【推薦】那一刻四年級作文錦集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的那一刻四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那一刻四年級作文 篇1

　　那一刻我自豪不已

　　在已經(jīng)結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，發(fā)生了一件讓所有中國人憤然的一件事。

　　吊環(huán)王陳一冰，第一個(gè)在男子吊環(huán)項(xiàng)目上出場，整套動(dòng)作穩(wěn)健、到位，下法干凈利落，雙腳穩(wěn)穩(wěn)站住，整套動(dòng)作完美無缺，他自己也非常高興、開心，在落地后還親吻了一下吊環(huán)架，裁判給出了15.80的高分，第一的位置一直保持了很長時(shí)間，直到最后一名巴西選手扎內(nèi)蒂出場，雖然也很好，但是和陳一冰比還有差距，而且在落地時(shí)還挪了一小步�？墒蔷瓦@樣一個(gè)原本對陳一冰一點(diǎn)威脅都沒有的動(dòng)作，竟然比陳一冰的動(dòng)作高了0.1分，而陳一冰只能屈居第二。

　　倫敦奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)是陳一冰的最后一屆奧運(yùn)會(huì)了，可是原本勢再必得的金牌就這么被黑心裁判弄沒了，這讓他帶著遺憾的離開了運(yùn)動(dòng)生涯。

　　雖然陳一冰心中很憤怒、委屈、認(rèn)為不公平，但是在全世界人民面前沒有表露出來，還友好的和扎內(nèi)蒂握手、擁抱。沒有給中國人丟臉，捍衛(wèi)了自己的`尊嚴(yán)，同時(shí)也捍衛(wèi)和中國的尊嚴(yán)，向世界展現(xiàn)了中國人的大度，中國人的寬容，中國人的心胸開闊。

　　對于陳一冰被黑事件，奧組委裁判的解釋是：陳一冰的整套動(dòng)作過于完美，而巴西選手的最后下法雖小退了一步，卻蘊(yùn)含了一種缺憾美。

　　雖然陳一冰失去了一枚奧運(yùn)會(huì)金牌金牌，但是他卻為自己的人生贏得了一塊沉甸甸的金牌，為中國人贏得了一塊金牌。

　　賽后陳一冰失望的哭了，許多中國人失望的哭了，而我，感動(dòng)的哭了……

　　那一刻，我自豪不已，為陳一冰自豪，為中國人自豪。

那一刻四年級作文 篇2

　　那一刻，沒有和其它記憶一起磨滅掉，而是深深地印在我的心里。

　　這件事得從我三年級的時(shí)候說起。

　　那一天，和往常一樣，我們?nèi)�班同學(xué)都在安安靜靜上語文輔導(dǎo)班。班里的同學(xué)全都在寫作業(yè)，寫字的聲音”沙沙沙沙……”那聲音仿佛蠶寶寶為了吐絲在吃桑葉似的。我寫作業(yè)寫得很快，連忙跑去交作業(yè)。我一路小跑。第一小組的同學(xué)剛剛做完值日，地面擦得亮亮的，仿佛是一面滑滑的，亮亮的鏡子，又好象是一個(gè)清澈的湖，倒映著我們。我剛意識到應(yīng)該走路去，防止滑倒的時(shí)候，就摔了一個(gè)大馬趴。這一摔，不僅屁股疼痛難忍，而且左耳被劃過桌角的時(shí)候，劃出了一個(gè)近一厘米長的口子。旁邊的同學(xué)見了，急忙把我扶起來。我十分感動(dòng)，道了謝，又轉(zhuǎn)念一想他可千萬別跟老師說我耳朵劃破了，以前經(jīng)常給老師添麻煩：老師既給我補(bǔ)過課，又幫我解決過同學(xué)之間的矛盾，這次不能再給老師添麻煩了，希望他不會(huì)告訴老師我耳朵受傷了。可是，事與愿違，那位同學(xué)沖過去對老師說：”老師，馮家寶受傷了。”老師聽了，急忙帶我走向校醫(yī)室。經(jīng)過校醫(yī)的簡單治療過后，我的疼痛減輕了許多，但還是隱隱作痛。我心想：我什么時(shí)候跟老天爺結(jié)下了不解之仇��？都抹完藥了怎么還那么疼�。坷蠋煼路鹂创┝宋业男乃�，有領(lǐng)我走向辦公室。我明白了，是要給家長打電話，這時(shí)，我才注意到一粒粒豆大的`，晶瑩剔透的汗珠從老師的腦門滾落下來。這時(shí)，我才明白老師是多么的辛勞，是多么的艱苦。老師就像那一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，細(xì)心的培育著，照料著我們這些祖國的花朵。打過電話，我還發(fā)現(xiàn)，原來精心培育我們。照料我們的人，不只有老師，還有我們的父母。父親在15度的天氣下，只穿了一身單衣，就過來接我，回去，他感冒了，我終于感到我們是多么的幸福，有精心照料我們的老師，也有細(xì)心呵護(hù)我們的家長。我們的成功，我們的收獲，離不開我們老師，離不開我們的家長。

