保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文1
今天，老師讓我們寫了一篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境的文章，這讓我想起了我媽媽：
在我很小的時(shí)候，媽媽都是用一個(gè)小盒子，把用過的廢舊電池收起來。
電池含有大量的重金屬，如鎘、汞、鉻及其它有害物質(zhì)。專家測試，一粒紐扣電池能污染600立方米的水，一節(jié)一號(hào)電池爛在泥土里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，大家想想看，電池的危害多么大！
如果電池和生活垃圾一起處理，電池就會(huì)污染地下水和土壤，再滲透進(jìn)魚、植物中，讓人汞中毒，死亡率高達(dá)40%。
媽媽擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽约河眠^的電池間接傷害到生命，所以一直對(duì)用過的電池保管的小心翼翼。
直到有一次，有兩個(gè)大約五年級(jí)的哥哥，來我們家雯有沒有廢舊電池，媽媽就把她幾年的'“收藏”全部給了他們�？粗淮蠛械碾姵兀麄兎浅ｉ_心，在門口，我還聽到他們說：這么多的廢舊電池，老師一定會(huì)表揚(yáng)他們的。
在此，我要對(duì)小區(qū)管理處給出一個(gè)提議：在小區(qū)里家?guī)讉�(gè)電池的“專屬”垃圾箱，也對(duì)廣大人民發(fā)出鄭重呼吁：保護(hù)環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來。不亂扔電池，你的一次疏忽，可能會(huì)使一條生命離去，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，讓地球不再哭泣。
保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文2
“我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
我們的教室在第五小學(xué)四樓，是一個(gè)寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個(gè)電腦教室。每當(dāng)我跨進(jìn)這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我。可是，近來卻發(fā)生了一些不愉快的事情，有的同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越臟，越來越亂，有的同學(xué)見到臟的亂的地方也不管，教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境：窗臺(tái)落灰沒人擦，鞋柜亂了沒人擺，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進(jìn)教室的那種感覺沒有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時(shí)侯，我仿佛聽到了教室在傷心地哭泣著，感覺到了它的'心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來的樣子�。�
環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素，如果沒有了環(huán)境，我們將面臨的是什么？是溫室效應(yīng)？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現(xiàn)在回過頭來想想，沒有好的環(huán)境是多么的可怕！所以，我們要從自身做起，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境先要從自己做起，自己做好了以后，再去糾正別人。而且，不能亂扔廢紙，隨地吐痰，見到了廢紙要撿起來，這樣才能把我們的祖國建設(shè)得更美麗！
��！沒有良好的環(huán)境是多么可怕，所以，我要在這里告訴全世界的人們：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文3
小朋友，你愛吃烤肉嗎？我想許多小朋友都喜歡吃�？墒悄阒绬�？露天燒烤是一種破壞環(huán)境的行為，而且吃燒烤食品對(duì)身體有害。
你看，大街上到處都有這樣的招牌：烤羊肉串，烤全羊，烤牛肉，這些都是露天燒烤制成的。露天燒烤使用的`是木炭或小煤炭，隨烤隨吃，煙氣未經(jīng)任何處理，直接向空中排放。遠(yuǎn)處望去一片烏煙瘴氣，燒烤煙氣中除含有一氧化碳、硫氧化物、懸浮顆粒外，還含有很強(qiáng)的致癌物質(zhì)苯并芘，對(duì)人體危害極大。
