精選四年級我的夢作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級我的夢作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級我的夢作文 篇1
一天，我打開了一個(gè)盒子，來到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方，好像在哪里看見過似的！
聞到一股濃濃的香味，不知不覺，我就睡了過去。
忽然，一個(gè)聲音從天而降：“喂，小姑娘。”我東張西望，發(fā)現(xiàn)沒有人在跟我說話，“就是你，就是你小姑娘！”“我嗎？”“恩，就是你�。 薄澳悄阌质钦l��？”“你不用知道我是誰�，F(xiàn)在誰也看不見你，你已經(jīng)穿越到了25年前。”“那不是我父母小的年代嗎？”“是的，去看看吧！”
這時(shí)，我看見了父親小時(shí)候的模樣，爺爺奶奶年輕時(shí)的身影。父親和我一般大小。我望見父親在和姑姑們在割草！我瞧見父親汗流浹背，要頂著炎炎夏日，在田里干活！我想起了我自己：在家里空調(diào)一整天打著，還不滿足！割完了草，拿去喂牛羊。在路上，當(dāng)籃子沉下去的時(shí)候他們就用手托上去；當(dāng)汗流下來的'時(shí)候，用毛巾擦擦汗：當(dāng)真得不行的時(shí)候，在草地上休息一會兒……他們把草給牛羊吃，其中，一只很小、很瘦弱的羊沒有力氣去跟它們搶草吃，只有被擠在后面的份，沒得吃，就連叫的力氣都沒了！天色已晚，我進(jìn)入了父親住的地方，這里很簡陋�！俺燥埨玻燥埨�！”爸爸們放下作業(yè)，就奔向餐桌！桌上有2個(gè)素菜和一個(gè)素菜湯，我看了就想吐！25年后，我家的吃的往往都是大魚大肉大蝦的的……哎，他們好苦啊！我又想起我自己想起來：吃點(diǎn)東西挑三揀四的，爸爸們吃的菜，我一碰都不要碰。當(dāng)然，母親以前住的家明顯比父親的家要貧窮得多啊！
好痛，我感到有人捏了我一把，好痛！“新央，吃飯啦！再不起來，我們就吃完了！”聽到吃飯，我一把跳了起來，我以餓得饑腸轆轆！
父母的童年時(shí)光是心酸的。現(xiàn)在父母批評我?guī)拙�，我會在心里�?zé)怪他們，爺爺奶奶說起爸爸小的時(shí)候，就覺得他們真是嘮叨�。‖F(xiàn)在后悔當(dāng)初��！從現(xiàn)在起，我要孝敬父母，尊敬長輩，做一個(gè)人人都愛的好學(xué)生！
四年級我的夢作文 篇2
外星球有生命嗎？我時(shí)常這樣問自已。我愛看科幻小說，但這個(gè)問題卻似乎總也得不到解答。
昨天是周末，作業(yè)很多，做完作業(yè)后我又預(yù)習(xí)了新的一周要講的功課。到了晚上9點(diǎn)，我拖著疲憊的身體爬上床休息了……
“你該出發(fā)了！”宇航局的領(lǐng)導(dǎo)微笑著對我說。
“Yes，sir！”我向上級嚴(yán)肅地答復(fù)完，獨(dú)自一人駕駛著我的“希望號”宇宙飛船又一次去茫茫的太空中探尋外星生命。
