【推薦】四年級(jí)童話作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)童話作文 篇1

　　有一天，小明出去摘蘋(píng)果，小明走道里一個(gè)非常美麗的森林里去摘蘋(píng)果。小明走到了森林的一個(gè)地方看到地下有幾個(gè)蘑菇，小鳥(niǎo)說(shuō)：“這些蘑菇有毒不能采，小鳥(niǎo)問(wèn)：“小明你要去哪里，小明說(shuō)：”我要去摘蘋(píng)果，小鳥(niǎo)說(shuō)：“我?guī)�你去摘蘋(píng)果好不好，小明說(shuō)：“好。小鳥(niǎo)說(shuō)：“我?guī)�你去摘蘋(píng)果，小鳥(niǎo)把小明帶到了一棵有很多蘋(píng)果的`樹(shù)，小明說(shuō)：謝謝你小鳥(niǎo)，小明就摘了兩蘋(píng)果吃完了，小明就在樹(shù)下睡了一個(gè)很舒服的一覺(jué)。

　　小明睡好了就去了小子的家，小明說(shuō)：“你要不要蘋(píng)果小兔子，小兔子說(shuō)："我要一個(gè)蘋(píng)果，小明就給了小兔子一個(gè)蘋(píng)果．小明就去了小熊家：＂小熊你要不要蘋(píng)果,小熊說(shuō):"我要兩個(gè)蘋(píng)果可不可小明,小明說(shuō):"可以,小明給了兩個(gè)蘋(píng)果給小熊,小明就走回家,小明在回家的路上又看見(jiàn)了小鳥(niǎo),小明說(shuō):"小鳥(niǎo)我們又見(jiàn)面了,小鳥(niǎo)也說(shuō):"我給你一個(gè)很漂亮和很香的花好不好，小明說(shuō):"好.小明拿到小鳥(niǎo)送給的花，小明就和小鳥(niǎo)：“再見(jiàn)，小明就高高興興地回家了。

四年級(jí)童話作文 篇2

　　森林中有一個(gè)兔子家族。有一天，小兔貝貝趁媽媽不在家，一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。

　　它玩著玩著，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)在西方，這是它才知道迷路，他想再玩一會(huì)，媽媽回來(lái)找我的，于是他就去玩，可是玩很久，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，于是它哇哇大哭并喊著媽媽。

　　它想起媽媽的話，它自力更生，每天清早就起來(lái)建房子，房子終于建好。

　　它去種田，春天，它去播種，夏天，它去除草，捉蟲(chóng)，施肥，苗長(zhǎng)得很快，秋天結(jié)果。小兔貝貝去煮飯，煮菜，吃飽，喝足，去買菜，賣一點(diǎn)錢，它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。

　　過(guò)幾天，森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓，小熊貓正在拔竹子呢，小兔貝貝趕緊過(guò)去幫忙。拔完，小熊貓說(shuō)：“謝謝你！”小兔貝貝搖搖頭說(shuō)：“不用謝！”后來(lái)，小兔貝貝又去幫助小鳥(niǎo)捉蟲(chóng)，幫助大象洗澡，大家都特別感激它。

　　森林標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)終于開(kāi)始。大象提議今年的森林標(biāo)兵是小兔貝貝，大家都同意，所有的.動(dòng)物都?xì)g呼著，慶祝小兔貝貝當(dāng)選為森林標(biāo)兵。小兔貝貝很高興。后來(lái)小兔貝貝成大家學(xué)習(xí)的榜樣。

　　小兔貝貝的媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，趕忙來(lái)找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。

四年級(jí)童話作文 篇3

　　話說(shuō)孫悟空護(hù)唐增西天取經(jīng)，已經(jīng)一千多年了。天長(zhǎng)地久地時(shí)不時(shí)想起自己的故鄉(xiāng)——花果山。這天，他想如來(lái)佛請(qǐng)假，回花果山看看。

