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圍繞成長的四年級作文（精選53篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的圍繞成長的四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圍繞成長的四年級作文 1
今年暑假，老師布置了征文作業(yè)。剛看到征文主題，我一點兒也摸不著頭腦，無從下筆。我趕緊去請教爸爸，爸爸告訴我，我們家的家風(fēng)是尊老愛幼，尊敬長輩，關(guān)心他人；家訓(xùn)是不浪費食物，做自己能做的事情。聽了爸爸說的話，我腦海中出現(xiàn)了一幕幕的場景，原來平日里我們做的事正是被“家風(fēng)、家訓(xùn)”這條無形的繩索所串聯(lián)著，牽引著的。
記得有一陣子，我家在造新房，我們一家借住在別人家里。有一天，太太生病了，吃不下東西，沒精神。爸爸媽媽都出門務(wù)工了，而爺爺奶奶正在給別人家干活。當(dāng)知道太太生病了以后，爺爺奶奶馬上就請了假，帶著太太去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院里，爺爺奶奶帶著太太掛號、看病、掛鹽水、取藥。掛鹽水的'速度很慢，可是爺爺奶奶始終陪在太太身邊，不敢走開片刻�；氐郊�，奶奶用溫開水給太太泡了一杯藥，這藥很苦，光聞一下就能感受到一陣苦味。太太雖然是大人，但是老年的她就像小寶寶一樣懼怕吃藥。奶奶耐心地鼓勵著太太：“媽，您要堅強，一口氣咕嚕咕嚕喝下去就可以了�！碧K于像勇士一樣拿起杯子把藥咕嚕咕嚕喝下去了。藥喝完了，太太去睡覺了，爺爺和奶奶就輪流守著太太。有了爺爺奶奶的悉心照顧，太太的病很快就好了。
記得我上幼兒園的時候，我每頓都爭多吃少。我非要盛一大碗飯，還會夾很多菜。但是我往往吃了一半就不吃了，有時還會讓爺爺奶奶幫我吃剩下的。放假了，爸爸媽媽回家看我，吃飯的時候，我還是和以前一樣，盛很多飯，然后吃一半就不吃了，我把碗一放就顧自己去客廳看電視。這一幕剛好被正在吃飯的爸爸看見了，爸爸生氣地對我說：“欣怡，你不能這樣浪費糧食，要能吃多少盛多少，要珍惜爺爺奶奶爸爸媽媽和其他人的勞動成果。還有，爺爺奶奶平時照顧你很辛苦，遇上你有能力做的事情，比如洗碗、擦桌子等，你要努力去做，知道了嗎？”聽了爸爸說的這番話，我想起了老師教過大家的《憫農(nóng)》，這首古詩正是告訴了我們農(nóng)民伯伯用汗水澆灌了莊稼，我們才能吃上又白又香的大米飯
爸爸還告訴我，像洗碗、疊被子和其他自己會的事情都要自己來做。經(jīng)過了暑假的兩個月，我學(xué)會了好多自己能做都自己做的事情，能夠很熟練的收拾自己的房間和幫奶奶洗碗等等。但是我覺得只會做這些事情還不夠，我還要學(xué)會做更多的家務(wù)，更多自己能做的事情。
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，尊敬長輩，照顧老人，珍惜糧食，珍惜別人的勞動成果。我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，對更多人產(chǎn)生積極正面的影響。
圍繞成長的四年級作文 2
一直陪伴我們成長的是什么呢？我認為是優(yōu)良的家風(fēng)和家訓(xùn)。