等我的“希望號”飛到太空時(shí)，突然導(dǎo)航儀發(fā)生故障，飛船偏離預(yù)定的軌道，我的內(nèi)心一陣恐慌，心想這下完了！正在這時(shí)，突然出現(xiàn)一股強(qiáng)大的氣流將我和飛船吸入了伸手不見五指的黑洞。在黑洞中，飛船天旋地轉(zhuǎn)，我暈了過去，我想我的生命可能走到了盡頭。但是，當(dāng)我醒來時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)我來到了另一個(gè)星球上。我看見一群很奇怪的生物圍著我、指著我，不知道嘰嘰咕咕地說什么。他們頭上長著兩個(gè)觸角，有四只手、八條腿，整個(gè)身體是深灰色的�？吹剿麄�，我趕緊爬起來看看自已有沒有受傷的痕跡。過了會兒，我看見另一個(gè)外星人走了過來，其他的外星人對他都畢恭畢敬的。我想：他應(yīng)該是這里的族長吧！那位族長對我嘰哩呱啦說著什么，我急忙上了我的“希望號”取來地球科學(xué)家新發(fā)明的“聲波翻譯器”，一種可以翻譯任何語言的神器！通過翻譯器我聽明白了族長對我并沒有惡意，要拿他們的“美食”來招待我這名外星球的客人呢！我隨族長來到一所奇怪的、好像是巖石做成的房子里用餐，桌上的食物吃起來味道怪怪的，這是他們說的.“美食”嗎？用完餐后我想我該回地球了，我把想法告訴了那位尊敬的族長，族長讓他的手下們幫我修好了“希望號”飛船。在上飛船時(shí)，族長送給我一樣?xùn)|西，他說那東西可以穩(wěn)定飛船順利地通過黑洞。聽完他的話我駕駛著飛船走了。
等我回到地球，回到我工作的宇航局時(shí)，再也按捺不住內(nèi)心的激動和喜悅，沖著宇航局的所有人大喊：“我回來了，我回來了，我找到了外星生命�。�！”大家都起立為我鼓掌，淚水浸濕了我的雙眼……
“聰聰……聰聰……三更半夜的，你在叫喊什么？……”
哦，原來是場夢！我沖媽媽笑了笑。
四年級我的夢作文 篇3
從小喜歡音樂的我，五歲開始就學(xué)習(xí)彈鋼琴、聲樂。雖然過程有點(diǎn)累，但我覺得過得很充實(shí)。在音樂的熏陶下一有空閑時(shí)間，我就迷戀綜藝節(jié)目《音樂大師課》和《中國新聲代》。
去年寒假的一天，我在觀看《音樂大師課》時(shí)，看到一個(gè)叫胡鈺佳的小朋友用尤克里里彈唱了一首《南泥灣》，那優(yōu)美的旋律、動聽的歌聲像磁鐵一樣深深地吸引了我。從此我多了一個(gè)夢想：希望有一天，我也能像她一樣站在舞臺上用尤克里里給大家彈唱優(yōu)美的歌曲。
爸爸說：“夢想要去追逐才有可能實(shí)現(xiàn)，要不然只是一張白紙�！蔽野堰@句話記在了心里。十歲生日的那天，阿姨問我要什么禮物：步步高學(xué)習(xí)機(jī)、衣服、玩具……我毅然選擇了給我買一把尤克里里。爸爸很支持我，還 給我找了一個(gè)很專業(yè)的老師。
在學(xué)彈小尤的這半年時(shí)間里，我碰到過困難：手指力量不夠，掃弦起來手指很痛。但我沒有氣餒，都堅(jiān)持了下來。每天，不管學(xué)習(xí)多么忙碌，我都要抽出一些時(shí)間來練習(xí)。老師說我是學(xué)員當(dāng)中進(jìn)度最快、最努力的一個(gè)。一份耕耘，一份收獲�？菰锏幕A(chǔ)練習(xí)有時(shí)我會想到半途而廢，但是一想到爸爸的那句話，我又會重新燃起“夢想要實(shí)踐，堅(jiān)持就是勝利”的信心。不到半年時(shí)間，我已經(jīng)能用小尤彈唱好多歌曲了。當(dāng)媽媽用手機(jī)把我彈唱的視頻發(fā)到朋友圈時(shí)，很多的稱贊讓我感到很欣慰，我覺得離夢想又進(jìn)了一步。
逐夢路上，在爸爸媽媽的支持下，我付出的'是辛勤的汗水，收獲的卻是滿滿的喜悅。
四年級我的夢作文 篇4
中國有中國夢，我也有自己的夢。我曾經(jīng)有過許多夢想：小時(shí)候?qū)W過畫畫，想過長大當(dāng)個(gè)畫家；我還 學(xué)過跳舞，又想過當(dāng)個(gè)舞蹈家；我從小也熱愛體育運(yùn)動，還 夢想當(dāng)個(gè)運(yùn)動員，而現(xiàn)在我最大的夢想，長大當(dāng)個(gè)竹笛演奏家。
