我的校園小學(xué)四年級(jí)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我的校園小學(xué)四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園小學(xué)四年級(jí)作文1
每天,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門,看見(jiàn)的是藍(lán)藍(lán)的天空。聽(tīng)見(jiàn)的是一遍又一遍的朗讀聲,“憶江南,唐,白居易……!闭媸菚暚槵槹。走進(jìn)教學(xué)樓,走進(jìn)教室,看到的是老師那和藹可親的臉上充滿了笑容,同學(xué)們的臉上充滿了可愛(ài)的笑容!岸b忊,叮鈴鈴”咦這是什么聲音,哦,原來(lái)是新聞播報(bào)時(shí)間,有的同學(xué)在想他以前看過(guò)的書的內(nèi)容,還有的同學(xué)在想他昨天晚上他看過(guò)的新聞!扳忊忊彙边,這又是什么聲音,哦原來(lái)是上課了。
上課鈴一響,同學(xué)們就打起十分的精神,哦,不對(duì),是十二分的精神。只要老師一提出問(wèn)題,同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。這一節(jié)課老師讓全班同學(xué)寫作業(yè),看同學(xué)們的那認(rèn)真的臉上,多么的天真。同學(xué)們有時(shí)冥思苦想,有時(shí)會(huì)心一笑,有事愁眉不展,有時(shí)奮筆疾書!岸b忊,”哦,下課了。同學(xué)們都跑出教室,奔跑著。同學(xué)們的臉上燦爛的笑容多么天真無(wú)邪呀!
還有那淡淡的花香,和那么鮮艷的花朵,再配上那么翠綠的葉子,真是構(gòu)成了一幅美麗、自然的風(fēng)景畫。還有那碧綠的草地,躺在那里,小草很柔軟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊無(wú)瑕的翡翠。隨風(fēng)舞動(dòng)的柳枝的柳樹姐姐,還有那隨風(fēng)飄揚(yáng)的'五星紅旗,就在我們學(xué)校的操場(chǎng)那里。不光有花香,還有花朵,還有葉子、草地、柳樹、五星紅旗,還有小鳥清脆的歌聲。
多么美的校園啊,有同學(xué),有花兒,有葉子……。多么智慧的校園啊,有同學(xué)們的朗讀的聲音,有老師……。我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)我的智慧校園!
我的校園小學(xué)四年級(jí)作文2
我有一個(gè)智慧校園,那里既溫暖又快活,我們?cè)谛@里開心的學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。
清晨,朝霞徐徐地拉開了帷幕,清新又絢麗的一天開始了。我望著大海一樣的藍(lán)天,呼吸著新鮮的空氣,邁著歡快的步伐走進(jìn)智慧校園。教室里同學(xué)們正在津津有味的讀書,我立即加入了進(jìn)來(lái)。不一會(huì)兒,音樂(lè)課開始了,我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)。這美麗的歌聲迅速傳遍整個(gè)學(xué)校,給智慧校園增加了勃勃生機(jī)。
瞧,同學(xué)們聽(tīng)課多么聚精會(huì)神呀!當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),一個(gè)個(gè)小拳頭舉得高高的,如同一片小樹林。聽(tīng),1班的教室里飛出朗朗的.讀書聲,那聲音就像大合唱,音符滿天飛;再聽(tīng),7班教室傳來(lái)歡快的笑聲,那一定是老師講得太精彩,同學(xué)們聽(tīng)入了迷?,我們班的吳學(xué)文同學(xué)正在認(rèn)真的看書。他時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而露出甜美的微笑,仿佛書中的故事情節(jié)牽連著他的喜.怒.哀.樂(lè)。讀完后他輕輕合上課本,閉上雙眼,回味著文章的無(wú)限樂(lè)趣呢!
