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【精華】四年級成長的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級成長的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級成長的作文 篇1
成長是什么？成長只不過是年齡的增長過程，換句話說，成長就是一年一年的活著。那么，開始反思，你成長了嗎？
每天，都是一樣的。
清晨，一樣的“獅吼”把我叫了起來，面對著一樣的事情：洗臉，吃飯，穿上一樣的校服，走上一樣的“不歸路”，坐上一樣的車，到了一樣的學(xué)校，面對班長“假清高”的一臉嚴(yán)厲的表情，開始一樣的晨讀，讀的都是一樣的內(nèi)容。
“下面開始第一節(jié)課�！泵鎸蠋熌且粡堃粯拥摹靶锊氐丁钡拿嫒�，昏昏欲睡的我們還是一樣地要做出一副“積極向上”的樣子。
一樣的`課，一樣的亂，說著一樣的話，面對著老師那張“淡定”的臉，有時也可做到鴉雀無聲，老師得意的笑著，卻不知我們其實是都在吃糖。
一樣的課間，一樣的演技，老師在時，都在復(fù)習(xí)，老師不在，書本“紛飛”，粉筆“亂竄”吵吵鬧鬧，卻不知老師已到來，一樣的唉聲嘆氣一樣的罵聲連篇。
一樣的室內(nèi)操，還是一樣的混亂，老師一出教室，電腦上的那個數(shù)字就由三十秒變成了一分半，老師進(jìn)來后，不愿做操的我們還是一樣地蒙混過關(guān)。
還是一樣的體育課，從老師親切的說出的跑兩圈到我們的走兩圈，回來后還是一樣的罰跑兩圈，唉聲嘆氣，叫苦連天。
還是一樣多的作業(yè)，一樣的我們的嘆息，又一樣的老師說：“夠少了！”從聽寫到抄寫，從家長簽字到仿簽，這都是一成不變的，這樣，一夜完不成的作業(yè)只花一小時就完，剩下的時間，一樣的交給了電腦。
我們在成長嗎？是的，從小時候的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”到現(xiàn)在的“學(xué)習(xí)就是命苦”，這也許是成長的一種表現(xiàn)，而這種表現(xiàn)，也許就是心理成長的一個前奏吧！
四年級成長的作文 篇2
很多同學(xué)在成長的時候，都會有數(shù)之不盡的憂愁和煩惱，而我的煩惱來自于我的爸爸媽媽對我的期望，這讓我喘不過氣來。
我是一個喜歡學(xué)習(xí)，也會認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子，也很聽老師和家長的話，上課時能夠不開小差專心聽講，回到家也能按時完成作業(yè)，可是爸爸媽媽仍然不滿意，他們總是盼望著望子成龍，于是總是嚴(yán)格的督促我，還要給我增加大量家庭作業(yè)。
星期五的時候，學(xué)校老師布置的一堆作業(yè)終于做完了，明天放假，我想看看電視，休息一下，作業(yè)反正也做完了，改好好玩一會兒了，結(jié)果媽媽看見了，說：“你都快期末考了還看什么電視，快學(xué)習(xí)去!”我又只得回到書桌前學(xué)習(xí)起來，我伏在桌上苦著臉看著書。這時媽媽走了進(jìn)來，“看，快出來看看媽媽給你買了什么好東西!”我興奮的.跑到媽媽身旁，心想：媽媽一定是買了我最喜歡吃的冰激凌。我一看，原來是一些關(guān)于復(fù)習(xí)的練習(xí)冊。媽媽對我說：“快考試了，多做些練習(xí)題對你有好處，這樣才能得第一……”還沒等媽媽說完，我就傷心地回到房間寫起了作業(yè)。
看，我的媽媽就是不肯給我一點兒休息的時間，總是讓我做做做，寫寫寫，雖然我喜歡學(xué)習(xí)，但是我也不喜歡一直不停的學(xué)習(xí)，媽媽，讓我休息一會兒吧!
