【實(shí)用】我的四年級(jí)作文集錦六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級(jí)作文 篇1
我的媽媽沒(méi)有主席偉大，也沒(méi)有總理厲害，可我敬佩她。媽媽愛(ài)我，愛(ài)我們一家人，在我的心中，媽媽永遠(yuǎn)是世界上最偉大的人。
最近姥姥因?yàn)樯眢w不好住進(jìn)了我們家，媽媽每天都非常辛苦，姥姥睡著了又要照顧弟弟；而弟弟睡覺(jué)了，媽媽又要照顧姥姥。每當(dāng)晚上快睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)幫姥姥洗腳，哪怕要花半個(gè)小時(shí)為姥姥擦身洗腳，媽媽也不會(huì)停下來(lái)休息一分鐘。等到大家睡著了，媽媽還要為姥姥洗白天穿過(guò)的衣服。
我知道媽媽非常累，可又有什么辦法呢？弟弟又那么調(diào)皮，一定要到大半夜玩累了才能睡覺(jué)。媽媽要24個(gè)小時(shí)都呆在家里，連買菜的時(shí)間都沒(méi)有，只能讓爸爸下班的時(shí)候順便帶回來(lái)了。中午的'時(shí)候，媽媽總是吃前一天的剩飯剩菜。
媽媽不僅尊老愛(ài)幼，而且對(duì)待工作一絲不茍、負(fù)責(zé)到底。只要一有空，媽媽就會(huì)打開(kāi)電腦，工作賺錢，和爸爸一起養(yǎng)家糊口。為了讓我和弟弟過(guò)上更好的生活，媽媽每天都會(huì)熬夜工作，雖然媽媽沒(méi)有爸爸的工作那么好，但在我心里，媽媽是最棒的。每天早上起來(lái)，就會(huì)看到媽媽那雙眼睛，好像熊貓附身，眼睛的周圍總是一圈深深的黑眼圈。
媽媽是一個(gè)既顧家又努力工作的人，她教會(huì)了我什么是責(zé)任。所以，在我心中，媽媽是最值得我敬佩的人。
我的四年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的植物之一——含羞草
上學(xué)期，我們學(xué)了一篇叫Mimosa的課文。所以我知道含羞草。
含羞草草原被稱為“勝利草”。因?yàn)樗侨绱说尿湴粒闹魅藭?huì)把它和其他美麗多彩的'花朵放在一起。它是極其害羞的，所以只要?jiǎng)e人碰它，它就會(huì)“害羞”。它是如此可愛(ài)的草，我不能不喜歡它。
含羞草真的害羞嗎?我覺(jué)得很神奇。暑假期間，我媽媽給我買了一個(gè)盆子仔細(xì)看。果然，我一碰它，它就把葉子合上了。過(guò)了一會(huì)兒，我又去看它，發(fā)現(xiàn)它的葉松是開(kāi)著的。為什么它害羞?它真的像人類一樣有思想和感情嗎?科學(xué)的秘密是什么?
我從書上找到了答案。起初，含羞草在葉柄的基部有一個(gè)枕頭，充滿水和突起。當(dāng)振動(dòng)時(shí)，葉枕下部細(xì)胞中的水分會(huì)立即流向上部和兩側(cè)。因此，葉枕的下半部分會(huì)下沉，上半部分會(huì)膨脹，小葉會(huì)閉合。但很快，它就會(huì)回來(lái)。
最初，這棵簡(jiǎn)單的小草蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)真理。很有趣，可愛(ài)的含羞草。
我的四年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)梳著長(zhǎng)發(fā)辮子的小姑娘，滿頭的黑發(fā)令人羨慕，—雖然身體瘦瘦的，但是很健康。學(xué)校的同學(xué)，老老師都不得說(shuō)我文靜又內(nèi)向。實(shí)際上呀，我的內(nèi)心卻活潑又富于幻想。你看，我的脾氣還真有點(diǎn)怪呢。
在家里我是個(gè)小天使般的寵兒，整天蹦蹦跳跳，一說(shuō)話就哈哈笑。到了學(xué)校，我就變得很寡言少語(yǔ)，循規(guī)蹈矩，穩(wěn)重得像個(gè) “小大人兒”，連上課回答問(wèn)題都小心翼翼地。老師的評(píng)語(yǔ)是： “性格內(nèi)向，穩(wěn)重”天知道！我怎么會(huì)是 “內(nèi)向”的呢？只要一離開(kāi)學(xué)校，我就像飛出籠子的小鳥(niǎo)，再進(jìn)大門，一個(gè)拖著長(zhǎng)腔的 “媽媽，我回過(guò)頭來(lái)啦”，就使全樓都知道我 “駕到”了！
可在學(xué)校。為了得到老師和同學(xué)的`好評(píng)，我每天謹(jǐn)言慎行。連 下課時(shí)，也能 “模范”地遵守紀(jì)律。有一次，別的同學(xué)都出去玩了，教室里只有我一個(gè)人在認(rèn)真地做習(xí)題，老師笑著走到我面前，撫摸著我的頭說(shuō)：休息會(huì)兒吧！”但是不知為什么，隨著老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我的自覺(jué)性更強(qiáng)了。
我的四年級(jí)作文 篇4
我，是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿著黃色小白兔的衣裳，穿著黑乎乎的褲子。
我常常在想，未來(lái)的我是什么職業(yè)，是知識(shí)淵博的科學(xué)家，是治療百病的護(hù)士，還是想象力豐富的童話作家？可是我想當(dāng)畫資優(yōu)美的大畫家。
