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【精選】四年級的玩具作文三篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的玩具作文3篇,希望對大家有所幫助。
四年級的玩具作文 篇1
玩具在生活中無處不有,也同時(shí)是孩子們的最愛,“我”是一種新推出的玩具——鑰匙機(jī)器人,在孩子們中很受歡迎。
“我”也屬于拼裝玩具,又名“疾風(fēng)飛龍獸”,“我”的身體主要由藍(lán)、白、綠、黃幾種顏色組成,“我”的頭部猶如一只展翅而飛的雄鷹,翅膀好似一條飛龍的翅膀,身體碩大,爪子鋒利。
“我”主要由塑料、鋼鐵和硬片組成的,內(nèi)部安有長長的彈簧。背面還用塑料制成突出部分,適合于安裝各種零件。身體的上下左右都有凹凸部分,可將頭、手、爪、腳、尾任意安裝。
“我”們每人還都配有合金鑰匙,只要把鑰匙插入相對應(yīng)的鎖孔,向右輕輕擰動,“咔嚓”身體中的各個(gè)零件將被里面的彈簧向四周彈開,就這樣,主人們就可以把我拼裝成各種模式了!
“我”的說明書上只給了主人兩種模式:普通模式和旋風(fēng)模式。大家可以以你們的'智商(IQ)來改變,改裝我,或是研究拼裝更多種的模式。有一次,一個(gè)小朋友在玩“我”的時(shí)候?qū)ⅰ拔摇逼闯闪?0多種模式呢!
專家們開發(fā)“我”是為了讓更多的小朋友去探索玩具中的秘密。同時(shí)也可以豐富孩子們的想象力與開發(fā)孩子們的智力,可以說是代替了拼圖與積木的作用。
所以,“我”有廣大的兒童粉絲團(tuán),同時(shí)也被孩子們命名為“當(dāng)之無愧的玩具之王!”
四年級的玩具作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的釣魚玩具。它是兒童節(jié)時(shí),大姨送給我的節(jié)日禮物。
釣魚玩具很小,手掌般大小的釣魚池里,住著七、八條顏色艷麗的小魚兒,有粉紅的,有金黃的,有翠綠的……
平時(shí),小魚們的嘴巴都緊緊地閉著,但是只要你用手輕輕地?cái)Q一圈,松開手之后,池塘就開始轉(zhuǎn)動起來。小魚們的大嘴一張一合的,好象在說:“小主人,你快來釣我呀!”看著小魚兒瞪著大眼,傻傻地看著我的樣子,我就迫不及待的開始玩釣魚游戲了。不一會兒,池塘中的小魚便被我一桿釣盡,真好玩!
記得釣魚玩具剛買回不久,弟弟興奮地叫我和他來進(jìn)行釣魚大賽。我爽快地答應(yīng)了,笑著說:“好吧!”弟弟鄭重其事地說:“一分鐘,比賽時(shí)間只有一分鐘哦!”我連連點(diǎn)頭,說:“就依你!”釣魚大賽開始了,我們忙在自己的'領(lǐng)地里釣起來,結(jié)果是我贏了。我高興地連蹦帶跳地喊:“真棒啊!”弟弟輸不起,嘴巴撅得老高,看我得意的樣子,竟一下子“哇”地大哭起來,弄得我哭笑不得,忙去哄他。
這個(gè)釣魚玩具已經(jīng)陪伴了我兩、三年了。雖然爸爸、媽媽都說我都四年級了,還玩這么幼稚的玩具,可我一直舍不得把它扔了。有空的時(shí)候,還經(jīng)常拿出來玩玩,放松一下自己。
四年級的玩具作文 篇3
在我九歲生日時(shí),爸爸給我買了一個(gè)機(jī)器人玩具。這個(gè)機(jī)器人能力可不小,它可以變形成為一只小狗呢。這個(gè)機(jī)器人有多厲害呢?讓我給大家講講吧!
有一次,我的作業(yè)全部寫完了,我想在床上睡個(gè)午覺,我一直睡到下午6點(diǎn)半鐘,這時(shí),我那個(gè)機(jī)器人跑過來了,它慢慢爬上來,在我耳邊大聲說;“主人,起床了!”只聽見“咚——”的一聲,我被它嚇得從床上滾了下來�!昂猛窗�!你這個(gè)機(jī)器人以后說話能不能小點(diǎn)聲音?”我摸了摸頭從地上爬了起來說到。“抱歉主人,我以后會注意的。”我說:“還是算了吧。”我穿上鞋子,往客廳里走,看見爸爸,媽媽都不在家,我覺得好孤獨(dú)呀。
我突然想到有機(jī)器人可以陪我呀,我趕快把它拿來。我要它變成一只小狗,它馬上就變成了一只小狗。我拿起一個(gè)球,往它那里拋,我們倆拋過來拋過去,這時(shí),我看見機(jī)器人在原地打轉(zhuǎn),我想是不是哪根線斷了,我去檢查檢查�!芭�----”原來那個(gè)球卡在它的后面兩個(gè)腳之間了。我把那個(gè)球拿了出來。機(jī)器人說;“我沒電了,我沒電了�!蔽荫R上把它拿著去充電。
還有一次,我把它帶去外邊玩,我不知道按了什么鍵,把它的跳舞鍵給啟動了,它在那瞎跳舞,一會兒扭屁股,一會兒像喝醉酒一樣走路,我的'肚子都笑疼了。前面正好有一面墻,它“咚”的一聲撞在了墻上,就不動了。我趕緊把它拿回去修理,可是不知道什么原因它自己又好了。
你們覺得我這個(gè)玩具怎么樣?反正我覺得它非常有趣。
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