有的家庭的家風(fēng)是“誠實、守信”，有的家庭的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約”，有的家庭是“認真務(wù)實”總之每個家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，只不過有的大家庭把他們的家風(fēng)總結(jié)并記錄起來，一代一代傳下去，有的家庭沒有進行總結(jié)，就這樣口口相傳下來了。我家的家風(fēng)是什么呢？我曾經(jīng)問過爸爸，爸爸一下子也答不上來。后來我在生活中細細觀察，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了我家的'家風(fēng)，那就是“勤儉、向善”。我的媽媽就給我們做了許多這樣的事。下面我就來說說其中的一兩件事。
我的媽媽是廣東汕頭人，每年暑假她只要有空就帶我和妹妹去汕頭看望外婆和其他親人。今年暑假我們又去汕頭看望外婆。路上，媽媽買了許多小山竹，妹妹想吃，媽媽便幫她打開了山竹�？墒浅缘揭话�，妹妹發(fā)現(xiàn)這個山竹的另一半有點糊了，她就馬上推給了媽媽。媽媽一看山竹還可以吃，就叫妹妹繼續(xù)吃，可是妹妹死活不愿意。媽媽實在沒辦法，就自己吃給妹妹看，妹妹這才相信山竹沒有壞。我在旁邊看了，心想：媽媽真節(jié)約，我也要向媽媽學(xué)習(xí)。
媽媽經(jīng)常教育我們要做一個善良的人，她自己就是一個特別善良的人。鄰居遇到點事情，她總是熱心地幫助，公交車上她總是會給那些需要座位的老人讓座有一次，鄰居家小朋友放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家門鎖著，爸媽都沒下班回來。媽媽看見了就把她叫到家里，給她喝水，削水果，安排她一邊寫作業(yè)，一邊等媽媽。可是那天不知怎么的，鄰居一直到晚飯時間都沒回家，媽媽便叫小朋友在我家吃了晚飯。到了晚上8點鐘，鄰居家才回家，原來那天他家老人突發(fā)重病送去醫(yī)院搶救了，知道老人脫離危險才想起家里的小孩。鄰居阿姨握住媽媽的手，一遍又一遍地感謝媽媽。
媽媽就是這樣言傳身教的。她總是教育我和妹妹不要浪費，要節(jié)約；不要偷懶，要勤勞。長大了什么都會做才重要，不要衣來伸手飯來張口，要自己動手勞動，才有成就感。爸爸就是一個自己創(chuàng)業(yè)的做保溫水杯的個體戶，由小打小鬧到現(xiàn)在的小有規(guī)模，付出了很多的努力，也給我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。
我家的優(yōu)良家風(fēng)還不止勤儉和向善，我一定要在以后的生活中細細觀察，并把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去。
圍繞成長的四年級作文 3
坐在教室里，輕輕感受書本散發(fā)出的墨香，慢慢走進文字的世界。于是，那清涼的智慧之水便緩緩流進我的心田，給予我精神上的支持，情感上的熏陶以及品格上的啟示。它是先人的血汗，聚積著無盡的情懷，化成那春風(fēng)，吹走我心底的塵埃；化成那春雨，滋潤著我干涸的心田。它讓我的生活變得多姿多彩，它給了我生命的力量，教會我橫看千年歷史，縱觀百年長卷。
每當(dāng)我輕輕地捧起一本書，就仿佛來到了一片廣袤的森林中，整個篇章布滿的.文字就像青翠欲滴的樹木，長得郁郁蔥蔥，搖曳在古風(fēng)河畔；每一個跳動的文字都發(fā)著閃閃的光芒，像一縷縷金色的細沙穿過層層疊疊的枝葉，灑落在天山草原；聽著黃鶯吟誦著絕代的歌，伴著潺潺的流水聲，知識的浸染讓我感到無比的快樂。
最近，我的“小倉庫”中又多了12本書，我看了這本書的第一篇文章，就喜歡上了這本書，它就是《格林童話》。和眾多女孩一樣，我也喜歡公主和王子的故事，而只有善良的人才配擁有那所謂的幸福生活�！渡掷锏男∥荨分械闹魅斯褪且晃簧屏�、美麗、可愛的小女孩，她在森林中迷路了之后，來到了一間房屋中，迷路的她懷著一顆感恩的心，為小動物們喂食，給年邁的老奶奶鋪床。她的優(yōu)秀品質(zhì)打破了魔咒，最后和王子幸福的生活在一起。雖然這只是一篇童話故事，但善良的種子早已在我心中發(fā)芽。
