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    假如我是四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-06-11 11:16:22 四年級(jí)作文 我要投稿
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      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的假如我是四年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】假如我是四年級(jí)作文300字集合10篇

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇1

      大家好!我是一只小鳥,我的家鄉(xiāng)以前在荒山野嶺之上,記得有五六個(gè)小村莊在我家的山腳下。村里的人們經(jīng)常上山砍樹,漸漸地,我家四周的樹木都被砍得所剩無幾了。

      有一次,上洪暴發(fā),水從山上沖下來,樹都被砍光了,只留下一個(gè)個(gè)水桶口那么粗的年輪,洪水肆無忌憚地沖到了村莊里,瞬間就把人們用山上的樹木建造起來的漂亮的房子淹沒了。

      洪水毀掉了我最后的家園,奪走了疼愛我的爸爸媽媽和哥哥姐姐,我成了一個(gè)無依去靠、無家可歸的小鳥。

      但我是幸運(yùn)的,在我飛累了摔下來時(shí),有個(gè)人收留了我,那個(gè)收留我的人非常喜歡我,對(duì)我的知識(shí)了解也很多。他知道我喜歡住在有樹的'地方,就在他家的院子里種了許多樹,我有了屬于自己的家園,高興極了。

      那個(gè)人又了解到我以前的家園在山上,因?yàn)闃淠颈豢彻饬,所以我無家可歸。于是那個(gè)人就在大街小巷貼滿了“請(qǐng)大家不要亂砍樹木,人與自然和諧相處”的告示。

      看到這些我是多么激動(dòng)啊!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇2

      我想成為一棵樹。

      假如我是一棵樹,那我就要成為一棵春天的樹。喚醒大地,讓萬物復(fù)蘇;讓樹上的花兒開放;讓那陣陣清香傳遍千里。

      假如我是一棵樹,那我就要成為一棵夏天的樹。讓人們?cè)跇涫a下乘涼;給人們制造新鮮的空氣;讓小鳥找地方安家,讓我們把這個(gè)世界綠化得更加漂亮美麗。

      假如我是一棵樹,那我就要成為一棵秋天的樹。讓人們看見我們身上掛滿了杏、桃子、蘋果、青檸、鴨梨、櫻桃等,心里樂開了花兒;讓人們看見我們身上碩果累累,禁不住直點(diǎn)頭;吃水果的時(shí)候,讓他們知道是我結(jié)的水果又大又甜,一定會(huì)好一番夸獎(jiǎng)我;如果我和另一位同伴肩并肩、長(zhǎng)得又高又大時(shí),說不定還會(huì)在我們身上高興地蕩秋千呢!

      假如我是一棵樹,那我就要成為一棵冬天的樹。我要擋住風(fēng)雪的折磨,我在風(fēng)雪交加的地方生長(zhǎng),我要生長(zhǎng)在石縫里,我還要生活在美麗的.、雪白的天地里!

      如果我真的是一棵大樹,該多好啊!我期盼著那一天的到來!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇3

      假如我是一朵白云,我會(huì)周游世界!假如我是一朵白云,我會(huì)為人民造福!假如我是一朵白云,我會(huì)……

      現(xiàn)在的我是一朵白云,我來到了云南游玩。啊!大地裂開了深深的口子!死亡不停的繼續(xù)!!人們呻吟著,需要水的`來源……我痛苦不已!去找太陽公公!疤柟!太陽公公!”我焦急的喊著,“請(qǐng)您不要再發(fā)光了!人們已經(jīng)頻臨滅絕!”說完,我又找到了我的姐妹——烏云,一起下了場(chǎng)及時(shí)雨。人們快樂的笑了!

      離開了云南,我又來到了迪士尼樂園。哇!小朋友們好開心。∫粫(huì)兒玩玩這個(gè),一會(huì)兒玩玩那個(gè),不亦樂乎!突然,一個(gè)小朋友撞上了我。“哦!會(huì)飛的棉花糖!好好玩!媽媽,媽媽!你看!會(huì)飛的棉花糖!”一個(gè)小朋友興奮地喊!皩氊,那不是會(huì)飛的棉花糖,是可愛的白云!币粋(gè)美麗的女人說。我笑了,甜甜的。

      現(xiàn)在,我又變回了自己,這次“白云之旅”讓我懂得了更多的道理!我,長(zhǎng)大了!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇4

      假如我是媽媽,我要給我的女兒買許多長(zhǎng)知識(shí)的書籍,比如《十萬個(gè)為什么》、《身邊的'科學(xué)》、《小哥白尼》等等,讓她學(xué)到更多的知識(shí),開拓她的視野。

      假如我是媽媽,我還要給女兒買一些歷史小說和名著,比如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《紅巖》、《高爾基作品》、《安徒生童話選》、《巴黎圣母院》等等,讓她了解一些歷史。

      假如我是媽媽,我要讓我的女兒小時(shí)侯就開始學(xué)英語,看名著、背唐詩、學(xué)寫字。從小打好基礎(chǔ),有句俗話說的好:“少壯不努力,老大徒傷悲。”只有小時(shí)侯刻 苦練習(xí),長(zhǎng)大以后才能成為一個(gè)有用的人才。要想作文寫的好,必須從小就學(xué)會(huì)寫日記,一開始,不著急!一句一句地寫,慢慢地,就寫得越來越多了。寫日記是鍛 煉她的觀察力,要留心觀察周圍的事物,把周圍點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事記載下來,會(huì)很有意思的!

