精選四年級寒假的作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級寒假的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級寒假的作文 篇1
在寒假生活中，每個人都有說不完的趣事。而我則在假期里學會了一樣本領——滑滑板，它不僅給我?guī)砹松钪械臉啡�，還讓我明白了一些道理。
寒假剛開始，我看見院子里的大哥哥、大姐姐把自己的'滑板控制得如此靈活自如，心里好羨慕他們。媽媽看出了我的心思，后來也給我買了一個滑板。自己有了的滑板，
我高興地跑到院子里學著滑�？墒�，滑滑板并不像我想象的那么簡單，我剛開始常常被摔倒在地。后來，我慢慢找到了原因：原來我滑的時候不是腿抖,就是屁股晃,導致頻頻摔倒。
但是，我并不認輸。我找到院子里滑滑板的大哥哥大姐姐，虛心請教，找到方法，認真練習，跌倒了再爬起來，爬起來再跌倒……就這樣反反復復，我終于會滑滑板了！我也能像他們那樣在滑板上如魚得水，輕巧自如，滑起來就像在跳舞……
在學滑滑板的過程中，讓我明白了做事要持之以恒，敢于嘗試。不管遇到任何困難不能退縮，放棄……
四年級寒假的作文 篇2
我們家有一個暖和的小陽臺，冬天待在里面，就像待在陽光明媚的夏天一樣。但是里面沒有花草，沒有生機。喜歡養(yǎng)花弄草的媽媽便買了許多美麗的綠植，把空蕩蕩的陽臺，裝點成了一個生機勃勃的小花園。下面，我就給大家介紹幾種我最喜歡的美麗植物。
“水中女王”——風信子
在花園的中央，植物“女王”正端坐在精致的“寶座”——一個裝滿水的瓶子上；頭戴香氣濃郁的“皇冠”——一簇香氣迷人的花朵。那就是我最喜歡的`植物——風信子。
剛買來的時候，這個風信子像一個光禿禿的小洋蔥頭，外婆見了，差點兒把風信子切開當洋蔥炒了吃�；氐郊抑校野扬L信子放在了細頸瓶上，往里面放了些水，安置在陽臺上，讓它好好生長。
十幾天過去了，風信子的下面長滿了透明的長莖，而風信子的頂頂冒出了一個翠綠色的小芽，這個小芽越長越大，直到有一天，這個葉芽突然分開了，中間長出了一簇大花苞。又過了十幾天，它的花全都開了，粉色的花朵嬌嫩欲滴，香氣彌漫了整個陽臺。它就像一個威風凜凜的女王坐在寶座上，管理著她的花王國。
“凌波仙子”——水仙花
在花園的植物架子的最上面，有一個精美的陶瓷盤子，里面盛著水，盤子里種著我養(yǎng)的水仙花。
剛買的時候，它真是像一個個大蒜，只不過頂上長出了一根根長葉，底下的根莖還很纖細。一天天過去了，水仙花的根莖越來越大了，葉頂上長出了一顆顆深綠色的花苞。
一天，我再來到花園，忽然，一陣清香撲鼻而來，尋著清香看去，��！那飽漲的花骨朵開放了！
水仙花的花瓣分兩層，外面一層白得如雪，里面一層黃的賽金，花瓣的里面有三個花蕊，花蕊上有花粉，散發(fā)著濃郁的香氣。
這就是我們家的小花園，不論寒暑，生機勃勃！
四年級寒假的作文 篇3
大年初四，天氣格外晴朗，萬里無云，春風拂面，我和妹妹、媽媽、外婆，一起興高采烈得去沿江光帶玩。
我們來到沙子堆那，把鞋子一脫，迫不急待跳進沙坑里，沙子堆大的可容得下一百多人玩，我和妹妹連忙開工，開始挖起“地洞”來，我拿著鏟子左挖一下，右挖一下，終于挖出了四個小洞，可是我們還沒把小洞給接通呢！我又拿來了一個“終極武器”—耙子，用耙子在一個小洞里向另一個小洞連接，我和妹妹用手和耙子，挖了老半天才挖好，我們高興地蹦了起來，我把頭往洞里一看，“呀”里面的傻子全是濕濕的，一點也不美觀我和妹妹趕忙用漏斗把干沙子清干凈，把干沙子撒進小洞里，這樣洞里也就是白白的沙了，忽然我一不小心踩到了“地洞”，“啪”的一聲“地洞”被我給踩塌了，我們垂頭喪氣，妹妹噘著小嘴，生氣地對我說：“姐姐你要減肥了，你一碰”地洞“它就塌了！”我說：“對不起，我下次注意一下就是了�！苯又液兔妹媚弥P子，鏟了一大“貨車”的沙子，妹妹拉著“貨車”運到對面做城堡，運來運去，我們齊心協(xié)力，終于做好了一座漂亮的城堡。