　　就是那一刻溫暖了我的心。

那一刻四年級作文 篇3

　　佛說，前世五百次回眸，才換來今世的擦肩而過。你我相處一月，緣分天注定，你我彼相淌。 題記 佛說，萬發(fā)緣生，皆系緣分。你我相聚一月，從此天各一方，只恨緣短思長，若流光影，太無定，悲歡離合總無情，時(shí)光過近，鞠躬自省，再無聚。 你我相聚在北京夏令營中，你們有大有小，有高有矮，有胖有瘦，有男有女，你我的酸甜苦辣匯成了今生的緣分。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼一月已過，我們都清楚，是時(shí)候說再見了，有好多人已經(jīng)提前離開了我們，他們以后天各一方，我們或許這輩子都不會(huì)再見。 你我清楚，這一別便是永別，這一別就沒有回頭的余地。 沒有人打破這微妙的氣氛，也沒有人說出離別的傷感。就像《最后一課》那樣莊重而又嚴(yán)肅，充滿著傷感和忍耐，我們在這平衡而又微妙的關(guān)系中度過了最后一課。

　　沒有大哭，沒有大笑，仿佛是沒了靈魂的木偶，充滿著悲傷和無助。 世上之苦莫過于離愁，離愁之苦深痛人心，經(jīng)久不忘。、 兄弟，還記得嗎，記得你說的緣分天注定，我們有緣再見。 姐們，還記得嗎，記得你給我的擁抱，記得你深深的.抽泣。 親們，還記得嗎，記得我們的告別，記得我們的緣分。 記得嗎？記得那位紅的眼眶，記得那淚水打轉(zhuǎn)的雙眼，記得你我的擁抱，記得那肆淌的淚水嗎？ 那一刻，淚水肆淌。

那一刻四年級作文 篇4

　　在一個(gè)星期四的上午，就在第三節(jié)課，老師在批改卷子，猶如命懸一線。從老師那緊皺眉頭的表情中，我就能感覺到有事發(fā)生。不出所料，在嘩啦嘩啦的甩卷子的聲音中，一種莫名其妙的恐懼感彌漫在這個(gè)小小的教室里。大家肯定會(huì)說發(fā)生什么事了，就讓我仔細(xì)給你講講吧！

　　今天在做間操的`時(shí)候我們都很不聽話，做卷子的時(shí)候還一直在講話。突然，老師發(fā)威了。我們都好一陣子才回過神來。再看看老師的臉吧。鐵青色的臉上顯得有一些憤怒，瞪的大大的眼睛一直盯著我們來回看。向美軍的雷達(dá)一樣掃射不停，讓人提心吊膽。這不從收卷子到批改卷子，老師的眉頭就一直緊皺著。我們明顯感覺到有事要發(fā)生。從我多年累積的經(jīng)驗(yàn)來看，此刻我們都應(yīng)該再裝作乖乖學(xué)習(xí)好讓老師不生氣，不把氣撒在我們身上�！皬�?jiān)娫�，你過來�！碑�(dāng)我聽到老師叫我的名字的時(shí)候，我第一個(gè)反應(yīng)就是害怕，我心想：“莫非我做題做的不好，還是考的成績不好？”因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師很生氣，我特別怕老師把氣全撒在我身上�！拔以撛趺崔k？我該怎么辦？”我一直不停的問自己。那一刻，我似乎覺得空氣都凝固了，地球似乎停止轉(zhuǎn)動(dòng)了，我的心跳也隨之停止了�！澳阍诤诎迳蠈憥椎兰俜�?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)的題給他們做，做完小組長檢查�！崩蠋熗蝗缙鋪淼囊痪湓�，打破了剛才的寧靜，我深吸了一口氣，摸了摸自己的胸口，心臟跳得比較平穩(wěn)，沒有剛才那么急促了。老實(shí)說，剛才我真的有一種命懸一線的感覺，不過聽到老師是讓我給他們出題做，而不是去“受刑”的時(shí)候，我放松了很多。于是，我走到黑板前，寫了幾道題給他們做，老師還說我出的題很好呢。我心里高興的不得了，并不緊張了。