四年級成長的作文 篇3
成長在母親牽手的溫暖中，成長在父親期盼的眼神里，成長在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫，笑與淚已伴我走過了十五個春秋，悠悠歲月使尚未成熟的我感受著純真，體驗著成長。
我再也不是那個愛哭鼻子的小女生了，再也不是那個只會念a、o、e的小孩子了，再也不是那個只知道1+1=2而2+1等于幾就不知道的'笨學(xué)生了。我再也不會光著腳丫去趟童年的小溪，再也不會拉著小伙伴的手在雪地里嬉戲，再也不會遇到困難就退縮了。
成長在時間的長河里，長河載著我不斷成熟。如今的我依然愛哭，但我學(xué)會了偷偷抹去眼角的淚珠，去體會那莫名的傷感；如今的我依然離不開a、o、e，但我能用它們組成優(yōu)美的篇章了；如今的我依然笨笨的，但我學(xué)會了復(fù)雜代數(shù)運算、幾何證明；如今的我依然會去那條小溪，但我知道了如何聆聽它的聲音；如今的我依然愛雪，但我學(xué)會了漫步其間，留下一串串記憶的腳��；如今的我依然害怕困難，但我學(xué)會了從失敗中站起，努力追趕心中的夢想。
回想起這十五個春秋，有歡樂，有淚水，有痛苦，有成功，有失敗，有委屈……可是成長不就是這樣嗎？走過了就會知道它的美，就像貓吃完魚后咂嘴的幸福，成長的道路也布滿荊棘，走過了，才知道那條被刺痛的傷口是戰(zhàn)勝困難的快樂，是值得人懷戀的。
這就是在成長里的我。
四年級成長的作文 篇4
成長就像一條小船，慢慢的駛?cè)脒h(yuǎn)方，在海面上總會巨浪翻滾，那翻滾的巨浪就是——煩惱。
我最大的'煩惱就是媽媽的嘮叨。從早上開始，媽媽就會大聲把我從睡夢中叫醒：“快點起床鍛煉去！”我很不情愿，全身無力地坐在沙發(fā)上睡著了，老媽就像“拔出寶劍向我辟來”，“怎么沒去洗臉，如果這樣的話那張表格不是沒起作用嗎……”媽媽快速的說。接著我乘著媽媽的摩托車來到學(xué)校，我從右邊下車，“媽媽似乎還不放棄攻擊，想要把我打得全軍覆滅”“右邊下來會燙傷腳的……”媽媽大聲的“吼”。一大堆的嘮叨聽入耳中使我頭暈?zāi)垦！?/p>
回到家，媽媽會問今天有哪些做得不好之處，我說出來，媽媽就像表情包似的突然變了：“怎么可以這樣呢，這樣不對的……”
晚上，我把作業(yè)寫完了，可是媽媽讓我別忘記書法，我一筆一畫寫，滴答，滴答，時針走到十點了，老媽最后還嘮叨一句：“你今天沒閱讀明天要安排好時間補上來……”
我想對媽媽說：“謝謝您的嘮叨，可是有時候，我有把握時您不要嘮叨，我還想當(dāng)您的保護(hù)傘呢！”
四年級成長的作文 篇5
雄鷹搏擊長空，方顯生命的壯麗；魚兒游弋水底，方顯生命的自由；駿馬馳騁草原，方顯生命的不羈；而我們走在成長的彎路上，方顯生命的力量。
不停的在成長的道路上行走，想在無盡的黑暗中尋找些什么，哪怕是一個同行人或是汲取一絲溫暖。但后來，一個人走了很長一段路才明白:成長的道路上有些荊棘要自己穿，才能獲得力量。
初二那時維持了一年成績一直在中游徘徊。這種狀態(tài)讓我心生煩躁，不夠優(yōu)秀，沒有老師贊許的目光，不夠落后，沒有老師恨鐵不成鋼的教訓(xùn)。我想一顆在夾縫中的小草一樣，自生自滅，內(nèi)心充滿著無助于迷茫。
初三即將迎來中考，所有人都開始努力，而看上去有些懶散的我顯得格格不入。我也開始努力。在午后悶熱的教室里奮筆疾書，頭上的風(fēng)扇吱吱的旋轉(zhuǎn)，在草稿本上演算著數(shù)學(xué)題，寫的'密密麻麻。在晨光微醺的時候醒來，揉著惺忪的睡眼，一捧冷水沖走所有的瞌睡蟲，開始大聲背誦英語詞匯。
漸漸的，我找到了方向和感覺，我開始成長，開始努力，我感覺一個力量充滿了全身，激勵我前行。
在成長的路上，荊棘密布，但要將這些化為更為努力的力量，只管全力以赴，以荊棘為王冠為自己加冕。告訴自己，以后的漫漫成長之路，化荊棘為力量，一直走下去，做自己的王。
四年級成長的作文 篇6
成長的道路上除了酸、甜、苦、辣、咸，還有兩種心情：開心與煩惱。開心與煩惱這是我們每個人不可避免的情緒。
還記的6歲的時候，我光榮的加入了第一批少先隊員，非常興奮。以前我有媽媽疼著，爸爸愛著，真的感覺到幸福無比�，F(xiàn)在我長大了，很多事都牽絆著我，像作業(yè)、考試等等，都讓我煩惱無比。
雖然我長大了，但是我壓力更多了。有時候，我真想當(dāng)二、三歲的寶寶，可以盡情玩�？上乙呀�(jīng)長大了，長大的時候我同時也學(xué)到了很多新知識。當(dāng)我能畫出一副美麗的畫，當(dāng)我在英語課上領(lǐng)獎時，以前的'淚水都不算什么。
