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    四年級成長的作文

    時間:2022-12-04 11:02:07 四年級作文 我要投稿

    【精選】四年級成長的作文匯編五篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級成長的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】四年級成長的作文匯編五篇

    四年級成長的作文 篇1

      成長就像一條小船,慢慢的駛?cè)脒h方,在海面上總會巨浪翻滾,那翻滾的巨浪就是——煩惱。

      我最大的煩惱就是媽媽的`嘮叨。從早上開始,媽媽就會大聲把我從睡夢中叫醒:“快點起床鍛煉去!”我很不情愿,全身無力地坐在沙發(fā)上睡著了,老媽就像“拔出寶劍向我辟來”,“怎么沒去洗臉,如果這樣的話那張表格不是沒起作用嗎……”媽媽快速的說。接著我乘著媽媽的摩托車來到學校,我從右邊下車,“媽媽似乎還不放棄攻擊,想要把我打得全軍覆滅”“右邊下來會燙傷腳的……”媽媽大聲的“吼”。一大堆的嘮叨聽入耳中使我頭暈目眩。

      回到家,媽媽會問今天有哪些做得不好之處,我說出來,媽媽就像表情包似的突然變了:“怎么可以這樣呢,這樣不對的……”

      晚上,我把作業(yè)寫完了,可是媽媽讓我別忘記書法,我一筆一畫寫,滴答,滴答,時針走到十點了,老媽最后還嘮叨一句:“你今天沒閱讀明天要安排好時間補上來……”

      我想對媽媽說:“謝謝您的嘮叨,可是有時候,我有把握時您不要嘮叨,我還想當您的保護傘呢!”

    四年級成長的作文 篇2

      成長的意義,在于傾聽自己心靈的聲音,做最精彩的自己。

      陽光穿過樹葉打在低矮的灌木叢上,鳥兒在上面急速飛過,留下一串尋找的聲音。歲月蔥蘢,那時的我們,追尋成長的足跡……

      六歲時,初學素描的我,宛若闖入學生課堂里的麻雀,撞得暈頭轉(zhuǎn)向;又如一只被困在玻璃房里的.蒼蠅,始終找不到自己的方向。而今,在我的筆下,線條素雅豁達,色彩嬌嫩甜美,花香滿衣、渾然一體。此刻,笑容開滿心田。

      兒時,我成長的足跡中留下了一串開心的腳印。

      卓別林曾經(jīng)說過:人必須相信自己,那是你成功的秘訣。

      盛夏的晌午,爸爸送我一套遙控拼裝汽車,“哇,好多小零件啊!我到底能不能完成這項巨大的工程?”我不禁打起了退堂鼓。轉(zhuǎn)念一想:我一定行!指縫太寬,時間偏瘦,轉(zhuǎn)瞬昏黃。五小時之后,小汽車終于出爐。霎時,自信心爆棚!窗外,清風流淌,醉人清香。

      盛夏,我成長的足跡中留下了一串自信的腳印。

      一年級時,我開始學騎自行車。起初,“咣當”的聲響總是在耳邊回蕩。唉!倒霉的我總是與大地親密接觸。放棄嗎?絕不!

      就這樣,一次、兩次……歷經(jīng)無數(shù)次的失敗后,終于,我品嘗到了堅持的喜悅。將晚,風吹過云朵,鳥兒飛過屋檐,我騎著車和風賽跑,追逐鳥兒的羽裳。

      風中,我成長的足跡中留下了一串堅持的腳印。

      成長的腳印,印在記憶的玻璃窗上,宛若剛打開羽翅的靈蝶,又如童年夢里伸手就能觸摸的霓虹,更恰似夢想路途中交替的春夏秋冬。

    四年級成長的作文 篇3

      個人成長的過程中,都不會很順利的,每次都會遇到不好的事情,遇到同學的恥笑和老師的批評,還有父母的教誨。

      記得小時候,自己沒有一點憂愁和顧慮,吃喝玩樂。可一年一年過去了,作業(yè)也一年一年的積累多了,考試的時候,經(jīng)常會考的很差,但是如果是好生也有粗心大意考不好的時候,總會被父母親打罵,說:“怎么考的這樣差,不是平常都是考很好的?你讓我很沒面子的!”可是誰都知道這如果很多會讓孩子有童年陰影而漸漸討厭自己的`父母親。

      周老師曾教過我們一首歌“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂淘淘”,高年級肯定會有輕微嫉妒或心里難過的感覺,哎,但還是沒有辦法,我想,世界上所有讀過書的孩子都想躺在床上睡個十天八天九天的,但沒讀過書的孩子卻不一樣,反而渴望讀書,這就是富有和貧窮的相反之處。

      可是,你不想遭到煩惱,但我可以準確的告訴你,就像大富翁一樣,失敗了,再站起來,失敗了,再站起來,這樣沒玩沒了,最終還是到達了終點,只要有志氣的孩子,心里必有一句話“失敗就是成功之母”最后他們還是到達了“終點”,取得了好的工作事業(yè),不要搭理父母親的管教,就當是一個教誨,不要忘記老師的話,不要忘記朋友之間的友誼,這是我周佳穎這幾年收集的進果,也可以說是結(jié)果吧,很多孩子都渴望休息,但休息太多也會走向“失敗”。

    四年級成長的作文 篇4

      面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂……

      成長的滋味到底是什么呢?這是一個不唯一的答案。在成長的過程中我體會到了,也品味到了……成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。

      童年時,在父母愛的港灣里游玩,邁進圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂……,但是我仍在吟誦,仍在想,好像在午夜微醒時聆聽窗外隨風而來的鈴聲,又好像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語所描繪?……漸漸我已長大,幸福快樂更如云集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!

      雖然涉世未深,但我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。

      也許有人會問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失。慨斎挥,不過……

      在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點錯誤,犯錯誤就是長見識!逼鋵,挫折和失敗是送給人們的最好禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?

      狂風時做卷起的浪,平靜時做閃亮的`波;綠色時做亮麗的花;金色時做迎風的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!

      成長的腳步,不管遇到什么,擁有什么都不會停步,駐足地欣賞著路邊的風景。

    四年級成長的作文 篇5

      我從前臉上沒有疤,現(xiàn)在我臉上有,是因為,我5歲那年,我和小伙伴在一起玩的時候發(fā)現(xiàn)了一些木板,我們把木板當飛鏢玩,那時我們不知道危險,我們把木板道處亂飛,有一個小伙伴想往樹林扔,我正好在樹林里,啪的一聲,我哭了,因為他不小心把木板扔到我臉上了,他對我說對不起,我說沒關(guān)系,哥哥看見了,馬上告訴了媽媽。

      媽媽馬上把我?guī)У结t(yī)院,醫(yī)生說先打一針,一會去買藥,我聽到要打針,我心里很害怕打針,媽媽說要勇敢,打針的時候我很緊張,媽媽說不看,就不會那么疼,我沒看,結(jié)果真沒那么疼。這是我最難忘的.一件事。

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