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    四年級(jí)收獲作文300字

    時(shí)間:2022-09-09 10:49:46 四年級(jí)作文 我要投稿
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    精選四年級(jí)收獲作文300字匯編八篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)收獲作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選四年級(jí)收獲作文300字匯編八篇

    四年級(jí)收獲作文300字 篇1

      有一天,我和叔叔一起去釣魚。

      我們來(lái)到一個(gè)陰涼的地方。叔叔先把魚線弄好,然后他說(shuō):“釣魚時(shí),看那個(gè)浮子:如果那個(gè)浮子一直往下沉,而且總感覺(jué)有東西在拉魚線,你就把魚線拉拉上來(lái)。”我就照著叔叔的.去做?墒沁^(guò)了很久,連一條魚也沒(méi)釣到,而且還經(jīng)常把魚鉤絆在水草上。

      正當(dāng)我著急時(shí),忽然我看到岸邊游著幾條小魚。我就去讓叔叔把魚線弄短,釣小魚。小魚果然好釣,一下子就釣了十多條?墒强粗迨宕笸袄锏拇篝~,我覺(jué)得只有釣上了大魚才會(huì)有成就感。我就又讓叔叔把魚線弄長(zhǎng),釣深水里的魚。

      我釣了很久,想把魚線拉回來(lái)時(shí),魚線卻拉不動(dòng)了。我以為又是絆在水草上了。我請(qǐng)叔叔把魚線拉上來(lái)時(shí),結(jié)果卻是一條大魚。

      想不到我也能釣上大魚。

    四年級(jí)收獲作文300字 篇2

      金秋十月,在這豐收的季節(jié)里,到處一片碩果累累的景象。常言道:“有耕耘,就會(huì)有收獲!蔽覀儠(huì)收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信……而我,卻所獲到了一件東西——憐憫。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我自己出去玩,看見了一名乞丐坐在地上,叫著:“給我一點(diǎn)錢吧,我已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了,可憐可憐我吧,求求你了……”可是,一些沒(méi)有同情心的人卻跺了跺腳,踢了踢那位乞丐,大聲地喊著:“臟死了,快給我滾開,叫花子,別在本小姐面前!碑(dāng)我看到這一幕,我的心里無(wú)比的不安;“為什么乞丐會(huì)招人的冷漠呢,人不都是平等的`嗎?”我猶豫不決,最后,我掏出口袋里的一元錢,放在他的那個(gè)又破又臟的碗里“叔叔,拿著錢去買一點(diǎn)東西吧,別餓壞肚子了!彼痤^看看我,淚水盈眶而出,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,消失在了人群中。

      從那一刻,我明白了,我們每一個(gè)人都需要?jiǎng)e人的憐憫,這樣才能成長(zhǎng)。

    四年級(jí)收獲作文300字 篇3

      豐收的季節(jié)來(lái)臨了,大家都開開心心的開始了豐收。大家坐在一起歡聲笑語(yǔ)的說(shuō)話,我和我的小伙伴有說(shuō)有笑,我和悠悠一起說(shuō)說(shuō)笑笑,我倆沉浸友誼里。

      我和悠悠,就在那一刻,手拉著手,一起向前走,我們的手雖然拉的很痛,但是那一刻我們很開心,很快樂(lè)。

      悠悠走的時(shí)候,我大聲的說(shuō):“悠悠你是我最好的朋友”,俗話說(shuō)的好:“好朋友就應(yīng)該有福同享有難同當(dāng)。

      悠悠有一次向我借東西,她說(shuō):”陳冰借我一支鋼筆,我說(shuō):“我的鋼筆沒(méi)有墨了,我就只有這一支鋼筆了!眳怯普f(shuō):“不借就不借嘛,有什么大不了的!贝蠖日f(shuō)說(shuō):“朋友就應(yīng)該互相幫助,你只有一支鋼筆但是你和她可以一起用一支鋼筆呀”,小氣又出了,“你只有一支鋼筆為什么要和她共用一支鋼筆呢?”我想了想說(shuō)的話的對(duì)我就應(yīng)該和她共用一支鋼筆。