而當(dāng)我讀到《小海兔》時，看到“狐貍不停地踱著步子沉思”的這一句時，以為它又要耍什么壞花招，可是當(dāng)我讀到結(jié)尾部分，才知道，原來狐貍是在幫助這個年輕人，愧疚吞噬了我的內(nèi)心。從而，我知道，沒有看到結(jié)果就不能妄下定論。也讓我明白，每個人都有可以改正的過錯，不能因為一個過錯就給他貼上一輩子讓人羞愧的標簽。正所謂“人非圣賢孰能無過”。
我又接著往下讀，讀著讀著，我仿佛變成了一頭貪婪的大白鯊，把一條條知識的小魚大口大口吞進肚里。成長的軌跡因為有書才顯得豐富多彩。當(dāng)我在學(xué)習(xí)道路上消極受挫時，仿佛有人在我耳邊呢喃說：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”當(dāng)我求知若渴，而卻屢屢碰壁時，我會想起那句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”來給自己加油。當(dāng)我迷失了方向，感到前途迷茫時，一句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”重新點燃了我的希望，那一句句富含哲理的詩，敲醒了一個夢中人！
圍繞成長的四年級作文 4
記得是在上幼兒園中班的時候，媽媽想讓我學(xué)一門樂器。一個星期六的上午，我們一起來到琴行。走進琴行，五花八門的琴出現(xiàn)在我的眼前，看得我眼花繚亂�？僧�(dāng)我一看到小提琴時，我就被它深深吸引，于是我毫不猶豫地選擇了練小提琴。
第一次去老師那上課，老師先叫我唱首歌。歌一唱完，老師就豎起大拇指夸獎我音準不錯，是塊練琴的.好“材料”。一回到家，我就迫不及待地取出老師給我的小提琴，上好肩墊，架在脖子上，雙手放在身體兩側(cè)，有模有樣地練習(xí)架琴。開始還能夾住，可沒過多長時間，我的脖子就又酸又痛了，可我咬咬牙堅持著。到后來，一直要練到脖子開始抽筋了，我才把琴拿下來。
可這僅僅還是個開始。接下來的日子里，我周一至周五每天必須用1小時；周未要用3個小時時間來練習(xí)小提琴。為練琴，我哭過，鬧過，還和媽媽生氣過�？擅看紊鷼膺^后，我都會再拿起小提琴繼續(xù)練起來。“功夫不負有心人”，一年以后，我琴技大增，老師推薦參加浙江省分級大賽。比賽那天，我從容地走上舞臺，十分嫻熟地演奏了平時練過千百次的曲子，結(jié)果我獲得了浙江省級的銀獎。
啊！心愛的小提琴，你將伴我度過金色的童年，你讓我懂得了“堅持就是勝利”。
圍繞成長的四年級作文 5
八月的一天，媽媽買回來幾團大蒜，叫我種。我看了看問：“媽媽，這大蒜怎么種�。俊眿寢屝χf：“你把它們的外衣脫下，就知道�！蔽艺諎寢尩脑�，把它們的“外衣”脫下后，恍然大悟，原來，它是由幾兄弟組成的大家族。我挑了幾團優(yōu)良品種一個個掰開種進一個透明的瓶子里面。
第二天，我迫不及待地去看大蒜，大蒜似乎沒什么變化，我有點失望，媽媽似乎看穿了我的心思，對我說：“張俊涵，蒜苗不但需要足夠的水分、陽光、溫度和濕度，還需要一定的時間�！蔽倚睦镟止局捍笏庖欢〞l(fā)芽的，耐心等等。
過了三四天，我又去“看望”大蒜，大蒜長出了芽苞，綠中帶黃，用手一摸，里面好像有一個小生命在顫動。通過透明的瓶子，我看見蒜子長根了，像老爺爺?shù)陌缀�，一縷一縷的。我想：蒜子應(yīng)該快發(fā)芽了吧！
又過了一天，蒜子果然冒出了嫩芽，嫩黃色的，像剛從蛋殼里孵出的小雞的尖尖嘴。我情不自禁的摸了摸，尖而硬，但一點兒也不刺手。
