【熱門】四年級(jí)的作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
行走在山間，偶然發(fā)現(xiàn)了片會(huì)動(dòng)的枯葉，走進(jìn)細(xì)看，原來(lái)是有幸目睹傳說(shuō)中的枯葉蝶。盯著這世間的靈物，扇動(dòng)翅膀如枯葉飄飛，駐足于落葉中時(shí)，儼然就是片枯葉，試問(wèn)誰(shuí)能分出哪片是真，哪片是假？又有誰(shuí)愿意吃苦澀的落葉呢？我的腦中畫(huà)出了代代枯葉蝶的.演變，這普普通通的蝴蝶抱著讓自己安全的夢(mèng)想，堅(jiān)持了多少代才實(shí)現(xiàn)了如今的模樣？
我的夢(mèng)想是做個(gè)作家，用自己純美獨(dú)特的文字譜寫(xiě)出優(yōu)美的文章來(lái)感染他人，影響他人。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，自從上了小學(xué)年級(jí)，對(duì)待老師布置的每篇作文，我都非常認(rèn)真，總是在白紙上先寫(xiě)作文草稿，由自己多番修改后，再交由我媽媽幫我提意見(jiàn)，我們切磋之后才最后定稿，成為篇美文。記得有個(gè)假期，我急于出去玩耍，匆匆忙忙地完成了篇習(xí)作，也不修改，丟給媽媽后便去玩耍了，回來(lái)后，媽媽跟我說(shuō)：“丁宣予，我知道你讀過(guò)很多書(shū)，那么現(xiàn)在你就當(dāng)自己是個(gè)小讀者，來(lái)讀下這篇作文，并跟我說(shuō)下感想。”我不用看也知道我寫(xiě)了什么，憑著我的好記憶，那只是些華麗詞藻的堆砌。媽媽心平氣和地跟我說(shuō)：“篇文章必須要有中心思想，描繪出自己的真情實(shí)感，才會(huì)吸引小讀者繼續(xù)看下去，就如同人們要樹(shù)立自己的夢(mèng)想來(lái)指引著自己不斷前進(jìn)�！眿寢尩脑捪礈炝宋腋≡甑男乃�，讓我靜下來(lái)，安安靜靜地做應(yīng)該做的事。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)我開(kāi)始完全獨(dú)立地修改作文了，每寫(xiě)完篇習(xí)作，我總是遍又遍細(xì)細(xì)地品味，把自己不滿意的地方圈出來(lái)，再在旁邊反反復(fù)復(fù)地修改著，完全稱得上推敲二字。每次習(xí)作，都會(huì)使我的寫(xiě)作水平有所提升。同時(shí)我也積極的投稿，但是總是音訊全無(wú)、石沉大海。我知道那不能怨天尤人，只能歸因于我火候不夠，我以梵高、安徒生的生平給自己勵(lì)志，黑夜里總會(huì)碰到大大小小的石頭，以致使我們磕跘，乃至摔倒，但只要繼續(xù)往前，那必定是黎明。我希望我有朝日可以通過(guò)自己不懈的努力寫(xiě)出人人喜歡的淡然文字。
每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，每當(dāng)我們付出點(diǎn)努力，蝴蝶的翅膀上就會(huì)多點(diǎn)枯黃，直至整片，終至全身……
四年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)位于大豐市新豐鎮(zhèn)永躍村，這里是我的根，是生我養(yǎng)我的地方。上學(xué)放學(xué)的路上，我都騎上我心愛(ài)的小車，看著家鄉(xiāng)的麥田，望望周圍的村莊。這里有樸實(shí)的鄉(xiāng)親們，有純凈田園詩(shī)般的風(fēng)景，而給我印象最深的，仍然是家鄉(xiāng)的路。
在我兒時(shí)的記憶中，老家的.鄉(xiāng)土氣息和鄉(xiāng)親們憨厚樸實(shí)的臉龐總是連通在那條彎彎曲曲的土路，讓我思緒萬(wàn)千。深深記得上學(xué)時(shí)，每天步行往返于學(xué)校與村莊之間，雖然我離學(xué)校只有三里多路，每逢大風(fēng)天氣，總是漫天黃土，刮得人睜不開(kāi)眼。足足走上一個(gè)多小時(shí)。這還是好的，若碰上陰雨天氣，那就更慘了，本來(lái)就不平坦的路面上，大水坑套著小水坑，泥濘不堪。年幼的我深一腳淺一腳往前挪，有時(shí)鞋陷得太深，腳無(wú)力拔起。最后，只有手拎兩條“黑魚(yú)”赤著腳往學(xué)校趕。幼小的我，對(duì)家鄉(xiāng)的唯一記憶都來(lái)自鄉(xiāng)間坑洼不平的土路。歲月匆匆，家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)也飛速發(fā)展，在國(guó)家“村村通”政策的帶動(dòng)下，在鎮(zhèn)政府，市交通局的大力支持下，我們周圍及通往鄉(xiāng)里的土路終于變成了水泥路。走在綠樹(shù)成陰的水泥路上，我真切地感受到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的路修好了，平平坦坦，暢通無(wú)阻，不光是走著舒坦了，我們也再不會(huì)像我童年時(shí)那樣因?yàn)橛晏鞗](méi)法上學(xué)了。真要感謝黨和政府的富民政策，為廣大老百姓辦真事、辦好事、辦了實(shí)事。
讓人更欣喜的是“公路通、百業(yè)興”，暢通的公路給家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)
發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇。如今家鄉(xiāng)的人們利用國(guó)家減免農(nóng)業(yè)稅政策及“村村通”工程的交通便利，大力發(fā)展種植業(yè)，利用本地資源，開(kāi)設(shè)小食品加工企業(yè)，源源不斷地把產(chǎn)品運(yùn)往全國(guó)各地。在通路后短短幾年的時(shí)間，我的家鄉(xiāng)富裕起來(lái)了，城鄉(xiāng)差別縮小了，四通八達(dá)的“村村通”公路網(wǎng)改變了我們村多年來(lái)的落后交通狀況，更加激發(fā)了無(wú)數(shù)農(nóng)民兄弟致富奔小康的熱情。鄉(xiāng)親們說(shuō)起了近幾年來(lái)發(fā)生的變化，真是感慨萬(wàn)千，這都是“村村通”工程給我們農(nóng)民帶來(lái)的好處啊!