在中國，好多年輕人只接受西洋文化，而把我們中國的傳統(tǒng)文化給丟棄了，為了能把中國的民族文化傳承下去，我選擇了中國的民族樂器——竹笛，作為我人生中的最大夢想。
至今斷斷續(xù)續(xù)我已經(jīng)學(xué)吹笛子三年多了，在這三年多期間我卻練得很少，除了假期里多練下，我個(gè)星期就練次然后去上次課，遇到身體不好或者有事情就不練了。開始只是想培養(yǎng)個(gè)興趣愛好，可是通過學(xué)習(xí)，老師說我有這方面的潛能，讓我平時(shí)要多學(xué)多練，可以往這方面發(fā)展。在我的指導(dǎo)老師周紅偉和姑姑的督促和重視下，我投入的時(shí)間慢慢的多了，吹奏的水平也逐漸提高。為了讓我吹得更好，周老師在今年的暑假里帶我去見了國內(nèi)享有名氣的竹笛演奏家——唐俊喬教授，讓她給我指點(diǎn)迷津。
偶然的機(jī)會，今年暑假里唐老師在廣東省中山市舉辦了竹笛研修班，我便和周老師和姑姑前去參加學(xué)習(xí)。當(dāng)研修班開課的那天，我第眼看到唐老師，覺得唐老師比電視上長得漂亮，而且更顯得和藹可親。在課堂上，她耐心細(xì)致的講課深深的吸引了我。“練長音的時(shí)候要注意角度：吹低音時(shí)頭往下45°的地方看，吹中音時(shí)頭往75°的地方看、吹高音時(shí)，眼睛要做到平視前方90°�！薄熬毣竟r(shí)，不能用腳打拍子，要在腦子里有拍拍的概念�！薄熬毩�(xí)快板必須先慢練三十遍，多練是為了對曲子的記憶�！甭犕晏评蠋煹恼n，我明白了正確練習(xí)基本功的重要性。唐老師每講解首曲子，都會讓她的.優(yōu)秀學(xué)員上去給我們做示范，四天的課程都會讓我陶醉在其中，也讓我受益匪淺。最讓我終身難忘的是——研修班的學(xué)員們還 起上臺與唐老師和她的高徒同臺演奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》，使我心潮澎湃，久久不能平息。
研修班雖然結(jié)束了，但是我?guī)Щ丶业氖菈粝�。為了�?shí)現(xiàn)我的遠(yuǎn)大夢想，長大當(dāng)個(gè)竹笛演奏家，我要以唐老師和她的學(xué)員們?yōu)榘駱�，從小�?yán)格要求自己，每天堅(jiān)持苦練本領(lǐng)，用實(shí)際行動弘揚(yáng)我國的民族文化發(fā)展而不懈努力。
四年級我的夢作文 篇5
在我年幼時(shí)，曾聽長輩們講過《嫦娥奔月的故事》，從那以后，一直向往著，有一天我也能像嫦娥一樣飛到月亮上，去看看那傳說中的廣寒宮。
原以為只有傳說中的天神才能在宇宙蒼穹間暢游，但后來我才明白，原來人類也可以飛向宇宙，在其間自由的翱翔！20xx年10月15日，“神舟五號”成功發(fā)射并安全返航，可那時(shí)的我還是個(gè)牙牙學(xué)語的孩子，沒能親眼目睹那歷史性的一刻，也不能在記憶中留住它。20xx年，“神舟六號”成功發(fā)射，那時(shí)候我坐在電視機(jī)前不目不轉(zhuǎn)盯的看著，依稀記得我還問了媽媽：“為什么他們不飛向月亮呢”？可媽媽的回答我已經(jīng)記不清了，因?yàn)樽约哼�太小了。20xx年，嫦娥一號探月飛船發(fā)射成功，那時(shí)我在想，如果我在那坐飛船里就好了，那樣，我就可以見到傳說中的嫦娥了。20xx年嫦娥二號的成功發(fā)射更讓我激動不已，我在想，也許不久的將來，我也能踏上“奔月”的旅程