五天之后，早上，爸爸說我的'蒜可以叫做“比翼雙飛”了，我差點急哭了，趕緊去看，蒜沒飛呀，我說：“爸爸，你騙我，蒜沒飛呀！”“我沒騙你呀，比翼雙飛是說它的長度相同呀！”我一看，還真是，這兩株蒜苗，長度、寬度幾乎都一樣！另一株蒜苗，既像一把綠劍直沖云霄，又像一位亭亭玉立的少女。
一星期之后，蒜子長出葉子了，卷卷的，像蝴蝶的觸角。根又變多變長了，縱橫交錯，好像在織網(wǎng)保衛(wèi)自己的家園。要是你不費一點兒勁很難把蒜苗連根拔起。
看著自己親手種的蒜苗，我心里說：大蒜你快快長，長的又高又壯，我會和你分享生活中的喜怒哀樂。
圍繞成長的四年級作文 6
每一個人，都有煩惱，特別是在成長的年齡。有人說過，成長，是一陣美麗的疼痛。
很多人都羨慕我學(xué)習(xí)好，其實，不是學(xué)習(xí)好，就沒有煩惱的。不要以為學(xué)習(xí)好的同學(xué)考試沒有壓力，其實，他們更有壓力。小學(xué)的時候，我成績在班上中等，考試幾乎都沒有壓力，考的好就好，不好就不好，反正日子就這么過過來了。而上了初中，成績一下子竄到前面去了，考試的壓力也就來了。考試前是最緊張的，考的不好，自己很沒有面子，也會讓家長和老師失望，同學(xué)們雖然不說，但我還是想著他們會怎么看。如果考好了，別人夸獎你，你不說話，他們說你太謙虛，太虛偽；你顯得有一點高興，就說你驕傲了。
還有，如果你不喜歡一件事情，而別人卻硬要你做，你會不會很煩？而我媽媽就是這樣逼著我學(xué)二胡。我真的`一點點都不喜歡那東西，看著它我就煩，一聽就想睡覺�？墒�，我的媽媽，卻一直要我學(xué)。就著樣，我每天都要接觸這個我討厭的東西，真是悲哀。不過還好，在我不懈的反抗下（抗?fàn)幜撕脦啄炅耍蠇尳K于同意１０級考過就不學(xué)了。知道這個消息我，我真是高興的，都說不上話了。
成長，不是黑暗的，但也不是光明燦爛的。在這條路上，我們必須勇往無前地前行，因為，我們都沒有退路。
圍繞成長的四年級作文 7
在弟子規(guī)里能學(xué)到許多的知識，就像父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶。父母叫我們的時候我們應(yīng)該及時的回答。
比如父母叫我們讓我們疊被子，收拾自己的小屋，我們應(yīng)很及時的去做，而我做的就不好了，如果沒有家長的幫忙我的小屋會亂七八糟，沒有爸爸，媽媽的幫忙我衣服會很臟很臟。舉個例子吧！有一次我下晚自習(xí)回到家的時候，媽媽說讓我洗頭發(fā)，我說：“不洗，如果洗完頭發(fā)得幾點�。∥蚁胨X了。”
媽媽說：“我給你洗吧！”我很生氣的說：“不洗，就是不洗�！焙髞韹寢屪约喝ハ戳�，我就去睡覺了，第二天的時候我把這件事和老師說了，老師說：“這就是你做的不對了，媽媽讓你洗頭發(fā)是因為你的.頭發(fā)太臟了，所以才讓你去洗的��！以后不可以這樣做了，知道自己錯了嗎？你的做法就像我們《弟子規(guī)》里面的一句話父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶�！�
聽了老師的話我很慚愧為什么要那樣對媽媽呢！心里暗暗的下定決心，以后一定要做個聽話的孩子。《弟子規(guī)》真好！真好！有你伴我成長！
圍繞成長的四年級作文 8
小的時候，我們渴望長大，因為長大了我們就能知道和能做很多的事。還記得父母以前總是說等你長大了就知道，于是我們就在這種好奇中成長，那么成長到底是什么滋味呢。
成長的滋味是苦的，小時候總以為長大了就是一件好事，然而當(dāng)我們真的長大了才發(fā)現(xiàn)事情遠沒有我們想到的'那么美，以前我們犯錯了，爺爺奶奶總會維護我們，然而現(xiàn)在我們長大了，他們要我們自己承擔(dān)，以前許多事情我們?nèi)鋈鰦桑改妇蛶臀覀兺瓿�，然而現(xiàn)在卻只能自己獨立去完成了，再也沒有人輕易的幫助我們，因為我們需要獨立，再也不能輕易依靠別人了。
