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    四年級(jí)成長的作文

    時(shí)間:2022-07-03 10:42:14 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】四年級(jí)成長的作文四篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)成長的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】四年級(jí)成長的作文四篇

    四年級(jí)成長的作文 篇1

      人生在世有許多的煩惱?稍谀愕纳钪小盁⿶馈,又是什么呢?

      這是一個(gè)值得思考的問題,在你看來“煩惱”就是每天要去上學(xué);放學(xué)后一大堆寫不完的作業(yè);老師和家長每天的嘮叨?稍谖铱磥韰s是另一回事,“煩惱”到底是什么呢?

      在小的時(shí)候認(rèn)為“煩惱”就是在學(xué)校心勤奮的.學(xué)習(xí),不停的創(chuàng)造出更多的新成績(jī),好好考出一個(gè)好的大學(xué),將來可以更好的孝敬父母。雖然你對(duì)父母這樣的宣誓,可是你們?cè)趩枂柲銈冏约旱牧夹,你們有誰辦到了?又是有哪些人在半途中放棄了,這是為什么?這是因?yàn)槟銈冋J(rèn)為這很難完成,這個(gè)“困難”困擾了你,使你無法喘過氣來。

      經(jīng)過兒時(shí)的煩惱,你并不可以松懈,長大的煩惱就在靠近你。長大了你就要經(jīng)歷如:找工作、失業(yè)、經(jīng)濟(jì)等等的煩惱。在你長大了,經(jīng)受了比兒時(shí)更多的“煩惱”,你就會(huì)后悔兒時(shí)為何沒有珍惜時(shí)間,可這無法回頭了。

      生活中“煩惱”很多,你將如何克服呢?

    四年級(jí)成長的作文 篇2

      成長有時(shí)就像一杯不加糖的咖啡,苦澀的味道在空中飄著,我抿了一口,一個(gè)字—苦,提起苦,不由得想起了煩惱,然而時(shí)常讓我煩惱的還是馬虎影響考試成績(jī)的事……

      我經(jīng)常在考試中出現(xiàn)馬虎,馬虎就像我的“朋友”總是與我相伴,由于馬虎使我很多次與一百分擦肩而過,最使我記憶猶新的是三年前的第一次期末考試。

      那時(shí)的我,數(shù)學(xué)語文樣樣好,幾乎每次考試100分都不在話下。時(shí)間是那樣的快,轉(zhuǎn)眼間就到了期末復(fù)習(xí)的階段了,經(jīng)過一個(gè)月的緊張復(fù)習(xí)后。終于到了考試的.那一天,臨走前,我對(duì)媽媽胸有成竹地說:“媽媽,第一名肯定是我的憑我的聰明才智,肯定得一百分!”“唉,那也別驕傲,只要你仔細(xì)審題,認(rèn)真答題,細(xì)心驗(yàn)題,還怕得不了一百分碼!”媽媽告訴我。我信心百倍地步入了考場(chǎng)?荚囬_始了,首先,考試第一科是數(shù)學(xué),前面的題我答的一帆風(fēng)順,但答到最后一題時(shí),我竟忽略了一個(gè)圖形,因?yàn)槟莻(gè)圖形印得不明顯,所以我只是蜻蜓點(diǎn)水似的看了一遍題,接著就一揮而就,答完了。當(dāng)時(shí)心想,一百分是一點(diǎn)問題都沒有了。仿佛看見一百分已向我招手了。

      七天過后,我返回學(xué)校取期末試卷,當(dāng)我滿心歡喜地接過卷子后,結(jié)果卻讓我大吃一驚好像頭上澆了一盆冷水,熱乎勁全沒了。就因?yàn)槟莻(gè)微不足道的小正方形,100分變成了99.5分,我后悔沒照媽媽的話去做,唉聲嘆氣到:“唉,正方形,你讓我損失了0.5分啊,100分啊,你為什么總是近在咫尺,而我卻夠不著啊!”

      后來,我才明白,都因?yàn)槲冶緛矶紩?huì),卻粗心大意的看題,再加上“輕敵”和沒認(rèn)真檢查,才讓我得99.5分。看來,我一定要像媽媽說的那樣切實(shí)做到仔細(xì)審題、認(rèn)真答題、細(xì)心驗(yàn)題!這樣,“馬虎”這個(gè)敵人才能遠(yuǎn)離而去。

      每個(gè)人在成長中都會(huì)遇到各種各樣的煩惱,只要你勇敢地去面對(duì),并查找原因,吸取教訓(xùn),使失敗與煩惱成為學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉,推著我們走向成功的彼岸!