　　孫悟空一個(gè)筋斗翻出天宮，來(lái)到花果山。他立刻被眼前的“美景”嚇壞了——許多桃樹(shù)被連根拔起，地上一團(tuán)糟。孫悟空連忙問(wèn)老猴怎么回事，老猴說(shuō)：“大王，自從您走后，強(qiáng)盜又來(lái)伐木，把這里的桃樹(shù)都砍光了。”孫悟空想：我一定要抓住他們！

　　第二天，強(qiáng)盜們又來(lái)砍樹(shù)了，孫悟空一下子跳到他們跟前，說(shuō)：“你們不能再砍樹(shù)了，我要懲罰你們！”強(qiáng)盜頭子說(shuō)：“就你，還裝齊天大圣，想不想我一槍崩了你！”“試試看。”孫悟空笑著回答。話音剛落，“砰”的一聲，子彈打在了孫悟空身上，可是他毫無(wú)損傷。眾人都慌了，心想：難道他真的'是傳說(shuō)中的孫悟空，擁有銅頭鐵臂不壞之身？接下來(lái)，一陣警笛聲傳入大家耳中，強(qiáng)盜終于落入法網(wǎng)。

　　后來(lái)，孫悟空和眾猴又在花果山上種桃樹(shù)。從此，花果山成了著名的旅游勝地。

四年級(jí)童話作文 篇4

　　兔寶寶跑得很快�？赏脤殞毞浅ｒ湴�，總愛(ài)嘲笑那些行動(dòng)緩慢的動(dòng)物。一天，兔寶寶想和小動(dòng)物賽跑，比一比誰(shuí)是冠軍。兔寶寶問(wèn)小雞：“小雞，小雞，你敢和我賽跑么？”“嘰，嘰，嘰，我不敢�！毙‰u說(shuō)。兔寶寶問(wèn)小鴨：“小鴨，小鴨，你敢和我賽跑嗎？”“嘎，嘎，嘎，我不敢。”小鴨說(shuō)。兔寶寶碰到小烏龜，她輕蔑地說(shuō)：“小烏龜，你爬得最慢，更不敢和我賽跑了吧�！毙�烏龜一聽(tīng)，非常生氣，當(dāng)場(chǎng)決定要和兔寶寶賽跑。聽(tīng)到小烏龜要和自己賽跑，兔寶寶哈哈大笑。知道小烏龜要和兔寶寶賽跑，小雞、小鴨嚇了一大跳。

　　兔寶寶指著遠(yuǎn)處的大樹(shù)說(shuō)：“誰(shuí)先到那棵大樹(shù)底下，誰(shuí)就贏�！薄皼](méi)問(wèn)題”小烏龜回答。小貓當(dāng)裁判，他站在一個(gè)樹(shù)樁上吹響了脖子上的哨子。

　　比賽開(kāi)始了，小烏龜爬得很慢，而兔寶寶一溜煙就不見(jiàn)了。兔寶寶回頭一看。呀！小烏龜都不見(jiàn)了，兔寶寶得意極了。心想：“小烏龜太慢了，我睡一覺(jué)也不遲�！庇谑�，兔寶寶在一顆樹(shù)底下睡著了。小烏龜爬呀爬，爬到兔寶寶面前時(shí)，兔寶寶睡得可香呢。小烏龜繼續(xù)向前爬，爬到大樹(shù)底下了。這時(shí)，兔寶寶醒了。“糟糕！”兔寶寶全力向樹(shù)跑去，可來(lái)不及了。兔寶寶輸了，她羞得臉紅了好幾天，以后再也不嘲笑別人了。媽媽問(wèn)我，為什么最愛(ài)看這個(gè)故事呢，我說(shuō)，我最喜歡小白兔了。媽媽問(wèn)，這個(gè)故事里面小白兔可愛(ài)嗎？我說(shuō)，不可愛(ài)，很驕傲。媽媽就告訴我，人不能自高自大，不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲，要虛心。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后在漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生活中也是，人的智商有高有低，但只要持之以恒，不要放棄，努力不懈的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印去做，就能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。我們要學(xué)習(xí)小烏龜?shù)倪@種堅(jiān)持到底的.精神，不怕困難，一定能贏得最后的勝利！

