關(guān)于四年級(jí)跳蚤書市作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)跳蚤書市作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)跳蚤書市作文 篇1
今天,天空似乎格外的藍(lán),大地似乎格外的闊,小鳥似乎格外的高興,你知道為什么嗎?因?yàn)槲倚Ee辦了“書香校園,魅力實(shí)小”第四屆有意義的“跳蚤書市”活動(dòng)。
下午第一節(jié)下課后,操場(chǎng)上早已布置好了二十張桌椅,桌子上擺滿了舊圖書。當(dāng)歡快的樂曲聲響起時(shí),老師宣布“跳蚤書市”正式開始:操場(chǎng)上一下子沸騰起來,我們桌的書攤上立刻擠滿了“小顧客”,幾個(gè)男生推銷員扯著嗓子大喊:“到這兒瞧一瞧,看一看,買滿五元可抽一次獎(jiǎng)嘍!”這樣果然吸引來了許多同學(xué),我們書攤的“推銷員”、“收銀員”忙得不可開交,同學(xué)們挑到自己喜愛的圖書,買滿五元就來我們這兒抽獎(jiǎng),領(lǐng)禮品。校園操場(chǎng)上的叫賣聲、議論聲、熱鬧非凡,笑聲到處都是。舊書本慢慢地減少,我們不得不又喊:“先到先得,遲了就沒有了......”那些小同學(xué)又圍過來選書。這時(shí)我向她推銷作文書:“小朋友,你想買本作文書看看嗎?對(duì)你以后寫作文有幫助哦!還很便宜呢!”那位小朋友思考了一會(huì)兒,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。很快,我們班的舊圖書一掃而空了。哇!賣完了!其它書攤的書也賣得差不多了。我突然發(fā)現(xiàn)賣書的同學(xué)滿頭大汗,可是臉上卻洋溢著幸福滿足的微笑,而那些買到書的同學(xué)已在操場(chǎng)上席地而坐,正津津有味地翻閱著......
從這次有意義的“跳蚤書市”活動(dòng)中,我們不僅合理利用了同學(xué)們閑置在家中的'舊圖書,也實(shí)現(xiàn)了圖書資源的交流與共享,培養(yǎng)了我們的讀書興趣,還引導(dǎo)我們自己買書、賣書、讀書及社交能力,讓我們真正體驗(yàn)了生活的樂趣!不亦樂乎?
四年級(jí)跳蚤書市作文 篇2
秋姑娘穿著一身金黃的衣服到來了。大家的腳步是那么輕盈,心中卻是那么激動(dòng)。原來,秋姑娘不僅帶來了豐收,還迎來了一年一度的“跳蚤書市”。我們隊(duì)搶了一個(gè)好位置,開始賣書、賣書。
跑道上人山人海。有的人穿著海盜的衣服,右手拿著鉤子,讓人不禁怕他三分;有的小姑娘穿著一條白裙子,像一個(gè)美麗的花仙子;還有的穿了蜘蛛的衣服。我被一陣吆喝聲吸引了,原來是幾個(gè)小女孩在賣可愛的“出氣小蛙”。小青蛙雖然只有十幾個(gè),但卻有幾十個(gè)人在圍觀,我也受不住誘惑,買下了一個(gè)黃色的小蛙。
“賣書了!賣書了!”我大聲叫賣道。已經(jīng)有人買了我的書,我自然很愉快!一個(gè)大姐走了過來,問道:“小妹妹,這本美珍的書幾元?”我看了看十五元的標(biāo)價(jià),貪心地說:“十元錢!”“唔,太貴了吧,六元錢可以嗎?”“不行!八元最低了!”我也毫不相讓。“七元吧!”大姐姐好像豁出去似的.。我眼睛咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn),邊說還邊抱起了我的書:“那可不行,我都虧了很多錢了!不買就算了!”大姐姐果然“中計(jì)”了,用八元買走了。我已經(jīng)都賣出去了六本,就準(zhǔn)備用自己的收獲去買書。
我正在挑自己喜歡的書時(shí),一位五年級(jí)的大哥哥走了過來,手里拿著一本《老天會(huì)愛笨小孩》。我一看便皆大歡喜——伍美珍的書!我快步上前問:“嗯,這本書賣不賣?”生怕是他自己剛買來的!百u,賣,當(dāng)然賣!”大哥哥一看生意上門了,立刻說道!皫自?”“十元!”““啊,七元好了吧!蔽乙宦爣樍艘淮筇!靶邪。”大哥哥一邊說還一邊自言自語,“我買來都沒看,相當(dāng)于是新的……”我高興地一蹦三尺高:“又有了一本陽光姐姐的書了!”