我們還放了風箏、看了沿江風光帶的'美景，度過了一個快樂又難忘的一天！
四年級寒假的作文 篇4
今天是放假第一天，爸爸送了我一個我一直想要的禮物----倉鼠。
它有一個小小的嘴，可它打起哈欠來，嘴巴張得都快成一條直線了，一個小小的鼻子，別看它鼻子小，可是很靈呢，放一個食物在旁邊，它就能迅速找到，一雙像豆子的小眼睛，兩只有點卷的耳朵，短短的小爪子，還有一個像球一樣的身子，真是可愛極了！
倉鼠的生活和老鼠差不多，白天睡覺，夜晚行動，而且什么都吃，比如青菜，糖果，花生，面包等等，從不挑食。我給它喂食，只要吹下它，它就跑過來用嘴叼走食物。動物世界里說，倉鼠是嚙齒類動物，有一個生活習慣，就是“磨牙”，如果不磨，牙就是越來越長，嘴巴就容不下，我們家的倉鼠也不例外，總是喜歡咬東西。
新年那天，我想把倉鼠的小窩打掃一下，幫它洗個澡，還要幫它取個好聽的名字。
我和爸爸從整理它的窩開始，我先把它捉出來，放到袋子里，防止它亂跑，然后爸爸就把它籠子里的木屑倒了，換了新的'木屑，換完我把倉鼠放了進去，放了點食物，新的木屑很干松，它可能覺得很舒服，在里面鉆來鉆去，好像很開心的樣子。
下面就是洗澡了，倉鼠洗澡可不是用水，可是用專用的沙子。爸爸買來了倉鼠用的澡盆，我往里面倒了點沙子，把它放進去，它就在里面打滾，別提多好玩了！
下面就是簡單的一項，取名字了，它是在新年來我家的，那我就叫它“年年”吧，可爸爸說這個名字不好聽，我又想了一下，可以叫它“新新”啊，，好聽又新穎，爸爸也覺得不錯。
這，就是我的倉鼠，可愛嗎？
四年級寒假的作文 篇5
期末考試考完了。
可以說寒假是一個新的起點，正在離我們不遠處等著我們?nèi)薪绲男∨笥褌�。當然，還會有我們學校的`一些大同學。
我們喜愛寒假，可以隨身所欲。同學們在一起玩耍永遠都是高興和快樂的，即使有一些小矛盾，一會兒就會沒事兒了的。因為我們大家的交情真的特別特別高興。
記得有一個朋友，她叫郭月。(對不起，我們家的電腦上打不出來那個帶王字旁的月字，多多體諒!)大家都希望我們兩個人和好，尤其是李澤和肖昕露。因為我們四個是最好的好朋友，現(xiàn)在我們兩個又鬧別扭，我們在私下就和好了。寒假我們四個人還準備再一起一塊玩兒哩!
我們喜愛寒假，你是我們的大福星!
同時，我也愛我的老師，同學，父母。
四年級寒假的作文 篇6
媽媽給我買了一本書叫《愛的教育》。這本書是以愛為主題的。那什么是愛呢？愛分為很多種，書里介紹了三種愛，分別是師生情、親情、友情，這三種愛。
主人公安利柯以師生間的關愛表達了師生情。故事是這樣的，早上安利柯走進教室，發(fā)現(xiàn)許多學生向老師問好，顯然他是一個受愛戴的好老師。上課后，老師讓安利柯他們默寫生字。這時，他發(fā)現(xiàn)一個長滿小紅疙瘩的同學，立刻讓他停止默寫，摸摸他的`額頭，看他有沒有發(fā)燒。這是第一種愛，老師對同學的“關愛”。
安利柯的同學耐利是個好孩子，成績也很優(yōu)秀，但因為駝背，經(jīng)常被同學欺負。有一天，同學們又欺負耐利，卡隆看不下去了，憤怒地說：“誰要再碰耐利一下，我非一個耳光打得他原地轉(zhuǎn)三圈不可�！痹S多人都嚇得退了回去，勿蘭諦不信，但真的被卡隆打得轉(zhuǎn)了三圈兒。從此以后，再也沒人欺負耐利了。后來，耐利的媽媽終于知道了這事，她特意來學校，送卡隆一條十字架項鏈。這是第二種愛——“友愛”。
有一天，爸爸對安利柯說：“那天，你對你的媽媽說了一些十分失禮的話，我希望，這不會有第二次。記得那一年，你得了一場大病，你媽媽擔心得坐在你的床前，你的病情有一點變化，她就心疼得哭泣。所以，對于自己的母親，絕不能說任何失禮的話。”從這件事表達了第三種愛，父母對子女的“疼愛”。
愛是一個說起來容易，做起來難的“字”，讓我們大家拿出一點愛心，來幫助有需要的人吧！這樣我們的世界就會變得更加美好。
四年級寒假的作文 篇7
一個又破又大箱子能搞出什么新鮮事?
