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有關(guān)感恩的四年級作文
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《有關(guān)感恩的四年級作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：感恩那次失敗的經(jīng)歷（四年級作文）
雖然，那是一次失敗的經(jīng)歷，但是我仍然十分感謝那次失敗，因為它讓我懂得了許多道理。
那是一次壘球比賽，要知道壘球可是我的強項呀！我曾經(jīng)還拿過第九名呢！所以，當老師告訴我們有壘球項目時，我興沖沖的報了名。
距離比賽還有幾天時間，報名的同學都為比賽練習了。雖然我也好久沒有時間了，但是我的功底深厚，覺得練不練習無所謂。當同學們刻苦練習的時候，我只是象征性的扔幾下。
比賽的那一天終于來到了。我準備在賽場好好地表現(xiàn)一下。很快就報到了我的名字，我不慌不忙的走上賽場，信心滿滿地拿起一顆壘球，奮力的向遠處一扔。沒想到扔的那么近，那么低。我的心情一下子跌入了谷底。不過，我對自己說：“加油，別放棄，還有希望�！蔽艺{(diào)整了下呼吸，又撿起一顆壘球，使出吃奶的勁兒向遠處一拋�？墒牵Y(jié)果還是令我失望。終于比完，我的成績糟糕透了。我失落極了，垂頭喪氣地回到班級。
靜下心來，想想我這些天的表現(xiàn)，我對自己很失望，想起媽媽、外婆和老師對我說的一句話：有時事情不能怪別人，要先想想自己。我想到了自己賽前的種種驕傲，心里很不是滋味。
感恩這次失敗，讓我體會到：做任何事情都不能驕傲，即使是自己擅長的，也要虛心學習，因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
范文二：感恩（四年級作文）
說到感恩，我現(xiàn)在最感謝的是我的好朋友汪小哲。這會兒我正拿著老師發(fā)的語文試卷傻樂呢，那個大大的98分一直在我眼前跳舞，如果沒有汪小哲的仗義相助，那么這次考試的后果難以想像
周一早上第一節(jié)課，隨著鈴聲的響起，上課了！這節(jié)是語文課，我們要考試了！剛一拿到卷子，我便快速地拿出了鋼筆，第一單元考壞了，我這次一定要考好，我心里暗暗下定決心�？墒牵瑒倢懮系谝还P，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨了！我著急地直冒汗，再在紙上用力地寫，筆還是不出墨。我壓低聲音，焦急地問到：“誰能借我一下鋼筆？”同桌搖搖頭，表示他愛莫能助，坐在我后面的汪小哲聽到后，拍了拍我的肩，低聲回答：“我在兩支，借你一支吧，下課記得還我�！彼隳贸霭l(fā)那支鋼筆，輕輕地遞了給我。我那顆急促的心立即平靜了下來，深深地吸了一口氣，真是“及時雨”��！我開始安靜地做起了考卷，整個過程沒有再有一點意外�？荚囃戤吅螅野压P還給了汪小哲，順便送了他一本草稿本作為感謝，他調(diào)皮地吐著舌頭：“大恩不言謝！”
第二天，分數(shù)出來了，我考了98分。這是我開學后的最高分，這個功勞當然也有汪小哲的一份，如果沒有他，我這次可能又考砸了。
真心感謝我的好朋友汪小哲，我想這就是感恩吧。
范文三：感恩（四年級作文）
是誰在最困難的時候幫助你？是誰在你受傷的時候急忙送你去醫(yī)務室？是誰在沒有信心的時候一直鼓勵你？是誰在你不會寫字的時候耐心教會你？這就是我們班主任老師，也是我們的語文老師，教了我們整整三年，她勤勤懇懇地從事這個平凡而偉大的職業(yè)，每天幫我們批改作業(yè)，寫教案，對我們很嚴格，我知道這是您為了我們，為了我們養(yǎng)成好習慣。您的教導就像雨露滋潤著我們的成長！
您總是體貼入微地了解每一個同學，您經(jīng)常鼓勵我，是您細心的觀察，了解我膽子比較小，比較內(nèi)向，上課發(fā)言聲音比較輕，是您一次次的鼓勵我，讓我慢慢變地自信起來！更勇敢地面對一切！
雖然您上課要求嚴格，但課下卻很溫柔，有一次，上完體育課，我的頭發(fā)亂糟糟的，皮筋也斷了，是您主動放下手中的紅筆，幫我扎頭發(fā)，您扎的那么輕柔，那么細心，就像是媽媽的愛那般溫暖！
老師您把自己的精力時光全都奉獻給了我們，老師您的恩情，我只能通過努力學習來報答您，不辜負您的期望，最后我想真誠地對老師說：老師！您辛苦了！謝謝！