今天,我賣了六本書,買了六本書,還另外賺了20元錢,心情愉悅極了!媽媽鼓勵(lì)我再接再厲時(shí),我終于明白了父母賺錢的辛苦和不易。
在“跳蚤書市”上,你選取了兩個(gè)畫面進(jìn)行:特寫鏡頭的拍攝,運(yùn)用對(duì)話來推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。同時(shí)細(xì)膩地關(guān)注了自己的心理變化過程,語言流暢,感悟深刻。
四年級(jí)跳蚤書市作文 篇3
轟轟烈烈的跳蚤書市結(jié)束了,但書市所帶來的興奮一直縈繞在我的心頭。我們小組決定開一個(gè)討論會(huì)。要大家說一說對(duì)這個(gè)活動(dòng)看法。
討論會(huì)開始了。有的同學(xué)介紹了賣書的艱難;有的同學(xué)講了他們的收獲;有的同學(xué)覺得活動(dòng)很熱鬧;還有的同學(xué)說了一些賣書的.好處……。
屠夢(mèng)欣同學(xué)說:“賣書真的很不容易,當(dāng)我看見別的同學(xué)采用各種手段進(jìn)行促銷,我才敢亮開嗓子吆喝,學(xué)著別人的方法推銷自己的書!
趙沭同同學(xué)說:“我有一些好書,為了賣出去就把價(jià)格降得很低,賣掉后我又有些后悔!”
王鏡凱同學(xué)說:“通過這種簡(jiǎn)單的交易,我們學(xué)會(huì)了如何促銷,如何叫賣,而且學(xué)會(huì)了資源共享!
我也發(fā)表了意見:“通過這次的跳蚤書市,不但我書架上的書增多了,而且還增加了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)觀念,體驗(yàn)到了賺錢的不易!”小跳蚤書市的開展,不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互交流,也讓我們做了回真正的小商人,大大豐富了我們的業(yè)余生活。真希望學(xué)校能經(jīng)常為我們提供這種鍛煉的機(jī)會(huì)。
四年級(jí)跳蚤書市作文 篇4
小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的香氣,桂花開了,樹葉變黃了,秋姑娘姍姍而來,把“跳蚤書市”的大門打開了。
操場(chǎng)上,人山人海,熱鬧非凡,有的像一個(gè)小老板一樣在做生意,有的在打扮自己的店鋪,還有的在大聲推銷。放眼望去,我仿佛進(jìn)入了書的海洋,各種各樣的'書琳瑯滿目。我看得眼花繚亂。就連小鳥也咕咕地歡叫了起來。
“跳蚤書市”中最令我難忘的是賣書的時(shí)候了,我激動(dòng)地喊著:“瞧一瞧,看一看,書的內(nèi)容都很精彩哦!”果然不出我所料,小客人很快就上門了,那是一個(gè)二年級(jí)的小朋友,她問我這一本書要多少錢,我說:“十元!”她又不滿地說:“這么貴,便宜點(diǎn)兒?jiǎn)h!”我應(yīng)聲答道:“八元,最便宜了!”她掏出出了錢包,付了錢,高興地走了。我偷偷地跟同伴們說:“她可真會(huì)討價(jià)還價(jià)!”小客人又來了,他看到了我的《笑貓日記——小豬出生在秘密山洞》問我要多少錢,我微笑著說:“最便宜十元!”這人可干脆多了,二話不說,就立馬放下錢把書拿走了。我現(xiàn)在是秒變土豪了!
我要去買書了,我蹦蹦跳跳地來到了一家書本琳瑯滿目的書鋪,相視了一眼,終于找到我心儀的書了,我伸手指了指那本書,問了一聲:“多少錢?”店鋪的主人說:“十五元!”我搖搖頭,無奈地說:“太貴了!”本想掉頭走人,可他又擋在我前面,著急地說:“算了,算了,就賣你十元吧,這可已經(jīng)很便宜了,不能再還價(jià)了!”我這才心滿意足,踏著方步走向別處去了。
放學(xué)了,爸爸問我是虧了,還是賺了,我說:“當(dāng)然賺了!”今天我真正體會(huì)到了收獲的樂趣!
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