保護(hù)環(huán)境，從小做起。為了我們的身體健康，為了能呼吸到新鮮的空氣，我們應(yīng)該制止一切破壞環(huán)境的行為。
保護(hù)環(huán)境，從小做起，平時(shí)我們要節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一滴水、不隨地吐痰，還要少吃口香糖，因?yàn)槌酝昕谙闾峭鲁龅臍埬z對(duì)環(huán)境有很大的污染。同時(shí)，我們還要提醒我們的家長少用一次性筷子，雖然一次性筷子可以滿足人們的特殊需要，可是制造它浪費(fèi)了大量的能源和資源，砍伐了大量的樹木。大自然向我們警示：砍伐樹木就會(huì)導(dǎo)致水土流失，洪水泛濫，野生動(dòng)物滅絕，甚至帶來無法預(yù)料的災(zāi)難……
“同一個(gè)地球，同一個(gè)家”，小朋友們，為了保護(hù)我們的地球，為了我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物，植物的共同家園，為了改善我們的生存環(huán)境，提高我們的生活質(zhì)量，讓我們齊心協(xié)力，共同抵制破壞環(huán)境的行為吧！
保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文4
以前的我雖然有保護(hù)環(huán)境的覺悟，卻總是沒有那個(gè)意識(shí)，吃完的.食品袋，隨手就扔；看完的廣告紙，我還要撕碎了才扔。后來，我看見滿天亂飛的食品袋、紙片、飛塵、瓶子，陷入了沉思。
為什么現(xiàn)在地球會(huì)有溫室效應(yīng)？為什么地球有些地區(qū)會(huì)下酸雨？為什么黃河會(huì)從搖籃變成禍河？為什么地球最后一塊凈土南極會(huì)受到污染？我知道了！是人類不斷破壞環(huán)境造成的！
我清醒了，我下定了決心，我要改！我要把壞毛病改掉！
從此，我就沒亂扔過垃圾。吃完的橘子皮，我把它扔到垃圾箱里。有一次，我和妹妹出去玩，帶了一些東西去吃。我們吃完了，妹妹就把垃圾袋扔在地上。我看見了，就把妹妹叫過來，說：你覺得清潔工掃地辛苦嗎？辛苦。那你覺得清潔工辛苦的工作是為了什么？為了我們的干凈。那你為什么把垃圾袋扔到地上？姐姐，我知道了。我以后再也不這樣了。說著她就把垃圾袋撿起來了。
我想：光靠我一個(gè)人的力量是不夠的，如果全世界的人民都來保護(hù)環(huán)境，那這個(gè)世界將會(huì)變的干凈美好。所以，我想號(hào)召全世界的人們來保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們生活的家園。
保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文5
尊敬的環(huán)保局局長：
我是安陽市鋼城小學(xué)六（一）班的一名小學(xué)生。這幾年安陽的變化非常大。水變清了，天變藍(lán)了，草變綠了……安陽的環(huán)境明顯比原來好了，這可少不了您的功勞。不過地上還是有隨處可見的白色垃圾。
當(dāng)您走在街上就可以看見到處都是隨處可見的塑料袋，一次性飯盒、塑料瓶。菜市場里遍地都是花花綠綠的塑料袋。飯店里，人們用塑料袋，一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。
我覺得存在這些問題的主要原因在于：沒有加強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí)，現(xiàn)在，在超市里雖然買塑料袋是要收費(fèi)的，但是三角，五角對(duì)人們來說已經(jīng)是小得不能再小的數(shù)目了，所以還有一些不講文明的市民去購買塑料袋。菜市場里的`塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零，所以當(dāng)人們吃不完怕浪費(fèi)就要求打包帶走。
減少白色垃圾的建議如下：
1、飯館不要使用一次性筷子，盡量少得使用塑料袋與一次性飯盒。
2、商店里禁止出售一次性塑料袋，如果忘記拿購物袋，可以在商店里買可以再次利用的購物袋，也請(qǐng)市民在去超市之前帶上購物袋。
3、在飯料外包裝上寫上：請(qǐng)勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。
為了減少白色垃圾的污染，請(qǐng)您能研究并采納我的建議。
保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文6
