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    校園的一角四年級作文

    時間:2022-09-04 18:08:24 四年級作文 我要投稿

    【實用】校園的一角四年級作文錦集九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的校園的一角四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實用】校園的一角四年級作文錦集九篇

    校園的一角四年級作文 篇1

      今天下午,王老師帶我們參觀校園里的小公園。

      我們先看到的是一棵參天大樹。這棵樹有四層樓那么高,枝葉茂盛,葉子比我們的手掌還要大,翠綠翠綠的,一片黃的`也沒有。

      再往前走,是一個人造山坡。山坡上長滿了草,有三葉草、蒲公英,還有一些花兒。山坡上還有許多小動物,但這些小動物不會動,因為它們是石像。瞧!斑馬正在用敏銳的眼睛掃視周圍的環(huán)境,老虎正在用鋒利的爪子威脅樹上的小鳥……

      我們來到池塘邊,觀察池塘。池塘里的水真綠啊,比翡翠還要綠;池塘里的水真靜呀,靜得讓人感覺不到它在動。池塘里還有許多小動物的石像,讓我最感興趣的是海豹石像?瓷先ィ孟駜芍缓1沉思,誰也不理誰,正在賭氣呢!

      我喜歡小池塘的靜,喜歡大樹的茂盛,更喜歡我們的花園學(xué)校。

    校園的一角四年級作文 篇2

      我的學(xué)校坐落在X山腳下,是一座美麗的校園。

      一走進大門,一座高大的.雕塑聳立在我的眼前,雕塑銀光閃閃,刻著數(shù)字“100”,還刻著兩只和平鴿,好像要展翅飛翔。雕塑上有一個金黃色的圓形大球。象征著這所學(xué)校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動設(shè)施,有單杠、雙杠,乒乓球桌……每到下課,這里就變成了小學(xué)生的天地。跑道邊挺立著一排桂花樹,它像一位軍人站著,守衛(wèi)著我們學(xué)校。每到秋天,甜甜的桂花香彌漫著學(xué)校,讓我們神清氣爽。

      東北角的大榕樹像一把綠絨大傘,下雨了,小學(xué)生在大榕樹下避雨;天熱了,小學(xué)生在大榕樹下乘涼,F(xiàn)在,它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺鋪了一大塊人工草地,每當(dāng)有節(jié)日時,這個小舞臺就變成了學(xué)生們展示風(fēng)采的天堂。小舞臺下方場面上刻著:“倡導(dǎo)綠色文化,構(gòu)建和諧校園”十二個大字。

      我們的學(xué)校真美呀,我愛我的學(xué)校!

    校園的一角四年級作文 篇3

      我們的學(xué)校是一個美麗的校園,當(dāng)你走進我們的校園,你會發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校綠樹成陰,到處是綠樹,到處是名人名言。

      在學(xué)校的操場邊,種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃,枇杷樹的葉子厚厚的。結(jié)了果子別提有多好吃了,保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過,枇杷樹的葉子在顫動,發(fā)出沙沙的聲音,好像在向我們問好。

      下課后,有的同學(xué)們在樹下盡情玩耍,有的.在樹下休息,大家一起呼吸新鮮的空氣。精神飽滿,幸福極了。

      等到了夏天,他又成了我們的遮陽傘。這就是我們的校園,我們的校園充滿了綠色。我愛我們的學(xué)校,但是更愛學(xué)校里的那幾棵枇杷樹。

    校園的一角四年級作文 篇4

      我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書,寫字;喜歡和同學(xué)們在籃球場上打球,嬉戲;我更喜歡那景色迷人,令人向往的英語角。

      一條用紅、黃、藍、磚鋪成的小路通向英語角,大理石砌成的條形路牙石像兩條銀光閃閃的銀帶子。路兩旁種滿了五顏六色的花兒和知名不知名的參天大樹。在英語角的盡頭,幾棵紫藤伸展著長長的軟軟的枝條,纏繞在黃色的架子上,有序的鋪開,給英語角搭起了一座漂亮的涼棚。雨過天晴,燦爛的陽光透過茂密的葉子撒在路旁綴滿小雨珠的花朵上,就像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石惹人喜愛。

      英語角不僅美還很實用呢。20xx年英語口語大賽我慌了神,于是跑到了英語角。臉漲得紅紅的,張開了嘴,竟發(fā)不出一點聲音!這時一只蜜蜂飛來,東聞聞,西嗅嗅,好不自在的`跳著舞,蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來湊熱鬧,在我耳邊說:加油!這兒是‘英語角’你可以大聲英語,加油!我把腳一跺,閉上眼,鼓足了勇氣:Hell!everyone終于說出來了。我沒有了顧慮,只感到陣陣歡喜。去英語角的次數(shù)多了,英語故事自然也說得有聲有色,非常流利。這次比賽我獲得了個人一等獎。我真心說聲‘英語角’謝謝你!