我喜歡我的智慧校園,我更愛(ài)我的智慧校園。
我的校園小學(xué)四年級(jí)作文3
一說(shuō)到我的校園,我就有一種自豪感,因?yàn)樗恰鞍艘患t軍小學(xué)”的校園,它是一所智慧的校園。
智慧校園里充滿了愛(ài)。在這里,老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生愛(ài)老師,不但這樣,他們還把自己的愛(ài)傳到了西藏災(zāi)區(qū)。當(dāng)聽(tīng)到災(zāi)區(qū)需要棉衣過(guò)冬時(shí),就紛紛捐出家中閑置衣物。教室里衣物堆積如山,棉襖、羽絨服、馬甲,大款的,小款的,紅的、白的、黑的……各種各樣,數(shù)不勝數(shù)。就是因?yàn)樵谖覀兊募t軍校園里經(jīng)常舉行這種義務(wù)捐贈(zèng)活動(dòng),所以一批又一批純潔、善良、高覺(jué)悟的孩子從我們的智慧校園里培養(yǎng)出來(lái)。
智慧校園里有知識(shí)淵博的老師和活潑又刻苦努力的學(xué)生。人們都說(shuō)老師是園丁,我們是花朵,我們?cè)诶蠋煹臐补嗪亲o(hù)下健康茁壯的成長(zhǎng),您付出了多少心血,帶著一層層黑眼圈,帶著沙啞的嗓子,來(lái)給我們上課,讓我們不但知道了被稱為“天下奇觀”的`錢塘江大潮;明白了“慈母手中線,游子身上衣”的偉大母愛(ài);懂得了用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法;用英語(yǔ)大方自信的交談……還讓我們學(xué)到了“一方有難,八方支援”、“人不是因美麗而可愛(ài),而是因可愛(ài)而美麗”等等的做人道理。學(xué)生們朗朗的讀書聲停止了,有趣的一節(jié)課又結(jié)束了,孩子們爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)上,呼吸著校園的新鮮空氣,花兒咧開了嘴,大樹笑彎了腰,開心的看著孩子們跳繩、打羽毛球……
這就是令我驕傲的智慧校園,我喜歡校園里的一花一草一木,喜歡校園里的智慧老師,喜歡校園里的純潔學(xué)生,喜歡呼吸校園里的新鮮空氣,我喜歡我的智慧校園!
我的校園小學(xué)四年級(jí)作文4
我的學(xué)校名叫灃惠路小學(xué),位于西安市蓮湖區(qū)白家口轉(zhuǎn)盤附近。學(xué)校大門上方掛著“西安市大興中學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字,這是一所集初中與小學(xué)合二為一的學(xué)校。
一進(jìn)大門首先映入你眼簾的是寬闊而平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周均勻地分布著跑道,每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)小運(yùn)動(dòng)員們箭步如飛地奔跑在跑道。操場(chǎng)上有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器械,每逢課余,同學(xué)們便在這里跳高、跳繩、打球……你時(shí)而會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)乒乓球高手在乒乓球臺(tái)上一爭(zhēng)高下;你時(shí)而會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)人籃球猛將在籃球場(chǎng)上做出優(yōu)美的灌籃動(dòng)作。整個(gè)操場(chǎng)呈現(xiàn)出一派龍騰虎躍的景象。
操場(chǎng)西邊,那一排排高大的楊樹站立在操場(chǎng)四周,一陣風(fēng)吹來(lái),楊樹發(fā)出嘩嘩的響聲,多像在為操場(chǎng)上的同學(xué)們拍手助興!
