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    四年級包餃子作文

    時間:2022-12-16 12:28:01 四年級作文 我要投稿
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    精選四年級包餃子作文三篇

      在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級包餃子作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選四年級包餃子作文三篇

    四年級包餃子作文 篇1

      一天,在作文班的課間休息時,我們沒有去玩,也沒有上課,而是在一旁邊看著……想知道我們在干什么嗎?不要著急,聽我說……

      在上個星期的某一天課間休息,我們當時正覺得無聊的時候,這時,老師的一個突然的消息傳出來了——星期六的作文班舉行包餃子大賽。聽到這個消息,有的男生一蹦三尺高,有的同學在一旁嘆氣(因為他們不是作文班的,不能參加比賽),而我,則在大腦里一遍又一遍的聯(lián)想著比賽的`場面!

      日月如梭,轉(zhuǎn)眼就來到了包餃子大賽的那天,那時,我們已經(jīng)分好組,準備好了。老師大聲說:“包餃子比賽預備——開始!”聽到開始,我手不覺的動了起來,過了五分鐘,我終于笨手笨腳的包出了我的第一個作品,可是我覺得我包出來的餃子是個“四不象”。我正準備讓大家來看看我的“獨創(chuàng)”,聽見我們組的成員楊博大聲說“我露餡了”,大家身不由已的轉(zhuǎn)過身來,哈哈,真是“露餡”了。過了幾分鐘,才停下來。這時,下課了,隊長劉敏志說:“我們接著包”“OK”全體隊員大聲答道,不知過了多久,我們隊的餃子越來越多,有大蒜餃(指外表象大蒜的),有多味餃……

      時間不等人,馬上就到了展示餃子的時候了,我們的神態(tài)千變?nèi)f化,當看到別人的餃子搞笑的時候,我們會哈哈大笑,當看到自己隊包的餃子時,我們會緊張的渾身出冷汗,當別人介紹他們的餃子時,我們會仔細聽著……后來,我們吃了一頓大餐餃子,真是太美味了!

      這次包餃子給了我一個道理——“自己動手,豐衣足食”!

    四年級包餃子作文 篇2

      過年啦,過年啦!過年吃什么好呢?快來看看我家的菜譜吧!

      我家的菜譜分為三類:開胃菜、大餐和飯后甜品。今天,我就和大家來談談這個開胃菜——餃子。

      餃子是中國傳統(tǒng)的美食。瞧!奶奶又拿出她的`絕活,只見她左手拿著一塊餃子皮,右手舀起一勺肉餡放在里面,然后在邊上抹點水,一捏,一個活生生的“胖娃娃”就大功告成了。

      接下來該輪到我了。因為不會,只能照貓畫虎地學著奶奶做了一番。結(jié)果餃子破了,衣服也臟了。奶奶看了以后,笑著對我說:“你看你,真是兩敗俱傷��!肉餡不能放多,而且也不能捏得太用力,還有……”“懂了,別說了!”我又重新做了一遍,可肉餡還是漏了出來,只是衣服沒臟而已。這下,我陷入了沉思,奶奶語重心長地對我說:“你應該聽別人說完才可以發(fā)言,肉餡應該放在中間。”這回,我認真聽奶奶講完,再次做了一遍,果然成功了。

      香噴噴的餃子出鍋了,我吃了一個又一個,從這碗餃子中,我嘗到了快樂,也嘗到了一個道理:“和別人講話時,應該耐心聽別人說完才能發(fā)言�!�

    四年級包餃子作文 篇3

      期盼已久的“家校共導”活動終于要開始了。我想:今天,陳老師會想什么點子,讓 我們高興呢?

      活動終于開始了,只見陳老師手里提著 兩袋東西。我很好奇,就連忙問:“老師,你 手里拿著什么呀?”陳老師微笑著說:“等一 會兒你就知道了。”于是我就跟著陳老師來到 了餐廳,我看看四周,這下我就更好奇了:“ 我們來餐廳干嗎?”這時陳老師才告訴我們要 包餃子,那兩個袋子里的是餃子皮和餡。

      活動開始了,我拿來一張餃子皮,在皮 中間放了一點餡,然后在餃子皮的四周添點水 ,再把皮對折拈起來。這樣,一個餃子就完工 了。我們包的餃子是各種各樣的,有的像小籠 包,有的像飯碗,還有的像飛盤,實在太有趣 了。

      接著,陳老師把包好的餃子放進沸騰的. 開水中,不一會兒就從鍋里冒出香噴噴的氣味 。聞到這香味,大家都已經(jīng)迫不及待,口水直 流了。

      餃子出爐了,大家一個個都狼吞虎咽的 吃起來。當餃子進入嘴巴的時候,又軟又香。

      每個人都吃的津津有味! 瞧!這次包餃子活動多有趣��!