皓祥又接著說:“我同意,他是把團(tuán)結(jié)和友誼擺在了比賽的首位。這是所有運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)的榜樣,也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣——”主持人周媛媛這時(shí)侯宣布,辨論會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)大家按今天的辨論會(huì),選出最佳辨論員,首先是朱一峰說:“我認(rèn)為是正方說得比較好,以理服人。不像反方,搶著說,讓別人沒有機(jī)會(huì)回答,特別是王巍,他只顧自己說,不顧別人。
全班大部分同學(xué)都認(rèn)為是正方,而反方他們強(qiáng)詞奪理,到了后來辨論會(huì)結(jié)束了,但同學(xué)們還沉靜在辨論會(huì)那歡聲笑語中。我們大家以后還想多開開這樣有意義的辨論會(huì)呢!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我們班有一個(gè)樂于助人的同學(xué),你猜是誰?不用說也知道她是陳碧怡同學(xué)。陳碧怡笑起來兩個(gè)小酒窩鼓起來非?蓯。一頭烏黑烏黑的頭發(fā)像一縷黑瀑布,真可愛!陳碧怡不但漂亮而且樂于助人。
就拿一件事來說吧。那一次,體育課上,體育老師說:“今天,我們跑步比賽!崩蠋熣f:“開始!”同學(xué)們射箭般得跑了出去,大家跑呀跑。突然,大家聽見“嘭”的一聲,回頭一看,原來是王勰踩到了一顆小石子,摔了一跤,跌破了皮。別的.同學(xué)只想拿到好名次,根本沒去管王勰,而王勰自己也只能怪自己跑得太快。但陳碧怡知道后,她就跑過去把王勰扶到體育老師那里。這時(shí),同學(xué)們發(fā)出一片贊許聲:“陳碧怡真棒!”“她真棒!”我在心里想:“陳碧怡你真好,我要向你學(xué)習(xí)。”
你說我們班的陳碧怡好不好呢?
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
成功人士都是有小小的成功一步一步積累過來的。每一個(gè)小小的成功背后或許都有一段酸辛的故事。我畢竟也是一個(gè)熱愛生活的人,生活中也有許多小小的成功呢!
記得有一次,我路過思源廣場(chǎng),看見一棵以前視而無睹的大樹。它站在那兒大約有400多年的歷史,真不愧為名副其實(shí)的'行道樹。突然,一個(gè)思想莫名其妙地躥進(jìn)我的腦海里:我能不能爬上這棵大樹呢?我的冒險(xiǎn)精神從來都是一發(fā)不可收拾的。
我摩拳擦掌,躍躍欲試。在樹底下尋找通向山頂?shù)穆,在哪兒呢?我望著那盤虬臥龍般的枝干,心里納悶起來:這么大的一棵樹,怎么會(huì)沒有路呢?突然,我眼前一亮,這不是我要找的路嗎?
望著這么粗壯的大樹,我開始發(fā)慌:這么高的大樹,我能爬上去嗎?萬以下不來怎么辦?萬一摔下來怎么辦?哎!我什么時(shí)候變得婆婆媽媽的了?我盡量刪除掉剛才的想法。大膽的向上爬,我三五下就爬了上去?磥,沒有我想像的那么夸張。
我怕到了大樹的最頂層,抬頭望著天空,一縷縷陽光透過綠油油的樹葉灑在我的臉上,感覺好愜意,好舒服。樹葉在陽光的照耀下金光閃閃,像海面蕩起的波浪一樣,風(fēng)一吹,便開始扇動(dòng)起來。
我住足觀看了許久。突然,我看見天上飛翔的鳥兒。它們的行動(dòng)轉(zhuǎn)移了我的視線和想法。鳥兒在學(xué)習(xí)飛翔的過程中,不也要經(jīng)歷許多挫折,才能有一個(gè)小小的成功嗎?這何曾不象人一般,
我緩緩爬下了樹,不住地沉思著這一個(gè)令人沉思的話題…
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