關(guān)于四年級(jí)的我作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)的我作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的我作文 篇1
我夢(mèng)想中的汽車(chē)非常有趣，它什么功能都有，所以我給它起名叫“萬(wàn)能小助手”。
“萬(wàn)能小助手”有著一對(duì)彩虹色的大翅膀，它身上穿著一種自然色的衣服，也就是旁邊的景物是什么顏色，它也跟著變色。輪胎在路面上時(shí)，就是一個(gè)個(gè)黑色的圓；當(dāng)翅膀飛起時(shí)，它就變成了一對(duì)對(duì)小翅膀；而當(dāng)它落于水面時(shí)，它又變成大型泳圈；在冰上時(shí)，它繼續(xù)變幻，模樣有如兩對(duì)滑冰鞋。晚上，車(chē)身上的顏色散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒，即便離車(chē)二三十米遠(yuǎn)也能被它照亮。你別看這光如此燦爛，它的神奇之處是，明亮而不刺眼�？v然盯著它看，也不會(huì)覺(jué)著頭暈?zāi)垦！?/p>
至于車(chē)的內(nèi)部，它有語(yǔ)音輸入系統(tǒng)，它能按照駕駛員的語(yǔ)音要求完成相應(yīng)的工作。乘客可以利用它來(lái)聽(tīng)錄音、聽(tīng)故事、聽(tīng)音樂(lè)，以及連接手機(jī)的通話。車(chē)的后排座位里隱藏著“百寶箱”，別看它不大，卻包羅萬(wàn)象。而且它的開(kāi)合機(jī)關(guān)更是融入了人性化設(shè)計(jì)。它既能輕松打開(kāi)，也具有很強(qiáng)的保密性。我可以將我的“私人藏品”都悄悄的`藏在里面。另外，這車(chē)可沒(méi)有傳統(tǒng)汽車(chē)中的方向盤(pán)和油門(mén)哦，因?yàn)樵谒那皳醪Ａ锨吨浑p智能感應(yīng)眼，它能自己識(shí)途導(dǎo)航。看到這些，你們一定想這么智能的車(chē)定要耗費(fèi)不少的金錢(qián)吧。那你可猜錯(cuò)了，它可是超級(jí)省油王。
你喜歡我夢(mèng)想中的汽車(chē)嗎？
四年級(jí)的我作文 篇2
去年二姨給我買(mǎi)了一個(gè)航模，我非常喜歡，所以就把它插了起來(lái)，插完底部零件的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)按馬達(dá)的地方，我這時(shí)才知道，這個(gè)軍艦?zāi)Ｐ问强梢赃b控的。
之后我把馬達(dá)按上還看見(jiàn)了一個(gè)東西好像是連接在馬達(dá)上的'，所以我就用橡皮管把它連接上了，模型查到一半的時(shí)候，我把它放在水里試了一下，把開(kāi)關(guān)打開(kāi)后，后面的小螺旋槳就開(kāi)始轉(zhuǎn)了，而且轉(zhuǎn)的很快，放到水里之后，它就往前跑，我都跟不上，所以我想了一個(gè)減速的方法，我在里面放了一兩塊石頭，再把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，船好像就動(dòng)不了了，之后我想了很多辦法，還是不成功。
最后我還是把他給查的完完整整的，但還剩下一袋子飛機(jī)，我覺(jué)得飛機(jī)沒(méi)有必要拆下來(lái)，因?yàn)槟切┬★w機(jī)都太小了，而且有一大堆，所以我把它固定在了甲板上，但是船上的指揮部又掉下來(lái)了，因?yàn)橹笓]部插得非常松，所以經(jīng)常掉下來(lái)，所以我用膠帶把它固定在了上面。還在船體上面涂了顏色，粘上貼紙，我的軍艦?zāi)Ｐ途屯晖暾姆旁诹宋业奈葑永锪恕?/p>
四年級(jí)的我作文 篇3
有一天，我發(fā)高燒了，媽媽趕緊抱著我上醫(yī)院。一路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你還好吧？”同時(shí)，還急得流下了眼淚。到了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“您的孩子需要打針�！蔽乙宦�(tīng)要打針，便哭了起來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)：“紫茵，不要怕，打針就像蚊子叮你一下，一點(diǎn)都不疼的�！蔽衣�(tīng)了，哭的更厲害了，媽媽又說(shuō)：“你要是打了針，我就帶你去吃肯德基�！卑�，肯德基，我最?lèi)?ài)吃了。于是，我停止了哭聲，乖乖地打了一針。媽媽還是不放心，再為我配了點(diǎn)藥，花了一百多塊錢(qián)。最后，還帶我去吃了肯德基。