四年級(jí)童話作文 篇5

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的一天，《西游記》里的孫悟空，《熊出沒(méi)》里的熊大，還有《貓和老鼠》里的湯姆貓都從電視里跑了出來(lái)。

　　于是它們?nèi)齻�(gè)見(jiàn)面了，孫悟空說(shuō)：“俺老孫有一個(gè)師傅還有倆個(gè)徒弟，但我身上的特點(diǎn)可就多了去了，俺一個(gè)筋斗云可以翻十萬(wàn)八千里，我還有一根金箍棒一百個(gè)大漢也拿不起來(lái)，還可以七十二變�！�

　　熊大說(shuō)：“我有一個(gè)弟弟，別看我是一只狗熊，其實(shí)我的力氣可大了，一下子就可以推到十個(gè)人�！�

　　湯姆貓說(shuō)：“我家里有一只老鼠，一天課把我害慘了，今天我終于把它給擺脫了，你們可別看我長(zhǎng)得又瘦又小，我的身手十分敏捷，還可以捕捉老鼠，可就是捉不到家里那只�！�

　　孫悟空說(shuō)：“我們以后做好朋友吧!”大家異口同聲地說(shuō)：“好!啊”今天三個(gè)好朋友到郊外野餐去了，大家都帶了許多好吃的'，它們帶“蘋(píng)果，面包，香腸，薯片，薯?xiàng)l……。到了郊外它們只顧著玩，把午飯給忘記了，熊大說(shuō)：”我們來(lái)玩捉迷藏把!”熊大蒙住眼睛，三十秒過(guò)后它就開(kāi)始找另外兩個(gè)小伙伴，熊大在山洞里找到了湯姆貓，可就是找不到孫悟空，熊大只好認(rèn)輸，這時(shí)孫悟空從一個(gè)樹(shù)洞 里走了出來(lái)說(shuō)：“這你都找不到?”熊大說(shuō)：“是我太粗心大意了。”

　　它們聊天的時(shí)候突然有一個(gè)“咕咕咕”這樣的響聲，熊大說(shuō)：“呀!我的午餐鈴響了，我們還是先吃飯吧?”它們一起撲倒香腸那里，熊大說(shuō)：’我們把香腸砍成三半，一人一半吃.”過(guò)了一會(huì)兒它們又玩去了。

　　不知不覺(jué)中天色已經(jīng)暗下來(lái)了，三個(gè)小伙伴戀戀不舍的回了家。

四年級(jí)童話作文 篇6

　　有一天，小灰兔在公園散步，看見(jiàn)了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺(jué)得鈴鐺又好看又好玩，就跑上前去問(wèn)：“小狗，你身上的鈴鐺真漂亮，能送給我嗎？”“對(duì)不起。”小狗對(duì)小灰兔說(shuō)：“我不能把它送給你，那是主人給我的.，只要鈴聲一響，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不聽(tīng)它的解釋，硬是把鈴鐺搶了過(guò)去，掛在了自己的身上。

　　掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然，來(lái)了1個(gè)獵人，他看見(jiàn)了小灰兔，就舉起槍要打它，小灰兔見(jiàn)勢(shì)不妙，撒腿就跑，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。正當(dāng)獵人灰心不想再追時(shí)，小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音，獵人一聽(tīng)，“啊，機(jī)會(huì)來(lái)了！”于是獵人就沖上前去，把小灰兔給抓住了。

　　正在這時(shí)，一匹小馬看見(jiàn)了，就趕緊跑了過(guò)去，救出了小灰兔，并讓它說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。小馬聽(tīng)后，就和小灰兔一起回到了小狗那邊，讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗，并讓它道了歉。

　　從此，它們3個(gè)人就成為了永遠(yuǎn)的好朋友。

四年級(jí)童話作文 篇7

　　去年的國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸帶著我和妹妹去了九寨溝游玩。

　　在九寨溝我們先坐著游覽車去了熊貓海，這里風(fēng)景很美，河中間還刻著一個(gè)熊貓，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)是因?yàn)榫耪瘻系拇笮茇堊钕矚g來(lái)這里游蕩、喝水、覓食，因此這一片海子被叫做熊貓海。這熊貓海湛藍(lán)深遠(yuǎn)，清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水底輕輕飄揚(yáng)的水草在那兒舞蹈；還可以看見(jiàn)五彩斑斕的石子兒，大的、小的、花的、黑的、真是花樣繁多；還可以看見(jiàn)活潑機(jī)靈的小魚(yú)，它們有的躺在石頭上，安靜地休息，有的在水草邊玩耍打鬧，有一條還差一點(diǎn)兒被水草纏住了，虛驚一場(chǎng)�。∷鼈冋婵蓯�(ài)！

