我的四年級作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的四年級作文，希望對大家有所幫助。
我的四年級作文1
終于盼到了周六。我想睡個懶覺，好好過一天。但是想到那么多學(xué)習(xí)任務(wù)，我就早早起床，匆匆吃了點飯，打開書包，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
首先，我拿出我的語文書，讓我媽媽聽聽書上的話。寫了一個多小時，我寫完我媽就改了。還好沒什么問題。這個任務(wù)完成了。然后，我趕著寫稿子，因為要參加學(xué)校組織的作文比賽。如果你被錄用，你必須在學(xué)校；發(fā)表在雜志上。
我一共寫過三篇文章，一篇是關(guān)于人的.，一篇是關(guān)于筆記的，一篇是關(guān)于小動物的。為了寫這三篇作文，中午沒吃好。我媽媽愛我，給我買了一袋牛奶。這三篇作文寫完已經(jīng)是下午兩點了。我手心全是汗。我趕緊又寫了一篇日記。媽媽說吃完飯，讓我多寫幾道奧數(shù)題。
這個周六，我很累。
我的四年級作文2
我的家鄉(xiāng)是唐山，雖然不能說是中國最美麗和諧的城市，但是可以說它的春夏秋冬還是比較美的。
春天，小草從土地里探出頭來，野花綻開美麗的笑臉，柳樹姐姐數(shù)著自己飄揚的長發(fā)，松樹媽媽搖晃著自己碧綠的卷發(fā)。我最喜歡的是那些活潑可愛的孩子，在房間悶了一個冬天的他們，玩得那真叫個痛快！看樣子他們真想把泥往身上涂呢。
夏天，樹木茂盛，花紅柳綠，讓人感覺到了溫暖的氣息。人們?nèi)勘魂柟庹粘闪撕谌�，像非洲來的一樣，不過那種黑是快樂的黑。
秋天是個瓜果飄香的季節(jié)。各種各樣的水果、蔬菜全都成熟了。市場上各種各樣的.食品非常讓人眼花繚亂，秋天是個散發(fā)清香的季節(jié)。
冬天雖然只有冰和雪，但是那些有點凹凸不平的冰面讓人感到清涼舒適又有趣。孩子們可高興了，在每一塊地上都能看到很多矮矮胖胖的雪娃娃挺立在皚皚白雪之中，可愛極了。
我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲，我為我的家鄉(xiāng)感到自豪！我愛我的家鄉(xiāng)。
我的四年級作文3
一雙大而明亮的眼睛透著一股機(jī)靈勁兒，一張嘟嘟的小嘴上有一個又小又扁的鼻子———哈哈，這就是我啦！
老媽說我和動物總是“一見鐘情”，其實自己想想，也是。每次我和老媽逛街，總要在街上東張西望一番。你可能會認(rèn)為我在看衣服，Ｎｏ、Ｎｏ、Ｎｏ，身為老媽的女兒，我絕對沒有遺傳她的“逛街”基因，我是在看街上的小動物�！扒�！老媽，那只泰迪狗好可愛，身上的毛像炒肉絲……�。∧憧茨侵患尥�，眼角下垂，還在朝我們搖尾巴呢！”哪有小動物，哪就有我的歡呼尖叫聲。
其實我呀，還是個小書蟲呢。晚上，我手捧鐘愛的.課外書津津有味地看起來。老媽叫我：“快點來洗澡！”我漫不經(jīng)心地回答：“哦———”如此下去，再待老媽叫第４遍時，我的麻煩來了。只見她一手拿著“打狗棒”，一手氣勢洶洶地推開門。而我呢？像女英雄似的臨危不懼，一邊繼續(xù)看著書，一邊緩慢地走到浴室。老媽看我“遠(yuǎn)去”的背影，無奈地說道：“你這丫頭！”
瞧！動物迷＋小書蟲就＝頑皮可愛的我！
我的四年級作文4
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣；家是夕陽下的依偎，是風(fēng)雨中攙扶……而我的家，便是我最親，最愛的親人！
我的家并不是很大，它與普通人——的家差不多。家里有三口人，爸媽和我。每個人都是家里的一份子，每個人都有守護(hù)這個家的責(zé)任。家，就是我們?nèi)谌巳俗畲�，最安全的避風(fēng)港。
