【精華】四年級(jí)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，里邊裝著一個(gè)鼓鼓的文具盒，它的里邊有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆……他們互幫互助，生活得一直很開(kāi)心，可是有一天，他們竟為了爭(zhēng)誰(shuí)的功勞最大而吵起了架！
鉛筆先發(fā)話了：“我的`功勞最大！每次小主人做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，都得用我，并且我還輕，拿著方便，才不像你鋼筆那么重呢！”
鋼筆聽(tīng)了，氣的臉紅脖子粗，說(shuō)道：“什么，你不就是能寫數(shù)學(xué)作業(yè)嗎，有什么了不起的，我有時(shí)候也可以寫，而且我還能寫語(yǔ)文作業(yè)呢！再說(shuō)了我兩天吸一次墨水，你呢，就愛(ài)在關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)鉛，害的主人浪費(fèi)時(shí)間，來(lái)給你裝鉛！”
橡皮急地蹦來(lái)蹦去，他說(shuō)道：“要數(shù)功勞最大的就得數(shù)我了，每次主人用鉛筆寫錯(cuò)了字，都得用我來(lái)擦，你們誰(shuí)能做到！”
尺子喊道：“我的功勞最大！我可以幫助主人畫一些直線，否則，主人會(huì)畫的七歪八扭，非常難看的�！�
剩余的文具也大吵大鬧地為自己爭(zhēng)名次。
文具盒伯伯開(kāi)口說(shuō)道：“文具們，你們不要再爭(zhēng)了，我們應(yīng)該聯(lián)合起來(lái)，讓小主人的學(xué)習(xí)更好！字更漂亮！”聽(tīng)到這里，文具們紛紛慚愧地低下了頭。
從此以后，他們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)過(guò)什么功勞，團(tuán)結(jié)互助，生活的非常美好！作文
四年級(jí)作文 篇2
今天，我們?nèi)乙黄鹑チ酥猩降娜l(xiāng)親子樂(lè)園。每到星期天
我就急切地想到趕到這里來(lái)游玩。一進(jìn)親子樂(lè)園的大門，我就看到許多五彩繽紛、數(shù)不勝數(shù)的喇叭花，它們好像在吹著喇叭歡迎我們的到來(lái)呢！
來(lái)到親子樂(lè)園，當(dāng)然是直奔農(nóng)莊的菜地，到了菜地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)西紅柿小苗已經(jīng)長(zhǎng)得蓬勃茂盛了，金黃色的小花開(kāi)在毛茸茸的樹(shù)葉中。腳下的胡蘿卜葉子還是那么青翠，我們拿出農(nóng)具開(kāi)始把胡蘿卜周圍的土用耙子撥開(kāi)，然后輕輕一拔，胡蘿卜就出來(lái)了。胡蘿卜大的有手臂那么粗，小的像老鼠尾巴那么細(xì)。這些胡蘿卜形態(tài)萬(wàn)千，有的像小人參，有的像個(gè)小土豆，有的像幾個(gè)兄弟抱在一起。我們又把胡蘿卜長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子剪下來(lái)堆在一起。又去摘了小蔥、小香菜、芹菜、麥菜、菠菜……豐收啦！
剪下的.葉子讓我們拿去喂兔子、小豬、山羊……其中，小豬吃食物的樣子最好笑了，它們邊吃葉子邊發(fā)出“哼哼”的聲音，有時(shí)候，兩只豬會(huì)搶得打起架來(lái)呢，這時(shí)我就用兩只手喂它們。
忙碌了幾個(gè)小時(shí)，我們帶著汗水又要離開(kāi)這里了。在我的心目中，農(nóng)莊是個(gè)有魅力的地方，雖然它很不起眼，但是在我疲勞時(shí)、不開(kāi)心時(shí)總是想來(lái)到這里看看花花草草、農(nóng)家菜和那些可愛(ài)的小動(dòng)物們。