　　接著，我們來(lái)到了雄偉的珍珠灘瀑布，當(dāng)我們走進(jìn)它時(shí)，展現(xiàn)在我們眼前的好似從天而降的“銀河”。從遠(yuǎn)處看，珍珠灘瀑布又好像在“跳舞”，那“舞”跳得可真好呀！瀑布從天而降“落”進(jìn)水池時(shí)，濺起兩丈多高的水花，真美啊！珍珠灘瀑布的水，清澈見(jiàn)底，近點(diǎn)看，還能看見(jiàn)水下的小石子呢！珍珠灘瀑布的`水，又像陣陣水煙，輕輕地吹在臉上，冰冰的，柔柔的，真舒服！那無(wú)數(shù)小瀑布嘩啦啦的激蕩著，像是伙伴們的歡笑聲。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，九寨溝珍珠灘瀑布還是拍攝《西游記》的地方呢，我真是驚嘆不已！

　　我覺(jué)得九寨溝最美的地方就是五彩池了。這里水池有大有小，大的像個(gè)小水湖，小的像個(gè)菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到水底。水池周圍的花草樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛。五彩池的水顏色不同，有藍(lán)的、綠的、黃的、粉的、白的�？墒前阉�舀起來(lái)看，又跟普通的清水一樣，真是太神奇了。

　　這就是傳說(shuō)中的童話世界九寨溝，有機(jī)會(huì)真想再去看看。

四年級(jí)童話作文 篇8

　　上個(gè)月的周五，放晚學(xué)的時(shí)候。媽媽給我買了一只小鳥(niǎo)和一個(gè)鳥(niǎo)籠。

　　鳥(niǎo)籠是藍(lán)色的，下面有一根塑料制成的棍子，上面有一個(gè)圈，是給鳥(niǎo)兒玩的。正中央有一條門，是給小鳥(niǎo)進(jìn)出的門。

　　我的小鳥(niǎo)是鸚鵡，它可美麗啦。全身是翠綠色的，頸部嫩黃，紅紅的'嘴巴上長(zhǎng)了一個(gè)鉤，非常鋒利。有一次，我想跟它玩玩，把手伸進(jìn)它的小窩，就遭到它的襲擊。疼死我啦！下次我再也不敢碰它。放學(xué)回家，我看到鳥(niǎo)籠下面全是它愛(ài)吃的食物——粟米。我想，太浪費(fèi)了吧！這時(shí)我在旁邊偷偷地觀察它。發(fā)現(xiàn)每次啄食的時(shí)候，總有粟米往下掉。過(guò)了一會(huì)兒，我想幫它清理一下鳥(niǎo)的垃圾，這才發(fā)現(xiàn)掉下來(lái)的不是粟米，全是空殼。好利害��！那么小的粟米竟然剝得干干凈凈，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一粒粟米。

　　我的小鳥(niǎo)每天都會(huì)帶來(lái)快樂(lè)。每當(dāng)我疲憊的回到家時(shí)，它總是唱著歡快的歌歡迎我回來(lái)。當(dāng)我走到它的旁邊時(shí)，這時(shí)它就沒(méi)有那么乖巧了，一會(huì)東看看，一會(huì)西看看，一會(huì)東跳跳，一會(huì)西跳跳。有時(shí)到食物盆和水盆上跳一跳，有時(shí)故意把屎拉到水盆中，它的意思是說(shuō)：“要我給它添加食物和換新鮮的水。”

　　小鳥(niǎo)真可愛(ài)，我愛(ài)我的小鳥(niǎo)！

四年級(jí)童話作文 篇9

　　在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。森林里住著善良的小灰兔和小松鼠，他倆是鄰居，更是形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起做游戲。

