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    校園的一角四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-08-18 13:43:07 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】校園的一角四年級(jí)作文匯編九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的校園的一角四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】校園的一角四年級(jí)作文匯編九篇

    校園的一角四年級(jí)作文 篇1

      有人喜歡波瀾壯闊的大海,也有人喜歡巍峨聳立的高山,還有人喜歡一望無(wú)際的草原,而我最愛(ài)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。我們的校園既美麗又充滿生機(jī)活力,處處都有美麗的景色,然而我情有獨(dú)鐘的卻是學(xué)校的東南角。

      學(xué)校的東南角有觀測(cè)天氣的氣象小站,令人遐想的嶙石聽(tīng)瀑,富有中華博大精深的'節(jié)氣廊亭。

      來(lái)到學(xué)校的東南角,首先映入眼簾的是氣象小站,它是山西省唯一一座全國(guó)校園示范氣象站,這是我們每一個(gè)實(shí)小人的驕傲。氣象站有幾個(gè)大鐵箱子,上面一片一片的鐵片像葉子一樣,叫做“百葉箱”。百葉箱的肚子掛著溫度計(jì)和一個(gè)量杯,溫度計(jì)是測(cè)量溫度的,量杯是計(jì)量雨量的。在這里,同學(xué)們可以學(xué)習(xí)觀測(cè)儀器的實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的意義,同學(xué)們個(gè)個(gè)覺(jué)得自己是氣象專家!

      如果說(shuō)小小氣象站是我們探索科學(xué)奧秘的樂(lè)園,那么嶙石聽(tīng)瀑便是我們歡樂(lè)的天堂。再往里走就可以聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的音樂(lè),讓我們不由自主地跟著音樂(lè)走,原來(lái)是一座假山上的流水傾斜而下演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),不需人指揮,但有蝴蝶和蜜蜂伴舞,這奇妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲真讓我們領(lǐng)略了大自然的美妙。聽(tīng)著音樂(lè),看著池塘里的小魚在水池里游來(lái)游去,我們往往陶醉其中,忘記了學(xué)習(xí)的疲憊。

      沿著石子小路,綠綠的小草向你頻頻招手,五顏六色的花兒向你頻頻頷首,我們來(lái)到了節(jié)氣廊亭。同學(xué)們?cè)谶@里不僅了解了二十四節(jié)氣的由來(lái),更重要的感受到了我們中華傳統(tǒng)文化的博大精深。

      我喜歡我們美麗的校園,但我更喜歡校園的東南角!這里是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,歡樂(lè)的天堂!

    校園的一角四年級(jí)作文 篇2

      校園里,處處都有美景。而我最喜歡的是我們學(xué)校的木棉樹這一處風(fēng)景。

      它,一年四季變化多樣,不管哪個(gè)季節(jié)它總是那么好看。

      春天,木棉花開了。雖然種類相同,但也互不相讓;ǘ錉(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地開放了,熱鬧非凡,引來(lái)了許多路過(guò)的“觀眾”來(lái)觀賞這場(chǎng)專屬于花朵們的“比賽”。

      夏天,賽場(chǎng)終于安靜了下來(lái)。綠色的“清潔工”正在清掃“賽場(chǎng)”,為選手們打造煥然一新的賽區(qū)。

      秋天,片片黃葉如同翩翩起舞的蝴蝶,從樹上飄落在地上,像是給地上鋪上一層黃色的地毯,踩上去軟塌塌的,十分有趣!

      冬天,樹上的.葉子都掉光了,只剩下光禿禿的枝干,寒風(fēng)中,藏在枝干里的“選手們”蓄勢(shì)待發(fā),等待明年的春天,再一次登上屬于它們的賽場(chǎng),開始激烈的比賽。

      我愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的一角——木棉花。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇3

      你們問(wèn)我最喜歡母校的哪一處地方呢?我會(huì)豪不猶豫地回答說(shuō):“我最愛(ài)校園幼兒園那邊的花圃,因?yàn)槟抢镆荒晁募径挤浅C利!?/p>

      兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來(lái)的,它們中間是一條長(zhǎng)方形的走廊。剛走進(jìn)校門向右走,你就會(huì)看到一個(gè)種著桂花樹的花圃,花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃,花圃中間種著三棵高低不一的棕樹。

      春天,桂花樹冒出嫩綠的嫩芽;小草也探出頭來(lái)問(wèn)好;小花露出白色的舞裙,在風(fēng)中翩翩起舞;花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的`花圃里種著三棵沒(méi)有枝丫的棕樹;棕樹下落著零零星星的小草。

      夏天,桂花樹長(zhǎng)得可濃密,挨挨擠擠的翠綠的葉子,陽(yáng)光透射過(guò)來(lái),只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘;每當(dāng)中午,太陽(yáng)高照的時(shí)候,同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼。

      秋天,桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵,卻香氣撲鼻,一飄就是幾十里,聞到它的人都會(huì)因此陶醉。棕樹也結(jié)一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。

      冬天,桂花的葉子從樹上飄下來(lái),落在草坪里,像鋪上一層地毯,非常美麗,棕樹和鐵樹的葉子開始變黃,葉子像被染色一樣。

      我愛(ài)美麗得花圃!

    校園的一角四年級(jí)作文 篇4

      我愛(ài)美麗的校園。我的校園里一片花團(tuán)錦簇,可漂亮了!不過(guò)我最喜歡的是我們學(xué)校的操場(chǎng)。

      操場(chǎng)中央有四個(gè)籃球架。每天早點(diǎn)上都有一群人聚在那里打籃球。他們打的可激烈了!旁邊圍觀的人全都在為他們吶喊助威。籃球架旁邊有一套運(yùn)動(dòng)器材,每到下課總有許多男生在那里玩耍。我們的操場(chǎng)還有400米的跑道呢。

      在操場(chǎng)的北面有一個(gè)小亭子,下課時(shí)同學(xué)們經(jīng)常到小亭子里去曬太陽(yáng),特別是春天陽(yáng)光明媚的時(shí)候人非常多。小亭子的里面有一片青翠的竹林,那竹子長(zhǎng)得可高了,綠的像一塊大翡翠。

      在操場(chǎng)對(duì)面還有一塊大草坪。春天小草生機(jī)勃勃遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像春姑娘給它穿上了美麗的衣服,還叫來(lái)小花來(lái)陪它們玩耍。夏天,小草在夏哥哥的懷抱里盡情的享受陽(yáng)光的`沐浴。夏哥哥走了,它們又迎來(lái)了秋姑姑。秋姑姑把樹上金色的樹葉送給了它們,小金葉要為它們遮風(fēng)擋雨。冬爺爺悄悄地來(lái)了,好像在說(shuō):“我給你們送棉被來(lái)了”,說(shuō)著便下起了大雪,給小草們鋪上了厚厚的被子,送它們?nèi)雺?mèng)鄉(xiāng)。

      這就是我的學(xué)校,既快樂(lè)又充滿生氣,我整天都想跟它呆在一起。雖然我學(xué)校的操場(chǎng)已經(jīng)被拆了,這是我記憶中的操場(chǎng),但是我相信裝修后的操場(chǎng)會(huì)更美麗!

    校園的一角四年級(jí)作文 篇5

      今天下午,王老師帶我們參觀校園里的小公園。

      我們先看到的是一棵參天大樹。這棵樹有四層樓那么高,枝葉茂盛,葉子比我們的手掌還要大,翠綠翠綠的,一片黃的也沒(méi)有。

      再往前走,是一個(gè)人造山坡。山坡上長(zhǎng)滿了草,有三葉草、蒲公英,還有一些花兒。山坡上還有許多小動(dòng)物,但這些小動(dòng)物不會(huì)動(dòng),因?yàn)樗鼈兪鞘。瞧!斑馬正在用敏銳的眼睛掃視周圍的環(huán)境,老虎正在用鋒利的`爪子威脅樹上的小鳥……

      我們來(lái)到池塘邊,觀察池塘。池塘里的水真綠啊,比翡翠還要綠;池塘里的水真靜呀,靜得讓人感覺(jué)不到它在動(dòng)。池塘里還有許多小動(dòng)物的石像,讓我最感興趣的是海豹石像?瓷先,好像兩只海豹吵了架,誰(shuí)也不理誰(shuí),正在賭氣呢!