      假如我是媽媽,我想從小就培養(yǎng)我女兒的獨(dú)立能力,讓她自己坐公共汽車去上學(xué)。這樣,她有了獨(dú)立性,長(zhǎng)大以后就可以自力更生了。讓她學(xué)會(huì)自己洗衣服、洗襪子、疊被子,自己的事情盡量自己做。將來上大學(xué),媽媽不在身邊,自己也能很好地生活,讓媽媽放心。多好!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇5

      假如我是一只蜜蜂,我希望我能進(jìn)入蜜蜂的童話世界里,我還要去做一些平時(shí)人類做不了的好事。

      晚上,我發(fā)現(xiàn)自己的身體輕飄飄的`,我看了看自己的身體。天呀!我真的變成一只蜜蜂。我歡快的飛翔在花叢中,采著蜂蜜,回去時(shí)看見蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞。一不小心,蝴蝶姐姐粘在大蜘蛛的網(wǎng)上了。這時(shí)大蜘蛛醒了,它向蝴蝶姐姐走去,蝴蝶姐姐用盡全力掙扎著,可是網(wǎng)粘得愈來愈緊,蝴蝶姐姐動(dòng)不了!我靈機(jī)一動(dòng),把我辛苦采集的粘乎乎的花蜜潑向大蜘蛛。趁大蜘蛛被迫停下了,把花蜜抹干凈時(shí),我已經(jīng)把蝴蝶姐姐解救了出來。蝴蝶姐姐送了一些花蜜給我,表示感謝,我收下了花蜜,飛向家把花蜜放置好后,就又去幫助別的昆蟲了。比如幫螞蟻大嬸照顧孩子,幫蚯蚓伯伯送水等等。蜻蜓市長(zhǎng)還頒發(fā)了個(gè)蜜糖勛章給我以示表揚(yáng)。我高興得連聲說謝謝!我謝過市長(zhǎng),正準(zhǔn)備再次飛去別的地方做好事時(shí),突然“叮鈴鈴”我醒了,我環(huán)顧四周,哦原來是我在做夢(mèng)呢!

      假如我是一只蜜蜂,那就真是太好太棒了!

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇6

      假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種機(jī)器,把白色垃圾吸進(jìn)機(jī)器里,一會(huì)兒機(jī)器的出口就會(huì)出來新的垃圾袋,這樣會(huì)節(jié)省垃圾袋,而且不會(huì)污染我們的環(huán)境。

      假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種筆,只要你寫錯(cuò)了字,它就會(huì)叫“寫錯(cuò)了、寫錯(cuò)了“,這樣就可以改掉寫錯(cuò)字的習(xí)慣。

      假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種黑板擦,只要它碰到黑板,黑板上的字就會(huì)立刻消失掉,老師再也不會(huì)受到灰塵的'污染。

      假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種彩筆,只要在白紙上輕輕地一點(diǎn),白紙就會(huì)變成另外一種顏色,同學(xué)們就會(huì)很快地畫出畫來。

      我還有很多的很多的發(fā)明,假如我真的成為一名科學(xué)家,我要盡我的所能,給人類帶來更多的方便,造福于人類,造福于地球。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇7

      假如我是超人,我會(huì)穿上世界上最帥的超人服,用我神奇的超能力去幫助那些生活有困難的人。

      假如我是超人,我會(huì)讓那些身體有殘疾的人,恢復(fù)成正常人的`生活,讓一些事業(yè)上的失敗者重新獲得信心和勇氣。

      假如我是超人,我會(huì)把所有的犯罪分子一網(wǎng)打盡,讓辛苦的警察叔叔好好休息,讓全世界的人都過上安寧祥和的生活。

      假如我是超人,我會(huì)創(chuàng)辦一所超人學(xué)校,專門把一些人訓(xùn)練成像我這樣有超能力的超人,讓他們與我一道,去幫助全世界的人,讓全人類過上幸福安康的日子。