操場(chǎng)的北邊就是我們的教學(xué)樓。大樓的.門朝南,全樓共有四層,從遠(yuǎn)處看去,整幢大樓樸素簡(jiǎn)潔,美觀大方。從東西兩邊都能進(jìn)入教學(xué)樓,進(jìn)入第一層,只見(jiàn)有一條東西方向的走廊,走廊的墻壁上是同學(xué)們的美術(shù)作品。沿著樓梯直往上四樓,我們的教室就在四樓的中間。走進(jìn)教室,東面墻上是黑板,西面墻上是我們班級(jí)的板報(bào),我們板報(bào)小組每個(gè)月都要辦一期板報(bào),這期板報(bào)是節(jié)日板報(bào),迎國(guó)慶板報(bào),上面有文字,有圖畫,全是我們板報(bào)小組的同學(xué)的杰作。
操場(chǎng)東面,是我們學(xué)校最莊重的主席臺(tái),每當(dāng)我站在操場(chǎng),看著那鮮艷的紅領(lǐng)巾高高飄揚(yáng)時(shí),作為一名少先隊(duì)員,我感到無(wú)比自豪。
我愛(ài)我的校園,歡迎來(lái)我校參觀游覽。
我的校園小學(xué)四年級(jí)作文5
我有一個(gè)智慧校園,在那里我學(xué)會(huì)了知識(shí),在那里我獲得了快樂(lè)。
校園里充滿了智慧。瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),舉起的小手如同一片海;有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符,有時(shí)還會(huì)傳出歡樂(lè)的笑聲。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),同學(xué)們一定會(huì)非常感興趣!看,我們班的一位同學(xué),正認(rèn)真的盯著課本,有時(shí)眉頭急皺,有時(shí)露出甜美的笑容,有時(shí)急得就要哭出來(lái)……那神情,有趣極了!令人捉摸不透,仿佛書本已經(jīng)和他的世界融為一體。書中的每一句話,就像牽連著他的喜、怒、哀、樂(lè),讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無(wú)限樂(lè)趣。
我們班的同學(xué),正在空地上跳大繩呢!只見(jiàn)跳繩被甩得上飛下飛,同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭,向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音,就像音隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲呢!看,幾個(gè)女生的辮子一上一下,那動(dòng)作輕快,敏捷,個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢,她們踢得可厲害了,一下就能連續(xù)跳十幾個(gè),五彩的毽子在輕巧的飛舞,就像一朵花在飛騰,又好像一直蝴蝶在跳躍。站在一旁觀看的`同學(xué)崇拜的贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說(shuō)小訣竅,有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái),嘴邊還不停地說(shuō)道:“哇!終于學(xué)會(huì)踢毽子了!”她們燦爛的笑容比吃了蜜還甜。
這就是我的智慧校園,你喜歡嗎?
我的校園小學(xué)四年級(jí)作文6
我的學(xué)校叫百花小學(xué),幾個(gè)鍍金大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,它雖然沒(méi)有綠草如茵的操場(chǎng),沒(méi)有花團(tuán)錦簇的花園,但是我們依然很快樂(lè)。
校門是一個(gè)電動(dòng)門,旁邊有一個(gè)電子顯示屏,顯示屏上告訴了我們時(shí)間和學(xué)校最近發(fā)生的重點(diǎn)事件。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是操場(chǎng),操場(chǎng)300多米長(zhǎng),白色的跑道線和紅色跑道,這里是同學(xué)們玩耍的好地方。體育課上,同學(xué)們飛奔在跑道上,唯恐落后!操場(chǎng)的旁邊有一棵高大、挺拔的梧桐樹,一到春天,微風(fēng)輕輕一吹,梧桐樹的花灑落在地上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑上去搶著吃花蜜。
主席臺(tái)背后所畫的畫,是美術(shù)老師和同學(xué)們一起畫的。它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。在主席臺(tái)旁邊矗立著高大的旗桿,頂上飄揚(yáng)著鮮艷的`五星紅旗,每逢周一,我們都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
校園的中院,有兩顆梧桐樹。這兩棵核桃樹自從建校的時(shí)候就開始生長(zhǎng)了,已經(jīng)有幾十年了,它見(jiàn)證了我們從無(wú)知變得懂事,見(jiàn)證了我們一次次的學(xué)會(huì)了感恩。
校園深處,就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓上寫著十六個(gè)鮮明的藍(lán)色校訓(xùn):以人為本,和諧發(fā)展,奠基未來(lái),享受快樂(lè)。教學(xué)樓有4層,可以容納21個(gè)教室。早上,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,開始早讀,沉睡了一晚上的校園被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了。晚上,它又沉睡了……
我的校園雖然樸素,簡(jiǎn)單,但它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)我的校園!
