【精選】四年級(jí)的我作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文 篇1
小時(shí)候,我在幼兒園里交了很多朋友,有一個(gè)小女孩,叫葉赫,是我幼兒園里最好的伙伴,從我5歲一直陪我玩到現(xiàn)在!
葉赫很喜歡幫助朋友。有一次,我們學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,校長(zhǎng)要求四年級(jí)的各位同學(xué)帶《小公民》這本書(shū)!缎」瘛肥侨昙(jí)下學(xué)期發(fā)的,因?yàn)閶寢層X(jué)得這些沒(méi)用而把它賣(mài)了。現(xiàn)在我急得要哭出來(lái)了。媽媽連忙向各位朋友求助!岸!币宦暿謾C(jī)鈴響起,我心中的“希望之花”綻放了。我立刻拿起手機(jī)一看,啊!原來(lái)是葉赫!葉赫在微信上說(shuō)“沒(méi)事的,不要急,我有《小公民》,星期二讓我媽媽送過(guò)去。”我感到一股暖流涌進(jìn)了我的心里,葉赫的聲音是那么的溫暖、甜蜜。雖然我們不在一起,但還是心連心,最終我拿到了書(shū)。剛一觸碰《小公民》,就感覺(jué)這本書(shū)還有暖氣,那就是葉赫緊握《小公民》而留下的。
別看葉赫個(gè)子小小的,只扎了條小辮子,也別以為她手小,就不能干事情了!葉赫彈鋼琴可是一流的!有一次,我去看她演奏鋼琴,剛一坐下,音樂(lè)就響起了。一聲聲優(yōu)美的'鋼琴聲在我耳邊蕩漾,聽(tīng)著這聲音,我仿佛來(lái)到了人間仙境,眼前瞬間飄浮著顆顆果凍糖,軟軟的、五顏六色的、我的口水都快流出來(lái)了。我忍不住咬了一口,這一咬,咬出了一個(gè)音符,那一咬,咬出了一串動(dòng)聽(tīng)的旋律,咬到最后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我是在看葉赫的表演。
葉赫不僅鋼琴?gòu)椀煤,她還很愛(ài)護(hù)朋友呢!一個(gè)星期日上午,我去葉赫家玩。我和她來(lái)到樓下,一邊跑一邊跳,一不小心,我摔了個(gè)狗坑泥,“哇哇嗚……”地大哭起來(lái)。葉赫急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn):“陳躍琪,你有沒(méi)有受傷?你別哭了,我?guī)闵蠘!闭f(shuō)著,便扶我起來(lái),拍掉我身上的泥,走樓梯時(shí)還一直安慰我,“乖!沒(méi)事的!不痛的!上去就好了!敝(lèi)貼心的話。她還用手撫摸我的背,一會(huì)兒拍一下,一會(huì)兒摸一下。聽(tīng)了這些暖心的話,感受她溫暖的撫摸,我感覺(jué)身體不痛了,腿也不疼了。
這就是我的兒時(shí)的好伙伴,一個(gè)我佩服的好伙伴,陪伴我一起成長(zhǎng)!
四年級(jí)的我作文 篇2
輕細(xì)的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,親吻著人的臉,微微覺(jué)著癢:又輕濡濕著衣裳,雨傘仿佛是風(fēng)帆,在雨色朦朧中載浮載沉:也像一只只大翅膀,東南西北,無(wú)邊無(wú)垠,因風(fēng)四處飄航。
沉默的雨,無(wú)聲勝有聲,逗人的雨,真叫人喜悅?梢圆槐卮┯暌拢趹(hù)外漫步,雨似蜜似,酒滋潤(rùn)著心靈。
——著夢(mèng)幻似的`雨,這奇異的雨,夢(mèng)幻似的教人幻想。
記得杏花春雨的江南,雨點(diǎn)敲打著船篷,雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨,元?dú)饬芾欤瑵M(mǎn)湖的荷葉被打得篤篤的響。
我相信,雨是有生命的。夜晚,每當(dāng)我離在這神秘的黑夜之中,他們總是要來(lái)到窗前陪伴我,每當(dāng)他們來(lái)臨之前,我都是有感應(yīng)的,因?yàn)橛晔怯星榈摹?/p>
坐在窗前,無(wú)意間被和煦的風(fēng)悄然一吹,我的思緒便飄散的很遠(yuǎn),聽(tīng)吧,他們來(lái)了,我那悠悠的思緒在著他們回來(lái)了。
聽(tīng)吧,他們多想念我,都來(lái)不及跳下思緒之車(chē),便唱著歌兒朝我涌來(lái)。他們整齊地穿著水晶外套,在黑夜中跳起了舞蹈,閃亮閃亮的,時(shí)而像一只只螢火蟲(chóng)組成的舞隊(duì),時(shí)而又變成顆顆頑皮的小流星,笑嘻嘻的從天際劃過(guò),卻舍不得留下一絲什么。噢!不,應(yīng)該可以留下至少一點(diǎn)點(diǎn)的絲絲縷縷的幻想吧。
漸漸地,雨兒好像生氣了,是為我跳累了嗎?哈,原來(lái)是要我伸手去抱抱他們呀!