夏天的晚上，天氣熱得讓人受不了，我怎么睡也睡不著，媽媽看見(jiàn)了，什么都明白了，就拿著扇子幫我扇風(fēng)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬o我扇風(fēng)，自己不是更熱嗎？不要幫我扇風(fēng)了�！眿寢屳p輕地拍拍我，溫柔地說(shuō)：“不要說(shuō)話，你睡覺(jué)就是了。”不知不覺(jué)，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天到了，天氣特別冷，下起了大雪，我和爸爸、媽媽一起堆雪人，那還是前幾年發(fā)生在老家的事情，但我還是記憶猶新。當(dāng)時(shí)，我手凍得通紅，感覺(jué)冷得快成冰了。這時(shí)，媽媽向我伸出了溫暖的大手，她把我冰凍的小手緊緊抓在她的手心里，我的手漸漸暖和了，可媽媽的手卻冷多了。
還有……哎，還有好多事呢，媽媽對(duì)我的好，說(shuō)也說(shuō)不完。等我長(zhǎng)大后，我一定要讓我的`好媽媽過(guò)上最幸福的日子。
四年級(jí)的我作文 篇4
我家的狗特別奇特，它全身都是金黃金黃的毛，眼睛像兩顆黑黑的寶石，身長(zhǎng)一米。
我們家的lulu可奇特了。因?yàn)槊看挝液蜖敔斎ベI(mǎi)菜的時(shí)候，lulu都給我們看自行車(chē)，等我們買(mǎi)菜回來(lái)，lulu自己爬上自行車(chē)，還會(huì)“汪”地叫一聲，好像在告訴爺爺，它坐好了，可以出發(fā)了。
在我8歲生日的.時(shí)候，爸爸送了我一直小金毛，它特別特別可愛(ài)。它渾身上下都是金黃金黃的毛，兩只大大的耳朵耷拉在腦袋的兩側(cè)，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)。我給它取名“l(fā)ulu”。我家lulu是一只特別有靈性的狗。
有一次，爸爸騎自行車(chē)帶我和lulu去附近的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，到了那兒，只見(jiàn)爸爸對(duì)lulu說(shuō)：“l(fā)ulu，在這兒看車(chē)啊！”lulu像做承渃的士兵似的“汪”地叫了一聲，好像在告訴我們，“保證完成任務(wù)！”接著，我和爸爸樂(lè)呵呵地進(jìn)了菜市場(chǎng)。等我們出來(lái)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到lulu的前爪放在自行車(chē)的后座上，好像在宣誓著“主權(quán)”。我們走到自行車(chē)的旁邊，爸爸把菜掛在了車(chē)把上，把我抱在了橫梁上，然后我們一起等著lulu爬上自行車(chē)后座。lulu上車(chē)的動(dòng)作可熟練了。這都是老爸訓(xùn)練出來(lái)的。不一會(huì)兒，就傳來(lái)了“汪”地一聲叫，應(yīng)該是在告訴我們“已經(jīng)坐好了，可以出發(fā)了，主人”。lulu有靈性的趣事還有很多很多呢。
這就是我特別喜愛(ài)的狗，一只特別有靈性的狗。
四年級(jí)的我作文 篇5
我在登封市中岳二小學(xué)上學(xué)，我的學(xué)校非常美麗，這里的老師都非常棒，對(duì)我們都很好，我很愛(ài)我的老師，我的學(xué)校有特別寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有很多樹(shù)木，中間有一個(gè)排球場(chǎng)，我最喜歡在排球場(chǎng)上活動(dòng)。我熱愛(ài)體育，熱愛(ài)我的學(xué)校。下面我要重點(diǎn)介紹一下我們的學(xué)校，我非常喜歡智慧校園。
我們的校園是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，智慧化的校園工作，學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，將教育、管理和校園生活充分融合，隨著網(wǎng)路的發(fā)展，學(xué)校的應(yīng)用使得校園文化更加豐富多彩，也方便家長(zhǎng)和學(xué)校的聯(lián)系，也為校園于外部世界提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，使我們的學(xué)習(xí)生活方便多了。