范文四：讓我最感恩的人作文（四年級作文）
在我成長的路途中，傾注了許多人的關(guān)懷與幫助，讓我感恩的人有很多，但讓我最為感恩的人是我們的李老師。
李老師是我們的班主任，從二年級開始接過我們班，自從李老師來了以后，我的語文水平提高了，李老師經(jīng)常去外地講課，還獲得過好多獎項，知識面非常廣闊，是我心目中的榜樣。
李老師高高的個子，紅紅的嘴巴，一張和藹可親的臉，我最喜歡李老師穿連衣裙的樣子，走起路來像一只翩翩起舞的蝴蝶。
李老師讓我明白了，同學之間要互幫互助。有一次，班上一個同學由于身體不舒服嘔吐了，所有在附近的同學不僅無動于衷，有的甚至用手捂住了鼻子，躲得遠遠的，而李老師卻一會兒給他端水，一會兒給家長打電話，一會兒又拿椅子讓他坐下，還關(guān)切地問他好點了嗎？李老師忙得團團轉(zhuǎn)，絲毫不在乎臟不臟、臭不臭，等同學家長來了以后，連忙向家長介紹剛才的情況，家長把他接走后，李老師又馬不停蹄地就開始給我們上課。通過李老師的行為，我懂得了同學之間要互幫互助，團結(jié)友愛，因為我們是一個大集體，需要團結(jié)友愛的力量，要擰成一股繩，奮發(fā)前進。
李老師還教給我們做人的道理。比如有人打架了，老師會說“一個巴掌拍不響”，說明兩個人都有原因，不能光看到別人的錯誤。有人因瘋跑不小心撞到了，老師會說“下課時間是用來休息的，就算時間再緊也不能跑�！比绻腥肆R人了，老師會說“管住你的腳，管住你的嘴，不打人，不罵人，才是好學生�！崩罾蠋熯�傳授給我們知識，每次遇到難題，我都會請教老師，老師則不厭其煩地給我講解，直到我明白為止，確保下次不會再錯，李老師對我的教育使我受益終生。
李老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)，非常認真、負責，有時候連續(xù)站幾個小時也不休息一下，下課鈴一響，回到辦公室剛坐下還沒喝口水潤潤嗓子呢，上課鈴又響了，沒辦法，只好拖著疲倦的身子去上課。等我們放學后，老師又忙著給我們批改作業(yè)，眼睛一刻也不得放松，看到地面有些臟了就拿起掃帚，默默無聞地打掃，為的是讓我們擁有一個干凈整潔的教室，而我們卻不以為然，照樣到處扔垃圾，我常常覺得，這可是老師用勞動換來的，怎么能這么不珍惜呢？
從李老師身上我真正懂得了學無止境。每次有事去辦公室，都能看到李老師在用心學習，埋頭寫字，手中的筆一刻不停，腦子在不斷思考著。正因為李老師的辛勤付出，才能換來我們班成績的突飛猛進，要知道，我們班從當初的“數(shù)得著的”到現(xiàn)在的“名列前茅”，其中蘊藏了李老師多少的心血呀！真的是“臺上三分鐘，臺下十年功”��！
李老師，如果您是土地，那我就是小樹；如果您是大海，那我就是小溪；如果您是天空，那我就是白云�！暗嗡�，當涌泉相報”，我一定會好好努力，用優(yōu)異的成績來回報您為我們所付出的的一切。
范文五：感恩（四年級作文）
我們大家都知道：常懷感恩之心。每個人都有一個自己感恩的人。我最感恩的是我的爺爺。在我眼里，爺爺很和藹可親，平時喜歡說諺語，爺爺?shù)脑捓镉袑W問，有道理，雖然爺爺是個地地道道的農(nóng)民。
一天，我想去公園玩。爺爺卻說：“蜻蜓千百繞，不日雨來到。河里泛青苔，必有大雨來。”我不信，非要去公園，爺爺只好拿上雨衣，說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！北阕吡�。結(jié)果，還沒等到公園，傾盆大雨就下來了。我趕緊往家跑，聽到爺爺喊：“再跑你就要后悔了！”話音剛落，我就摔了一跤�！疤焐舷掠甑厣匣�，自己跌倒自己爬�！睜敔敼膭钗�。我只好爬起來，走回了家。之后我才知道，這些“順口溜”是諺語。除此之外，我還跟爺爺學了許多。
但是，在我生病時
五年前的一天，我感到肚子劇烈地疼痛，疼得直在床上打滾。爺爺趕緊用“偏方”泡紅糖給我喝，但無濟于事。爺爺只好攙扶著我，坐出租車去醫(yī)院。到了醫(yī)院，我看到爺爺很著急。經(jīng)過診斷，醫(yī)生說我只是普通的肚子痛。爺爺懸著的心終于放了下來。我在病房打點滴，不知不覺睡著了，第二天醒來，肚子不痛了，而守了我一夜的爺爺終于在回家后睡了。
我永遠也不會忘記我與爺爺生活的時光。我會報答我的爺爺。
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