【實(shí)用】我的四年級(jí)作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
我的四年級(jí)作文 篇1
我喜歡的蔬菜有很多,有大白菜;有菠菜;還有南瓜……可是我最喜歡的就是胡蘿卜了。
胡蘿卜的葉子非常短,是鋸齒狀的,葉子是綠色的,胡蘿卜的能吃的地方是紅黃色的`,而且,它是從地上發(fā)芽,果實(shí)是在土地里慢慢長(zhǎng)出來的,果實(shí)上還有一些裂紋。
胡蘿卜還有營(yíng)養(yǎng),維生素C含量是最高的,它的維生素也很充足,我爸爸說過,胡蘿卜有“小人參”之稱,因?yàn)樗鼱I(yíng)養(yǎng)充足。有一天,我正在吃飯,看見了一盤有胡蘿卜的菜,我就嘗了一口胡蘿卜竟然是甜的,非常的甜,好吃極了。
我喜歡胡蘿卜;因?yàn)樗苡袪I(yíng)養(yǎng)。
我的四年級(jí)作文 篇2
朋友們,你們吃過好吃的板栗嗎?你別看它味道好,可是要摘下來可困難呢?要知道是多么困難,就和我一起去看看吧!
在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常買熟板栗給我吃。有一次,一位阿姨送了我?guī)琢_沒有炒的板栗,我把它們帶到了外婆家。外公是個(gè)種花、種樹的高手,聽說我?guī)Я税謇醴N子,便和我一起把種子種在院子里,種下板栗后,我曾連續(xù)多天觀察我種的板栗,但種子一直沒有動(dòng)靜,隨著時(shí)間慢慢過去,我漸漸把這件事給遺忘了。后來板栗發(fā)芽了,外公發(fā)現(xiàn)了,他判斷這是一棵好苗子,就決定把它養(yǎng)成樹。一年一年過去了,我開始上小學(xué)了,很少去外婆家了,也不知道那個(gè)被我埋在土里的板栗已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹苗了。一年一年過去了,四年級(jí)開學(xué)了,我和媽媽一起去外婆家,發(fā)現(xiàn)院子里有一棵樹,上面長(zhǎng)滿了帶刺的.果子,就問外婆這是什么樹?外婆說:“是板栗樹!”我聽到板栗兩個(gè)字,突然想起是我小時(shí)候親手種下的,我興奮地蹦起來。外公聽了說:“哦,呵呵,原來是你種的呀!來,你去摘下來,我炒了給你吃!蔽衣犃伺郎蠘洌瑴(zhǔn)備摘幾個(gè)下來,但果子上的刺威脅到了我,我馬上把手收了回來。這時(shí),我看見外婆正在晾衣服,我突然想起了一個(gè)好辦法,我跳下樹,跑到廚房找了一根比較粗的木棍,又爬上樹,把板栗一個(gè)個(gè)用力打下來。突然,有一個(gè)蹦到我手上,那尖尖的刺,刺得我直叫。終于把樹上成熟的板栗全打了下來,可是我看著這個(gè)刺手的小球,不知道怎么處理,只好小心翼翼的用剪刀把它剝開,里面就是板栗了。晚上,我把處理好的全部拾起來,慢慢的一大盆。
吃完晚飯,我們大家又一起吃板栗,我吃得最香,因?yàn)槲也粌H收獲了板栗,更收獲了勞動(dòng)的辛苦!
我的四年級(jí)作文 篇3
提起我們班的“三豪杰”,可是隔著門吹喇叭——名聲在外啦!老大是“調(diào)皮搗蛋杰”;老二是“詭計(jì)多端杰”;老三是“拖泥帶水杰”。下面就來聽聽我們班“拖泥帶水杰”的故事吧。
他的“磨佯攻”和“冥思苦想”可稱的上是“遠(yuǎn)近聞名”呀!上次,我讓他做完這道數(shù)學(xué)題再去外面玩,誰知,他卻用“磨佯攻”來練我的耐心。五分鐘過去了,只聽一聲“好了!”我的'媽呀,終于做好了。我拿來一看,暈,“難道十八乘于八等于二十六,我真是‘佩服’得五體投地呀!”心里暗暗地想道。于是,我叫他再檢查一遍。他又來了一招兒,“冥思苦想”,用手托著腦袋,裝著一副檢查的樣子,其實(shí),那顆頑皮的心,已經(jīng)不知“飛”到哪兒去了,他真是“身在曹營(yíng),心在漢呀”!我剛要提醒他,“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”‘唉,今天算你運(yùn)氣好,下次我的忍耐可是有限度的!”我丟下這句話,灰溜溜,氣呼呼地回到了我的座位上。