我希望我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的長(zhǎng)褲子，臉是開(kāi)心純白的小臉，整體看起來(lái)很優(yōu)雅。
我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個(gè)腳落，讓我們這個(gè)國(guó)家更出名。我要畫出國(guó)家有名的仙山，畫出到處開(kāi)滿桃花的春天，畫出落葉的秋，畫出烈日炎炎的夏天，還畫出下著雪花的冬天。
我還希望我的大家庭很美好。
��！我從想象中出來(lái)，真像做了一場(chǎng)美夢(mèng)呀！
今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來(lái)是什么樣子的。
4未來(lái)的我作文
未來(lái)的我會(huì)是什么樣子呢？
未來(lái)的我可能是醫(yī)生。我會(huì)穿著一件潔白的衣服，幫助需要我的'人，治療生病的人，做一個(gè)白衣天使。
未來(lái)的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水，畫出大廈，畫出田野，畫出季節(jié)的斑斕。
未來(lái)的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得鶯歌燕舞。
未來(lái)的我可能是一位智慧多多的老師，傳授給同學(xué)們更多更多的知識(shí)，讓同學(xué)們更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
未來(lái)的我可能是一位有名氣的大老板，賺錢給家里的人，讓她們過(guò)上幸福的生活。
未來(lái)的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，讓別人開(kāi)心。
未來(lái)的我也可能是一位世界冠軍……
我的四年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的我，也許是老師。我會(huì)像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生，讓他們從一株株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我要用智慧為學(xué)生打開(kāi)一扇扇“窗戶”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著我的學(xué)生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發(fā)出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)?shù)蔭下談心乘涼，聽(tīng)音樂(lè)、捉迷藏……林蔭下，我會(huì)給他們講故事：有一個(gè)偉大的人，那就是中國(guó)……讓他們知道生活在中國(guó)多么自豪。
秋天，是收獲的.季節(jié)，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)ヌ镩g，讓他們明白“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會(huì)用溫暖如春的話語(yǔ)融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會(huì)用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來(lái)的我，也許是醫(yī)生，去救死扶傷；也許是童話作家，我會(huì)讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
我的四年級(jí)作文 篇6
邢侗公園里的一切都在隨著四季而變化。湖、亭子、林子，我都喜歡。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，公園中心的湖水緩緩的流著，亭子里有好多人坐在那里觀賞美景，可林子里卻不見(jiàn)人影，可能是新枝椏擋住了去路了吧！可是別有一番滋味。
夏天，一棵棵高大挺拔的樹(shù)立在門口，像士兵一樣，在迎接著人們，湖里熱鬧了很多：有人在湖里劃船，還有人在水淺的地方戲水。亭子里這時(shí)候總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)夏天的公園。
秋天，落葉紛飛，荷葉也枯萎了，這樣的景色迎來(lái)了秋天。湖里寂靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，人們也不去林子里散步了，但亭子里依然歡聲笑語(yǔ)，雖然這時(shí)的公園很冷清，但我也喜歡。
冬天，是一個(gè)寒冷的.季節(jié)，冬天下雪了，給湖面鋪上一層厚厚的“棉被”，讓湖水可以溫暖的過(guò)冬。林子里的樹(shù)枝上，都是積雪，大地、亭子、樹(shù)林全都是白茫茫的一片。
公園的四季都有變化，處處都美麗誘人，令我喜歡。
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