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    四年級橋的作文

    時間:2022-08-04 10:46:01 四年級作文 我要投稿
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    實用的四年級橋的作文五篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級橋的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的四年級橋的作文五篇

    四年級橋的作文 篇1

      《筑夢路上》這本書發(fā)下來,我就迫不及待地讀了起來。里面講了許多關于實現(xiàn)中國夢,振興中國的故事。當我讀到 “黑水村變成幸福村”這個故事時,腦海里不由想起了爸爸跟我講過的關于奶奶家門口的橋的故事:

      奶奶家就在河邊,很多年來,因為沒有橋,村民每次到河對岸去,都要坐條小船,非常的不安全。后來,人們建了座木橋?擅糠旰樗畞砼R,木橋都要被沖垮,人們要運送東西,都要踩著河水和石頭過河,非常不方便。

      改革開放以后,人們生活富裕了,就再也不用這么費勁了。就在去年,奶奶家門口建了座大橋,又結實,又好看。它是用鋼筋與水泥建成的,共有八個橢圓形的.水泥柱子,穩(wěn)穩(wěn)地架在河面上。橋面的兩側,各有四盞路燈。到了晚上,路燈就會把橋照得通亮,方便人們在橋上行走。有了這座橋,村子里的人們就再也不怕小河漲洪水了。不管是運送貨物,還 是去另邊勞作,都很方便。有了大橋以后,裝石頭,沙子的貨車就能很容易地開進村子了。近年的時間里,奶奶家附近下子多了許多新房子。

      我喜歡奶奶家附近的大橋,喜歡這位人們生活變富裕的見證者。

    四年級橋的作文 篇2

      15年后的我是一個偉大的發(fā)明家。我想人類過大馬路的時候,最安全就走天橋,我再發(fā)明一個。

      我的橋非常厲害?刹灰】此叮∪绻阋ヌ焐嫌^光,當你走上去時,上面會有一個定位儀,在上面寫上你的名字,做電梯還是步梯,去云朵城還是太陽宮或去彩虹橋觀光,如果你要去另外一個城市或國家,在定位儀上寫上你的名字,按一下去哪兒就行了。

      我的橋會根據(jù)你的心情自動調(diào)節(jié)圖案,如果你心情很好,無論你走到那兒,橋上都是太陽的圖案,如果你心情不太好,橋上都是烏云的圖案,如果你心情非常不好或者剛才大哭了一場,橋上都是下大雨或大雪的圖案。

      如果你想觀看世界各地的風景,如:你說:“我要看九寨溝,橋下全都是九寨溝的著名風景”。

      天氣炎熱時,橋上會在你背后弄出一個支架,支架上面會有一個隨身小空調(diào),你走到哪兒,它就跟到哪兒。如果你不用,你就按一下“關”,它就不跟著你了。如果你想開,支架上有一個手遙控器,它不費一點電池,因為它的能量來自太陽能。這個手是機器做的`,你按大拇指就是“開”,小拇指就是“關”。如果你想把風調(diào)大就按食指,如果你想把風調(diào)中,就按中指,你問無名指干什么,它會把風調(diào)小,以免你感冒。隨身小空調(diào)會根據(jù)季節(jié)變化,做出適合季節(jié)的風,夏天吹冷風,冬天吹熱風,春天和秋天則會吹出自然風。

      人們都為我的橋歡呼而高興,因為未來的橋真是太好了!

      忘了告訴你,我的橋叫彩虹通天橋。

    四年級橋的作文 篇3

      福州市錢塘巷上有一座獨一無二的“彩虹橋”,橫跨在錢塘小學一部二部之間,這就是我們學校的玻璃大橋,它可是我們學校師生的驕傲。

      站在學校樓頂俯視“彩虹橋”,它就像一條巨大的青龍,臥在那里。睛天時,玻璃在陽光的照射下,閃爍著光芒,猶如無數(shù)個小精靈在上面跳舞。陰天時,那條“龍”安靜地臥在那兒,等待時機,準備一飛沖天。

      下了樓,站在操場上看大橋,它的顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽光照射下,鋼化玻璃上的水紋圖案顯得十分優(yōu)美,散發(fā)出無限光芒。

      走上天橋,進入隧道,臺階被綠漆刷得綠油油,猶如一片綠色的草坪,踩上去,感覺軟軟的。

      四面的鋼化玻璃是透明的,支架是青綠色,使天橋變得典雅。抬關望去,橋頂上掛著一個個燈。夜晚,“彩虹橋”上燈火通明,為人們照明。站在橋中往下看,人來人往,一輛輛汽車排起了長隊,像車水馬龍似的`……好一幅繁華的畫卷!

      這座天橋小巧玲瓏。每當一部二部須要來往時人們總要從它上面通過,減少安全隱患,真是既美觀又實用。

      我喜歡我們學校的“彩虹橋”!

