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    小學(xué)生四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-09-22 10:32:34 四年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)生四年級(jí)作文十篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】小學(xué)生四年級(jí)作文十篇

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

      夏天到,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,樹(shù)葉無(wú)精打采地低下頭;喜歡唱歌的知也叫著,好像在說(shuō):“熱死,熱死!毙」放吭跇(shù)下伸著舌頭喘著粗氣。

      這時(shí),一頭小驢子背著重重的鹽,汗流浹背地走著路,艱難地邁著它發(fā)軟的腿,一顆顆豆大般的.汗珠從它頭上滾落下來(lái),它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。

      走著走著,一條小河擋住它的去路。小河清澈見(jiàn)底,像一條藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過(guò)河,一不小心,被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體,涼絲絲的,舒服極。

      小驢子慢慢地站起來(lái)。突然,他驚奇地發(fā)現(xiàn),身上的袋子變輕。情不自禁地對(duì)著藍(lán)天亮開(kāi)嗓子。

      不久,驢子又背著兩大捆海綿,邁著輕盈的腳步,哼著小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗臉,還在河里歡快的拍打著水花。得意地想:上次,我在河里呆一會(huì)鹽就變輕。這次我在水里多呆一會(huì)兒,海綿不就比鹽更輕嗎?

      小驢子慢騰騰的站起來(lái)。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來(lái)也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

      我們迎來(lái)了新的一年——20xx年,也迎來(lái)了新一年的瑞雪。

      早晨,天還是像往常一樣灰蒙蒙的,但是,當(dāng)睡眼朦朧的人們打開(kāi)窗簾的那一瞬間,卻是那樣驚喜,簡(jiǎn)直是撩人心弦。那雪,就像是上帝無(wú)聊時(shí)灑下的蒲公英,抑或羽毛,在天空中旋轉(zhuǎn),飄舞,像一個(gè)個(gè)純潔的小精靈,劃出一條條優(yōu)美的弧線。

      眼力所及之處,世界已被白色籠罩。白色的屋頂,白色的花草樹(shù)木,白色的汽車在白色的路上緩慢行駛。瑞雪不是很冷,許多孩童穿戴著溫暖的衣服,帽子,即使雙手凍得通紅,也禁不住雪的誘惑,興致勃勃地玩著,在一片潔白無(wú)瑕的天地中嬉戲,玩耍。

      這是20xx年的第一場(chǎng)雪,也勾起了大人們那潛藏在心底的童心。雪,是最純潔無(wú)暇的,是最有靈魂的,因?yàn)樗牡絹?lái),喚醒了大人們封鎖在心底的童年記憶,她們也放下手頭的活兒,跟著孩童們一起玩雪,打雪仗,堆雪人。

      雪,也依舊下著,路面的積雪越來(lái)越厚,飛絮般的.大雪,使天地間掛起了一幅粘貼著羽毛的油畫(huà)。一朵一朵,一片一片,落在我的衣服上,一整片雪花,形狀像花朵上復(fù)雜的紋路,讓我有了無(wú)限的遐想。

      20xx年的一場(chǎng)雪,帶給大地純白的色彩,帶去了人們新一年的期望。瑞雪,象征著新一年的到來(lái),也象征著新一年的繁榮昌盛,那將是豐收的一年。

      雪,依舊,無(wú)聲的下著。

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

      這個(gè)人中等個(gè)子,臉、脖子、手、胳膊被太陽(yáng)那無(wú)情的熾熱,曬得像黑炭一般。如果你讓他高興了,他的眼睛就會(huì)瞇成一條縫。嘴巴就像怪物的嘴巴一般大,兩三口就能把一個(gè)大饅頭吃下。沒(méi)錯(cuò),他就是我的爸爸,他是最令我敬佩的一個(gè)人。

      爸爸對(duì)我很溫柔。這天下午,媽媽加班回來(lái)晚,我和爸爸的肚子便開(kāi)始鬧“空城計(jì)”了。于是爸爸便擔(dān)任起了“廚師”的職位了。由于我們饑餓難忍,爸爸就快速地煮了五六個(gè)雞蛋,過(guò)了一會(huì),那香噴噴的雞蛋就出鍋了。在吃雞蛋時(shí),爸爸把雞蛋黃給了我,自己卻吃雞蛋白,還說(shuō):“你小子得多吃點(diǎn)蛋黃,變聰明點(diǎn),別光讓爸媽為你操心!蔽业.眼睛濕潤(rùn)了。我怕爸爸吃不飽,就把全部的蛋白給了爸爸。到了最后我吃飽了,還剩兩個(gè)雞蛋,我就拿給了爸爸,我偷偷瞧見(jiàn)爸爸吃蛋黃時(shí),是那么津津有味,頓時(shí)我感覺(jué)嗓子被什么東西堵住了,說(shuō)不出話來(lái)。