我們班的“ 詭計(jì)多端杰”也“閃亮登場(chǎng)”了。他的招牌絕招不多,沒錯(cuò),那就是“溜”!這招可是名不虛傳的,不信你瞧!“給我站住,給我站住……”這種聲音在教室里久久不能平息。是誰呀?原來是董詩悅在追著“詭計(jì)多端杰 ”哩!他們?cè)诮淌依锱芰艘蝗τ忠蝗,董詩悅累得氣喘吁吁,而“詭?jì)多端杰”,卻在前面又蹦又跳,氣急敗壞地唱道:“啦啦啦,啦啦啦,‘瘦身計(jì)’快成功了,陽光明媚教室跑,他也跑,我也跑,今天的心情真正好,一招讓你圍著,教室跑!”正當(dāng)他唱得得意忘形時(shí),來了一位不速之客——林老師。他和董詩悅那“狂野歡呼”的精神立刻三百六十度大轉(zhuǎn)彎,變成了“乖乖小孩”。林老師一走,“詭計(jì)多端杰”馬上“溜”到了男廁所,“逃難”去了。董詩悅只能在男廁所外面,氣得直跺腳……
提起我們班的“調(diào)皮搗蛋杰”,他的“絕招”可是無人不知,無人不曉呀!這些“絕招”如同天上的繁星一樣多:“瞪眼”、“隨機(jī)應(yīng)變”、“降龍十八拳”、“三英戰(zhàn)呂布”、“惡魔之吻”……有一次,那“三豪杰”在“爭(zhēng)王”,我剛要過去幫他們“求和”,誰知,“調(diào)皮搗蛋杰”一回頭,說:“兄弟們,殺呀!”我還沒搞清楚是怎么回事兒,他們已經(jīng)把我殺得“七竅‘流血’,屁股朝天,落花流水,霉運(yùn)沖天!闭媸恰叭(zhàn)呂布”呀!這時(shí),“調(diào)皮搗蛋杰”給我來了個(gè)“惡魔之吻”,忽然,一股口臭“浸入”我的鼻孔,我趕緊捂住鼻子,一閃,哈哈,他與黑板來了個(gè)大大的“親吻”。我趁機(jī)溜走,結(jié)果,又被“詭計(jì)多端杰”來了個(gè)“狗啃泥”,幸好,我的援軍——夏轢,及時(shí)趕到,一交手,就來了個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼。我一看,情勢(shì)不妙,撒腿就跑。
跟你們聊了半天,還不如自己親自去看看他們,他們的“尊姓大名”便是“老大——史佳捷,老二——黃偉杰,老三——戚宋杰”。
我的四年級(jí)作文 篇4
我班的女霸王,呵!那真是人見人怕呀!
就說前兩天上課吧!女霸王上課的時(shí)候?qū)戝e(cuò)字了,要借橡皮,乖,同學(xué)們?nèi)堪严鹌な樟似饋。她問同桌借,同桌說沒,他到處借,沒人借她。她生氣了,要使絕招了,河?xùn)|獅吼“啊啊,哪個(gè)借我橡皮!蓖瑢W(xué)老師都被嚇了一跳。但還是沒人借(應(yīng)為只要啥東西到了她手上,哼哼,沒救了。)她還越叫越過癮了,不停了。沒辦法,只好讓一個(gè)人犧牲一下好了,謝自強(qiáng)借她了,終于平息了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。拿到手以后,只見她擦了一個(gè)字,就放旁邊了。沒過一會(huì)兒,她還給謝自強(qiáng)的時(shí)候,哈哈,橡皮已經(jīng)是千瘡百孔,全是用鉛筆扎的一個(gè)一個(gè)小孔,橡皮也斷了腰,謝自強(qiáng)氣死了,但又不敢說,怕被扁。
還有一次,上課老師叫寫作業(yè),學(xué)校的`桌子又小,寫的時(shí)候她同桌占了她一點(diǎn)位置。她是又打又叫,最后他同桌索性站著寫。她一個(gè)人霸了一張桌子,這會(huì)她高興的要死。
不信就來我們班瞧瞧。
哦!望了告訴你們她是誰了,她是保密
我的四年級(jí)作文 篇5
我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只京巴狗,它叫“貝貝”。
貝貝渾身雪白雪白的,沒有一絲雜色,水汪汪的大眼睛總是向你眨巴著,讓你一看就喜歡上它了。貝貝的鼻子非常靈敏,每當(dāng)有好吃的,它立馬湊過來,可愛吧!