      我喜歡小池塘的靜,喜歡大樹的茂盛,更喜歡我們的花園學(xué)校。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇6

      說(shuō)起校園中最美的一角,莫過(guò)于花園了。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。許多花兒都開出了五顏六色的花苞,可美麗了!有火紅火紅的桃花;有粉色的杏花;有金燦燦的梨花……真是多姿多彩。

      夏天,烈日當(dāng)空。池塘里的荷花開放了,有粉的,有黃的,有白的……給平淡的水面增加了一些色彩。魚兒們?cè)谒墟覒蛑,水面蕩起一道道波浪。螃蟹在水中慢慢地行走著,一下子吐了一個(gè)大泡泡,還沒(méi)到水面就“嘭”的'一聲炸了。簡(jiǎn)直有趣極了!

      秋天,秋風(fēng)陣陣。一棵棵楓樹變得火紅火紅,像一把把熾熱的火把。這個(gè)時(shí)候,菊花卻競(jìng)相開放了,看,它們是多么絢麗,多么美妙啊!

      冬天,萬(wàn)物凋零。一場(chǎng)場(chǎng)大雪鋪天蓋地而來(lái),像是給大地鋪上了一層雪白的毛毯。這時(shí),梅花卻迎雪開放著,它是多么的不畏嚴(yán)寒,走進(jìn)一聞,那香氣是那么醉人!真所謂“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”!

      這就是校園中最美的一角——花園,它的景色是多么的迷人,我喜歡校園中一年四季的花園!

    校園的一角四年級(jí)作文 篇7

      校園的一角 東營(yíng)靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校 四年級(jí) 孫皓晴 指導(dǎo)教師:李家?guī)X 我的校園座落在科技一村里,那里春天生機(jī)盎然,夏天百花盛開,秋天樹葉金黃,冬天銀裝素裹,一年四季,風(fēng)景如畫。 走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)叫“希望”的雕塑。那是一個(gè)小姑娘坐在爸爸身上,她手里拿著一架飛機(jī)模型,爸爸手里拿著一個(gè)圓球。塑像的意思是只要有希望,就沒(méi)有什么能難倒我們。

      春天,塑像旁邊的樹木抽出新的枝條,鉆出新的葉子;▋阂查L(zhǎng)出了花骨朵,暖風(fēng)一吹,花兒便高興的開放了,它們好像在告訴塑像:春天來(lái)了,孩子們要來(lái)上學(xué)了! 夏天,樹木茂盛,百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷。課間,孩子們一出來(lái),校園里便熱鬧起來(lái),歡快的笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學(xué)們一起歡笑。 秋天,樹葉金黃,瓜果飄香。金黃的.樹葉落在塑像上,塑像好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,大家要努力學(xué)習(xí),一定要結(jié)出大果實(shí)!” 冬天,大雪飄飄,同學(xué)們冒著嚴(yán)寒,在操場(chǎng)上堅(jiān)持鍛煉。塑像看著孩子們?nèi)绱私】悼鞓?lè),也欣慰的笑了。 我喜歡我們的校園。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇8

      我的校園特別漂亮,猶如一幅美麗的畫卷,而我卻最喜歡操場(chǎng)的草坪,它無(wú)論春、夏、秋、冬鄀特別生機(jī)勃勃,猶如一幅美麗的畫卷。走進(jìn)學(xué)校大門,只要一直往前走,然后往右走,就可以看到一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊有一塊綠草如菌的草坪,這個(gè)草坪特別受到大家喜歡。

      春天來(lái)了,草坪就像一個(gè)個(gè)小朋友一樣脫掉棉衣,長(zhǎng)得更加茂盛,更加翠綠,更加受同學(xué)的歡迎,草坪上還長(zhǎng)岀了不少小蘑菇一個(gè)個(gè)小蘑菇可愛(ài)極了,草坪每到春天都有很多小學(xué)生,初中的學(xué)生去草坪上打球,每次我一下課有時(shí)間,我都會(huì)去草坪上玩,或在草坪上休息,草坪的草即綠油油,又漂亮。