四年級(jí)作文 篇3
今天天氣真熱��！早晨六點(diǎn)的時(shí)候，太陽(yáng)已從東方升起，透出橘紅色的光芒，就象小孩子紅紅的臉蛋一樣。慢慢地，太陽(yáng)由橘紅色變成深紅色，好象一個(gè)巨大的火球，火辣辣地炙烤著大地，好象太陽(yáng)公公發(fā)燒了似的。
早上，大街上還有點(diǎn)熱鬧，有偶爾過(guò)往的車輛，還有一些去上班的'人們撐著陽(yáng)傘，吃力地走著。到了中午，如果你走到太陽(yáng)底下，全身就會(huì)像被千萬(wàn)縷利劍刺到似的，汗水就會(huì)情不自禁地流下來(lái)，身上像穿上了一層殼甲似的衣裳，熱極了。大街上的人越來(lái)越少，因?yàn)槿藗兌疾幌氡惶?yáng)曬成燒餅，偶爾有人在太陽(yáng)底下走著，盡管撐著陽(yáng)傘，汗還是如雨似的流下來(lái)，好象是熱鍋上的螞蟻正在掙扎。
地上似乎在冒煙，那地上的泥土被太陽(yáng)烤得發(fā)白，好象在說(shuō)：“快下一場(chǎng)大雨吧，好讓我嘗嘗那清甜的甘露。”空氣中一絲風(fēng)也沒(méi)有，熱氣像一個(gè)大玻璃罩似的罩著大地�；ú莺托�(shù)被火辣辣的太陽(yáng)曬得口干舌燥，低下了頭，彎下了腰，垂頭喪氣，無(wú)精打采，失去了往日那生機(jī)勃勃的風(fēng)采，它們都耷拉著腦袋，似乎在央求太陽(yáng)：“太陽(yáng)公公，您快點(diǎn)下場(chǎng)雨降降溫吧�！�
可是太陽(yáng)公公燒得不輕，根本沒(méi)辦法降溫，那些花草和小樹(shù)只好垂頭喪氣地默不作聲了。在那棵大樹(shù)上，知了也熱得煩燥地不停地叫著：“知了---知了”，好象在說(shuō)：“熱死了，熱死了，快給我開(kāi)個(gè)空調(diào)吧�！保趾孟笤谄蚯螅骸疤�(yáng)公公，別再曬啦，快降點(diǎn)雨給我們潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧�！�
可是太陽(yáng)公公好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還是毫不留情地、不停地放射出更加強(qiáng)烈、更刺眼的光芒。我看見(jiàn)大公雞也熱得躲在窩里不愿出來(lái)。瞧，就連小狗也受不了這熱天，它呆在樹(shù)蔭下把舌頭伸得老長(zhǎng)，好象要把熱量還給太陽(yáng)公公似的，又仿佛在說(shuō)：“這天怪熱的，太陽(yáng)公公快回去吧。”
小狗的尾巴還不停地?fù)u著，好象拿著一把扇子正在扇風(fēng)，一副難受的樣子。我想：“要是能拿一個(gè)像教室那么大的冰淇淋，然后坐在飛船上把冰淇淋送給太陽(yáng)公公吃，那一定就不熱啦�！笨上�，我辦不到。
四年級(jí)作文 篇4
“哈哈，這條蟲(chóng)子竟然石化了，哈哈！”正當(dāng)我們津津有味地在班上觀看最最搞笑的《爆笑蟲(chóng)子》視頻，沉靜在兩只小肥蟲(chóng)的逗笑生活里的時(shí)候，不知誰(shuí)喊了聲“看！下雪了”頓時(shí)幾十個(gè)小腦袋齊刷刷地轉(zhuǎn)向窗外，繼而聚攏在一塊兒趴在窗戶邊，貪婪地望著那些可愛(ài)的白色精靈——雪。
“叮鈴鈴！”我們期盼已久的下課鈴終于打響了，大家像脫韁的'野馬迫不及待地推開(kāi)門沖了出去�！翱囱﹪D！”
一片片雪花像一顆顆小糖粒，從天而降，在空中輕盈地舞動(dòng)，它們好像舍不得天空，久久不肯落下，但最終還是投入到大地媽媽的懷抱。我伸手接了一片雪花，仔細(xì)一瞧：雪花小小的，成透明色，簡(jiǎn)直像一個(gè)迷你小荷葉。不一會(huì)兒，雪花融化成水，在我的手掌上流淌，在指縫中流失，手掌上頓時(shí)涼颼颼的。
