四年級的作文匯總6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
說到自己最熟悉的地方，對于我來說，無疑是我的小書房，也是我的臥室。
我的書房有兩扇窗戶，朝南，好有陽光照進來。書桌正對窗戶。窗戶兩旁有兩條印著花枝的窗簾。書桌有兩層，一層是寫字的地方，二層放臺燈，左邊放學習用品，右邊放書本。
房間中心位置擺放的.就是我的小床啦！床上有我最愛的玩具，床單也是鮮艷的花色圖案；再往北看靠近門邊就是書架，連著的還有一個大衣柜。書架有四層，上面擺放了一個儲蓄罐和小鬧鐘以外，其它擺放的全是我的書，除了幾本詞典工具書以外，其它都是課外閱讀書，只要有同學來我家玩，看見我書架上這么多的課外閱讀書都會驚嘆一番，羨慕不已！
也許說到這你就以為說完了，其實不然。我房間的墻壁上還貼了許多精美的壁紙呢，有海洋里各種小魚吐泡泡的、有測量身高的、有各種卡通小汽車的、還有蒲公英的，都是我精心設計布置的，七彩繽紛！
好了，我的小書房介紹完畢，你也來說說你的吧！
四年級的作文 篇2
早上8點鐘，我穿上漢服，帶上牛通社記者證，就來到了中國茶葉博物館龍井館區(qū)。
究竟是什么原因讓我這么早就去這里呢？原來是一場牛通社的采春天的第一批龍井茶的活動。
這一次活動僅限20人參加，活動公告一發(fā)出，我便報名了。剛到龍井館區(qū)，我就找到了牛通社的`簽到表，簽到完畢，我便領(lǐng)取了一份屬于自己的東西包，里面有：二張優(yōu)惠券，一件圍裙，一盒茶葉……可以說是和茶有關(guān)的物品應有盡有。
采茶時間到了，我們到了茶園。發(fā)現(xiàn)可以采的茶葉這兒一叢，那兒一簇，很不少。我們學習了如何采茶，便開始了。雖然時間只有短短的十分鐘，但由于別的團隊的幫忙，我們在這有限的時間里，采了整整兩筐茶葉，還多出來的，分給了我們每一個人。
我們繼續(xù)上山，在半山腰，有幾位師父正在炒茶葉。我們看了一段時間，覺得口渴，便到山頂去品嘗不同地方的龍井茶，順便了解了一下有關(guān)茶文化的詩。
通過這次活動，我體會到了茶農(nóng)的幸苦，明白了茶的歷史。這真是一個不錯的活動。
四年級的作文 篇3
那是一個星期天，我到奶奶家去玩�！岸ｂ忊彙�，電話突然響起來。我一接，原來是找奶奶的，可奶奶正在煮湯，根本走不開。我就自告奮勇地說：“燒湯這事就由我來干吧�！蹦棠贪胄虐胍傻乜粗遥骸澳隳苄袉幔俊蔽遗闹馗ＷC：“行！”于是奶奶千叮嚀萬囑咐：“一定要看好，二十分鐘差不多，別讓湯溢出來�！边@才急匆匆地走了。
奶奶走了，我就擔起了煮湯的重任。我一邊看電視一邊看湯。我在客廳看電視，過了一會兒就去看一次湯，幾乎是兩三分鐘就跑一趟。來來回回好幾趟，腿有點酸了，那湯卻是“穩(wěn)如泰山”——任憑火苗舔著鍋底，巋然不動。我覺得有些不耐煩了，心想：還是等時間到了再去看吧，然后就定定心心地看起了電視。不知不覺一集電視劇結(jié)束，廣告時間到了。我抬頭一看屏幕上的`時間，已經(jīng)過去半個多小時了！我跳了起來，像箭一般直沖廚房。到了門口，我傻眼了：鍋蓋被頂?shù)桨脒�，爐灶上、地上都被湯濺得一塌糊涂，連煤氣也滅了。我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊關(guān)了煤氣，手忙腳亂收拾起來。
就在這時，奶奶進門了，看見廚房變成這副模樣，生氣地說：“連燒湯都燒不好，你將來能干什么大事？”我滿臉通紅，非常慚愧，不知說什么好。
唉，真是粗心惹的禍！以后干什么事都不能麻痹大意，還是細心為好�。�
四年級的作文 篇4
暑假過去了，迎來了開學的第一天，我的心里異常興奮，原因是什么呢？很簡單，就是因為我們要搬到新校了！
一進到校園，就看到矗立著幾棟大樓，每一棟都有四層，比起我們原先那歷史悠久的樓層可是有過之而無不及，非常漂亮。校園的東側(cè)有著剛建好的宿舍樓，它也是四層的，我第一眼便看向了床，那些可愛的小床床可真是深得我心啊~
在這些樓的周圍，分散著一些美麗的大花壇，雖然現(xiàn)在的花很少，但是相信等到了春天，這個萬物復蘇的季節(jié)，花壇了的話會開的非常茂盛，操場上、草坪里長滿了青翠可愛的小草，那是多么美麗的場景��！
隨后，老師又帶我們?nèi)チ私淌�，我們都長大了嘴巴，教師白白的.墻壁上沒有一絲污垢；課桌上毫無一絲灰塵；就連地板也是異常的干凈，新，新，到處都是嶄新一片。黑板也比以前大了很多，教室里的每一處幾乎都能看清黑板.......