我和對門想出一個主意：把它做成小屋!我們在它的上面寫了快樂小屋和歡迎光臨這幾個字，有了這些，我們還覺得缺了兩樣東西，是門和窗!我們不知道用什么當問，就先進去玩兒，可是里面的泡沫太多了，我們就往外搬，搬到最后，看見一個正方形，與出口大小一樣，有很多小孔的.泡沫板，我們終于找到門了!就是他了!門外面的人還可以面粉打地鼠!后來，姐姐來了，我們合作剪了窗。
我真喜歡這個箱子。
四年級寒假的作文 篇8
從小到大什么事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補習班和學什么
樂器也是父母做主，這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了父親母親。他們同意了。
我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起床；7：00吃早飯；7：30—8：30寫作業(yè)；8：30—11：30看電視；12：00吃午飯；1：00—3：00看書；3：00—4：00自由活動；5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦；7：30洗臉腳；8：00—11：00看電視；11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在墻上，因為父親母親工作忙沒有時間，我便并請外公做監(jiān)督人。安排好時間我心里別提有都高興！因為父親母親沒有對我的安排沒有意見的。
剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執(zhí)行。可沒過兩天我就堅持不住了，誰起來懶覺來了�？墒亲鳛楸O(jiān)督員的外公卻嚴格執(zhí)行起來了。外公見我沒有按照時間表上的時間做，立刻來房間喊醒我。當我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見外公嚴肅的臉，很不情愿的起床了。在外公的監(jiān)督下按照時間表執(zhí)行起來。雖然心里不高興但還是勉強做了起來！這樣一天在外公的嚴厲監(jiān)督下過完了！晚上外公便把今天我的表現(xiàn)告訴父親母親。
吃完晚飯父親母親便找我談話了，母親說：你已經(jīng)長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情！可是自己規(guī)定的'時間剛開始兩天自己都不能執(zhí)行，這樣怎么能好自己的主人呢？父親也語重心長說：時間是你自己認真想好以后制定的現(xiàn)在剛剛開始就不能堅持，以后還有很多事情自己做主的，要學會按計劃完成自己的規(guī)定！時間是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要堅持！不能虎頭蛇尾的！父親母親說完后還是肯定了我的時間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完父親母親的話我羞愧的低下了頭。
在以后的時間里我不再讓外公監(jiān)督了，即使有什么事情不能完成當天計劃的，在前一天我就做好調(diào)整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個寒假完全由我自己做主過完了！外公也笑著說：我這個監(jiān)督員失業(yè)了！他說這樣的失業(yè)他很高興希望永遠也不要上崗了！
通過這次體驗，我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了！通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了！這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔了壓力了！
四年級寒假的作文 篇9
時間飛速流過，轉(zhuǎn)眼間又度過了一個學期，迎來了一個快樂的寒假。
正月初七，天上慢慢地飄落下來了雪花。啊，雪花，你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿，也沒有茉莉那樣芳香撲鼻，但是你用晶瑩潔白的`身體把北京打扮得竟如此美麗!站在外面向天上看：啊!一個個雪花好像正在往我的身上擁抱。
小小的雪花，落在手心里，很快就化了;但雪花落在地上，沒有多長時間，就成了一座"白塔"。
雪后，我們出去打雪仗、堆雪人，玩得特別特別開心。我們用雪，堆了幾座"小房子"。我一座、姐姐一座，爸爸一座、媽媽一座......每座都各有特色：樣子不同、形狀不同......
寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同。層層都充滿了快樂的音符;章章都寫出了燦爛的笑容;頁頁都繪出了多彩的明天!
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