      爸爸雖然很溫柔,但有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲。這天,我玩電腦,玩累了覺(jué)得無(wú)趣,所以我選擇了去看美國(guó)大片,正看得津津有味時(shí),爸爸忽然走了過(guò)來(lái),一下子把電腦關(guān)上了。正在我疑惑時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“你離電腦那么近,不把眼弄近視了還會(huì)怎么樣,如果你近視了,那眼鏡就一輩子也摘不下來(lái)了!”聽(tīng)了爸爸的話,我慚愧地低下了頭。我知道,爸爸對(duì)我那么兇,也是關(guān)心我。

      爸爸,您那種偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)的父愛(ài),怎能不使我敬佩您呢?

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

      這里承載著美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我的小秘密,這里記憶著我童年的歡樂(lè),這里是我第二個(gè)家,我的智慧校園。

      早晨,我迎著微風(fēng)走進(jìn)校園,花香撲鼻而來(lái),抬頭望著湛藍(lán)的天空,還有那高高飄揚(yáng)的紅旗,我的心情是那么的愉快。

      看,操場(chǎng)上管樂(lè)隊(duì)的.同學(xué),正在認(rèn)真的演奏樂(lè)器,老師在用心的給他們指導(dǎo),小鳥(niǎo)也不甘寂寞,蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞,迫不及待的加入他們的團(tuán)隊(duì),校園充滿了智慧。

      上課了,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答,老師也會(huì)有趣味的給我們講課。有時(shí)教室會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲,有時(shí)也會(huì)傳出歡快的笑聲,有些開(kāi)小差的學(xué)生,也會(huì)被這學(xué)習(xí)氣氛所感染,認(rèn)真聽(tīng)講,這是我們的魔力課堂。

      智慧校園不但有智慧,也到處是歡樂(lè)。下課了,同學(xué)們也會(huì)嬉戲、也會(huì)打鬧。你聽(tīng),誰(shuí)喊放學(xué)了,放學(xué)了,同學(xué)們也會(huì)歡呼。

      這就是我的智慧校園,它讓我成長(zhǎng),它是我快樂(lè)。

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

      小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下奶奶家長(zhǎng)大。她經(jīng)常若有所思地說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆。”這句話讓我牢牢地記在腦海里,做出了一些天真、可笑的傻事!

      記得我有一次正在外面玩耍時(shí),聽(tīng)見(jiàn)雞舍里的雞在“咯咯、咯咯咯……”不停地啼叫。我的好奇心萌發(fā),急匆匆地跑到雞舍,。≡瓉(lái)是一只母雞要當(dāng)媽媽了。ㄊ钦f(shuō)她要下雞蛋了,然后耐心地孵化雞蛋)終于它下了一個(gè)紅通通的雞蛋,我趁它不注意時(shí),偷偷拿了暖和和的雞蛋捧在手里想:這么長(zhǎng)時(shí)間,才下一個(gè)雞蛋,我要讓雞媽媽少一些負(fù)擔(dān)。

      我靈機(jī)一現(xiàn)——我可以種雞蛋得雞蛋呀!于是我找了一個(gè)地方挖了一個(gè)坑,小心翼翼地把雞蛋種在泥土里,在用腳輕輕地踏平。

      過(guò)了幾天,我高興地想:一定有一顆雞蛋樹(shù),上面掛滿了雞蛋,想著不由地舔舔嘴唇兒,口水直流。

      于是我興沖沖地跑到那里,一看非常失望,還是和以前一樣,我挖開(kāi)一看,呀!什么也沒(méi)有,小雞們肯定都溜走了吧!我一箭雙雕的計(jì)劃泡湯了!正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,奶奶目睹了我計(jì)劃的所有過(guò)程,摸摸我的頭并且指著坑說(shuō)“種瓜得瓜種豆得豆,意思是說(shuō),農(nóng)民伯伯種下植物種子,在經(jīng)過(guò)勤勞動(dòng),就會(huì)有收獲的!”