      第二天我去學(xué)校里我們上午沒(méi)有說(shuō)一句話當(dāng)下午來(lái)臨時(shí)我們倆互相道歉了,我說(shuō):“對(duì)不起”,吳悠說(shuō):“我也有不對(duì)的.地方,對(duì)不起”,我們一起說(shuō)了沒(méi)關(guān)系。

      我們的友誼其實(shí)很好的,就因?yàn)榇蠖群托獯蚱屏宋覀兊挠颜x。

    四年級(jí)收獲作文300字 篇4

      秋天,是收獲的季節(jié),鄉(xiāng)村里到處彌散著果實(shí)的氣味,這味道,既柔和又快速地分散在田野上,一下子就充滿了我的整個(gè)鼻腔。

      只聽一聲歡呼:“田地豐收啦!大家快來(lái)呀!……”還沒(méi)等他話說(shuō)完,整齊的一個(gè)聲音突然響起:“呯!”,全村幾乎同時(shí)開門,接著又“轟”的一聲,地上升起一陣煙霧,眨眼間,人們就已經(jīng)沖到田地邊。

      金黃的麥穗低垂著頭,風(fēng)一吹,“沙沙”直響,像給那塊地鋪上了一層金黃色的`地毯,白菜又大又肥,像一排排綠色的矮樹叢……。大家拿著各自的工具,有鐮刀,有籃子,還有小推車……

      人們馬不停蹄地“唰唰唰”地收割起來(lái),不一會(huì)兒,田地就空空如也,面每家門前果實(shí)卻堆成了山。

      “我掛好了,拉吧!”

      哦,他們正在曬玉米呢!媽媽扶著搖搖晃晃的籃子,爸爸則緊握麻繩,賣力地拉呀,拉呀,終于把籃子拉到了手里,撥開紅布,霎時(shí)間,金黃的玉米棒子出現(xiàn)在我的眼前,然后爸爸細(xì)心地把玉米掛曬好。

      我愛(ài)鄉(xiāng)村,我更愛(ài)鄉(xiāng)村收獲的季節(jié)!

    四年級(jí)收獲作文300字 篇5

      三個(gè)星期,短短三個(gè)星期,我從播音主持班畢業(yè)了,這期間,我得到的東西用金錢買不起,用財(cái)寶買不來(lái)。

      我學(xué)會(huì)了朗讀詩(shī)歌散文,他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。

      我學(xué)會(huì)了說(shuō)正確的拼音發(fā)聲,他讓我擁有一口流利的普通話。

      我學(xué)會(huì)了演講,他鍛煉我在何時(shí)何地都可以把話說(shuō)得有點(diǎn)有面,娓娓道來(lái)。作文

      我還學(xué)會(huì)了好多好多,這一切,都是誰(shuí)教給我的呢?——是老師,是播音主持班里哪一位位認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的老師們啊!

      在這十五天里,我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。作文

      在這十五天里,我的普通話說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)了——這是語(yǔ)音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。

      在這十五天里,朗讀詩(shī)歌我不在話下——這是詩(shī)歌朗誦課的江?i老師的功勞。

      在這十五天里,當(dāng)個(gè)小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。

      當(dāng)然,還是同學(xué)們的功勞最大,他們的鼓勵(lì)是我離不開的`動(dòng)力。

      三個(gè)星期,與老師同學(xué)們度過(guò)的珍貴的三個(gè)星期,我收獲了累累碩果;得到了比那太陽(yáng)更耀眼、比金子更寶貴的知識(shí)。我在結(jié)業(yè)會(huì)上戀戀不舍,哦!對(duì),我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼!