我的校園小學(xué)四年級(jí)作文7
我的校園很美麗,有漂亮的鮮花、蔥郁的大樹、翠綠的草地,還有籃球架、乒乓球桌,當(dāng)然,高大的教學(xué)樓是必不可少的。
走進(jìn)校園,首先陷入眼簾的便是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的花壇;▔镉泻、菊花、滿天星……甚至還有一些三葉草,大大的葉片像愛(ài)心似的,要多美麗就有多美麗。
走到操場(chǎng)上,能看見(jiàn)兩個(gè)籃球架,但是你再往前一看,就能把籃球架給忽視了。因?yàn)檫@一次陷入眼簾的是那翠綠色的草地。綠色的草地上栽種著一棵大榕樹。夏天時(shí)的.體育課,同學(xué)們就會(huì)坐在榕樹那彎彎曲曲的枝干上,或者站在榕樹下乘涼,我想一定很舒服吧!
順著草地拐一個(gè)彎,便可以看見(jiàn)體育角。這可是一個(gè)放松的好地方。下課時(shí),同學(xué)們就會(huì)來(lái)這里爬桿、玩耍,要多開心就有多開心。
再一看,就是乒乓球桌了,我想這個(gè)地方很受人歡迎。下課的時(shí)候,中高年級(jí)的學(xué)生們就會(huì)來(lái)這里打乒乓球。時(shí)而是在對(duì)戰(zhàn),時(shí)而是在練習(xí);時(shí)而精彩,時(shí)而無(wú)聊。打球的人很多,但是旁觀者也不少。瞧,這里兩個(gè)女生邊走,邊看;那里兩個(gè)男生正在那兒鼓掌呢!真是熱鬧呀!
這就是我的校園,一個(gè)美麗的校園!
我的校園小學(xué)四年級(jí)作文8
風(fēng)兒吹,鳥兒叫,我們的校園在歌唱,歌唱校園新氣象。
早晨,太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,縷縷金光為我們的校園披上新衣裳。木瓜樹驕傲的挺立在我們的校園中,樹上的木瓜鍍上了金色的外衣,閃閃發(fā)亮。樹前的噴泉也跑出來(lái)湊熱鬧,一條條水柱忽上忽下,忽高忽低,好像一個(gè)個(gè)小音符在跳動(dòng)。小主人登場(chǎng)了,他們氣宇軒昂,神清氣爽。紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚(yáng),校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
丁零零,鈴聲響,同學(xué)們進(jìn)課堂,朗朗的讀書聲在校園內(nèi)飄蕩,飄到操場(chǎng),草兒在歡笑;飄到天空,鳥兒在歌唱。大樹伸個(gè)懶腰,微笑地望著教學(xué)樓的同學(xué)們,拍起手來(lái),鼓起掌。下課了,操場(chǎng)向我們敞開了懷抱,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,盡情地歡笑,小草笑了,花兒笑了,操場(chǎng)也笑了。大樹也很高興,它為同學(xué)們撐開綠傘,遮住了炎熱的陽(yáng)光,讓同學(xué)們?cè)跇涫a下盡情玩耍。
下午,夕陽(yáng)西下,紅霞映滿了天,太陽(yáng)灑下最后一縷金光便消失了,同學(xué)們依依不舍地離開了校園,我不禁萬(wàn)分留戀。
我們的校園里充滿了智慧。書法班的.孩子們,各個(gè)如蛟龍伏虎;閱讀班的孩子們,書聲動(dòng)聽(tīng)如沐春風(fēng);體育班的孩子們,身強(qiáng)力壯如泰山壓頂。
校園是我家,我愿為校園增磚添瓦。我愛(ài)智慧的校園,愛(ài)智慧的家,愛(ài)我們紅旗下的宣誓,愛(ài)我們宣誓的核心主義價(jià)值觀。我更愛(ài)我的汝河新區(qū)小學(xué)的校園文化!