      假如我是超人,我會(huì)教出很多的超人學(xué)生,讓他們?nèi)ケWo(hù)世界的和平與安全。而我,就可以好好的放假,過自己的快樂人生。

      假如我是超人,我會(huì)為世界人民做力所能及的事,不怕一切地為人類服務(wù),讓全世界的人都知道我的姓名,讓人們的日子天天向上,讓人類的科技更加發(fā)達(dá),讓人們能夠早日完成遨游太空的偉大理想,讓人們實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇8

      假如我是一只蝸牛,雖然我沒有蝴蝶那樣漂亮的外表,也沒有駿馬那樣飛馳的極速,但我有著一顆永不服輸,勇往直前的心。

      假如我是一只蝸牛,我就再也不用每天聽到奶奶說過千千萬萬遍的叮囑了。假如我是一只蝸牛,我就可以和小伙伴在沙灘上一起玩,一起曬太陽了,還可以找一些美味可口的食物飽食一頓,然后美美的睡上一覺。這樣就聽不到煩人的鬧鐘和奶奶那千千萬萬的叮囑了。也就不要在堆積如山的`作業(yè)中受煎熬了。

      假如我是一只蝸牛,背上那個(gè)重重的“家”就成了我的負(fù)擔(dān),父母·老師的教誨都堆積在里面,那些逆耳的話語一次次得在我的耳邊回響。使我喘不過氣來,但我只有默默的忍受著。一步步緩慢的向前爬,這就練就了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力·勇氣和決心。我知道只要我肯付出就能得到回報(bào),到達(dá)勝利的彼岸。

      請(qǐng)不要嘲笑我們每天背負(fù)著這個(gè)重重的“家”緩慢的向前爬行,一但我們離開“家”的保護(hù),我們那柔軟的身軀又怎能記得住外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨和外面世界的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇9

      在講臺(tái)上唱出最美麗的語文。假如我是一名語文老師,我要住進(jìn)孩子們心中的角落,帶著他們?cè)谡Z文這座大森林里不斷的歷險(xiǎn),在這里尋找樂趣,尋找信念,尋找勇氣,尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界里,帶領(lǐng)他們走過一頁又一頁,看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。假如我是一名語文老師,我要像一片大大的荷葉一樣,在他們最困難最困惑的時(shí)候,為這些小青蛙提供一個(gè)棲所,為他們撐上一把傘。

      讓我的小朋友們安心的靠著我,相信我。假如我是一名語文老師,我要和我的學(xué)生們一起聊天,一起放風(fēng)箏,一起放飛美好的心事。讓我和我的學(xué)生像一杯熱奶茶,溫馨的相處。假如我是一名語文老師,我要成為這群向日葵的太陽,成為他們心底最溫暖的力量,我要和他們一并暢想最美好的事,一同感受最美好的情。

      我愿意是一朵蒲公英,一直飄,一直飄,把所有的美好種下,和所有的可愛的'蒲公英一同飄在最美好的世界。

      但愿我們每個(gè)人不會(huì)在這世俗的社會(huì)中迷失自我,保持最初的天真;一份你從一開始就十分堅(jiān)持的感情,不管結(jié)局如何,我已經(jīng)沒有這個(gè)資格了。,就是要讓我們泰然面對(duì)一切。當(dāng)然天黑了,孤獨(dú)又慢慢割著,有人的心又開始疼了。多寬恕別人,少寬恕自己。

    假如我是四年級(jí)作文300字 篇10

      我是維生素c,你們知道嗎?我特別的有營(yíng)養(yǎng),你們又知道我多少呢?接下來讓我們一起來看一看吧?

      我的營(yíng)養(yǎng)可以幫助你們防止有“壞血病”,含有我的水果有鮮棗、柑橘、山楂、獼猴桃、柚子、草莓等,它們都含有較高的我哦!我的作用主要表現(xiàn)為四種:首先,我對(duì)于骨質(zhì)代謝是有一定的作用,特別是膠原纖維的生成,需要我的參與,因此對(duì)于牙齒、骨骼的健康有著非常好的作用。其次,我還有促進(jìn)鐵、鈣、葉酸的利用的功能,尤其是對(duì)于貧血的人群以及鈣質(zhì)吸收不好的人群來說,是需要我的'特別供應(yīng)。那么第三個(gè)就是對(duì)于免疫功能的促進(jìn),我能夠有效的促進(jìn)我們的機(jī)體的免疫功能的維持,對(duì)于長(zhǎng)期的體弱多病的,還有一些維生素消耗量比較大的人群來說,有非常好的補(bǔ)充作用,尤其是一些有腫痛的病人,更需要大量的我的供應(yīng)。最后一個(gè),我還可以對(duì)于美容有一定的作用,因?yàn)橐欢ㄋ幚韯┝康奈铱梢允沟妹娌康纳赜兴纳,起到美白的作用?/p>

      怎么樣?我厲害吧!以后要多吃含有我的水果蔬菜哦!

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