      我愛美麗的校園,更愛美麗的‘英語角’!

    校園的一角四年級作文 篇5

      我們的校園風(fēng)景美如畫,尤其是學(xué)校門口的小廣場那一帶的景色更是迷人。

      走進校園,首先進入你眼簾的是那綠草如茵的綠化帶,上面種著兩排郁郁蔥蔥的棕櫚樹,高大挺拔就像一位位哨兵守衛(wèi)著我們的'校園。每當(dāng)下起傾盆大雨時,棕櫚樹就用巨大的臂膀為花兒、草兒遮風(fēng)擋雨,又多像慈愛的父母保護著他們的兒女呀!

      綠化帶的正中間是一個巨大的噴水池,噴水池的外圈是花壇,花壇里花壇錦簇,每當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過花壇,花兒便散發(fā)出陣陣幽香,吸引來了蜜蜂與蝴蝶在花間載歌載舞。

      噴水池的內(nèi)圈更美觀了。正午,陽光投射在池面上,反射著粼粼波光,就像一幅展開的畫卷。每當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過,水面上便泛起陣陣魚鱗般的微波,水面金光閃閃。在清澈的水底下,還“居住”著一群活潑的小魚,有紅的、有黃的、還有黑的。它們在水中互相追逐著、嬉戲著、玩耍著,快活極了。當(dāng)噴水池噴水時,水花在朝陽的照射下閃著亮晶晶的彩光,宛如一串串晶瑩的珍珠撒向地面,真是壯觀無比。

      。∶利惖男@,風(fēng)景如畫的校園!

    校園的一角四年級作文 篇6

      我們的校園真美麗,有高大的教學(xué)樓,有200米長的跑道,有空中花園,有寬闊的操場……,但我還是喜歡我們的空中花園。

      我們學(xué)校三樓有一個空中花園,環(huán)境優(yōu)雅,景色迷人,同學(xué)們一下課,就在空中花園里休息,有的同學(xué)在做游戲,有的在款款清歌,有的在林蔭小道上安靜地看書。

      空中花園北邊有一排排生機勃勃的竹子,排著整整齊齊,是那么翠綠,那么蒼勁。

      這些竹子,一根根都一般粗細,一樣長短,好像同年生的姐妹。竹子的葉一簇搭在另一簇上面,重重疊疊,郁郁蔥蔥。

      有的.竹子頂端彎成盤旋形,像龍蛇盤曲。一陣陣風(fēng)吹來,竹子隨風(fēng)飄動,真像一張張細長的嘴巴在喃喃細語。遠看,那排竹林綠得像綠色的海洋,像一道道綠色的屏障。

      空中花園西邊還有一個小假山,假山上有許許多多的綠蘿和一些芭蕉葉呢!還有一個小水池,那水真綠呀!綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。池水真靜!靜得像一面迷蒙的銅鏡。

      我喜歡我們的空中花園,它是它陪伴著我度過了精彩的童年。

    校園的一角四年級作文 篇7

      邁著輕盈的腳步,我走進了美麗的校園,我眼前這個寬闊的地方就是中心廣場。

      升旗臺莊嚴地屹立在中心廣場的中央,銀白色的旗桿高高挺立著,閃著耀眼的光芒,旗桿頂端,五星紅旗隨風(fēng)飄揚。中心廣場前方是粉紅的綜合樓,東西兩側(cè)是拼成圖案的花壇。每個不同的季節(jié)里,花壇里都會有不同的景象。

      春天到了,春姑娘給玉蘭花披上了潔白的婚紗當(dāng)新娘;給杜鵑花穿上了粉紅的衣裳,當(dāng)伴娘;而整個花壇便成了紅綠相間的地毯。哎,小伙伴們!快看,快看!那或深紅,或淺紅的月季,不正像新娘拋出的花束嗎?

      花壇中間,綠色、紅色的灌木被修剪成了球狀,夏天一到,它們便紛紛綻開了一簇簇絲狀的花朵。那些花朵或粉紅,或淡黃,遠遠望去,就像一個個花球被拋在了花壇中,正等著人們?nèi)屇!紫薇花也趁人們沒注意的時候,偷偷綻開了那一張張害羞的.臉。那長長的、綠綠的枝條末端,一團團絨球似的花朵,多像一條條毛茸茸的大尾巴!