四年級(jí)的我作文 篇3
25年后的我已經(jīng)是個(gè)發(fā)明家。我剛發(fā)明一種叫“旋風(fēng)s”的多功能汽車(chē)。
這輛汽車(chē)可以在水、陸、空行走。開(kāi)起的方式很簡(jiǎn)單,只要按著玻璃說(shuō)出你要的是什么方式。比如你要是想在空中飛翔,這輛車(chē)的把手就會(huì)變成一雙美麗的翅膀帶著你在空中滑翔。
而且堵車(chē)時(shí)還可以飛過(guò)堵車(chē)地點(diǎn)。在你的車(chē)上隨時(shí)可以吃到可口的飯菜,你信嗎?你肯定不信,告訴你在這輛車(chē)上就可以實(shí)現(xiàn)。要是你餓了,就說(shuō)一聲“中國(guó)”一位機(jī)器人就會(huì)走出來(lái)給你拿來(lái)可口的飯菜。包你滿(mǎn)意。當(dāng)你感到無(wú)聊時(shí)車(chē)?yán)飼?huì)自動(dòng)放歌給你聽(tīng),或是會(huì)出現(xiàn)機(jī)器人給你講新聞、笑話。還有更驚人的,車(chē)?yán)锏腵電視全打開(kāi)自動(dòng)調(diào)到你最喜歡的頻道,這些都是隨你當(dāng)時(shí)的心情而變得。這輛車(chē)費(fèi)能量嗎?它不但不費(fèi)燃料,而且還能環(huán)保,車(chē)?yán)锏娜剂先抢驮胍,不過(guò)排出來(lái)會(huì)有香氣。旋風(fēng)S可以變色、變形,隨你自己掌控。
現(xiàn)在,酒后駕車(chē)已經(jīng)出來(lái)許多的事故所以本車(chē)采用了進(jìn)選的材料制成,一旦兩車(chē)相撞時(shí),旋風(fēng)S會(huì)采用高級(jí)的護(hù)網(wǎng),包你不用在擔(dān)心。本車(chē)無(wú)人駕駛,你再也不用為不會(huì)開(kāi)車(chē)而擔(dān)憂了。
怎么樣?你喜歡我發(fā)明的車(chē)嗎?如果喜歡請(qǐng)趕快拿起身邊的電話撥打來(lái)訂購(gòu)?qiáng)W!
四年級(jí)的我作文 篇4
短短的頭發(fā),漆黑的眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停,一個(gè)總為打瞌睡找理由的嘴巴,臉上常常帶著睡意,他是誰(shuí)?他就是我們班的睡覺(jué)大王。
別看他腦瓜子靈活,其實(shí)聰明是用在睡覺(jué)上的。唉!真不知道他是不是“貓頭鷹”的化身。
上數(shù)學(xué)課了。他開(kāi)始還挺認(rèn)真,但過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)他的眼皮慢慢地垂下,數(shù)學(xué)書(shū)扔在一旁,雙手圍成了圈,頭枕著胳膊,很快埋頭呼呼大睡起來(lái)。那口水情不自禁地從嘴里像小溪一樣流了出來(lái)。睡覺(jué)大王睡得越來(lái)越香了,有時(shí)還喃喃自語(yǔ),說(shuō)夢(mèng)話。我輕輕地推推他,只見(jiàn)大王扭扭身子,把頭轉(zhuǎn)向另一邊,咂了咂嘴,繼續(xù)枕在“軟綿綿的枕頭”上睡起來(lái)。他另一邊的臉,與猴子屁股差不多,紅彤彤的,真搞笑。想不到,這大王還打起鼻鼾,鼾聲似雷。這下糟了,鼾聲被數(shù)學(xué)老師聽(tīng)到,她帶著“一團(tuán)怒火”走來(lái),扯著大王的耳朵。大王立馬冒出一句話:“嗯……媽……我飽了……不吃了……”說(shuō)完還手擦了擦嘴,好像回味無(wú)窮的.樣子。這句夢(mèng)話使全班哄笑起來(lái)。老師生氣極了,馬上揪著睡覺(jué)大王,讓他站起來(lái)。這時(shí),他才清醒過(guò)來(lái),意識(shí)到自己惹火了老師,馬上捧起書(shū)本來(lái)。
老師罰他站著。過(guò)了一會(huì)兒,這大王的毛病又犯了。他的頭又慢慢低下去——站著都能睡!口水像屋檐滴下來(lái)的小雨點(diǎn)一樣一顆一顆地滴下來(lái)……怪不得他永遠(yuǎn)沒(méi)有黑眼圈。
唉!睡覺(jué)大王,你得改掉這個(gè)壞毛病啊!
