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    四年級(jí)有趣的作文

    時(shí)間:2022-06-13 13:27:46 四年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)有趣的作文三篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四年級(jí)有趣的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】四年級(jí)有趣的作文三篇

    四年級(jí)有趣的作文 篇1

      一天晚上,我和姥爺去廣場(chǎng)散步,我想到蹦蹦城玩,姥爺同意了。

      來(lái)到蹦蹦城,呵!好大的蹦蹦城啊!足有50平方米,門(mén)口頂上是個(gè)彩虹橋,橋上有五個(gè)金閃閃的大字“淘氣小藍(lán)貓”,我疾步進(jìn)了里面,里面有各種各樣動(dòng)物故事,其中有藍(lán)貓釣魚(yú),有小兔笨笨跳繩,還有米老鼠和唐老鴨跳舞……好玩急了!

      這里的小朋友,有的捉迷藏,有的在蹦蹦跳,有的在上滑梯,好不熱鬧,我馬上加入了捉迷藏小組里,我開(kāi)始捉了,他們都藏起來(lái)了,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在藍(lán)貓的后面藏著,我就一蹦一蹦的去追,他看見(jiàn)我去追他,就跑起來(lái),我急了,一個(gè)高蹦過(guò)了假山,正好砸在他的'身上,我們倆同時(shí)騰起兩米過(guò)高,他“哎呀”一聲躺在床上,我又重重的砸在他身上,“我投降!我投降!”他向我求饒了,我“哈哈”的大笑起來(lái),其他小朋友也跟著笑起來(lái)……

      蹦蹦城可真有趣呀!

    四年級(jí)有趣的作文 篇2

      今天下午,我們上了一節(jié)美術(shù)課。我們這次要染紙。每個(gè)人都帶來(lái)了用具,我們組是吳金祥帶顏料,王思琪帶餐巾紙,我則帶桶。老師給我們每人發(fā)了一張宣紙,讓我們根據(jù)ppt上的四種折法任選一種把宣紙折好后染色,而且是染得三種顏色以上。我選了米字格折法。只見(jiàn)我拿起筆沾了些水,又沾了些朱紅色,涂抹在紙上,見(jiàn)還沒(méi)有滲透紙,又加了不少水,均勻涂抹原處,就這樣,一次、二次、三次……直到完全滲透為止之后,我又分別用綠色、黃色來(lái)染色。

      正當(dāng)我快要大功告成的`時(shí)候,夏老師突然說(shuō):“等等,忘告訴大家了。紙要等干了才能打開(kāi),不然就前功盡棄了!甭(tīng)到這里,我拍了拍我的胸:“幸虧我還沒(méi)有到那一步,要不然。”光陰似箭,日月如梭。在快樂(lè)的氣氛中,不知不覺(jué)一節(jié)課飛快就過(guò)去了。我只好慢吞吞地整理好,很不情愿地把作品交給組長(zhǎng),一步三回地看著我的作品還沉浸在我的藝術(shù)創(chuàng)作中,心里不斷埋怨:“要是再給我二十分鐘,我就可以看到這副畫(huà)的真面目了!

      心里有點(diǎn)不暢,是有點(diǎn)缺憾,有點(diǎn)掃興,但更激發(fā)了我對(duì)染紙的興趣,我下次要抓緊時(shí)間,高頻率、高質(zhì)量地完成作品。我愛(ài)染紙畫(huà)!今晚有空就再做一副,彌補(bǔ)不足!

    四年級(jí)有趣的作文 篇3

      老師剛踏進(jìn)教室,便神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天,我來(lái)給你們變個(gè)神奇的魔術(shù)!”一聽(tīng)老師這么說(shuō),我們情不自禁的歡呼起來(lái),仿佛要把教室給掀翻了。

      老師先把兩個(gè)同學(xué)的書(shū)一張一張地交錯(cuò)夾在一起,書(shū)夾好了,便讓一男一女兩個(gè)同學(xué)上來(lái)把書(shū)拉開(kāi)。一看,原來(lái)是這樣的魔術(shù),我們的興奮就一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了,情不自禁也想:這不就是張飛吃豆芽——-小菜一碟嗎?但是他們一上來(lái)拉就發(fā)現(xiàn)不是想象中那么簡(jiǎn)單了。男生在一旁咬牙切齒地拉,似乎馬上就要?jiǎng)倮,女生則前腿緊繃著,側(cè)著身子,屏住呼吸,用力地向后拉去,誰(shuí)知,他們拉了幾下也沒(méi)反應(yīng),只好無(wú)奈地笑了笑,灰溜溜地走到座位上。

      過(guò)了一會(huì)兒,又上來(lái)了兩個(gè)人高馬大的“戰(zhàn)士”準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。只看見(jiàn)“戰(zhàn)士”們臉微微泛紅,橫眉瞪眼,似乎想把書(shū)撕破,觀眾們立刻高聲喊著加油!加油!“戰(zhàn)士”們?cè)谕瑢W(xué)們的加油聲中又換了一個(gè)姿勢(shì),他們都用腳頂著桌椅,手用力扯著書(shū)本,太陽(yáng)穴上的青筯一鼓一鼓地躍動(dòng)著。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本,心中又興奮又困惑。在震耳欲聾的加油聲中,書(shū)本仍高傲地望著“戰(zhàn)士”們,似乎在說(shuō)別費(fèi)力氣了,投降吧!反正你們也拉不動(dòng)的`!果真,不一會(huì)兒兩位“戰(zhàn)士”便一臉無(wú)奈地?cái)∠铝藞?chǎng)。

      同學(xué)們,你們想知道究竟是什么東西在搗亂讓書(shū)本拉不開(kāi)呢?哦――,原來(lái)是摩擦力在搗鬼呀!這真是一節(jié)有趣的試驗(yàn)課。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)讓我們懂得了任何魔術(shù)的背后,總是藏著科學(xué)道理的!

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