    四年級(jí)成長的作文 篇3

      從小到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過許多的事情。有有趣的、有可笑的、有開心的、也有煩惱的......這些事情就像許許多多五彩繽紛的泡泡一樣印在我的腦海中。今天就讓我挑其中一件事情來給大家講一講吧。

      有一回暑假,我在家里幫媽媽洗衣服,原來看媽媽洗衣服是多么得輕松,可是不洗不知道,一洗才知道,原來洗衣服并不是那么容易的。

      開始洗衣服了,媽媽在旁邊告訴我怎么做。我聽著媽媽的`指揮,開始了“戰(zhàn)斗”。首先在盆子里裝上水,再把衣服放進(jìn)盆子里浸濕。然后用肥皂擦一擦,用手搓一搓。我心想:原來洗衣服還是很簡(jiǎn)單的嘛!再用清水浸一浸,然后把它擠干,這時(shí)我使了吃奶的勁也沒把它擠干!我決定再擠一次,還是失敗了。我覺得洗衣服好難啊。

      媽媽在旁邊安慰我、鼓勵(lì)我:沒關(guān)系的,你再試一下,只要努力、用心就可以成功的!”

      我又一次鼓起勇氣,試著去擠了一次。我轉(zhuǎn)敗為勝了!我開心極了,大聲的叫喊著:“我成功了!我真的成功了!”

      雖然這件事情已經(jīng)過去了,但是我卻還記憶猶新。因?yàn)檫@件事讓我明白了媽媽平時(shí)的辛苦,我以后一定要好好的孝順孝順?gòu)寢尅?/p>

    四年級(jí)成長的作文 篇4

      成長是什么?成長只不過是年齡的增長過程,換句話說,成長就是一年一年的活著。那么,開始反思,你成長了嗎?

      每天,都是一樣的。

      清晨,一樣的“獅吼”把我叫了起來,面對(duì)著一樣的事情:洗臉,吃飯,穿上一樣的校服,走上一樣的“不歸路”,坐上一樣的車,到了一樣的學(xué)校,面對(duì)班長“假清高”的一臉嚴(yán)厲的表情,開始一樣的晨讀,讀的都是一樣的內(nèi)容。

      “下面開始第一節(jié)課。”面對(duì)老師那一張一樣的“笑里藏刀”的面容,昏昏欲睡的我們還是一樣地要做出一副“積極向上”的樣子。

      一樣的課,一樣的亂,說著一樣的話,面對(duì)著老師那張“淡定”的臉,有時(shí)也可做到鴉雀無聲,老師得意的笑著,卻不知我們其實(shí)是都在吃糖。

      一樣的課間,一樣的演技,老師在時(shí),都在復(fù)習(xí),老師不在,書本“紛飛”,粉筆“亂竄”吵吵鬧鬧,卻不知老師已到來,一樣的唉聲嘆氣一樣的罵聲連篇。

      一樣的室內(nèi)操,還是一樣的混亂,老師一出教室,電腦上的那個(gè)數(shù)字就由三十秒變成了一分半,老師進(jìn)來后,不愿做操的我們還是一樣地蒙混過關(guān)。

      還是一樣的體育課,從老師親切的.說出的跑兩圈到我們的走兩圈,回來后還是一樣的罰跑兩圈,唉聲嘆氣,叫苦連天。

      還是一樣多的作業(yè),一樣的我們的嘆息,又一樣的老師說:“夠少了!”從聽寫到抄寫,從家長簽字到仿簽,這都是一成不變的,這樣,一夜完不成的作業(yè)只花一小時(shí)就完,剩下的時(shí)間,一樣的交給了電腦。

      我們?cè)诔砷L嗎?是的,從小時(shí)候的“好好學(xué)習(xí),天天向上”到現(xiàn)在的“學(xué)習(xí)就是命苦”,這也許是成長的一種表現(xiàn),而這種表現(xiàn),也許就是心理成長的一個(gè)前奏吧!

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