每當(dāng)離家遠(yuǎn)的時候，我總會想家，就好像剛剛展翅的雛燕要去鳥雀外面捕食的.時候，它總是一心想著快點回家。每當(dāng)長時間外出后回家，我就感覺一股暖流，一種回歸感撲向我，我總會感嘆：回家的感覺真好！
“不管有多么大的困難，我們愛自己的家”這應(yīng)該是每個人對家的誓言。不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，不管遇到多么大的困難，家，總是我們最愛，最真摯，最思念的親人！
有一首歌最能夠表現(xiàn)出一個人對家永遠(yuǎn)都不會忘記的親人，這就是喝了多次都意猶未盡的《�；丶铱纯础贰ｋm然很經(jīng)典，可是對于一些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)海外工作的人卻還是那么動聽。這足以體現(xiàn)出家在我們心中占有多么重要的地位。
家，是我們永遠(yuǎn)最愛的親人！家，是永遠(yuǎn)都不會忘懷的摯友！我永遠(yuǎn)愛你，家！
我的四年級作文5
瞧！這是我美麗的房間，從房間中它能體現(xiàn)我的性格，你看，因為我喜歡美麗的花，所以我的房間到處都是花！可漂亮啦！
一走進(jìn)我的房間，簡直就像是花海！門上釘著兩只我最喜歡的布絨玩具！正對這的是南面的窗戶，那精致的窗簾上是美麗的牡丹花，我的書桌上的臺布也是花！我可珍惜我的書桌了，從來不在上面亂刻亂畫，到現(xiàn)在，它還好好的。對了，我的臺燈也是一朵美麗的郁金香！它看起來格外顯眼！墻上貼著我畫的最好的五幅線描畫，書桌旁是一個斗柜，里面有好多好多東西！都是我的手工作品：紙人、飛機(jī)模型、網(wǎng)花北面是我的衣柜，那里面有我春夏秋冬的漂亮的衣服，我可喜歡啦！甚至連小時候的衣服都有！到現(xiàn)在我都不舍得扔！在一個角落里，那里放著我心愛的管樂，我可喜歡它啦！每天都拿著它吹著娓娓動聽的樂曲。
最后要介紹的.是“——床”。
你看！我的床可漂亮啦！床頭柜上拴著兩束花，全是我精心做出來的。床上鋪著軟綿綿的被子，晚上，累了，就躺在上面，可舒服了，包你晚上做個好夢！
現(xiàn)在，你知道我的房間是什么樣子的了嗎？��！我愛我美麗的房間！你喜歡我的房間嗎？
我的四年級作文6
我姑姑家的小狗叫逗逗，因為它經(jīng)常逗得我們?nèi)夜笮Γ运卸憾�，你覺得這個名字好聽嗎？
逗逗的耳朵長長的，搭在它可愛的臉龐上，像扎了兩個小辮子，它的毛卷卷的，像披著一件金黃的卷毛披風(fēng)，逗逗的威武霸氣簡直是狗族中的小王子。
逗逗雖然帥氣但很調(diào)皮。
一次，我來到姑姑家，逗逗立馬跑過來，撲到我身上，叼著它的狗骨頭，搖搖尾巴，想我和它玩，我答應(yīng)了，我悄悄的把狗骨頭換成球，我一丟，逗逗似一陣風(fēng)，嗖地跑過去，結(jié)果它失望地回來，望著我，那眼神仿佛在說：“主人，你丟的不是骨頭嗎？怎么變成球了呢？”我禁不住笑了，逗逗好像知道我笑的意義了，趴在地板上睡著了。
我把剛出爐的狗骨頭丟在它身旁，逗逗嗅到了骨頭的味道，從睡夢中驚醒，連著湯汁一直貼到骨頭的.地方，津津有味地吃起來。“好吃嗎？這是我給你的補(bǔ)償�！笨此峭袒⒀实臉幼�，我忍不住笑了。
怎么樣？逗逗是不是很調(diào)皮呢？
我的四年級作文7
十年后的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……
我走在一片樹林里散步，突然迎面走來一個西裝革履的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇，呀，這個長得和我一模一樣！我忙走上前問：“你是誰？為什么……為什么和我長得一樣？”
“哈哈，孫芳，你不認(rèn)識我啦？我是十年后的你呀！”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。