四年級(jí)的作文 篇3
中國(guó)的美食文化博大精深，而自己的杰作更能讓人品嘗到不一樣的滋味。其中，我最愛(ài)的就要屬雞蛋卷了。
輕輕地敲開(kāi)蛋殼，映入眼簾的是白花花的蛋清和金燦燦的蛋黃，將兩者攪拌在一起，一股鮮香味鉆進(jìn)我的鼻子里。加入適當(dāng)?shù)纳�，攪拌，雞蛋立刻變得黏糊起來(lái)。生粉像是一條條小魚(yú)，在碗里調(diào)皮地游著泳。然后依次放進(jìn)綠油油的蔥花和雪白的鹽，把它們攪拌均勻，食材就準(zhǔn)備好了。
在鍋中倒入一小勺油，等油“滋遛滋遛”地冒出小煙兒，趕緊把準(zhǔn)備好的.食材均勻地澆在鍋底上。大約三十秒后，用鍋鏟給雞蛋餅翻個(gè)身，蔥花的香氣順著白煙竄進(jìn)我的鼻子里，仿佛兩個(gè)小寶寶在坐過(guò)山車，刺激著我的大腦皮層，此刻，一句發(fā)自內(nèi)心的“太香了”也脫口而出。不一會(huì)兒，蛋餅被我煎制的兩面金黃。把出鍋的蛋餅卷成長(zhǎng)條，再切成四塊，就變成了美味的雞蛋卷。最后一個(gè)步驟是擺盤，把雞蛋卷整齊地?cái)[放在盤子里，在四周和雞蛋卷上面擠上波浪形的番茄醬，無(wú)論從哪里看都令人賞心悅目。
香噴噴的雞蛋卷上桌了，咬上一口，外酥內(nèi)嫩，獨(dú)特的香油味襯托著蔥香和誘人的蛋香，像嬰兒軟綿綿的手，輕輕地?fù)嶂业纳嗉�。酸甜的番茄醬也不甘示弱，游蕩在口腔中，讓我的一切煩惱煙消云散，我仿佛輕飄飄地飛上了云端
這，就是我的美味，就是我的最愛(ài)。
四年級(jí)的作文 篇4
我有許多愛(ài)好，彈琴、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作……但我最喜歡看書(shū)，人人都管我叫 “小書(shū)迷”。我之所以愛(ài)看書(shū)，是有原因的，因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯，是精神的糧食，是終身的伴侶，也是我最真摯的朋友。
我家里有很多書(shū)。在我家書(shū)房的三個(gè)大書(shū)柜里、我房間的床頭上、書(shū)桌上都擺滿了書(shū)，每一本書(shū)都是我和爸爸精心挑選的。書(shū)就像一位博學(xué)多才的老師，帶領(lǐng)我徜徉知識(shí)的海洋，教給我用之不竭的知識(shí)。有一次我正在津津有味地看著世界上最為杰出的科幻小說(shuō)家非利普﹒迪克的《火星人的時(shí)光倒轉(zhuǎn)》，這部作品幽默、痛苦、令人敬畏，帶給我巨大的心靈震撼；我仿佛身臨其境，和書(shū)中的主人公一起冒險(xiǎn)、逃亡、吶喊。正當(dāng)我看得入神時(shí)，媽媽大喊一聲：“開(kāi)飯了！”我口口聲聲回答：“來(lái)了，來(lái)了，請(qǐng)等一下�！钡疫�無(wú)法回過(guò)神來(lái)，仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的書(shū)的境界里，還在聚精會(huì)神地看書(shū)，沒(méi)挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛(ài)理不理的。媽媽推開(kāi)門，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，眼神簡(jiǎn)直可以殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動(dòng)地說(shuō)：“火星人終于發(fā)現(xiàn)了時(shí)光倒轉(zhuǎn)的運(yùn)行規(guī)律，這位偉大的英雄，這位救世主，我太敬仰他了……”媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說(shuō)：“夠了，書(shū)呆子，馬上給我洗手吃飯，否則你準(zhǔn)備跟你的`書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)吧。”我嚇呆了，正想反駁她，但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我——小孩在大人面前總是錯(cuò)的，特別是在大人們認(rèn)為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯，我可不想她把我的書(shū)從樓上扔下去。
