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四年級寫校園的作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的四年級寫校園的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級寫校園的作文 篇1
我們的英華小學(xué)是個美麗的校園。
站在大門口,英華園這三個打字掛在校門口,還有我們的校徽,也掛在校門口。
進了英華的門口,就從左邊看到英華賦著三個字,刻在了墻上,英華賦的后面還有許多的字,這是我們這所學(xué)校的第一位校長,唐校長寫的。
不光有這些,還有有個更引人注意的呢!那就是電子名,電子屏長是4米,寬是3米。
看完我們的電子屏后,就來到了我們的求知園,求知園是我們最引人注意了,那里的三葉草,綠的像一個地毯,再加上上面長的花朵,就像帶花的地毯了,那里還有八角亭,八角亭的橫檻上有24幅畫,這24幅畫里面,沒有那兩幅是相同的,八角亭的四周載滿了花草樹木,這個八角亭的作用就是每當(dāng)夏天的時候我們就可以在八角亭那里乘涼。
走完求知園,就來到求知園的旁邊,叫林蔭小道,林蔭小的兩旁載滿了樹,不要小瞧這些樹,其實它的.作用可大著呢!那就是一到夏天,這些樹的葉子就會長的郁郁蔥蔥的,這些樹可以讓那個林蔭小道變得涼快,到時候,天氣再熱,那里依然是那么的涼快。
欣賞完林蔭小道后,就來到林蔭小道旁邊,那里就是文化廣場,文化廣場的墻上有古銅色的文化墻,還有下面的地板上有16首古詩,如果累了,就可以坐在那里的座位上,下下棋。
看完文化廣場后,就繞過林蔭小道,穿過教學(xué)樓,就來到了騰飛園,騰飛園里有許多的花,騰飛園還有一個魚池,魚池上還有用石頭拼成的山。
英華園有許多的美景,說也說不完,希望你去我們的校園里看一看。
四年級寫校園的作文 篇2
走進我們的校園,首先是映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓,拾階而下,看到的是紅色的橡膠跑道圍著的綠茵場,與足球場相呼應(yīng)的是右上方的籃球場。這兩大場所構(gòu)成了我們運動的主題。在籃球場和足足球場中間的位置,就是主席臺。
主席臺周身刷著黃綠相間的油漆,主席臺邊上插著一排不銹鋼的欄桿,在陽光的照射下認(rèn)閃閃發(fā)亮。在下課的時候,我們就在主席臺旁邊的水泥斜坡上滑上滑下,變成了我們的滑梯。還經(jīng)常有校長媽媽和其他的老師們在主席臺上教導(dǎo)我們做人的道理及新知識。
在主席臺中間貪偏后的地方,高高地聳立著一根旗桿,每到星期一早晨,鮮艷的五星紅旗在本, 莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起。在主席臺的兩側(cè)有兩棵梧桐樹,高高的,樹冠像球形又不完全像球形,因為梧桐樹的生命力可強了。當(dāng)園丁師傅剛把樹修剪成球形,但是過不了幾天,綠色的樹枝就會抻展出來,調(diào)皮地向你點點頭。最引人注意的是主席臺西側(cè)的大樟樹,高大而挺拔,深綠色的樹冠上點綴著簇簇的葉子,讓人驚奇的'樹葉中間還夾雜著一兩片紅葉,煞是好看。站在樹下抬頭往上看,只見點點的樹葉間空隙里淡淡的綠色的光芒,晃你的眼睛。主席臺在樹木的襯托下更加端莊美麗。
我們的主席臺即漂亮又莊嚴(yán),在我心中是神圣的一角。
四年級寫校園的作文 篇3
我們玉沙小學(xué)風(fēng)景優(yōu)美,有雄偉的五星廣場、寬大的足球場還有各種各樣的健身器材,每天總少不了同學(xué)們的歡笑聲,“成功路”兩旁綠草如茵,樹木茂盛,但我最喜歡的要數(shù)“怡心園”了,它像一顆璀璨的明珠,點綴著我們的校園。