四年級(jí)的我作文 篇5
吾乃是班上出了名的調(diào)皮鬼,人送我一稱(chēng)號(hào)“調(diào)皮大王”,讓我給你們慢慢道咱的光輝事跡。
最近,我喜歡上了編順口溜,嘴里天天掛著。這不,俺們班名列前茅的候怡過(guò)來(lái)了,我經(jīng)常叫她候大姐。她拿著九十九分的卷子高興的對(duì)我說(shuō):“咋樣,不錯(cuò)吧!”說(shuō)完,還用手指彈了彈卷子,我見(jiàn)狀,就學(xué)著古人說(shuō)話的樣子,先用手假裝捋了捋胡子,再拱手說(shuō):“大人,你可真是精英了,只不過(guò)是精神病蒼蠅!”說(shuō)完我哈哈大笑起來(lái)。只見(jiàn)候姐怒發(fā)沖冠,火冒三丈,用從古至今已經(jīng)失傳的“九陰白骨爪”對(duì)我進(jìn)行攻擊,我又學(xué)電視里,把手合攏,眼睛閉著,一本正經(jīng)的說(shuō)道:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,你來(lái)扭我怕錘子”結(jié)果,我的'金剛不壞之身也被侯姐的“九陰白骨爪”打得落花流水,遍體鱗傷,這時(shí),我只會(huì)用手捂著“傷口”深情地對(duì)候姐唱:“為什么受傷的總是我,不要再來(lái)扭我。”候姐聽(tīng)了笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你一天都是調(diào)皮搗蛋,你就不能學(xué)好嗎?眼看又要到期末了,不好好復(fù)習(xí),你準(zhǔn)備考零分。 焙蚪阌梦淖謱(duì)我狂轟濫炸,我大叫:“歐買(mǎi)干,不要唐僧,救命。
這就是調(diào)皮的我。
四年級(jí)的我作文 篇6
我最喜歡的動(dòng)物朋友是小狗,它的名字叫明明。記得去年有一天早上,媽媽去買(mǎi)菜回來(lái),手里抱著一只小狗。我看見(jiàn)小狗,高興地問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂每蓯?ài)的小狗哦!”媽媽說(shuō):“剛才在超市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的`!蔽乙灰(jiàn)小狗,全身白白的,好可愛(ài)哦!我好喜歡小狗,幫它取了一個(gè)名字,叫明明。
我每天給它吃肉,教它揮揮手、敬敬禮。從此以后,明明一見(jiàn)到我,又跳又叫,好像跟我打招呼。我真的好喜歡明明。
到現(xiàn)在,明明一直跟我相伴在一起!
四年級(jí)的我作文 篇7
大家好,我叫李雨涵,今年十一歲了,上小學(xué)三年級(jí)。
我個(gè)兒不高也不矮,有一頭烏黑的秀發(fā),每天梳著一個(gè)馬尾辮。彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的小眼睛,雖然長(zhǎng)得小,但炯炯有神。高高的鼻子下面有一張小嘴巴,笑起來(lái)露出兩顆可愛(ài)的大門(mén)牙。總之,我對(duì)我的外貌還算滿(mǎn)意。
我的性格相對(duì)比較內(nèi)向,特別是上課回答問(wèn)題時(shí)聲音輕輕地,走路也輕輕地,媽媽常說(shuō)我走路連螞蟻也踩不死。我最大的特點(diǎn)就是粗心,所以媽媽叫我“馬大哈”。
就拿上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考來(lái)說(shuō)吧,最后一道應(yīng)用題,我把兩個(gè)小朋友的名字搞錯(cuò)了,結(jié)果這題的分?jǐn)?shù)全扣光了,真可惜啊!語(yǔ)文抄寫(xiě)句子的時(shí)候,不是漏抄了就是多寫(xiě)了。這次英語(yǔ)單元測(cè)試,把兩個(gè)相似的單詞看錯(cuò)了,結(jié)果滿(mǎn)分又與我擦肩而過(guò)了。因?yàn)檫@個(gè)粗心的毛病,媽媽沒(méi)少批評(píng)我,唉,馬虎害人不淺呀!
在生活上,馬虎也與我如影如隨。記得那次冬令營(yíng)結(jié)束回到家,媽媽像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣怪叫起來(lái):“寶貝,你的褲子怎么了?”我低頭查看了一番,很無(wú)辜地說(shuō):“不是挺好的'嗎?”這時(shí),爺爺、奶奶和爸爸也都齊刷刷地向我這邊看來(lái),看得我渾身不自在。媽媽又提示我找找褲子的小花在哪里。我左看看,右瞧瞧,結(jié)果在身后找到了,原來(lái)褲子前后穿反了。這下家人都哄堂大笑起來(lái),我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,馬虎又給我丟臉了。
這就是我,一個(gè)馬虎的我。對(duì)此,我也很無(wú)奈,但我正在努力改正。人總要進(jìn)步的嘛!
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