    四年級橋的作文 篇4

      “我的這座橋是彩虹橋,站在橋上,能看到天空的風景,與我們在地面上看到的很不一樣哦!”;“我設計的是方便橋,它就架在兩幢房子中間,還有空調(diào)呢!這樣,下雨天、大熱天,我們都不怕了!我的橋用的材料可特殊了,是云!在我的橋上,你想去哪里就可以去哪里。這樣大家都不用坐汽車了,不就減少了對大氣的污染,保護了我們的環(huán)境嗎?所以它還可以叫環(huán)保橋!”

      這是我們一(3)班的同學在學了《蘭蘭過橋》后,自己設計的`未來的橋,同學們在設計時充分開動了腦筋,發(fā)揮了想像力,有的還在圖上附有說明呢,還真像個小小橋梁設計師!在這些略顯稚嫩的圖畫中,不僅只有孩子們學了課文的感受,更承載著他們心中美好的夢想!

    四年級橋的作文 篇5

      橋,堅不可摧。歲月老化不了千萬人民智慧與汗水的結晶。白駒過隙,帶走的是悠久的歷史與痛苦的回憶。

      --題記

      我們的腦海里有著如同趙州橋一樣具有雄跨姿態(tài)的雄偉建筑橋,也似有斑羚飛渡的理想橋—他們都是堅強意志所擁護的橋梁。

      小橋流水“波光柳色碧溟濛,曲渚斜橋畫鴚通”在古時候人們的生活環(huán)境里可望見“小橋流水人家”的情景。鄉(xiāng)村婦女在清澈的小溪邊洗滌衣物,橋上又映著過往人群馬蹄不停的溫馨畫面,或帶給我們無情的憧憬 向往與深思。真可謂是“揚州橋邊小婦,長干市里商人”。

      虹橋“晴虹橋影出,秋雁櫓聲來”“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹”.......

      “說拱橋是臥虹飛虹,把水上拱橋形容為長虹臥波”

      石拱在中國乃至世界并不少見,絕大多數(shù)的石拱婦孺皆知。

      1962年3月4日,茅以升先生在《人民日報》上發(fā)表“中國石拱橋”,茅先生賦予大量的筆墨闡述了中國石拱的特征,主要的描寫對象是趙州橋與盧溝橋。

      要體現(xiàn)我國石拱的特點必須選這座橋—趙州橋,“世界上最長的”石拱,從碧水波瀾的洨河若乘船只過往,也不由得讓人吮吸這里自然的致美與幽默的故事。

      傳說,趙州橋為魯班所建,有一天,張果老與柴王爺問魯班是否能過橋,魯班縹了他們一眼,張果老便施法術聚來了太陽和月亮放在驢背上。柴王爺也用法術聚來了五岳名山裝在車上,兩人剛一上橋,橋身便開始晃悠,魯班急忙跳到橋下,舉手托住橋身,這便保住了趙州橋......現(xiàn)在趙州橋上還留著張果老騎驢踩的腳印和柴王爺推車軋的一道溝。

      我們再看一下另一座雄偉的石拱橋—盧溝橋。

      1937年7月,這里響起了抗擊日本侵略者的槍聲,揭開了全國抗日戰(zhàn)爭的序幕。當年抗日將士那悲壯的《盧溝橋歌》仿佛仍在永定河上回蕩。

      早在13世紀,馬克·波羅來華時,他在他的游記里記錄下盧溝橋是“世界上獨一無二的”。

      虹橋,猶如人們心靈的橋,既有聯(lián)通作用,又可為“我國建筑史上不朽的輝煌!

      彩虹橋

      雨過天晴白云飄

      藍天架起彩虹橋

      赤橙黃綠青藍紫

      數(shù)數(shù)顏色有七道

      ......

      “星橋他日創(chuàng),仙橋此時開!

      彩虹橋—斑羚飛渡的空間橋,世間的暖橋,用老斑羚的暗淡燭光歲月共同聚燃種族延續(xù)的`那一束燦爛的光茫,這種感情的萌種播撒在人間大地,讓我們的世間變得春意盎然,春暖花開。

      我心中的那座橋沒有斑羚飛渡的空間橋那么燦爛,那座橋是奮斗、搏擊,因為那座橋的彼岸是知識的大門。

      橋這邊的我會看見彼岸的模糊,用眼眺望鎏金般的知識殿堂,彩色琉璃砌成的宮殿,朱漆大門上用金字鑲成的“知識的海洋歡迎你”映入眼簾。

      彩虹橋,海浪搏擊的橋梁,賦予了無數(shù)學子憧憬、向往的目光。

      初中,我們走過的彩虹橋僅有八分之三,甚至還要少。我們會不懈地邁出前進的步伐,最終坐在屬于自己的知識寶座。

      漫長的彩虹橋啊!無數(shù)的學子將期盼的目光寄托在你身上。

      艱難的彩虹橋。o數(shù)的學子的堅強意志被你摧毀。

      憧憬的彩虹橋啊!多少幼童又要踏上你的肩膀。

      貫通知識寶殿的彩虹橋,我們永遠不會忘記你!

      德州陵縣徽王初級中學八二班,呂洪震