我頓時來了勁兒�！澳憔褪俏�？你現(xiàn)在干什么？”
“別著急！”十年后的我說，“你希望我干什么呢？”
“當(dāng)老師！”我不假思索地脫口而出。
“對了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當(dāng)班主任的'事情，我聽了心里早已樂開了花。
我還想再問，只見一陣風(fēng)后那老師突然不見了，周圍的樹木變成了許多人，有農(nóng)民、工人、作家、畫家、等各行各業(yè)的人，令人驚奇的是，他們和我長得一模一樣！他們突然開口說話了“孩子，未來是未知的，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出美好的未來�！痹捯魟偮洌麄�?nèi)肯Я�，周圍一片安靜。
“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場夢！
從現(xiàn)在開始，我要勤奮學(xué)習(xí)！
我的四年級作文8
我一直想有個好聽的、自己給自己取的名字，像其他那些大文豪一樣。
這個世界上有那么多的字，用什么名字好呢？我的腦袋里一下子被“字”給圍攻了：博、飛、義、彬……一下子就想不過來了。我想有一個“博”字，顯得我很有文化味道，博學(xué)。那這樣有一個“沈”是姓，“博”是我的名的一個部分，那還有一個字呢？“彬”？這個字到了我的腦袋里，但是沈博彬感覺“博”和“彬”前言不搭后語的`，沒有任何聯(lián)系。那“義”呢？“義”代表義氣，仗義，信守承諾。沈博義？感覺上還不錯，就叫沈博義好了。
可是，要不要再搞個諧音呢？關(guān)于“義”字的同音字還有：翼、一、怡等等。我東挑挑，西選選，最后還是挑定第一個：翼。那么，我的名字就叫做：沈博翼，感覺還不錯的呢！我決定，從此以后，我的自己的名字就叫做沈博翼。
我想象了一下：以后別人看到我這個名字，一定會覺得我很博學(xué)，并且還可能也會覺得我自己給自己取得名字很好呢！
我的四年級作文9
我最熟悉的一個人，那就是鄭立群。
她有著烏黑的頭發(fā)；薄薄的劉海；水靈靈的大眼睛，十分有神。她特別喜歡粉紅色，她就跟粉色一樣可愛。
鄭立群的成績不錯，數(shù)學(xué)和英語都是她的強(qiáng)項。我總夸她很聰明，可她卻從來都不會驕傲。友情對她來說很重要，要知道，我非�？春盟�。
還記得有一次，我因為讀后記寫不好，被老師批評，我很傷心，她不會嘲笑我，真誠的安慰我，沒有一點虛假。當(dāng)我請教她問題的時候，她不會拒絕我的請教，而是教我更多的只是。我真的好感動，我能認(rèn)識到這么好的朋友，是我這一生中最大的榮幸！
一天，我在電腦上制作了一個圖片，效果不錯，就是技術(shù)太差了。
鄭立群看到了，連連贊好，說得我都不好意思了。
她問我為什么她做不出那么好看的圖片呢？
我就借此機(jī)會報答，把這些技巧都教給了她。慢慢地，她做的比我還好了，我不后悔，而是心中的喜悅一直在跳動。
趁著周末，我去她家寫作文，由于她家比較遠(yuǎn)，要坐公交車過去。
在坐車的'途中，她一直在擔(dān)心我，害怕我走丟了，一連通的打來電話呢！真是一個超會擔(dān)心別人的人哩……
鄭立群，是我最熟悉的一個人，也是我的好朋友。
我的四年級作文10
秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，一群大雁排著人字行的隊伍往南飛。
田野里，火紅的高粱樂紅了臉，金燦燦的稻穗把稻桿都壓彎了腰。放眼遠(yuǎn)眺，金黃的稻田好像一片金色的海洋，美麗極了。稻田里農(nóng)民伯伯們正忙著收割吶！我仿佛聽到農(nóng)民伯伯們的歡樂的笑聲。
