有關四年級的玩具作文三篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級的玩具作文3篇,希望對大家有所幫助。
四年級的玩具作文 篇1
玩具在生活中無處不有,也同時是孩子們的最愛,“我”是一種新推出的玩具——鑰匙機器人,在孩子們中很受歡迎。
“我”也屬于拼裝玩具,又名“疾風飛龍獸”,“我”的身體主要由藍、白、綠、黃幾種顏色組成,“我”的頭部猶如一只展翅而飛的雄鷹,翅膀好似一條飛龍的翅膀,身體碩大,爪子鋒利。
“我”主要由塑料、鋼鐵和硬片組成的,內(nèi)部安有長長的彈簧。背面還用塑料制成突出部分,適合于安裝各種零件。身體的上下左右都有凹凸部分,可將頭、手、爪、腳、尾任意安裝。
“我”們每人還都配有合金鑰匙,只要把鑰匙插入相對應的鎖孔,向右輕輕擰動,“咔嚓”身體中的各個零件將被里面的彈簧向四周彈開,就這樣,主人們就可以把我拼裝成各種模式了!
“我”的說明書上只給了主人兩種模式:普通模式和旋風模式。大家可以以你們的智商(IQ)來改變,改裝我,或是研究拼裝更多種的模式。有一次,一個小朋友在玩“我”的時候?qū)ⅰ拔摇逼闯闪?0多種模式呢!
專家們開發(fā)“我”是為了讓更多的小朋友去探索玩具中的`秘密。同時也可以豐富孩子們的想象力與開發(fā)孩子們的智力,可以說是代替了拼圖與積木的作用。
所以,“我”有廣大的兒童粉絲團,同時也被孩子們命名為“當之無愧的玩具之王!”
四年級的玩具作文 篇2
你好,我是個小巧玲瓏的小玩具。我的外殼是藍色的銀光閃閃,頭上有朵精巧細密的小花兒,外殼底下輪胎是烏黑發(fā)亮的`。我可好看了,我原先住在一家玩具店,和其它玩具一起談笑風生,整天樂呵呵的!
有一天,一個小男孩和他爸爸媽媽來到這家商店,花錢把我給買走了。我便依依不舍的和大家一一告別。新的小主人把我?guī)У搅肆硪粋世界。在這里,也有許多玩具。不過,它們有的汽車不是少了門就是少了幾個輪胎。只有幾個用鐵做成的朋友是鋼筋鐵骨的,沒有被小主人給損壞。我在商店里的好朋友也不約而同地來到這里。接下來讓我悲傷的事發(fā)生了!隨著小主人的玩具越來越多,我們這些可憐的玩具被損壞的也就越來越多。一大堆一大堆的玩具被小主人給扔掉,我們大家心驚膽戰(zhàn)!
有一次,小主人做完作業(yè),來玩我們玩具,只見小主人拿出一個搖控車,開始三心二意地開了起來,那搖控車不由自主地飛速開了起來。小主人一邊開一邊跟他媽媽說說話,一會又跟爸爸談幾句。把搖控車弄的東撞一下,西撞一下,搖控車撞地慘不忍睹!我生怕有一天我也會被弄壞。
我真希望小主人能夠好好關心一下我們、愛護我們。不要把我們損壞。這讓我常常心驚膽戰(zhàn)、魂不附體。真想仰天長嘯,說說這些悲哀的事。為什么小主人你就不感到無地自容呢?
四年級的玩具作文 篇3
我們家有兩個布娃娃,它們倆個分別是穿綠色裙子的兔子娃娃小蘿卜,和渾身雪白的小綿羊小白。它們都讓我內(nèi)心溫暖。
小蘿卜它有一雙長長的大耳朵,一頂綠色的帽子上面裝飾著紅色的小發(fā)卡,還有一頭黑里棕的毛線做成的頭發(fā);白白的皮膚上有一對彎彎的眉毛,一雙烏黑的眼睛;小小的鼻子,紅紅的臉蛋兒和一個小小的嘴巴;細細的胳膊帶著兩個大大的.手;身上穿著綠色的裙子,上面有小紅花和白色絲帶裝飾著;細細的小腿,紅紅的鞋子,看著漂亮極了!
下面我來給大家介紹一下,小蘿卜是怎么來到我身邊的吧:那是前年快過年了,爸爸媽媽帶著我和哥哥去臨清置辦年貨,來到年貨市場,我們先去菜市場,市場里蔬菜真多!有紫紫的茄子,綠綠的黃瓜,紅紅的西紅柿…我的眼睛都看花了。去生活用品區(qū),必須要經(jīng)過兒童玩具區(qū),那里的玩具真多,用我媽的那句話說:看到玩具兩眼就放光,這時我的眼睛該眼冒金星了。在這許多玩具中我一眼就看到了兔子娃娃——小蘿卜。我就在那里看了又看,舍不得離開。他們都走過去了,我還是沒有動。當時急壞了找我的爸媽和爸爸,最后還是媽媽懂我知道在玩具區(qū)能找到我。爸爸便說看在我期末考試成績好的份上獎勵給買下來了。從此,漂亮的兔子娃娃成了我玩具小伙伴中的一員,我還給它起了一個名字“小蘿卜”。
我再介紹一下我的小綿羊“小白”。它頭上有兩個粉色蝴蝶結,渾身上下都是雪白的毛皮膚一頭卷發(fā),一對黑黑的眉毛,一雙大大的如黑色玻璃球一樣的眼睛,鼻子小的都看不到,一個大大的嘴巴,胖胖的身體,還有粉粉的鞋子特別漂亮。我跟它是怎么認識的呢?記得有一次哥哥放假回家,跟我的生日撞上了,哥哥很疼我,一回來就給了我這驚喜,我還傻傻的問哥哥哪里來的錢,哥哥說他是在自己生活費里節(jié)省出來的,我被深深感動了,因為這,我非常珍愛這個玩具小伙伴,我朋友來家玩,我不會讓她們隨便玩的!
這就是我的兩個玩具,有它們,我的童年生活變得很美好!
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