我的校園小學(xué)四年級(jí)作文9
我的校園是一個(gè)美麗的大花園,有池塘、花園等等。
站在校門口,一墻綠綠的、充滿活力的爬山虎映入眼簾。突然一陣風(fēng)拂過(guò),綠綠的爬山虎就好像綠色的波浪,好看得很。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)小花園。一陣風(fēng)吹過(guò),一陣芳香撲鼻而來(lái),尋味走去,原來(lái)是一棵四季槐。四季槐的葉子又小又圓,葉子頂端有一個(gè)小刺,仿佛還有一點(diǎn)淡淡的香味。四季槐的花小巧玲瓏,淡黃色的小花上散發(fā)出清香,讓人心里舒服極了。
四季槐旁邊有一棵垂柳,垂柳才長(zhǎng)出嫩綠的新葉,枝條又細(xì)又長(zhǎng),像在和我們招手。小花園里還有風(fēng)車草、蜘蛛蘭等許多種植物。
在花園中間有一個(gè)像花瓶的小池塘,池塘的水清澈見(jiàn)底,水面常常漾起波紋,真是美不勝收!池塘里的小金魚有很多顏色,紅的、橙的.、黃的、黑的。小魚都在水里歡快地游泳,還不時(shí)來(lái)個(gè)“鯉魚跳龍門”好玩得很。( )
教學(xué)樓和操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們的身影,讀書聲、嬉戲聲不絕于耳。許多同學(xué)在小花園里散步、讀書。
上課鈴響了,同學(xué)們馬上走回教室,這時(shí)熱鬧的花園安靜下來(lái),只有教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲。
我愛(ài)我的校園。
我的校園小學(xué)四年級(jí)作文10
我的學(xué)校是滎陽(yáng)市第一小學(xué)。一走進(jìn)校門向左看就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)的主體是綠色、紅色的碎石鋪成。操場(chǎng)很大,平時(shí)上體育課我們都在操場(chǎng)上上課。操場(chǎng)周圍還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們很多都在那里玩,有的踢足球,有的在跑步,還有的打籃球,他們打得可真帶勁兒呀!
我們的教室在東邊的新教學(xué)樓,教學(xué)樓的三四樓是四年級(jí),在四樓東邊的第一個(gè)教室就是我們的'教室,黑板擦得明亮,地板拖得干凈,在窗戶旁邊還擺著一盆花。上課的時(shí)候,老師總是把知識(shí)講的清清楚楚,同學(xué)們拼命舉手,好像想讓老師知道自己上課多么的認(rèn)真聽(tīng)講。
在辦公室里,老師的桌子上擺得高高的作業(yè)本都是老師要改的,在我們學(xué)校我們的老師都是精心挑選的好老師。老師們上課講的清楚,同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真,老師站著給我們上課,老師是多么辛苦啊,謝謝你老師。
這就是我們的智慧校園。在這里老師把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的花朵,我們的成績(jī)優(yōu)異都是用老師的汗水換來(lái)的。
我愛(ài)你,我的智慧校園。
我的校園小學(xué)四年級(jí)作文11
隨著科技的高速發(fā)展,智慧城市,智慧公交已經(jīng)悄悄走進(jìn)我們的生活,我不禁對(duì)我的智慧校園產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。
校園的門是用水晶做成的,水晶門上方的“黃河路第一小學(xué)”格外醒目。
來(lái)到大門口,水晶門竟開口說(shuō)話了:“四四班石昀蓁通過(guò)!”嚇得我連連后退,原來(lái),學(xué)校在水晶門上裝了電動(dòng)眼睛與電動(dòng)嘴巴,進(jìn)出人的信息水晶門都知道。
一進(jìn)校園,就會(huì)有一個(gè)機(jī)器花來(lái)接你,你只要告訴他你要去的.地方,他就會(huì)把你送往目的地。
教室在一個(gè)小木屋里,小木屋的周圍是竹林,讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的神秘感。學(xué)校的上課方式非常有趣,老師會(huì)把今天的課程寫到黑板上,讓學(xué)生自己選擇喜歡的課程。不會(huì)的,可以問(wèn)老師。
體育場(chǎng)在教室后面,約一畝見(jiàn)方,大家在體育場(chǎng)上奔跑、玩耍,玩累了就躺在草地上。草地軟軟的,充滿太陽(yáng)的味道。
來(lái)到學(xué)習(xí)游戲區(qū),有個(gè)大電腦,電腦上會(huì)出現(xiàn)認(rèn)字,猜成語(yǔ)等。輕輕點(diǎn)一下,就會(huì)出現(xiàn)賽道,游戲就開始了。
還有課外實(shí)踐區(qū),你可以學(xué)跳舞,可以學(xué)做飯,還可以學(xué)做機(jī)器人。
最后還有一個(gè)大大的圖書館,圖書館里水呀、桌椅呀樣樣都有,如果有想看的書,你告訴小飛兔,他馬上給你送過(guò)來(lái),如果沒(méi)有按時(shí)還書,小飛兔就會(huì)飛來(lái)提醒你還書。
這就是我的智慧校園,你喜歡嗎?