貝貝可淘氣啦!它喜歡把家里的鞋子拖得東一只西一只。有一次,媽媽讓我好好看著貝貝不許拖鞋子,媽媽出去辦事。耶!媽媽剛走,我就把媽媽叮囑的'話拋到九霄云外了,立馬打開電視津津有味地看起來。咦,怎么會(huì)有奇怪的聲音呢?呀,貝貝!我一拍腦門,飛快地奔過去。果然,家里所有的鞋已經(jīng)被貝貝給藏了起來。我說了幾句,批評(píng)了貝貝,貝貝可憐巴巴地眨著一雙大眼睛朝我看著,我又心軟了,沒辦法,為了不被挨罵,只好由我來收拾殘局了,唉,貝貝真是讓人又愛又恨哪。
貝貝可會(huì)撒嬌了。每當(dāng)看見熟人,立馬搖著尾巴跑過去,跟你親熱親熱,你如果不理它,貝貝就一直跟著你,你去哪它去哪,讓人哭笑不得。
我愛貝貝。
我的四年級(jí)作文 篇6
我養(yǎng)了一只小寵物,你們知道它是誰嗎?告訴你們吧,它是一只小巧玲瓏的小烏龜。我給它取了一個(gè)有趣的名字--小糖。
小糖是爸爸帶我去大伯伯的工作室玩的時(shí)候“認(rèn)識(shí)”的,大伯伯見我很喜歡小糖,在我快回家時(shí),把小糖轉(zhuǎn)送給了我,并囑咐:“要好好照顧小糖哦!”我喜出望外地帶著小糖回家了。
一到家,我馬上給小糖準(zhǔn)備了一個(gè)小窩子。我總是喜歡趴在小窩子前仔細(xì)地觀察小糖。它長(zhǎng)著三角形的.頭,一雙綠豆般的小眼睛,而且不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),它的眼皮可有趣了,別的動(dòng)物是長(zhǎng)在上面的,它卻是長(zhǎng)在下面的。它披著灰褐色的甲殼,堅(jiān)硬的外殼上有許多六邊形的圖案。它的尾巴又短又尖,經(jīng)常甩來甩去。它還長(zhǎng)著四條小短腿,腳趾之間還長(zhǎng)著像蹼一樣的東西。它爬起來慢悠悠的真可愛。
小糖吃飯的時(shí)候很調(diào)皮,如果它餓了就會(huì)伸出小腦袋向我要吃的。它也很挑食,我拿菜葉去喂它,它只是聞一聞?lì)^就縮回去了。我要是把蝦米放在它面前,它會(huì)一口把蝦米吃進(jìn)去,然后小嘴一張一合的咀嚼得津津有味。
我時(shí)不時(shí)訓(xùn)練它跳水,它經(jīng)常跳個(gè)四腳朝天,躺在池里邊怎么也翻不過來。它最享受我每天給它洗澡,每次洗澡結(jié)束,小糖會(huì)向我伸伸脖子,搖搖尾巴,仿佛在感謝我呢!
小糖住在我家很開心,我更開心,它已經(jīng)是我家不可缺少的一員了。我會(huì)仔細(xì)照看它長(zhǎng)大的。
我的四年級(jí)作文 篇7
她,像辛勤的園丁灌溉我們的心靈;她,像川流不息的海洋帶給同學(xué)知識(shí);她;像一臺(tái)播種機(jī)將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的老師,我十分敬愛她。
她,其貌不揚(yáng),有著一頭“晶瑩剔透”的金黃卷發(fā),討人喜歡。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的一百八十度急轉(zhuǎn)脾氣。她有時(shí)猶如姑娘繡花一般,緩緩的語氣那么讓人感到和藹可親,有時(shí)又“烏云密布”,破口大罵,甚至?xí)寣W(xué)生們下起“傾盆大雨”。當(dāng)我們獲得了榮耀,何老師會(huì)教誨我們一定要孜孜不倦,再接再厲,不要驕傲自滿。
與何老師當(dāng)師生多年,有許多事情我都銘刻在心,歷歷在目,但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天,我突然肚子疼,還直打嗝,想停也停不住。這時(shí),一向?qū)ξ覀儫o微不至的班主任來了,她蹲下來,擔(dān)心地問:“文丹,你怎么了?”“她好像身體不舒服,還肚子痛!币恍╆P(guān)心我的'同學(xué)們異口同聲地答道。她一聽,便馬上小心翼翼地把我扶起來,生怕弄疼我。到了辦公室,又以迅雷掩耳之勢(shì)飛快地拿出她從香港帶回來的藥水馬上倒給我喝。要知道,那是她無論自己有多難受,也舍不得用的呀!這令我受寵若驚。
我敬愛我的何老師,我要以她為榜樣!
我的四年級(jí)作文 篇8
我最喜歡的動(dòng)物是老鼠。當(dāng)你們看到這里時(shí)一定會(huì)哈哈大笑吧!你們一定會(huì)說:“那么丑陋的動(dòng)物你也喜歡?”不怕告訴你們,當(dāng)我說我喜歡老鼠,我的爸爸、媽媽都很吃驚,這件事一傳十、十傳百,現(xiàn)在我爸爸、媽媽的.同事都知道這件事了,他們都很奇怪,不是過街老鼠,人人喊打嗎?那么我為什么會(huì)喜歡老鼠呢?其實(shí)我從來沒看過真的老鼠,我看的老鼠都是從電視上的動(dòng)畫片里看到的。沒什么奇怪的,每次小小的吉利老鼠都會(huì)戰(zhàn)勝比它大的多的湯姆貓,我從心里佩服它的聰明才智。老鼠活潑、可愛、有智慧,我當(dāng)然喜歡它啦!我真想去看看真老鼠,雖然爸爸、媽媽一次一次給我說真老鼠的可惡。但我還是很喜歡老鼠。我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡老鼠嗎。
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