　　當(dāng)我再次回想起這件事，我頓時(shí)感悟出一個(gè)道理：不要失去對任何事的信心，要堅(jiān)信凡事都會(huì)發(fā)生改變，好事可能變壞事，壞事也可能變好事。但無論好壞，都要努力，爭取做到最好，不要輕易放棄！

那一刻四年級作文 篇5

　　又是一年春風(fēng)送爽時(shí)，鳥兒清脆的啼叫，清晨明媚的陽光，和著微風(fēng)，在天地間蕩漾，深邃幽藍(lán)的碧空似的一泓泉水，我望著它，頓感身心了無雜念。突然一時(shí)興起，想帶著滿懷的好心情去走訪這美麗的`世界。

　　我下了樓，去小區(qū)的公園里散步。

　　在公園里，我看到兩個(gè)學(xué)生。只見他們背著書包，戴著紅領(lǐng)巾。其中一人看見一個(gè)垃圾桶是空的，而垃圾桶外卻有垃圾。那個(gè)學(xué)生皺了皺眉頭，放下書包跑出公園。

　　我走到花壇前，看見紅色的花海中鉆出幾朵黃色的向日葵，構(gòu)成了公園的一道風(fēng)景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一張紅色的紙上有幾個(gè)黃色的字：“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生拿著笤帚和簸箕，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里；另一個(gè)學(xué)生趴在地上不知在寫著什么。

　　我看著他們。忽然，一股清香的味道傳過來。我向池塘走去。池塘里有許多荷葉。它們挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤。荷花在這些大圓盤間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的……

　　只見那兩個(gè)學(xué)生正在把一個(gè)紙條貼在垃圾桶上。紙條上寫著：“文明——只差一步�！�

　　我看到了他們的“杰作”很高興，一邊往回走，一邊回頭看著他們。

　　他們一個(gè)背上書包，另一個(gè)拿著工具也離開了。

　　我回到家，用筆記錄下這個(gè)美好的片段。

那一刻四年級作文 篇6

　　在我的成長的過程中發(fā)生過很多事情，那些事如同天上的云朵，在我的記憶中漸漸地飄過并消失了，只有一件事讓我久久不能忘懷。

　　那是一個(gè)寒冷的早晨，老師正在上語文課。剛上了不到十分鐘，我的頭突然開始痛了起來。我只看見黑板上的那些優(yōu)美的字體，好像變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的小怪物了。我的胃也開始翻滾了起來，人暈乎乎的。

　　我實(shí)在是忍不住了，一下子，我把早上吃的東西都給吐了出來。頓時(shí)，教室里就有一股難聞的味道在飄蕩。我被嚇住了，坐在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)。

　　這時(shí)，我的同桌大喊了起來：“老師，徐辰吐了！”

　　“怎么了？”老師轉(zhuǎn)過頭來，焦急地問道。

　　老師來到了我的身旁，看見我的書本、桌子、書包、衣服……一片狼藉的樣子，趕緊摸了摸我的額頭，嚇了一大跳，說：“頭怎么這么熱啊!肯定是發(fā)燒了�！崩蠋煱盐业腵外衣給脫了下來，換上了老師的外衣，幫我擦掉了那些吐出來的污垢，并且吩咐我的同桌幫我倒了一杯熱水來。

　　這時(shí)有許多同學(xué)自告奮勇地說：“老師，我能來拖這里的地嗎？”“老師，我來擦桌子吧？”“老師，我能來……”

　　同學(xué)們紛紛開始工作了起來，老師還給我媽媽打了電話，讓媽媽來接我回去。

　　看著同學(xué)們和老師那忙碌的樣子，看著他們關(guān)懷的目光，那一刻，我哭了……

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