成長的道路充滿的坎坷，也充滿了樂趣�？鞓芬埠脽⿶酪擦T，我們才是心情的主人。我們想讓自己開心就能開心，我們想讓自己煩惱也能煩惱，人生很短暫，為何不讓自己開心起來。
四年級成長的作文 篇7
成長之路是坎坷的，有荊棘，有花叢，有石灘也有沙漠。只靠我一個人是走不好的。但是，有一個人，她一直牽著我的手。
當(dāng)我在荊棘叢前猶豫不決時，她對我說：“不要被困難嚇倒，做個堅強的孩子�！彼隣恐业氖郑瑘远ǖ耐白�，盡管我們已經(jīng)被荊棘劃破。走出荊棘，她細(xì)心地為我包扎傷口，流下了傷心的淚。
當(dāng)我在花叢里盡情玩耍時，她對我說：“不要被成功沖昏頭腦，做個清醒的孩子。”她牽著我的手堅定地向前走，盡管我還在不斷地回頭。走出花叢，她細(xì)心地為我擦拭淚水，流下了無奈的淚。
當(dāng)我在亂石灘前徘徊時，她對我說：“不要被別人影響，做個自主的`孩子�！彼隣恐业氖謭远ǖ叵蚯白�，盡管別人在灘前玩耍，走過石灘，她細(xì)心地為我整理行裝，流下了辛酸的淚。
當(dāng)我在沙漠里茫然地走時，她對我說：“不要被漫長戰(zhàn)勝，做個有目標(biāo)的孩子�！彼隣恐业氖謭远ǖ叵蚯白�，盡管現(xiàn)在口渴難耐。走過沙漠，她細(xì)心地為我尋找水源，流下了勞苦的淚。
“教我做點事情吧！”我問她，“我長大后，你還能在大難臨頭時牽著我的手嗎？”
她沒說話，只是慢慢低下頭去。
“媽媽我愛你�！蔽依氖�。
她抬起頭，笑了，流下了欣慰的淚……
四年級成長的作文 篇8
在讀書中成長 以前，我的家里有許許多多的書，可是我一本也沒看�？墒亲詮奈矣|摸到這本《西游記》，書中神奇有趣的故事一下就吸引了我，我的眼睛再也舍不得離開這本書了。于是，走路的時候我要看，吃飯的時候也要看，就是上課的時候，我還是要偷著看，甚至連睡覺前我也要坐在床頭看一會，要不就睡不著。從此，我成了一個不折不扣的小書迷。
從這本書中我認(rèn)識了樂觀的豬八戒、機智的孫悟空、一心一意保護(hù)唐僧取經(jīng)的沙和尚，還有他們的師傅唐僧，這四人去西天取經(jīng)路上一路斬妖除魔，歷盡千難萬險，最終取得了真經(jīng)。這我明白了：每個人要幸福就必須經(jīng)過重重困難。
接著我又讀了一本《三國演義》。從中，我認(rèn)識了忠義的關(guān)羽，勇猛的張飛、忠厚仁義的'劉備和料事如神的諸葛亮，其中的劉、關(guān)、張，是結(jié)義的好兄弟，我以為最后他們一定會勝利，可是最后他們卻還是失敗了。
這讓我感受到了：斗爭失敗的悲劇是多么的殘酷。
我還從智取瓦口榏的張飛，我感受到了，這是一個有戰(zhàn)爭的世界，要有勇也要有智才能成功的活下去。
這本書還讓我知道了做人要有怎樣的品質(zhì)。
看書，給了我許許多多的快樂，也讓我有了許許多多的收獲。
這兩本書改變了我的成長道路，從不喜歡看書到喜歡看書，讓我的人生將更加的精彩！
四年級成長的作文 篇9
成長中，我們就像被錘煉的鋼鐵，在千錘百煉中變?yōu)閷θ祟愑欣拇笃�，在一次次打磨中成為耀眼的黃金.........。
在兒時，我總是那么的軟弱，只要一摔跤就會哇哇得大哭起來，而自己還要別人扶起來。但是，現(xiàn)在我不再那么軟弱，而是像鋼鐵一樣堅強。
讀四年級時，記得有一天，我看著小區(qū)的朋友們踏著活力板在小區(qū)四周轉(zhuǎn)著，看著看著我也想到小區(qū)四處“逍遙”。說干就干我積錢買了個活力板。當(dāng)時我特別興奮，叫上爸爸，準(zhǔn)備練習(xí)。一開始我本以為學(xué)活力板是十分容易的.事，但一上活力板我就摔了一大跤，感到一陣陣劇烈的疼痛，真想放棄，這時，我想起了一句名言“堅持就是勝利”，我鼓足勇氣又站了起來，一步一步地練了下去。雖然我摔了許多次跤，但是我每次都勇敢的站起來接著練下去，這樣一天天過去了，我終于學(xué)會了駕馭活力板�，F(xiàn)在我就像歡快的小鳥一樣在小區(qū)四周環(huán)繞。通過這件事我知道，不能被困難嚇倒，也不要輕易放棄，付出了就一定會有收獲。有志者，事競成。
成長就像是一本厚重的教科書，在這本書中我們學(xué)到很多很多，在成長的過程中我們學(xué)會了堅強。
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