你，親愛(ài)的朋友——書(shū)，謝謝你伴我度過(guò)成長(zhǎng)的每一天，陪我哭泣，陪我憂愁，陪我微笑……謝謝你帶給了我許多快樂(lè)。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，總要翻翻書(shū)，這樣什么不開(kāi)心的事都會(huì)拋在腦后，煙消云散了。
書(shū)，就像一盞明亮的路燈，照亮了我的童年，點(diǎn)亮了我的人生，讓我在人生道路上小心行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起來(lái)。讀書(shū)能夠陶冶人的情操，給人帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí)，多讀書(shū)能為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
朋友，愛(ài)書(shū)吧！
四年級(jí)的作文 篇5
我，一個(gè)平凡的女孩，每天和平常人一樣去上學(xué)，每天和平常人一樣在快樂(lè)中成長(zhǎng)。但我真的只和平常人一樣嗎？不，我有屬于我的光芒。
昨天，是比賽的前一天，我被興奮、緊張、激動(dòng)，重重包圍著，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)……
我是一截蠟燭，被擺在一張顯眼的桌子上。所有人都對(duì)我視而不見(jiàn)，以為我不值得一提。一個(gè)刮風(fēng)下雨的'晚上，窗外狂風(fēng)驟雨擊打這所小木屋。掛在天花板的照明燈忽明忽暗，搖搖欲墜。木桌子震得“咯吱咯吱”響，窗戶也發(fā)出了“呯呯呯”的聲響�！皢琛獑琛憋L(fēng)怒號(hào)著，如同一匹惡狼，隨時(shí)都將這小小的木屋吞沒(méi)。
一直被當(dāng)做裝飾品的我，被人們拾了起來(lái)，一根火柴使我開(kāi)始燃燒。我只是覺(jué)得我那生命的價(jià)值正在釋放它無(wú)限的光芒，生活的意義正在此刻燃燒，我去追求我那充滿無(wú)限希望的暇想，盡管我只是一截蠟燭。
“來(lái)吧，來(lái)吧……”我覺(jué)得有一種遙遠(yuǎn)的聲音開(kāi)始呼喚我，我的身軀正在一點(diǎn)一點(diǎn)地變得渺小，我的生命正在一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒，我似乎要穿過(guò)風(fēng)、穿過(guò)雨走向遠(yuǎn)方——那個(gè)等待我的歸宿。
第二天早晨，我醒了，發(fā)現(xiàn)兩手都是汗，卻非常坦然。8：30，我走向比賽場(chǎng)地，去釋放屬于我的那份光芒！
四年級(jí)的作文 篇6
我的家在寶安凱旋城小區(qū)，那里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，景色怡人。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是路兩邊各有一排高大的椰子樹(shù)，像兩列士兵，威武的站著，向過(guò)路的人們敬禮。也好像列隊(duì)歡迎人們凱旋歸來(lái)。遠(yuǎn)處有一排樓房像扇子一樣排列著。
小區(qū)的正中間，有一個(gè)游泳池，夏天，人們?cè)谶@里暢游，嬉戲打鬧，是個(gè)消暑的好去處。
小區(qū)左邊，有一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)，里面供小孩玩耍，年紀(jì)小的兒童就由爺爺奶奶或父母的陪同下玩耍，其樂(lè)融融。
在游樂(lè)場(chǎng)的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小廣場(chǎng)，到了節(jié)日，這里會(huì)舉行晚會(huì)，有的唱歌，有的跳舞，有的拉二胡，有的打鼓……精彩的.節(jié)目，引來(lái)了觀眾們熱烈的掌聲，熱鬧極了。
小區(qū)的右邊有一個(gè)小湖，湖水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在自由自在的漫游。湖旁邊，綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱，蝴蝶在飛舞。紫羅蘭、杜鵑花和一些不知名的花竟相開(kāi)放，像一張張笑臉，爭(zhēng)著向人們展示自己的美麗。樹(shù)下綠草成茵，像一群頑皮的小孩，在風(fēng)中舞動(dòng)著。
我的小區(qū)，多么的美麗，多么的寧?kù)o，人們?cè)谶@里和睦相處，是一個(gè)宜居的小區(qū)。
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