　　有一天小灰兔覺(jué)得自己的尾巴太短了，自己又喜歡降落傘，就決定和小松鼠換尾巴。而小松鼠也納悶了，每次跑步都得倒數(shù)第一，就是因?yàn)檫@條大尾巴害的，得和小灰兔換一下。就這樣他們各自的尾巴都換了。

　　好景不常在，好花不常開(kāi)。雖然他們都如愿以償，但問(wèn)題也出現(xiàn)了。

　　小灰兔每年都參加短跑比賽，今年也不例外。但有了那條大尾巴之后，連小雞也跑不過(guò)了，最后大家都怪他拖了后腿。而小松鼠每年都參加的跳傘比賽，而這次，剛跳一下就拼命往下降，以前那些優(yōu)美的.動(dòng)作這次一個(gè)也做不出，反而被摔得頭破血流，送進(jìn)了醫(yī)院。

　　他倆雖然如愿以償，但都失去了以往的快樂(lè)。最后，他們覺(jué)得還是自己的尾巴最實(shí)用。

四年級(jí)童話作文 篇10

　　在一個(gè)美麗的大森林里，生長(zhǎng)著許多茂盛的大樹(shù)。其中有一棵大樹(shù)和一只小鳥(niǎo)形影不離，是最要好的朋友。它們的關(guān)系為什么這么好呢？讓我慢慢地告訴你吧。

　　一年前的一天，一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)飛到了這片森林里，森林里有很多高大粗壯的大樹(shù)。小鳥(niǎo)飛到一棵大樹(shù)旁邊對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)伯伯，我能不能在您這里安家呀？”樹(shù)伯伯平平淡淡地說(shuō)：“你們這些小鳥(niǎo)在我身上不停地吵，不停地叫，特別煩人，你還是去找別的大樹(shù)吧。”小鳥(niǎo)又飛呀飛，飛到了一棵枝繁葉茂的.大樹(shù)旁。于是小鳥(niǎo)問(wèn)大樹(shù)：“大樹(shù)伯伯，我能在您這里安個(gè)家嗎？”大樹(shù)冷淡地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你們每天在我的樹(shù)枝上叫，有點(diǎn)影響我休息，你還是去找別的樹(shù)吧，不好意思了。”小鳥(niǎo)又看到了一棵比較年邁的大樹(shù)。于是問(wèn)道：“大樹(shù)爺爺，我的家被伐木工人砍伐了，我沒(méi)有家了。我問(wèn)了一些大樹(shù)，可它們嫌我煩，嫌我吵，都不肯收留我，您能收留我嗎？”大樹(shù)爺爺熱情地說(shuō)：“好呀，你來(lái)了可以給我做伴，還可以每天唱歌給我聽(tīng)，我非常歡迎你！”小鳥(niǎo)非常感激地說(shuō)：“謝謝您，大樹(shù)爺爺！”于是，小鳥(niǎo)在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩献隽烁C。

　　小鳥(niǎo)心里想，大樹(shù)爺爺在我最困難的時(shí)候幫助了我，我也要在大樹(shù)爺爺有困難的時(shí)候幫助他。有一天，大樹(shù)爺爺在叫：“哎喲，哎喲，疼死我了�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)到了大樹(shù)爺爺?shù)纳胍鳎�連忙說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，我來(lái)幫您治病吧！”小鳥(niǎo)在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩蠔|敲敲，西啄啄，終于發(fā)現(xiàn)在樹(shù)干上有四、五條又大又肥的大青蟲(chóng)。小鳥(niǎo)馬上把大青蟲(chóng)吃了，一下子就把大樹(shù)爺爺?shù)牟≈魏昧�。大�?shù)爺爺非常感激地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，謝謝你，你真懂事！”小鳥(niǎo)笑著說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，不用謝我，在我最困難、最需要幫助的時(shí)候，是您收留了我呀！”

　　通過(guò)這件事，大樹(shù)和小鳥(niǎo)的感情就更深了。從此，它們快樂(lè)、幸福地生活在一起。

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