“啊！”在我賞雪時(shí)，同學(xué)們?cè)缫褜⒆呃葒盟共煌�。我湊上前去，只�?jiàn)教學(xué)樓下，熱鬧非凡。有的同學(xué)把帽子取下來(lái)盛雪；有的用墊紙板伸上前去等雪；還有的用傘去搶雪；千奇百怪的姿勢(shì)無(wú)奇不有，一個(gè)個(gè)都將取雪的看家本領(lǐng)拿了出來(lái)。看著樓下二年級(jí)的孩子歡呼雀躍，在雪中撒歡，我們的心像爬滿了小螞蟻似的奇癢無(wú)比，但也只能望雪興嘆。恨不能飛下去。
“快下去吧！張老師同意了�！蔽乙宦�(tīng)，忙和我的好朋友沈欣璟打著傘連蹦帶跳地下了樓�！鞍。⊙┫碌谜娲笱�！”“沈大餅，我們來(lái)一個(gè)雪中漫步吧！”我提議道�！癘K”我們倆收了傘，在雪中跳起了優(yōu)美的華爾茲。跳著跳著，我饞性大發(fā)，張開(kāi)“血盆大口”來(lái)吃雪花，一顆雪花落在我口里，在我的舌間化開(kāi)，冰涼冰涼的，還有一絲咸味呢！我趁沈欣璟不注意，用傘取了一些雪，舉在她頭上，一抖，來(lái)了場(chǎng)人工造雪，沈欣璟不但沒(méi)有怪我的惡作劇，反而閉著眼睛縮著脖子作出很享受的樣子，還不住仰天長(zhǎng)笑呢！就連書(shū)呆子錢若淼都放下書(shū)本，和我們一起嬉戲。
上課鈴打響了，我們這才匆匆收拾好自己的心情，回到教室。我們多么舍不得今年的第一場(chǎng)雪呀，真希望雪越下越大，下到散學(xué)，下到天黑，等到銀裝素裹時(shí)，那才叫一個(gè)美呀！我還要把雪做成球狀，永遠(yuǎn)地珍藏在冰箱，讓冬天永遠(yuǎn)來(lái)我們家做客。
四年級(jí)作文 篇5
四季里每一季都有不一樣的聲音，你認(rèn)真聽(tīng)過(guò)嗎？如果沒(méi)有，跟隨我一起去聆聽(tīng)吧！
春姑娘邁著小步子，輕輕地把冬眠的小動(dòng)物叫醒，有的小動(dòng)物還賴在床上，發(fā)出“呼嚕呼�！钡镊�。小河里的冰被春姑娘的愛(ài)融化了，一邊歡快地流著，一邊唱起“嘩嘩”的樂(lè)曲，爭(zhēng)先恐后地叫醒岸邊的萬(wàn)物，告訴它們春天來(lái)了。
夏弟弟也坐不住了，天氣說(shuō)變就變，“轟隆隆”的雷雨聲響起來(lái)，給人們帶來(lái)了一絲涼爽。小植物們揚(yáng)了揚(yáng)身?xiàng)U，掃去多日的蔫頭耷腦。青蛙正“呱呱”地叫著，這時(shí)一只蚊子“嗡嗡”地飛來(lái)，青蛙立刻不叫了，只見(jiàn)它猛地一跳，蚊子立刻成了它的早餐。貓頭鷹“嗚嗚”地喊著，小老鼠們“唧唧”地害怕了，都不敢出門了。
秋姑姑怕大家感冒，派秋風(fēng)給青蛙送信，讓它們提前做好冬眠的準(zhǔn)備。給小松鼠送信，讓它們準(zhǔn)備好過(guò)冬的糧食。給村里的.小朋友送信，讓他們給小樹(shù)穿上棉襖。
冬伯伯井井有條地管理著冬季。西北風(fēng)“呼呼”地刮著，小動(dòng)物睡的睡，藏的藏，只有狼群在一起活動(dòng)，發(fā)出“嗚嗚”的叫聲。
四季的聲音是不是很好聽(tīng)，請(qǐng)你也用心聽(tīng)一聽(tīng)吧！
四年級(jí)作文 篇6
一個(gè)天氣晴朗的早上，小水滴們聚集的越來(lái)越多，形成了大海。
大海整天嬉戲玩耍，還喜歡搞惡作劇。有一天，大海覺(jué)得它是世界上最了不起的人了，開(kāi)始傲慢起來(lái)了，越是沒(méi)有人管它，它就一天又一天的覺(jué)得自己非常偉大，誰(shuí)都制服不了它。它整天戲弄比他弱小的動(dòng)物。