“怡心園”位于學(xué)校大門的右邊,一條彎曲小道是用紅,黃,黑三色相間的鵝卵石鋪成的。左右兩旁每隔一米就會有一株高大筆直的棕櫚樹,中間栽滿了漂亮的小花,進園的右邊,有座藍色的雕塑,上面刻著“怡心園”三個紅色的大字,因為他的形狀像打鳴的公雞,我給它起了個名字---晨雞報曉。
沒走多遠,左邊呈現(xiàn)一座紅色的雕塑,它的樣子很古怪,象展翅欲飛,直沖云宵的大鳥,給人一種向上的感覺,我們叫它“生龍活虎”,周圍有水泥做成的木桌,木椅,惟妙惟肖,栩栩如生。木椅的旁邊有棵假樹刻著“古木蒼云”,它的.主桿已經(jīng)枯死了,但有些枝條仍然頑強的冒出了嫩綠的小芽,中間的花壇里是我們的樂園,我們經(jīng)常在里面唱歌,跳舞,開心極了。
怡心園的盡頭,有三棵楓樹,它們那手掌似的紅葉子非?蓯,一陣清風(fēng)吹來,仿佛三個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
每天,這些優(yōu)美的景物就伴著我們的朗朗書聲一同呼吸校園里的新鮮空氣。
四年級寫校園的作文 篇4
校園是同學(xué)們最熟悉的地方,是給予我們開心,快樂,幸福,的大家庭。同時也是一個充滿知識的海洋。在校園里發(fā)生的每一件是都帶著朦朧的神秘感,令人回味無窮。就拿上四年級的那件事來說吧!
那是一個風(fēng)和日麗的上午我覺得十分無聊,和班上幾個同學(xué)漫不經(jīng)心的在操場上“流浪”,突然我的目光鎖定在了操場上的幾棵小樹上(這是前幾天新栽的小樹苗)我的腦子里突然閃現(xiàn)出了一件解悶的“好主意”,我馬上叫上身邊的幾個同學(xué)。在他們耳邊說起了一個覺妙的計劃;锇閭兟犃,連連稱贊我的主意好,我得意極了,帶著頭沖上去搞破壞。不一會兒那幾棵小樹苗已經(jīng)被我們整的奄奄一息,干完這件好事后,我們正準(zhǔn)備逃跑,突然像是被什么抓住似的,無論怎么使勁都沒有辦法逃脫。我扭頭向后一看。瞧見一個身上掛著什么“文明小天使”字樣的`牌子的女孩怒氣沖沖的看著我,我看看我的同學(xué)他們也一個個被抓住了呢!
我們被他們撕撕拉拉的拽到了主任辦公室。當(dāng)時小伙伴們好像嚇壞了不停的在埋怨我的壞主意,過了一會兒那幾個值日生就把主任給請過來了,主任一過來就問是誰干的。我們?nèi)颊f是對方干的,都想抵賴掉自己的責(zé)任。主任聽了不但不生氣還給我們講了一個關(guān)于誠實的故事。我們聽完了紛紛低下頭承認(rèn)自己的錯誤,主任說:做了錯事只要誠實說出自己的錯誤就是好孩子。我們開心極了又開始歡聲笑語了。
朋友們校園的趣事可多呢!這可都是生活中每件事的點點滴滴哦。
四年級寫校園的作文 篇5
清晨,校園里空氣清新,太陽公公漸漸地升出了地平線;ú萆l(fā)著香氣,綠葉散出著清新的氣息。
走近校園的大門口,有著四個綠色醒目的大字:樹德小學(xué)。表示我們要樹新風(fēng),有品德。我把它當(dāng)做座右銘,時刻提醒自己,做一個合格的學(xué)生。大門的前面是寬敞的大廳,里面有蹺蹺板,滑梯等……在這里總有許多低年級弟弟妹妹的.身影,他們的歡笑聲總是縈繞在耳畔。
我的校園里有一個“動物歡樂場”,里面有可愛的小兔子、歌聲十分優(yōu)美的百靈鳥……它們?yōu)樾@帶來了大自然的活力。
我的校園里有個“龐大”的操場,每當(dāng)上體育課,孩子們都在那兒踢足球,拍毽子,打羽毛球……旁邊有片沙坑,從遠望去,就像一片金黃的海洋。
我的校園里有一個“Book小屋”,也就是圖書館。那兒就是讀書者的“書!,每天都有許許多多的讀者來這“浩瀚”的“書!敝小鞍肯琛保澙愤@吮吸著書中的知識。
我的校園里有一個大花園,風(fēng)兒一吹,草兒唱歌,花兒舞蹈。桃花笑紅了臉,柳條壓彎了腰,美麗極了!