田野的'左邊有一片果園，果園里碩果累累。你看，紅紅的蘋果娃娃正調(diào)皮的笑著吶！梨子已經(jīng)成熟了。
菜園里那一片片菜地里，一棵棵白菜正倒立著跳舞呢！白菜旁邊是一塊南瓜地，那大大的南瓜重的呀我都搬不動了。
我喜歡那小樹林，那一片片楓樹林像一團(tuán)團(tuán)火。銀杏樹的樹葉像一把把金黃色小扇子，松樹還是很挺拔，其它樹上的葉子正往下落，像是翩翩起舞的蝴蝶。
小樹林的后面是花園，花園里的菊花不怕秋風(fēng)依然挺拔著，菊花的花瓣形態(tài)各異，有的像卷發(fā)，有的像火焰落下來。花園里有許多小草，但都枯黃了。
花園旁邊有一條清澈見底的小河，河里有一群小魚游過來在水里玩游戲呢！玩的特別開心。
我愛秋天，我更愛秋天的景色。
我的四年級作文11
從小時候起，我就盼望快點長大。如今，看看我現(xiàn)在做的一些好事，就真會覺得我長大了。
小時侯的我識字并不多，常把不懂的字念成“什么”，或去向媽媽請教。現(xiàn)在的我卻變成：不懂的字都是自己查字典，看的書多了，知識也豐富了，明白的道理也多了。爸媽因此常夸我長大了，我也感覺自己長大了。
以前，我凡事都依靠媽媽，現(xiàn)在，我學(xué)會了自己煮飯，炒菜，洗碗。已經(jīng)懂得了幫媽媽做家務(wù)了。所以，很多客人見了我都說：“晴悅長大了，真懂事！”
以前，我對自行車很感興趣，但是每次都不敢騎，都要媽媽緊跟在后，為我指點。而現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠一口氣騎五六十米，媽媽要追都追不上，還說：“你就好像一只翅膀硬了的小鳥，敢飛了，敢探索宇宙的奧妙了！”
我琢磨著，期待著長大，我知道，成長的腳印會印著我無窮的'努力和拼搏，我將微笑著面對未來，當(dāng)個好科學(xué)家，明天，我一定會長得更大，當(dāng)個好科學(xué)家，為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)！
我的四年級作文12
我有一個既漂亮又“討厭”的妹妹，她叫鄧雨琪，今年三歲。一張圓嘟嘟的臉，黑溜溜的大眼睛，但笑起來的時候就像月牙一樣。粉色的小嘴巴和兩個小酒窩十分討人喜歡。
雖然她很可愛，但有些時候真讓人頭疼。就說上次吧，他趁我在寫作業(yè)的時候，偷偷的拿走了我的童話故事書在一邊亂涂亂畫，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時我的童話書已經(jīng)面目全非了。那可是我最喜歡的書了，現(xiàn)在變成這幅模樣，頓時我心里冒出一股熊熊烈火，大聲吼到：“鄧雨琪！”手就不受控制地想上前打她，結(jié)果這時她抬起頭，天哪！她的臉被自己畫的像“小花貓”一樣。頓時讓我哭笑不得，真是拿她一點辦法都沒有。
但有的時候也特別的懂事，她會幫我做一些力所能及的事情。比如說她會幫我的垃圾丟到垃圾桶。還會把水果剝好塞進(jìn)我的嘴巴，雖然經(jīng)常會浪費很多東西，也會把自己弄的`很臟，但是讓我特別的感動。
這就是我的妹妹，一個淘氣又可愛的小孩，我特別喜歡她。
我的四年級作文13
一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)總是精神的束成一個馬尾披在腦后，蘋果臉上長著一對水汪汪的大眼睛，下面是一個尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇習(xí)慣性地抿著，作文 我的自畫像。哈，這就是我了！
我在學(xué)校對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，在家也很聽大人的話，不僅很愛學(xué)習(xí)，還很喜歡運動呢！最愛的就是打籃球了。每到周末我都會讓爺爺帶我去體育場打籃球，有時還會碰到一些技術(shù)很高的`叔叔，這時候我就會纏著他們教我一些運球和投籃的技巧。連爺爺都夸我聰明好學(xué)呢！