      長(zhǎng)大后,我經(jīng)過(guò)一番思考,才明知其中的'道理,只有付出了辛苦與努力才有好的回報(bào),農(nóng)作物也是,學(xué)習(xí)也是如此!

      哈哈哈……!現(xiàn)在暑假在奶奶家,每次奶奶總要嘮叨起種雞蛋的這件趣事,我總要笑得前俯后仰!

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6

      童年的趣事很多很多,就像天空中的`繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但令我記憶猶新的事就是爸爸帶我去放風(fēng)箏。

      那天,爸爸說(shuō)帶我去崇和門廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我聽(tīng)了,欣喜若狂。到了崇和門廣場(chǎng),就能看見(jiàn)廣場(chǎng)上空飄著許多風(fēng)箏,各式各樣。瞧!遠(yuǎn)處的“老鷹”正在空中盤旋著,尋找著自己的獵物;“兔子”在空中一蹦一跳,在風(fēng)箏中跳來(lái)跳去,避免被發(fā)現(xiàn)了;“老虎”正趴在空中,目不轉(zhuǎn)睛地盯著獵物,等獵物來(lái)到時(shí)撲上去吃掉它……真是應(yīng)有盡有!

      我和爸爸好不容易找到了一個(gè)空位,我拿著線,爸爸在后邊拿著風(fēng)箏。一陣順風(fēng)吹來(lái),“放!”我大聲喊道,爸爸立刻松手,我順著風(fēng)飛快得向前駛?cè),邊跑邊放線,風(fēng)箏漸漸地飛上了空中。我看了,高興得笑了。突然,一陣逆風(fēng)刮來(lái),風(fēng)箏緩緩落下?晌也](méi)有放棄,而是一而再再而三地放。風(fēng)箏終于飛上了天。

      夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑在大地上,我只能依依不舍地離開(kāi)了。

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7

      你們要問(wèn)我未來(lái)的筆是什么樣的,我會(huì)不假思索地說(shuō):“未來(lái)的筆是我發(fā)明的,它不僅美觀大方,而且還非常實(shí)用!辈恍,你就隨我一起來(lái)看看吧!

      我發(fā)明未來(lái)筆圖案清晰,有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。各種各樣的顏色,色彩斑斕,可絢麗了!在陽(yáng)光的照耀下五光十色的。這支筆細(xì)長(zhǎng)形,筆上面還有一個(gè)綠色的軍人小頭盔,也像一個(gè)小人戴了一頂帽子似的,可愛(ài)極了!我的.筆是用特殊的納米材質(zhì)做的,拿起來(lái)特別輕便,很省力。我以前每次寫(xiě)字筆都會(huì)斷鉛,很不結(jié)實(shí),掉在地上一摔就支離破碎了,很不實(shí)用。每次寫(xiě)字都是斷斷續(xù)續(xù)的,耽誤時(shí)間,每次考試因?yàn)槔蠋熆床磺,?dǎo)致給我打錯(cuò),真是讓我討厭至極!那么我發(fā)明的未來(lái)的筆就不會(huì)有這樣的問(wèn)題,它會(huì)有許多奇妙之處。它有糾錯(cuò)功能,如果我有寫(xiě)錯(cuò)的字,它就會(huì)發(fā)出“滴滴滴”的報(bào)警聲,然后我就馬上改錯(cuò)。如果我的心情不好,很愁悶時(shí),我就會(huì)按上面一個(gè)小按鈕,就會(huì)放出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),舒緩心情。還有一個(gè)按鈕就是每天給我預(yù)報(bào)天氣。我發(fā)明的這支未來(lái)的筆是不是不僅有趣而且很方便呢?

      聽(tīng)了我的介紹,你肯定對(duì)我的筆興趣倍增了吧?那就趕快來(lái)買我發(fā)明的筆吧,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),早日把它發(fā)明出來(lái)的。

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8

      誰(shuí)都有自己的媽媽,但我認(rèn)為我的媽媽可不一般哦,想知道為什么嗎?

      我的媽媽很漂亮,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,圓圓的臉,鼻子高高的,有一張櫻桃小嘴。喜歡買漂亮的.衣服,還說(shuō)說(shuō)做個(gè)美麗的媽媽,真夠臭美的!