月亮是那蒼茫宇宙的一點(diǎn)，而“奔月”是我邁向宇宙的第一步，我的夢想是奔向我向往已久的月球，也是飛向我遙遙神思的蒼茫宇宙。我要學(xué)習(xí)那些航天英雄，向他們一樣成為一名優(yōu)秀的航天員。我的父母不是航天工作者，因而我也沒有受過那些科學(xué)知識的熏陶，但我一直堅(jiān)信，只要努力的`學(xué)習(xí)，我的夢想總有一天會實(shí)現(xiàn)！
我會想著我的夢不斷前進(jìn)，以為有夢想才會有希望。帶著希望出發(fā)，載著夢想起航，踏上我的航天之路，追尋我心中的航天之夢！
四年級我的夢作文 篇6
夢想像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。我相信每個(gè)女孩心中都會有一個(gè)童話夢，我也不例外，我為實(shí)現(xiàn)我的童話夢付出了許多許多。
第一次有這個(gè)夢想，是在讀書時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)到了童話的美好，為什么安徒生可以寫出這么多有趣的童話故事，我也要寫童話！于是，我就開始在腦子里構(gòu)思著一個(gè)童話，可是好不容易想好題目了，卻不知道開頭怎么寫，我拿去給媽媽看，媽媽說：“想寫童話很好呀，不過要寫好可不是那么容易的，先看看書上是怎么寫的吧！”于是，我把家里的書翻了個(gè)遍，積累了許多好詞好句，雖然這些還不足以讓我寫出一篇童話來，但對我寫作文很有幫助。
記得在學(xué)前班時(shí)，老師讓寫春天，我就把自己平日里積累下來的關(guān)于春天的那些美好的句子，都用上了，結(jié)果得到了老師的表揚(yáng)，并在班級里給同學(xué)們讀了我的作文，我心里有一種說不出的`喜悅。
小學(xué)二年級，我開始寫日記，每天就小半張紙，堅(jiān)持寫日記讓我來了靈感，我慢慢開始寫簡短的作文，一頁，兩頁，三頁……就這樣一天一天，一月一月，我始終堅(jiān)持寫日記。
到了三年級，有一次我寫了一篇作文，足足五頁紙，原以為老師會夸獎我，沒想到老師的評語是四個(gè)字：“記流水賬！”我很生氣，心想：為什么我寫那么多，老師不夸我，有的人寫一點(diǎn)，老師卻贊不絕口。老師似乎看到了我的失落和傷心，課后老師耐心地告訴我：“孩子，作文不是寫的越多就越好，言簡意賅最好。寫作是一個(gè)需要長期去堅(jiān)持的事情，在這個(gè)過程中你的作文也應(yīng)該是從繁冗到簡練，你現(xiàn)在處于一個(gè)過渡的階段，繼續(xù)堅(jiān)持下去，一定會寫得更好。”聽了老師的一番話，我才突然醒悟了。
接下來的日子里，我依然堅(jiān)持每天寫日記，并時(shí)刻謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)，慢慢的我的作文有了一些進(jìn)步，在學(xué)校的作文競賽中，還得了二等獎。
雖然我的童話夢還沒有實(shí)現(xiàn)，但我一直在努力實(shí)現(xiàn)夢想的路上。一個(gè)人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想，我相信我一定會實(shí)現(xiàn)我的童話夢！
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