我的校園小學(xué)四年級(jí)作文12
我的校園里有棵大榕樹,它生長(zhǎng)在學(xué)校的八角樓旁邊,它長(zhǎng)得高大挺拔,枝繁葉茂,據(jù)說(shuō),這棵樹在附小成立之初就種下了,歷史非常悠久。
榕樹的主干是深褐色的,上面凹凸不平,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,就像飽經(jīng)了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的千年老樹。榕樹的主干非常粗,需要三四人同學(xué)才能抱緊它。榕樹的樹根深深地扎在土里,不斷地為整棵樹提供養(yǎng)料。
榕樹的氣根是直線形的,它從樹枝上垂下來(lái),看起來(lái)就像榕樹爺爺?shù)暮氁粯。有的長(zhǎng),有的短,一陣風(fēng)吹來(lái),氣根就隨風(fēng)擺動(dòng),像楊柳一樣婀娜多姿。
春天,榕樹的`枝干上長(zhǎng)出來(lái)嫩芽,有的卷卷的,還沒(méi)舒展。有的已長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,很可愛(ài)。整棵樹上長(zhǎng)滿了茂密的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把巨大的傘。
每當(dāng)下課鈴響,同學(xué)們都一窩蜂似得跑到操場(chǎng),在榕樹下嬉戲玩耍。有的捉迷藏,有的玩老鷹捉小雞,玩得不亦樂(lè)乎。榕樹就像一位心胸寬廣的老者,春天,為我們送來(lái)涼爽的風(fēng);夏天,為我們遮擋炎炎夏日;秋天,為我們遮擋寒風(fēng)。讓我們?cè)谒膽驯Ю锟鞓?lè)成長(zhǎng)。
我深深地愛(ài)著校園里的大榕樹。
我的校園小學(xué)四年級(jí)作文13
我是滎陽(yáng)一小四年級(jí)學(xué)生,我們的校園很美麗,你們信嗎?不信的話,讓我來(lái)告訴你們吧!
在學(xué)校前面是一條熱鬧非凡的馬路,馬路上常常有來(lái)來(lái)往往飛快地汽車。我天天都要沿著這條路小路上下學(xué)!
來(lái)到校園里,首先看到的是主教學(xué)樓,每層樓都有辦公室:二年級(jí)小同學(xué)們?cè)谝粯菍W(xué)習(xí),三年級(jí)在二樓,五年級(jí)在三樓,最高處就是六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們。校園門口的右邊是一座復(fù)教學(xué)樓:一年級(jí)的小同學(xué)們?cè)谝欢䴓菍W(xué)習(xí),而大點(diǎn)的我們則在三四樓學(xué)習(xí)。復(fù)教學(xué)樓前面有幾棵四季常青的樹。左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)里面有一個(gè)小型的足球場(chǎng),還有一個(gè)站的筆直的旗桿。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)去操場(chǎng)上玩,課外活動(dòng)也是相當(dāng)豐富多彩:有的.打球、踢足球、跳高、跑步、跳繩……上課時(shí),就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲,就像一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子,好聽(tīng)極了!