雖然是個女孩子，我的膽子卻很大。有一次，爺爺買了兩只小烏龜回來，膽小的妹妹嚇得直往后退，連上去看一眼的勇氣都沒有，我卻從容地用手摸摸這只再摸摸那只，一點不怕。有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她卻專心致志的看著一本書，看都沒看我就擺擺手叫我不要來吵她，我生氣地出來了。突然，看著悠然自得的小烏龜，我計上心來，就捉起一只躡手躡腳的走到妹妹面前往她桌上一放，她驚叫著一下子跳了起來！看著她一臉的害怕相，我忍不住哈哈大笑！
我的四年級作文14
黎老師是我四年級時的語文老師。只要是她上課就像是有一塊大磁鐵一樣緊緊地吸引著我們，因為她上課語言準(zhǔn)確又生動，語調(diào)抑揚頓挫，朗讀的時候非常有感情，我最喜歡上黎老師的課。
黎老師長著一頭烏黑的秀發(fā)，水汪汪的眼睛炯炯有神，小而挺的鼻子架著一副漂亮的眼鏡，可愛的臉上有一張櫻桃似的小嘴。她個子雖然不高，但是知識十分豐富。
我印象最深刻的'是她給我們上的《桂林山水》一課。黎老師說：“下面請同學(xué)們一邊聽我朗讀，一邊展開想象，一起來欣賞桂林的美：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到，它在流動……”我們聽著想著，覺得自己仿佛已經(jīng)隨著老師暢游漓江，在欣賞著桂林水的美麗。老師讀完后，又“帶領(lǐng)”我們仔細(xì)品讀桂林的山。黎老師每一句形象生動的話，每一個準(zhǔn)確有趣的詞語，就好像在我們面前描出了一座座驚險奇秀的桂林山！連班上最調(diào)皮的幾個同學(xué)都聽得津津有味，思考想象著……
黎老師的語文課就是這樣，用豐富的情感，創(chuàng)造出一種具體生動的情境，帶領(lǐng)著我們在人生與知識的海洋中遨游、探索。
我喜歡黎老師，更喜歡上黎老師的語文課。
我的四年級作文15
我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng)，如有的會畫畫，有的會唱歌，有的會跳舞，有的會下棋等等。而我的本領(lǐng)是會游泳！
有一次暑假里，爸爸帶我去游泳館玩。一進(jìn)游泳池，我就不敢動。啊，我忽然發(fā)現(xiàn)，水好深！我又發(fā)現(xiàn)別的小朋友都套了個游泳圈，于是我也套上了游泳圈�！芭�！”的'一聲。我跳進(jìn)了游泳池，慢吞吞地左手劃開一點水，右手劃開一點水。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)這是一件多么有趣的事�。∥野蛋涤辛艘粋�念頭，一定要學(xué)會游泳！
于是，在后面的一個暑假里，我讓媽媽都給我報了游泳班。終于挨到暑假了，我便學(xué)起游泳來。一開始游地還算不錯，后來卻遇到了大麻煩了。我們在淺水池里學(xué)漂浮，可是我一點掌握不好！不是憋不住氣了，就是怎么了。但是我還是不掉以輕心，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著。啊，真的是功夫不負(fù)有心人啊！一個暑假過去了，終于讓我完成了愿望，學(xué)會了游泳！
這就是我的本領(lǐng)，不過爸爸說我游泳的姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，有點像“狗刨式”，我一定還要加強(qiáng)練習(xí)，練好這個本領(lǐng)。
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