成長是咸的，成才需要淚水和汗水。小時候我們是父母的寶貝兒，他們處處為我們著想，不讓我們受一點委屈，然而我們長大了，淚水已經(jīng)不再起到作用，即使我們哭泣得到的卻是嘲笑和批評。以前我們做事做累了，跟父母說，他們會體諒我們，讓我們休息，可現(xiàn)在即使累的滿頭大汗，淚水和汗水流滿面他們也不會幫助我們。
成長的滋味更多是甜的，雖然我們開始要獨立，但我們也收獲許多，懂的許多，我們學(xué)到了許多，正在長大。
成長的滋味是酸甜苦辣，當(dāng)我們體會到其中的滋味就是我們已經(jīng)長大了。
圍繞成長的四年級作文 9
童年的記憶是美好的。在我很小的時候，爸爸媽媽經(jīng)常南下廣州，一年到頭相見的日子，也只有一兩次。因爸媽長期不在我身邊，我也成了電視上說的“留守兒童”一族。伴我成長的是我奶奶。
年邁的奶奶身體不好，為了使我爸媽在外安心工作，她老人家總是含莘如苦、百般精心地料理我。有好吃的，總忘不了給我留著。記得有一次我亂吃零食，引起食物中毒，半夜嘔吐、高燒不止，奶奶心急如焚地背著我上醫(yī)院掛急診、找醫(yī)生。我坐在醫(yī)院的走廊邊，奶奶手拿著交費單，小跑著去交錢，我望著奶奶瘦弱的背影，心里比高燒都還難受。從此我也改了亂吃零食的.壞習(xí)慣。
前不久，奶奶的腿病又犯了。因今天星期五下午要學(xué)小提琴，我提著琴就往學(xué)校跑去，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)沒帶琴譜，粗心的我，正準備回家取琴譜，沒想到奶奶氣喘吁吁地給我送來了，并叮囑我不要著急，我接過琴譜，目送奶奶出了“玉皇臺”巷口。奶奶已年過七旬，滿頭銀絲，佝僂著身體，艱難緩慢地走著，我望著她不再年輕的背影，漸漸模糊在夕陽的余暉里，我不禁慚愧地流下了眼淚。
圍繞成長的四年級作文 10
書，是我們的良師益友；書，伴隨著我成長。我的'學(xué)習(xí)愛好就是讀書，每天放學(xué)回家，放下書包，第一件事情就是看書，媽媽給我買了很多作文書，我不到十天就全部看完了。我對媽媽說：“媽媽，作文書我已經(jīng)看完了，再多給我買些作文書吧！”媽媽生氣地說：“怎么這么快就看完了？”我笑嘻嘻地說：“看完了就看完了，我不管，你今天就給我買~”媽媽沒辦法，只好帶著我一起去買書。
“哈哈，太好了！”我開心的叫起來，回到家中，我把書放到床上，說：“有三本作文書，該看哪個呢？啊，就看《優(yōu)秀作文》吧！”我拿起書，欣賞著、回味著，好像進入了夢境一樣，媽媽說：“萌萌，吃飯去！”媽媽見我不應(yīng)聲，就會到房間里，看我看著作文書，很高興，說：“萌萌，把飯吃了再看吧！”
我說：“讓我再看一會兒，我不餓，你吃吧！”媽媽說：“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，我叫你吃飯你不去，真拿你沒辦法，你都看了幾小時了？”我聽了，大吃一驚，爸爸回到房間，說：“休息去吧！”我點了點頭。我就是一個愛看書的女孩！
圍繞成長的四年級作文 11
書，大家都不陌生，從幼兒園時我們就已經(jīng)開始讀書了，然后上了小學(xué)，書已經(jīng)成為了我們隨身攜帶的工具，上了初中不更不用說了，在初中與高中，我們已經(jīng)離不開書了！書似我們的寶貝，不舍得離開它！在大作家的手中，書似如他們的生命，永遠也不能離開對方。就像周恩來爺爺說的：“書是人類進步的階梯！”我想也是這樣的`，書里蘊含了那么多知識，都會了人們太多太多了。