    四年級(jí)收獲作文300字 篇6

      打開我回憶的天窗,一件件往事像繁星一樣浮現(xiàn)在我的腦海里,其中有件事我還歷歷在目。

      記得有一次,我要去參加跳舞比賽,在比賽的前幾天,我爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)。常常獨(dú)自一人練舞練到深夜,第二天早上又早早地去舞蹈室練習(xí)。像往常一樣,今天我又開始了一天的'練舞。到了舞蹈室以后,我開始搬起了后腿。啊!我的腿傳來(lái)一陣痛楚,好痛!我便坐在椅子上,動(dòng)了動(dòng)右腳,休息了一會(huì)兒。到了中午,我感覺(jué)我的腿有些好轉(zhuǎn)了,我再次跑向了教室,繼續(xù)練舞。時(shí)而往上跳,時(shí)而向上蹬,時(shí)而下腰,時(shí)而向前越,時(shí)而踮起腳尖舞蹈……到了最后一個(gè)動(dòng)作了!上午的疼痛就是在最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)傷到的。我把后腿往上拉腳,我用力往上拉腿,卻站不穩(wěn),拉不直……我懊惱極了。這時(shí),我的林老師來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“雨彤,心急吃不了熱豆腐。你要讓心先靜下來(lái),然后讓腿站直。”我站直了腿,我一踢,拉了上去!我成功了!在舞蹈比賽當(dāng)天,我獲得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù),我開心極了!

      我現(xiàn)在懂得了任何成功的背后都是要付出堅(jiān)持不懈的汗水和努力的。

    四年級(jí)收獲作文300字 篇7

      今天班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),馮老師捧著一些厚厚的東西,一副神秘兮兮的摸樣。

      我們都非常好奇,“馮老師葫蘆里賣的是什么藥呢?我們?cè)谒降紫露计咦彀松嗟刈h論開來(lái)。有的說(shuō)是課外書,那該是什么課外書呀?”“可能是《西游記》或者是《水滸傳》!薄安粚(duì),應(yīng)該是《紅樓夢(mèng)》……”我們都有自己的猜測(cè)。馮老師見我們迫不及待地想知道“謎底”,有笑瞇瞇地說(shuō):“俗話說(shuō)的好‘一份耕耘,一份收獲’。付出的人就肯定會(huì)有收獲,這些課外書就是贈(zèng)送給作文有進(jìn)步的同學(xué)。一共有八本!按蠹椰F(xiàn)在的.心情都非常緊張。我也一樣,仿佛是十五只吊桶打水——七上八下。馮老師首先宣布的是男同學(xué)的名單。該輪到我們女同學(xué)里。女同學(xué)的書是《假如給我三天光明/青鳥》,第三個(gè)名字居然是我,我笑瞇瞇地接過(guò)書,心里甭提有多甜呢。我翻開書,大致地瀏覽了一遍,真是奇跡,海倫居然會(huì)在……

      放學(xué)后,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽也非常高興。我想;這是一本課外書,是一本用心血和汗水換來(lái)的課外書,它比什么都珍貴。我一定要好好愛(ài)護(hù)它,珍惜它。長(zhǎng)大以后,我也一定要像海倫那樣當(dāng)一位著名的作家。從現(xiàn)在起,我就要好好寫作文,爭(zhēng)取再獲得一本好書。哇!今天的收獲真不平凡!

    四年級(jí)收獲作文300字 篇8

      在這兒熱鬧、美麗的校園里,我們都收獲了很多,有語(yǔ)文方面的,有數(shù)學(xué)方面的,有英語(yǔ)方面的,各個(gè)方面的。下面我就說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習(xí)上的收獲吧!

      語(yǔ)文中給我印象最深的是《觸摸春天》這一課,它告訴我們一個(gè)道理:誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。這里的主人公安靜用自己獨(dú)特的方式,感受春天、觸摸春天,來(lái)體驗(yàn)這個(gè)世界的美,健康的我也要積極的享受這美好的生活。

      在數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)到三角形很重要,你要準(zhǔn)確地畫出三角形的.高,還要知道三角形的內(nèi)角和。數(shù)學(xué)就是這樣的精準(zhǔn),所以容不得你半點(diǎn)馬虎。

      英語(yǔ)里我還學(xué)到了各類的單詞,就比如說(shuō):學(xué)校的各個(gè)功能教室、天氣、時(shí)間等等,這些單詞也讓我更加明白積累的重要性,也了解了其他國(guó)家的文化,真希望在英語(yǔ)中還能學(xué)到更多更多的單詞。

      我在這美麗的校園里滿載著知識(shí)歸來(lái),也滿載著快樂(lè)歸來(lái)!

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