      夏天來(lái)了,草坪像個(gè)青年激情的擺動(dòng)身軀,讓我覺(jué)得一棵棵草有頑強(qiáng)生命力一樣,像堅(jiān)強(qiáng)不息的人一樣,是那么團(tuán)結(jié)有愛(ài),讓我知道一棵棵草雖然是那么小,可是團(tuán)結(jié)起來(lái)是那么強(qiáng)大,讓我知道一根筷子雖然很容易折斷,可是一捆筷子卻折不斷。秋天來(lái)了,秋姑娘從家里急急忙忙趕過(guò)來(lái),秋天的小草就像個(gè)成人疲倦的移動(dòng)軀干一樣,那么的累,那么想休息,就像草坪被風(fēng)吹得漸漸變黃一樣,草坪就像變成了金色的海洋一樣,是那么面黃肌瘦,每次我有時(shí)間的時(shí)候,我都會(huì)去草坪上玩。

      冬天來(lái)了,小草像個(gè)老人靜靜的回憶一生,好像在回憶,自己一生做過(guò)了多少件快樂(lè)的事情,年經(jīng)的`時(shí)候是那么快樂(lè),跟那么多同學(xué)玩,漸漸地失去知覺(jué)了,我很傷心,為什么?人和植物還有動(dòng)物,它們?yōu)槭裁床荒,無(wú)憂無(wú)慮的生活在世界上,為什么???

      這就是我的校園一角草坪,小草坪猶如一幅美麗的畫卷,美嗎?我的校園還有很多美景哦!

    校園的一角四年級(jí)作文 篇9

      開學(xué)已經(jīng)好幾周了,學(xué)校春天的氣息越來(lái)越濃郁。其中包含春意最濃的,當(dāng)之無(wú)愧,就是那美不勝收的植物園了。你看!從遠(yuǎn)處望,亭亭玉立的鮮花,郁郁蔥蔥的樹木仿佛是一副五彩斑斕的圖畫,悠然自在,讓你大開眼界。

      你瞧!從近處看,那些鮮花和樹木,淋漓盡致的呈現(xiàn)在你面前。你瞧,水草花,有些綻出了絢麗的花朵;有些張開了一半的花瓣;有些正含苞欲放,潔白無(wú)瑕的身子可美麗了!有時(shí)下雨,晶瑩剔透的雨珠點(diǎn)綴著本來(lái)就極為漂亮的水草花,顯得楚楚動(dòng)人。

      水草花后面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽,綠綠的,可好看了!點(diǎn)點(diǎn)的綠色纏繞在竹架上,給竹架增添了許多美麗的花紋,襯托著它的端莊,幽雅。

      微風(fēng)拂過(guò)植物園,花兒和樹葉各不相讓,跳出了最動(dòng)人的舞蹈?粗鼈?cè)陲L(fēng)中翩然起舞,我不由自主的拍起了手,為它們伴奏。正當(dāng)我深深陶醉時(shí),我定睛一看,它們?cè)缫淹V沽宋璧,不知是否因(yàn)楹π,它們低下了頭,但依舊不失雅致,反而更加迷人了。你再看:細(xì)葉紫薇、泰國(guó)龍船花、三葉草、紅繼木、麒麟棘······各色的花兒映襯著本來(lái)就極為漂亮的植物園,使植物園充滿了生機(jī)。樹木也從開始的光禿禿變成了現(xiàn)在的`蒼翠挺拔,令人覺(jué)得耳目一新,也讓人心曠神怡。清香四溢的味道圍繞著植物園,沁人心脾!

      每當(dāng)我看見(jiàn)這五顏六色的海洋,我不好的心情總會(huì)一掃而空,剩余的就自然只有興奮和舒心啦!這就是我學(xué)校的植物園啦!看了我的介紹后,你是否很想到此一游呢?那快來(lái)我的學(xué)校看看吧!

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