能形容我的校園的,就非它莫屬——美。校園可以學(xué)習(xí),可以賞景,我愛這美景如畫的校園!
四年級寫校園的作文 篇6
我跨進春天的校園,往學(xué)校的大操場望了望,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大樹長出了一片片嫩綠的新葉,我向操場走去,只見小草從被春雨淋濕的泥土中探出腦袋,好奇地打量著這個從沒見過的新世界。
順著小路一直走,就走到了沙坑邊上,我用手捧起沙子,聞了聞,聞到了春雨甜絲絲的香氣,讓人神情氣爽。
我繼續(xù)走著,走到了我經(jīng)常探險的小花園,我走了進去,一進去就發(fā)現(xiàn)這時的小花園與以前的不大相同了,到處都是一片生機勃勃的景象,一只只小蜜蜂在怒放的鮮花中飛來飛去,樂此不疲地采蜜,螞蟻在地上辛勤的勞動,一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,讓人感到走進了一副栩栩如生的畫卷。
我來到花園的`小池塘,那里也一樣令人著迷,我望了望池塘,小魚在里面自由自在地游來游去,一只只小蝦在水中跳來跳去,好像是在比賽誰跳的遠呢。一株株生命力頑強的水草也不知從啥時從石頭縫里冒出來。
離開池塘,我來到教學(xué)樓旁邊的一小片竹林,那里從土里冒出的竹筍數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂,遠遠望去,竹林就像一片翠綠的屏障,保衛(wèi)著校園。
我愛校園,我更愛春天的校園。
四年級寫校園的作文 篇7
我們校園非常的美麗,在我心中,任何的旅游勝地跟我們的學(xué)校比起來,它們根本就是徒有虛名。我的校園可美了。一進大門,首先映入眼簾的便是大門兩邊栽種的花草樹木。左邊的花壇里種了一些球狀的小矮樹和一些三葉草。右邊的花壇里則種了許多各式各樣、種類不同的花草樹木:有楊梅、有紫微樹,有銀杏樹。其中我最喜愛的就是那棵櫻花樹了。三月份下旬,春暖花開的時候,學(xué)校里的那棵櫻花樹便開花了,朵朵櫻花就像顆顆寶石鑲嵌在樹上,耀眼奪目,漂亮極了。到了春末,櫻花便開始凋謝了。一陣輕風(fēng)吹過,櫻花便飄落下來。遠遠望去,片片花瓣就像一片片雪花從空中飄落下來。這時站在櫻花樹下,閉上眼睛任櫻花隨風(fēng)飄落在身上,便有一種在人間仙境的感覺。這種飄飄欲仙的感覺恐怕只有在我校才有吧!
花壇旁是櫥窗,里面貼了許多同學(xué)的優(yōu)秀作品。走出花壇便到了我們學(xué)生們的.娛樂天地——操場。操場旁種了許多的香樟樹,這些香樟樹就像操場的保鏢一樣,環(huán)繞著操場。操場中央種滿了小草,其中還有幾棵蒲公英呢!正是這些無名的小草和周圍的香樟樹給操場增添了無限生機!
我愛美麗的校園。
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