每周一都要舉行一次升國(guó)旗。全體師生都會(huì)集合在操場(chǎng)上,每當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起時(shí),全體都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著國(guó)旗,唱著國(guó)歌,莊嚴(yán)而肅穆。
我愛(ài)我的同學(xué)!我愛(ài)我的老師!更愛(ài)我的校園!
我的校園小學(xué)四年級(jí)作文14
我的學(xué)校是中牟縣城東路小學(xué),那是一所充滿智慧的校園。我非常愛(ài)我的學(xué)校。
站在校門口,寫著“城東路小學(xué)”的金字校牌在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。走進(jìn)大門,正對(duì)校門口,是美麗的景觀石。景觀石的正面寫著我們的校訓(xùn):揚(yáng)善,尚和。背面寫著:和睦、和諧、和氣、和美、行善、揚(yáng)善,知善、向善。真是字字充滿愛(ài)心,子字充滿智慧,字字體現(xiàn)我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨。
我們的`學(xué)校有南,北,東三座樓。景觀石后面是東樓。東樓是辦公室樓。里面有廣播站,實(shí)驗(yàn)室,圖書室,微機(jī)室……南樓和北樓是我們的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓高大壯觀,教室寬敞明亮。每個(gè)教室里都配有先進(jìn)的多媒體教學(xué)機(jī),教室是我們汲取知識(shí),增長(zhǎng)智慧的地方。
北教學(xué)樓后面是寬闊的塑膠操場(chǎng)。每周一,我們都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),時(shí)刻向我們進(jìn)行著愛(ài)國(guó)主義教育。操場(chǎng)中間有兩個(gè)藍(lán)色的籃球場(chǎng),旁邊種著一棵棵高大的白楊樹,還有五顏六色的塑膠跑道。操場(chǎng)更是同學(xué)們的樂(lè)園,我們?cè)谀抢镒隼怖膊伲象w育課,做游戲……
這就是我的智慧校園,我汲取知識(shí)的地方,我生活的樂(lè)園!我愛(ài)我的智慧校園!
我的校園小學(xué)四年級(jí)作文15
我們有一個(gè)美麗的校園。
學(xué)校旁邊有運(yùn)動(dòng)器材,周圍有一些花兒,芬芳迷人,時(shí)時(shí)傳來(lái)芬芳撲鼻的氣味,使人心曠神怡。
剛進(jìn)大門,你就可看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架,單杠。操場(chǎng)中心旗桿上有紅色的五星紅旗,上面的幾顆黃星閃爍光芒,像鑲嵌上的寶石。一陣風(fēng)拂過(guò),它迎風(fēng)飄揚(yáng),像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場(chǎng)時(shí)而熱鬧,時(shí)而安靜。熱鬧的時(shí)候下課了,同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去,有的踢毽子,有的踢足球……同學(xué)們幾乎都在歡快地玩耍,操場(chǎng)上一切都沸騰了。操場(chǎng)又變得安靜了。上課了,同學(xué)們讀書、寫字,都可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。外面,鳥兒也不唧唧喳喳叫了,一切都很安靜。
操場(chǎng)的`前面就是一幢高大無(wú)比的教學(xué)樓。走上樓,就是我們的教室了。它是我們汲取知識(shí)、智慧的地方。是我們成長(zhǎng)的搖籃。瞧,每個(gè)班都有精致的裝飾。有寫字板桌凳等。聽(tīng),同學(xué)們正在有的感情地讀書,有的在認(rèn)真寫字,他們真是聚精會(huì)神、勤學(xué)好問(wèn)啊!
最后,我們又來(lái)到假山。這是被鐵鏈圍著的假山,好像監(jiān)獄的犯人,有又像一個(gè)小孩被關(guān)在屋里,正在哭泣。我感到假山多么孤獨(dú),多么想獲得自由!但同學(xué)們的在她的身邊玩耍,留下一串串歡聲笑語(yǔ),也許能給她帶來(lái)一份快樂(lè),慰藉她孤獨(dú)的心靈。
啊!我們的校園真美啊!我愛(ài)我們的校園。
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