我們學(xué)校校園作用在方方面面，我們每天的作業(yè)都是老師使用校訊通發(fā)給爸爸媽媽?zhuān)?jié)省了放學(xué)記家庭作業(yè)的時(shí)間，也方便了爸爸媽媽第一時(shí)間知道我的'家庭作業(yè)，利于爸爸媽媽檢查我的作業(yè)，微信群的使用，使我在家預(yù)習(xí)，讀書(shū)和背書(shū)情況老師也能及時(shí)了解，方便了很多！
我們的學(xué)校運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，利于我和老師、學(xué)校的聯(lián)系，也利于我和同學(xué)們聯(lián)系，更利于老師和爸爸媽媽的聯(lián)系，也方便爸爸媽媽及時(shí)知道我在學(xué)校的情況，我在家有任何學(xué)習(xí)上的困難也能及時(shí)聯(lián)系到老師，校園使我們的學(xué)習(xí)和生活更加簡(jiǎn)便、快捷！
我就是我的校園，我最喜歡的校園。
四年級(jí)的我作文 篇6
我叫孫藝多，今年9歲了，現(xiàn)在上四年級(jí)，是班里的副班長(zhǎng)，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，我長(zhǎng)的瘦瘦的'，一雙炯炯有神的大眼睛，翹翹的鼻子下有張小巧的嘴巴。
我是我們班最小的，別看我年齡小，可是我學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常在全班考第一名，我不光學(xué)習(xí)好，還有很多特長(zhǎng)呢！我會(huì)鋼琴、書(shū)法、跳舞、跆拳道。說(shuō)到跆拳道，你可能會(huì)笑了：“哪有女孩學(xué)跆拳道的！”你可別小看跆拳道，它即能讓我提高身體素質(zhì)，又能讓我講究禮儀。我有許多好朋友，有時(shí)候我都不知道該和誰(shuí)玩。
我也有一些缺點(diǎn)。我上體育課時(shí)跑步很慢，常常跑倒數(shù)幾名，結(jié)果經(jīng)常被同學(xué)們“采訪”，弄得我哭笑不得。我有時(shí)很膽小，有一天上課，我想上廁所，可是又不敢告訴老師，結(jié)果差一點(diǎn)尿褲子。不過(guò)，我正在努力改掉這些缺點(diǎn)。
我有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。你愿意和我做朋友嗎？
四年級(jí)的我作文 篇7
今天過(guò)的可真快呀，轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了，我們結(jié)束了一天的課程，回想仍是歷歷在目，沒(méi)想到我也有過(guò)自私的一面。（發(fā)者：在一組的時(shí)候，你一直很自私）
我的周記被選上了，經(jīng)過(guò)耐心地修改終于過(guò)關(guān)了，我對(duì)張才斌說(shuō)：“張才斌，幫我打印嗎？”我給了他，他有點(diǎn)費(fèi)勁地說(shuō)：“加上你，我已經(jīng)要打了四份�！�
過(guò)了一會(huì)兒，賈廣超來(lái)了，他跑著來(lái)找張才斌一會(huì)借著，一會(huì)借那，來(lái)回跑。我不耐煩了，說(shuō)：“賈廣超你那邊同學(xué)沒(méi)東西呀，跑這邊借�！彼恍α艘幌率裁匆矝](méi)有說(shuō)。過(guò)了一會(huì)周靜如來(lái)找張才斌打印，我想周靜如讓他打，他打不過(guò)來(lái)，可能不幫我打了，我自私的一面來(lái)了，對(duì)她說(shuō)周靜如，人家張才斌打四份，不行，張才斌這我還準(zhǔn)備好呢，你不能讓他打。我推了她一下，她萬(wàn)般無(wú)奈，可能是找賈廣超打了，賈廣超推辭了一會(huì)，最后不知怎么的，我問(wèn)賈廣超：“你給周靜如打了嗎？他說(shuō)不能打。”然后我對(duì)周靜如說(shuō)：“賈廣超不給你打，怎么辦？”她只好又找賈廣超，賈廣超把本退給了她，我自私的一面又出來(lái)了：“別找張才斌，我預(yù)備好的。”她一臉憂(yōu)愁，我讓她找別的.同學(xué)去打，她都說(shuō)不行，我回位了，后來(lái)不知道她怎么樣了，找誰(shuí)去打了，事后我心里挺慚愧的，感覺(jué)對(duì)不住她，周靜如原諒我吧！sorry，我們還是好同學(xué)，好朋友。
四年級(jí)的我作文 篇8
有一天，我一個(gè)人在家里，也沒(méi)有事可以干，就在床上滾來(lái)滾去，突然我想：如果讓所有人來(lái)當(dāng)一天自己理想的職業(yè)，人們會(huì)有多開(kāi)心呀！于是我就想設(shè)立這個(gè)未來(lái)節(jié)。