在這個新的校園里，我還結(jié)識了不少好朋友，其中有我最最喜歡的朋友——雅靜，顧名思義，她是個很文雅安靜的的女孩子，要不是這個新的校園，我或許不會認識更多的新朋友，在這里，我們一起學習，一起玩耍，一起瘋，互相幫助，就像親姐妹一樣.......
我愛那開滿鮮花的花壇；我愛那寬敞廣闊的操場；我愛那像親人般的老師同學；我愛我的新校！
四年級的作文 篇5
你知不知道“筷子會跳圓舞曲”？知不知道“百元大鈔有輕功”？那你有沒有聽說過“手掌上有個洞”？或者是“讓雞蛋變胖”？整個暑假，我都沉迷在《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學游戲》這本書中。這些看似神奇又不可思議的科學游戲，其實幾乎根本不用什么高深的技巧，只不過是利用了一些科學的小原理，每個人都能創(chuàng)造讓大家眼前一亮的奇跡。
就比如說“吸水蠟燭”這個簡單好玩的科學游戲吧！準備一個淺盤和一個玻璃杯，把蠟燭固定在淺盤中間。給淺盤注滿水，點燃蠟燭。用杯子罩住蠟燭，在蠟燭熄滅的瞬間，盤子里的水就會被吸到杯子里去。
哦？蠟燭真的能吸水嗎？帶著疑問，我和媽媽一起做了這個實驗。當蠟燭熄滅的瞬間，我的眼睛一眨不眨的盯著杯子：水果然被吸到杯子里了！太神奇了！這支蠟燭竟然有這樣神奇的魔力！
“其實這一點兒也不奇怪�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“蠟燭燃燒使得杯子里的空氣變熱，熱空氣膨脹溢出杯外。接著，杯中的氧氣用盡，蠟燭熄滅，杯內(nèi)空氣冷卻，氣壓下降。同時，燃燒所產(chǎn)生的二氧化碳溶入水，也會使杯中的氣壓下降。所以，杯外的氣壓高于杯里的氣壓，就把水壓進杯子里去了�！�
原來是氣壓的作用，并沒有什么神奇的魔力��！我恍然大悟。
像這樣有趣的.游戲，在這本書中一共有154個。放暑假的時候，我和媽媽一起把每個游戲都做了一遍。當然，有的游戲一次沒有成功，我們又做了兩次、三次……媽媽說，我在玩耍中增長了知識。
通過閱讀《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學游戲》這本書，讓我從另一個全新的角度認識了科學，再次深深地領(lǐng)略到科學的神秘魅力，情不自禁地為科學所著迷。我要邀請我們班的同學一起來看這本書———《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學游戲》。
四年級的作文 篇6
在天地人三界，袞袞諸神，高坐凌霄寶殿的玉皇大帝，太輝煌崇高，下界蕓蕓小民，不敢高攀；四大元帥、雷公電母、二十八宿等，又威儀赫奕，敬而遠之。至于地府閻君，無人不避之猶恐不及。灶君雖是最小的神，但卻是每家的保護神。因而，享專日祭祀、萬家感恩、億人戴德、拉開過年大幕的神祇，也只有灶君了。
民以食為天。柴米油鹽醬醋茶，一日三餐，人人離不了。肚皮問題，是每個人最大的問題；豐衣足食，是每個家庭的愿望。灶君，不顧煙熏火燎，關(guān)心著灶里的柴是否夠燒，鍋里是否有米、有肉，飯是稀還是稠�！皞}廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，手中有糧心中不慌。灶柴釜米，關(guān)乎江山社稷。愿高居廟堂者，向灶君學習。灶君，人們親切的叫您老灶爺，您是家庭中的一員，您是一家之主，您是全家尊敬的慈祥的老爺爺。您關(guān)心著每個人的喜怒哀樂，行事的正與不正，燮理家庭父慈子孝、婆愛媳敬、和順興旺。灶君，您是一位老頑童，您又是一位大度而又幽默的老爺爺。每年臘月二十三，在送您上天宮的鞭炮聲中，人們總是用粘牙的飴糖獻給您。有的說為了粘住您的嘴，不讓匯報不好的`事；有的說，為了讓多您言好事。對于這些不管是出于虔誠的美好愿望也好，還是帶點兒玩笑也罷，一年又一年，您一點兒也不忌怪，總歸是樂呵呵的接受。無論如何，我想，您總是要保佑家家平安幸福的。
臘月二十三又到了，熱烈的鞭炮聲又響起來了。老灶爺，請吃糖，祝您“二十三日去，初一五更來”，愿您“上天言好事，回宮降吉祥”！
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