有一次，我來到金花茶公園散步，在魚塘邊，看見有一位哥哥在魚塘一邊吃東西一邊喂金魚，只見他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上，有的扔到湖中。小魚兒在湖里游來游去，有的跳出水面，好像在說：“小朋友，請(qǐng)不要把果皮扔進(jìn)我們家！好嗎？”可是，岸上的哥哥才不管小魚兒說的話，大搖大擺的走了，小魚兒也很無奈的游走了。
我走到湖邊一看，湖面上漂浮著片片香蕉皮，還有很多的漂浮物，原本清澈的湖水，變成了渾濁的.湖水。湖里魚兒都看不到了�？粗@些不幸的魚兒的家園遭到人類的破壞，我的心里很難過，急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打撈上來，還把地面上的果皮扔到垃圾箱里。
做完了這些事情，我的心情也變好了，走上橋時(shí)，聽到“嘩、嘩、嘩”的水聲，我回頭一看，橋下，成群的小魚兒在跳來跳去，仿佛在和我說：“謝謝你，小朋友！你還了我們一個(gè)干凈的家園！”
回家的路上，我想了又想：我們要愛護(hù)環(huán)境，如果我們?nèi)巳硕疾粣圩o(hù)環(huán)境，像那個(gè)哥哥那樣，那么我們生活的環(huán)境會(huì)變成什么樣呢？我們應(yīng)該給地球洗個(gè)澡，讓她變得更美麗。生活里，我們要從小事做起，從自我做起，不能隨便亂扔垃圾，也不能做破壞環(huán)境的事情。只要人人自覺做到愛護(hù)環(huán)境，我們的家園就會(huì)變得干凈而溫馨。
保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文7
在一片大森林里，住著一群可愛的動(dòng)物，有大象、小鹿、小白兔……它們非常喜歡自己的家園，這里有高大的樹木，地上長滿了蘑菇、小花。這里的森林可以幫它們擋風(fēng)避雨，可以幫它們阻擋風(fēng)沙。它們天天在森林里尋找自己喜愛的食物，過著無憂無慮生活。突然有一天，這里來了一群人類。他們一致認(rèn)為在這里建一座城鎮(zhèn)該多好啊�！盎锇閭�，咱們的.家園要成為城市了，快來阻止他們吧�！毙“淄谜f，“我們是阻止不了他們的�！贝笙笳f。不久，人類把機(jī)器開進(jìn)了森林，每天都是轟隆轟隆聲。由于森林被毀壞了，沒有吃的、住的，動(dòng)物們不得不一個(gè)個(gè)離開了自己曾經(jīng)住過的美麗家園。當(dāng)一幢幢樓房拔地而起的時(shí)候，人們歡呼雀躍，可是美麗森林不見了，只剩下一些裝點(diǎn)的小樹。
不幸的事終要來臨。突然有一天，藍(lán)天不見了，天空沙塵飛揚(yáng)變得昏暗，眼睛被風(fēng)沙吹得睜不開，呼吸困難而且滿嘴都是泥沙。城市變得很臟，人們都不愿意出門。人們終于明白：沒有森林，風(fēng)沙就擋不住了，氣候也會(huì)變得惡劣了，人們的生存環(huán)境就變差了。這個(gè)故事告訴我：每個(gè)人都一定要保護(hù)好自己的環(huán)境，不然就會(huì)受到大自然的懲罰。簡評(píng)：讓我們和動(dòng)植物共享一個(gè)地球！一個(gè)也不能少！
保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文8
近年來，人們大量的砍伐樹木，鳥兒沒了家，猴子沒了玩的樂園，我想人們這么瘋狂砍伐樹木是要做什么呢？可是大家有沒想過，亂砍樹木就是自毀家園，拿起石頭砸自己的`腳呀!由于人們亂砍亂伐，樹木不能去保護(hù)水份和土壤，洪水、冰雹、狂風(fēng)等趁機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪，不斷地襲擊我們，你們知道1981年8月15日嗎？那天上午嘉陵江上游，一陣暴雨過后，不到30分鐘后，洪水淹沒了小鎮(zhèn)，卷趣房屋，要不是你們的爸爸媽媽跑得快，早被洪水沖走了。就在這一年，四川連續(xù)遭到地震、洪水、冰雹的數(shù)次襲擊，那也是大自大然對(duì)我們?nèi)祟惖膽土P。
所以人們呀!我們要拯救地球，愛護(hù)地球，不能再去傷害它了。我建議，從現(xiàn)在開始，每人少吐一口痰，少丟一些垃圾，多植一棵樹，我相信地球時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生變化。
做為一名小學(xué)生，更應(yīng)該保大自然，保護(hù)地球，每一年的植樹節(jié)都要植上一批小樹苗保持生態(tài)平衡，地球就會(huì)煥然一新，煥發(fā)青春。
最后，我還要說：“同學(xué)們們要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，來改善和美化我們的家園，使人類生活變得更加美好，更加幸福!
熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文9
在我們的周圍，時(shí)常可以發(fā)現(xiàn)一些成年人，對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)連我們小學(xué)生都不如。比如，隨手亂扔垃圾、煙頭等。竟然還大言不慚的教育我們，這不能做，那不能做的。真讓我們這些孩子為他們的不良行為感到臉紅。
開學(xué)第一天，我高高興興的往學(xué)校走，在我的前面一位穿著漂亮的阿姨，領(lǐng)著一個(gè)比我小的女孩，一邊急匆匆的趕路，一邊把手中的包子塞進(jìn)嘴里，并把包包子的方便袋隨手扔在了地上，隨之被風(fēng)高高的。這位女士的行為和她的穿著極不相稱，突然孩子說話了：“媽媽，你扔的方便袋上了天，老師說，不能隨地扔垃圾�！彼膵寢屨f：“多嘴，遲到了快點(diǎn)走！”那位做媽媽的輕描淡寫的話語，好像環(huán)境的好壞和她無關(guān)似的，讓我瞠目結(jié)舌！
昨天，我親眼看見有位叔叔把一車?yán)鴥A倒了河里，垃圾里面還有碎玻璃片，還有一包一包裝滿垃圾的塑料袋，臭烘烘的氣味頓時(shí)沖擊著我的鼻孔，使本來就臟兮兮的河更加破爛不堪了。以前每到夏天，這條河不但是我們玩耍的樂園，魚兒們可以盡情游來游去，更主要的是這條河還是當(dāng)?shù)鼐用耧嬘盟乃础？涩F(xiàn)在的河里已經(jīng)不見魚兒的蹤影，夏季的河里也不見孩子們的歡聲笑語的嬉戲熱鬧的.場面了。
保護(hù)環(huán)境，受益者是我們大家。提高保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，是提高人們的素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)的必要條件。讓我們都來自覺的愛護(hù)大自然，愛護(hù)周圍的環(huán)境，使我們的環(huán)境變得更好，讓我們每天都能在清新整潔的環(huán)境里，享受美好的生活吧！
樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)：李東赫
保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文10
朋友，當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹紅花，突然聞到污水的臭味時(shí)，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽得附近建筑工地的噪聲，你不覺得心情煩躁嗎？我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì)有同樣的感受。
一條原本清澈見底.魚蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會(huì)變成一條骯臟的.河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發(fā)著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚蝦，河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。
人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛的朋友們，你們聽到了嗎？作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動(dòng)起來，用有效的方式治理地球。
朋友們，我們?cè)谏钪幸⒁庾约旱男袨�，不亂扔果皮，不隨地吐痰--- ---。讓我們行動(dòng)起來吧！伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時(shí)刻含著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受到綠就在我們身邊。
保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文11
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它慷慨無私，把自己奉獻(xiàn)出來，而我們卻不懂得這一切，亂砍伐，濫用化學(xué)品，把地球弄的傷痕累累。這幾年的自然災(zāi)害特別多，尤其是南方，年初時(shí)干旱，現(xiàn)在又是暴雨，山體滑坡，泥石流，洪水等自然災(zāi)害，這些災(zāi)害是怎樣造成的呢？這正是人們不愛護(hù)環(huán)境造成的。有人說：“如果這個(gè)地球破壞了，不可以到另外一個(gè)星球上去安家呢！”這個(gè)想法十分美妙，但科學(xué)家已經(jīng)證明了，在以地球?yàn)橹行牡乃氖f千米以內(nèi)，沒有第二個(gè)適合人類居住的星球，但即使可以，也是以后的事情了。
看到這如此令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象，怎能不引起大家的.認(rèn)真思考呢？下面就讓我給大家提幾個(gè)建議吧！
（1）洗完手后擰緊水龍頭，節(jié)約用水。
�。�2）不使用一次性筷子等一次性物品。
�。�3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
�。�4）不亂砍伐樹木，不濫用化學(xué)品。
（5）不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食。
�。�6）愛護(hù)動(dòng)物，不摘花草。
（7）隨手關(guān)燈，離開辦公室少用空調(diào)，過一次流汗的健康人。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡議同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境，造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。
保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文12
一天，我和媽媽走在一條熟悉的鐵路上，發(fā)現(xiàn)周圍好多垃圾，還散發(fā)著惡心的臭味�？梢郧安皇沁@樣的呀，以前的鐵路很干凈，我時(shí)常和小伙伴一起在這里有說有笑，如今卻面目全非了。我不禁感嘆道：“現(xiàn)在的'垃圾真是太多了！”