      秋天悄悄來臨,花壇西側(cè)通往小學(xué)部操場的臺階兩旁,那兩棵樹冠如傘的龍爪槐,褐色的枝干就像蒼龍的爪子似的盤在了樹冠上,柔軟的嫩枝又從樹上垂下來,姿態(tài)十分優(yōu)美。那米粒般淡黃的小槐花從葉叢中探出頭來,散發(fā)出淡淡的清香!鞍嗽碌す饾M枝黃”,校園的花壇中到處種著桂花樹。一陣秋風(fēng)吹過,一股股幽香撲鼻而來,我們陶醉在著濃郁的香風(fēng)中,頓時感到神清氣爽。

      冬天來臨,百花凋零,而花壇中的灌木、冬青樹則顯得更有精神了。最引人注目的是花壇東南角那棵堆成塔狀的雪松,它依舊那么郁郁蒼蒼,充滿了勃勃的生機,好像要與我們的教學(xué)樓一比高下呢!

      我愛這校園的一角,更愛我們美麗的校園!

    校園的一角四年級作文 篇8

      當(dāng)天空慢慢揭開夜的薄被,當(dāng)東方露出朝陽的笑臉,我們的校園也在晨曦中醒來,一切又如昨天般的生機勃勃。

      一走進校園,首先映入眼簾的是一個圓形的花壇。花壇里有四季常青的松柏,有一叢叢不知名的灌木叢與一簇簇山茶樹,在這些植物中間有一兩座假山,假山的形狀是奇形怪狀的,像尖刀,又似利斧。假山右邊有一座雕像,雕像的名字叫“向上”,寓意著我們每個學(xué)生都要為自己的夢想積極向上。

      花壇的左右兩邊都是教學(xué)樓,從里面?zhèn)鱽頃暲衫傻淖x書聲,一共有三幢樓,而且每橦樓都是被五條長廊在一起了。春天,長廊生機勃勃。長廊的玻璃窗上掩映著綠色、黃色、粉色等花花綠綠的顏色,就像是用五光十色的琉璃做成的;夏天,烈日炎炎,長廊是一塊避暑勝地,同學(xué)們在長廊里奔也不覺炎熱,反而很是清涼舒爽,可能是因為校園里的大樹把光線遮住了吧;秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),站在長廊上,立刻便把秋意盎然的校園一角收在眼底;科天,寒冬臘風(fēng),外面的世界溫度低達零下五六度,可在長廊里卻感好是溫暖,這時的玻璃窗卻成了畫板,同學(xué)們在起霧的窗上作起了一幅幅各不相同的畫。

      花壇的`左邊種著一排桂花樹,十里飄香。秋天,還未進校門,芳香撲鼻,微風(fēng)吹過,一棵棵桂樹下起了金黃色和橙色的“雪”,過了幾天便鋪成了一層地毯。

      我的校園有五顏六色的花壇,有冬暖夏涼的長廊,還有芳香四溢的桂花樹……你說我的校園美不美?

    校園的一角四年級作文 篇9

      我們的校園可美了!校園中有許多迷人的角落,其中有一個角落總會讓我迷戀。那就是……花壇。

      春天,花壇里的小草發(fā)芽了,我們開始種花了。我們天天澆水,天天去看它們。在我們的盼望中,小花也露出了嫩芽。每次下課,我都跑去看一下,我盼著它們快快長大,快成美麗的小花供我們欣賞。

      夏天,小花們陸續(xù)開放了。五顏六色的海棠花開得那么美。各色的`菊花開了,花瓣層層疊疊的真好看。一串紅,一串一串的可美了!就像串出了我們童年的快樂生活。一到體育課我就去看那可愛的小花朵。每次去看小花時,我都遇到小蜜蜂和小蝴蝶。原來它們也愛美呀!小蜜蜂采著花蜜勤勞極了!小蝴蝶在華叢中飛舞著,好像在和花比美!“呀”還有幾只小螞蟻在花壇里行走呢!它們也來湊熱鬧。一會兒爬到這個花朵上,一會兒爬到那個花朵上,不知在干什么呢!我看像是在采蜜。沒想到小螞蟻也會采花蜜?吹剿鼈冞@么勤勞的場面,我也不覺得累了,也認真的學(xué)習(xí)起來。夏天的花壇真美!

      秋天,花壇更美了,別的小花都凋謝了,唯獨菊花和一串紅沒有凋謝。紅的像火,粉的似霞,黃的賽金,白的如雪……還在開放著,真美!

      冬天,下雪了!花壇變成了白色的童話世界,可美了!

      校園的花壇邊留下了我們的歡聲笑語,我好喜歡!

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