      我的媽媽還很辛苦,她每天天不亮就要起床,給我做飯,叫我起床,然后送我上學(xué)。既要上班,還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),天天忙到11點(diǎn)多才睡覺(jué)。我問(wèn)媽媽:“媽媽,你累嗎?”“不累呀!”媽媽東呵呵地說(shuō)。我知道媽媽很累,但她總是說(shuō)不累,一定是怕我心疼。

      媽媽工作很努力,有時(shí)為了趕著寫(xiě)文件,她給我檢查完作業(yè),照顧我睡覺(jué)后,還要加班到深夜12點(diǎn)多。我真是看在眼里,疼在心里呀!媽媽說(shuō)過(guò):上學(xué)就要把學(xué)習(xí)搞好,上班就要把工作搞好。

      媽媽有時(shí)還很厲害,平時(shí)跟我說(shuō)話和風(fēng)細(xì)雨的,可每當(dāng)我犯錯(cuò)還跟大人頂嘴時(shí),她就像暴怒的獅子,怒目圓睜,簡(jiǎn)直要把我一口吞掉,嚇得我像老鼠見(jiàn)了貓一樣,趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤。

      怎么樣,我的媽媽是很有特點(diǎn)吧!

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9

      一只蝴蝶在天空中自由自在的飛翔著,舞蹈著,跳躍著。她要去花園祝福一朵粉色的玫瑰。

      因?yàn)檫@朵玫瑰曾經(jīng)像爸爸一樣為她遮風(fēng)擋雨,保護(hù)著她。因?yàn)檫@朵玫瑰曾經(jīng)像媽媽一樣的`呵護(hù)她,照顧她。因?yàn)檫@朵玫瑰曾經(jīng)像姐姐一樣哄著她,抱著她。所以,這只蝴蝶無(wú)論遇到什么困難都要去祝福她。

      已經(jīng)到花園了,她看到一個(gè)怪物要踩到了那朵玫瑰,她不知道,那是人類。因?yàn)槊倒逶?jīng)保護(hù)過(guò)她,所以她要報(bào)答玫瑰。乘那個(gè)怪物沒(méi)有踩到玫瑰之前,她就用自己的身軀保護(hù)著玫瑰。

      蝴蝶死了,是為了玫瑰而犧牲的。玫瑰哭了。是為蝴蝶的死而哭的。但是河面上飄著一只小紙船,她知道,那是蝴蝶的靈魂……

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇10

      我心中最大的愿望就是有一個(gè)星期八。

      海濤,快起床,7點(diǎn)半了,還賴在床上,還學(xué)不學(xué)啦,快!海濤,快吃午飯,下午還要上劍橋英語(yǔ)呢。海濤,別磨磨蹭蹭的,不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。

      唉,媽媽現(xiàn)在的高音簡(jiǎn)直能和帕瓦羅蒂?zèng)Q一雌雄了。自從四年級(jí)考試考砸后,媽媽一直耿耿耿于懷,終于,她爆發(fā) 了,拼命地花錢讓我學(xué)竹笛、奧數(shù)、英語(yǔ)、作文,在我看來(lái),媽媽這不叫望子成龍,而是恨不得把知識(shí)一字一句地刻在我的腦子里。我沒(méi)辦法體諒她的良苦用心,因?yàn)槲覉?jiān)持自己的信念,雙休日屬于我自己!

      以前,我成績(jī)很好,父母也就什么事都隨我,雙休日到同學(xué)家去玩兒,或者在家里看電視,玩電腦。那時(shí)候,我快樂(lè)極了?涩F(xiàn)如今,媽媽聽(tīng)了一些同事的建議,對(duì)我的學(xué)習(xí)開(kāi)始明顯抓緊。正巧,各種補(bǔ)習(xí)班的廣告絡(luò)繹不絕地飛入了媽媽的`手機(jī),這也正中媽媽下懷,她樂(lè)得合不攏嘴,細(xì)細(xì)地挑選,那神情,好象在檢閱軍隊(duì)。我常常在黑夜中一個(gè)人享受獨(dú)有的寧?kù)o。只有在那時(shí),我才有一點(diǎn)兒小小的自由,于是,我開(kāi)始胡思亂想,為什么一個(gè)星期只有七天,難道不能再加上一個(gè)星期八?如果有星期八,我一定要痛快地玩兒一把,這種機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)。

      迷迷糊糊中,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)所有的學(xué)生大喊抗議補(bǔ)習(xí),家長(zhǎng)也否定所有的補(bǔ)習(xí)班,堅(jiān)決支持我們。海濤,唉!又來(lái)了,夢(mèng)畢竟是夢(mèng),媽媽的叫聲仍不絕于耳。

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