其實(shí)細(xì)心觀察一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊還有很多這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象。就說學(xué)校吧，有些同學(xué)在墻上亂涂亂畫，很不美觀。有人不小心碰到墻壁，衣服上也會(huì)被染上許多彩色粉末。走在馬路上，總會(huì)有人隨手把垃圾扔在地上，一些小攤販們也會(huì)給干凈的人行道上留下一堆垃圾和油漬。在旅游旺季時(shí)，景區(qū)被游人們留下大量垃圾，讓景區(qū)環(huán)衛(wèi)工人措手不及……這些細(xì)小的破壞行為每天都在上演著，卻并未引起人們的重視。
如果再這樣下去，就會(huì)導(dǎo)致各種污染源合在一起，成為新型病毒，總有一天人類將無法生存在這個(gè)世界上。不！我們不能眼睜睜地看著這種情況發(fā)生！
保護(hù)環(huán)境，從我做起。我要做到不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，愛護(hù)花草樹木。我也要建議大家多步行，多坐公共汽車，綠色出行，減少尾氣排放，少用一次性碗筷……
“同在藍(lán)天下，共愛一個(gè)家”，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文13
今天在報(bào)紙上看到一條新聞：湖南大米里鎘超標(biāo)。從文章中我了解到是因?yàn)橥恋睾退丛獾轿廴�，所以大米中也有了鎘，而鎘會(huì)對(duì)人的腎臟、骨骼造成危害。真是可怕的消息！
晚飯時(shí)，我看著碗里的米飯問媽媽：“我們家的米里有沒有鎘？”媽媽笑著解釋：“并不是所有的大米里都有鎘的，這是老家的大米�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭又看看桌上的排骨：“豬肉能吃嗎？”爸爸解釋：“上海江面的死豬只是偶然的`事件，并不是說豬肉都不能吃了�！�
我嘟啷著說：“一會(huì)說豬肉不能吃、一會(huì)兒說牛奶不能喝，現(xiàn)在又說米飯不能吃，怎么回事啊？”看著我垂頭喪氣的樣子，媽媽摸摸我的頭：“以前人們沒意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的問題，所以造成了很多不好的后果，現(xiàn)在有了報(bào)道了，大家認(rèn)識(shí)到這種情況就會(huì)注意了，以后這樣的情況肯定會(huì)得到控制，就像以前人們會(huì)亂丟垃圾，現(xiàn)在我們都會(huì)將垃圾分類丟棄了，我們生活的環(huán)境肯定會(huì)越來越干凈的，是不是？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我相信媽媽說的話：只要我們每個(gè)人都做出自己的努力，周圍的環(huán)境一定會(huì)越來越好,我們的家園會(huì)變得美好，中國也會(huì)越來越美麗！
保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文14
地球上原先是那么美麗，天那么藍(lán)，水那么清，花那么鮮艷，動(dòng)物那么可愛�？勺詮娜祟悂淼竭@個(gè)美好的世界，一切美好都消失了。 他們把這個(gè)世界毀了他們建起各種工廠和高樓大廈。工廠的廢水排放到清澈的小河里，河中立刻變了模樣，廢水中雜著有毒物質(zhì)進(jìn)入河里，水被染黑了，一條條魚兒的尸體也浮在水面上， 尸體腐爛發(fā)出陣陣惡臭，讓人難以忍受。還沒有被害的魚兒也都被毒物嗆得半死不活。他們的工廠排出的廢氣升騰到空氣中，造成對(duì)人和動(dòng)物都有壞處的`被污染的空氣。原先森林中那些活蹦亂跳的動(dòng)物們，被廢氣熏得逃回洞中。很多人們也被廢氣熏的躺在了病床上。
不僅如此，人類還亂破壞樹木伐木的工具，整日“轟轟”作響，昔日的森林，已變成工廠、小鳥無家可歸。如今這個(gè)世界人類生活的家園——地球，已變得死氣沉沉，可人類生活在這死氣沉沉的地球上也會(huì)生病呀，現(xiàn)在許多疾病也影響著人們的生活。
人類這樣自私的，破壞生態(tài)自然地球母親既傷心又生氣，他生起氣來真可怕，火災(zāi)，讓許多人喪命其中;地震，無數(shù)高樓坍塌;火山爆發(fā)、洪水等自然災(zāi)害全是由人類的自私引起。若人類再這樣破壞自然許多年后，地球母親就會(huì)被破壞，人類也將無法生存。
人類啊，快點(diǎn)醒悟吧，地球若是被毀滅，人類也將毀滅，救救地球母親吧!別再讓她哭泣了，別再讓她傷心了，讓我們好好保護(hù)它吧!
保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文15
綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機(jī)。假如沒有綠色，世界就失去了生機(jī)，1切就變得黯淡。
樹，人類的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入2氧化碳，為人類凈化空氣，為人類抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們報(bào)答它的是什么？濫砍濫伐。你們知道嗎？中國森林面積只有15。8億公頃，森林覆蓋率也只有16。5%。
地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個(gè)朋友，那時(shí)，人們醒悟會(huì)不會(huì)太遲了？
人類，地球的“破壞者”，動(dòng)物，人類的伙伴，為什么動(dòng)物瀕臨滅絕？因?yàn)橥但C。樹木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身？
濕地，在中國已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國3分之1的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。
地球資源本來可以再生，可人類卻濫用化學(xué)品，致使本來再生的.資源不能再生。
關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們1定要善待地球，保護(hù)資源，真正走1條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有1個(gè)，她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球，保護(hù)地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。
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