在這天所有的人都可以做自己未來(lái)想做的事情，比如：你想當(dāng)太空員就可以去體驗(yàn)一下太空員的生活，（但不能真的開(kāi)火箭飛上天）。如果你想當(dāng)音樂(lè)家就可以去真正的音樂(lè)家哪里去學(xué)一學(xué)音樂(lè)。如果你想當(dāng)一名畫(huà)家就可以去畫(huà)家哪里去請(qǐng)教，去畫(huà)一畫(huà)美麗的畫(huà)，長(zhǎng)大后想做什么今天就做什么，讓我們離夢(mèng)想更近一步，
我設(shè)立這個(gè)節(jié)日是因?yàn)榭吹胶芏嗳艘驗(yàn)閴?mèng)想破碎而傷心，還有人理想太遠(yuǎn)大，卻又很貧窮沒(méi)有錢(qián)去完成自己的`夢(mèng)想而失望。所以我才設(shè)立這個(gè)未來(lái)節(jié)，來(lái)幫助一些理想遠(yuǎn)大的人在今天實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，好嗎？
我想把這一天設(shè)立在六一兒童節(jié)的前一天，讓所有人有一快樂(lè)未來(lái)節(jié)，
讓大家一起度過(guò)這美好的節(jié)日，未來(lái)節(jié)！
四年級(jí)的我作文 篇9
黃山風(fēng)景區(qū)入口的第三根柱子旁，就是我開(kāi)的小店。它全部都是用木頭建造的，外面涂上了綠色的油漆，明顯是一股仿古風(fēng)。外面被綠色的植物包圍。經(jīng)過(guò)我與店員的精心照料。他們個(gè)個(gè)都枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，也吸引了不少蝴蝶與蜜蜂。屋子上方掛著一個(gè)大木牌，上面刻著“三味書(shū)屋-魯迅小說(shuō)藏館”從小我就很喜歡魯迅，他的《吶喊》我恨不得能背下來(lái)。開(kāi)這個(gè)書(shū)店也是為了讓大家了解魯迅，多讀讀他的小說(shuō)，這個(gè)中國(guó)文學(xué)現(xiàn)代史上的傳奇人物的小說(shuō)。
推開(kāi)玻璃門(mén)，古樸典雅的氣息撲面而來(lái)，一扇窄窄的正對(duì)著門(mén)的是一排書(shū)柜，他高大、古樸是用那種朽木有樹(shù)榴的哪種定做成的，每個(gè)定制都是我親自敲上去的。里面排列著魯迅的'名作《吶喊》《彷徨》《噩夢(mèng)》《毀滅》等等。有中文版還有英文版。為了鼓勵(lì)他們買(mǎi)下來(lái)，我特意在每本書(shū)里夾了一張書(shū)簽。上面畫(huà)著莎士比亞也歌德的頭像。下面則是他們的名言：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”“讀一本好書(shū)，就是與以為高尚的人談話。”下面當(dāng)然少不了我中國(guó)的魯迅給他加了一個(gè)大大的頭像。
書(shū)柜的正后方是收銀臺(tái)，后面掛著兩幅畫(huà)：一顆挺拔的青松，兩個(gè)童子在樹(shù)下認(rèn)真的學(xué)習(xí)。這副畫(huà)是齊白石的大作雖卷軸已經(jīng)有點(diǎn)破了，但是還是散發(fā)出濃濃的書(shū)香氣。第二幅則是萬(wàn)馬奔騰的樣子，馬有黑的也有白的，但是每批馬上繡著密密麻麻的文字。這兩幅都教育我們多讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)。
旁邊是我的休閑桌，我爸爸就是曾經(jīng)坐在這。我就常坐在這兒喝茶，下象棋。摸著這張桌子，我總說(shuō)想起以前的故事：“這兒從前是一個(gè)網(wǎng)吧，我老爸就是網(wǎng)吧的老板。爸爸見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，以前掙了幾個(gè)干凈錢(qián)，后來(lái)就不管怎么樣，把小學(xué)生騙進(jìn)來(lái)。這些自律性差的小學(xué)生慢慢上了癮就開(kāi)始瘋狂地玩，甚至把買(mǎi)早餐的錢(qián)也用了進(jìn)去。有幾個(gè)人甚至盲目了。然后家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)了后，告上了法庭。本要坐牢，可后來(lái)又不坐牢了，沒(méi)收家產(chǎn)。我爸爸愛(ài)錢(qián)如命。一下子變成了個(gè)窮光蛋，精神上受不了了失蹤了。我也就有了這個(gè)小店。而我做了是書(shū)屋。
是啊！人生就像一杯苦茶，可以泡得苦澀，也可以甘甜。有人黑良心嫌臟錢(qián)，有人憑借能力自己干。有人貪財(cái)如命。有人甘于在小店里享受生活，你的人生你來(lái)創(chuàng)造。
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