有一天，從山崖上滴下來(lái)的小水滴，正好滴在一塊大石頭上，它下定決心把它滴穿，小水滴的這件事被旁邊的大海聽(tīng)到了，說(shuō)：“你這軟弱的`東西，還想滴穿這塊大石頭，做夢(mèng)吧你！”小水滴說(shuō)：“不信，我們兩個(gè)來(lái)比試比試，你把旁邊的那塊石頭打出一個(gè)洞，我滴穿這塊石頭。九百九十天后，看一看誰(shuí)贏，誰(shuí)輸�！薄昂�(jiǎn)單，簡(jiǎn)單！”大海立刻回答。
從此以后，小水滴一直在努力著達(dá)到自己的目標(biāo)。它對(duì)著一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀。不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，它始終堅(jiān)持不懈，一直努力達(dá)到自己的目標(biāo)。而大海卻不同，高興時(shí)“嘩——”地沖下，不高興時(shí)就懶洋洋。
九百九十天過(guò)去了，小水滴來(lái)找大海：“你完成的怎么樣了，你看我的石頭已經(jīng)被我滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！大�？匆�(jiàn)了，慚愧的低下了頭，再也不會(huì)好吃懶做了。
四年級(jí)作文 篇7
今天下午，天空陰霾密布，傾盆大雨無(wú)休止地下著，豆大的雨點(diǎn)一刻不停地敲打著結(jié)滿霧氣的窗玻璃，發(fā)出單調(diào)的“啪啪”聲。
我閑著無(wú)聊便拉著媽媽，拿起新買的一把傘，沖進(jìn)雨簾，快步跑向新華書(shū)店。
書(shū)店中既安靜又暖和，一眼望去，人們有的坐在椅子上看書(shū)，有的在成排的書(shū)架中挑選自己喜愛(ài)的書(shū)。我和媽媽迫不及待地將傘放進(jìn)門口的傘桶中，就喜滋滋地拿起書(shū)看了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，才看沒(méi)多少時(shí)間便到了黃昏，我和媽媽一邊興高采烈地談?wù)撝鴷?shū)中的內(nèi)容，一邊走到門口打算拿傘回家。驀然，我們驚呆了，傘桶里竟沒(méi)有那把才買的醒目的墨綠色的傘！再抬頭看看外面，風(fēng)雨好像故意和我們作對(duì)，一陣比一陣猛烈，外面的樹(shù)也在不停地?fù)u晃著。如果找不到那把傘，就意味著我們要淋雨回家。
正在我們著急時(shí)，旁邊的保安說(shuō)：“一定是沒(méi)傘的人拿走了你們的傘，不用找啦，你們也拿一把別人的吧！”我一想：對(duì)呀，別人拿了我們的傘，我們理所當(dāng)然拿別人的，我的手就伸向了傘桶。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“心怡，別人是拿了我們的傘，但桶里的這些傘的主人不是拿我們傘的人，而是里面的`買書(shū)和讀書(shū)的人，我們要誠(chéng)實(shí)，不能拿別人的東西�！边@時(shí)，我好像看到我和媽媽撐著別人的傘走后，一個(gè)小姑娘回家發(fā)現(xiàn)丟了傘，傷心地哭泣情景。于是，我堅(jiān)定地說(shuō)：“對(duì)，寧可淋得透濕也不拿別人的傘！”保安看著我們無(wú)奈地?fù)u搖頭。可我和媽媽手拉手邁著大步走進(jìn)了雨簾中。
雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，我倆的頭發(fā)和衣服上全是雨水，路上的行人都用異樣的目光看著我們，好像在說(shuō)：“這母女倆真奇怪，連傘也不撐！”但此時(shí)的我我卻一點(diǎn)也不感到冷，反而覺(jué)得充實(shí)，因?yàn)槲覀冸m然丟失了傘，淋了雨，但是卻收獲了比傘珍貴千萬(wàn)倍的誠(chéng)實(shí)！
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