我們有不會的問題，腦中的第一個字一定就是“書”！讀書讓我們懂得了更多、知道了更多、讓我學(xué)會了更多！讀書還讓我開闊了視野，讓我走向成功的道路，改變了我的生活，改變了我的一生。沒有書就像吃飯沒了碗、沒有書就像開門沒了鑰匙、沒有書就像看電視沒了電，書是人類的根本，是人類珍貴的寶藏，它包含了人類幾千年的文化。從我小時第一次拿起書時就入了迷，怎么也看不夠，好像越來越喜歡它了。從那以后，我天天抱著書看，我總會被書的內(nèi)容所吸引，連吃飯也忘了。
書是一種樂趣，它伴我成長到了現(xiàn)在，我終于知道了，書才是我最好的伙伴！每當(dāng)我再拿起書時，我總會聞到書中的墨香，書都會了我一個又一個道理、品質(zhì)和精神，書就是我的良師益友！
圍繞成長的四年級作文 12
在我的心中，有許多值得我感恩的人，比如老師、父母、同學(xué)、工作人員和勞動人民等一些值得我感恩的人。其中最令我感恩的人，還是我的老師。老師��！是您教我們怎樣做人，是您教我們學(xué)習(xí)知識，是您教我們要做一個有用的'人，是您告訴我們學(xué)習(xí)的方法。您告訴我們，學(xué)習(xí)最好的方法就是多看一些對學(xué)習(xí)有幫助的課外書，少看那些那些漫畫之類的課外書。記得在我剛開始上學(xué)的時候，我的學(xué)習(xí)成績一直不好�？墒俏矣趾煤脤W(xué)習(xí)了，成績又追趕了上來。老師啊！你真是太偉大了。
現(xiàn)在我上五年級�？墒�，幾次考試的時候才考了七八十分。我的壓力很大，我是一個好強的人，我想我必須努力學(xué)習(xí)，不能落在優(yōu)秀同學(xué)后面，于是我更加努力了，學(xué)習(xí)成績又趕了上去。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神、世上無難事，只怕有心人。”書讀百遍，其義自現(xiàn)。這些名言詩句告訴了我們，人只要有心讀書，努力學(xué)習(xí)，將來才會有成就。我在字詞句段篇上也看了一句，這一句是互助、互諒、互讓、互學(xué)，這句話是說，人與人之間要互相幫助，互相諒解，互相推讓，互相學(xué)習(xí)。老師是您教我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》等一些學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀文章，才讓我感受頗深。老師啊！您才是我值得感恩的人呀！
圍繞成長的四年級作文 13
感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直之人的起碼品德。生活中，一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個善良的微笑，甚至雙方心靈的默契，會心的眼神，都能讓我們心懷感激。
讓我們仔細來想想，我們需要感恩的人和事太多太多了：是父母的關(guān)懷，伴隨我們茁壯成長；是老師無私的教誨，搜啊去了蒙住我們雙眼的陰暗；是兄弟姐妹的陪伴，豐盈了我們血濃于水的.情感；是朋友的問候，溫暖了我們孤寂的心房；是陌生人的援手，及時帶我們脫離了困境；是祖國的富強，使我們的生活更加幸福溫暖……
可是，我最感恩的就是我的老師，也有許多名人對老師懷有無限的感恩，如把贊譽獻給老師的華羅庚、尊師的周恩來、居里夫人與她的老師�？纯矗@么多有名的人都會感恩自己的老師，更何況我們呢？
老師，是世界上最崇高、最偉大的職業(yè)，當(dāng)同學(xué)們夜里都進入甜美的夢鄉(xiāng)時，仍有人在不停地忙綠，不停地批改試卷，直到很晚很晚，平時，老師教我們數(shù)不盡的知識，讓無知的我們享受到了知識沐浴的快樂。
在這里，我要真摯地說一聲：老師，您辛苦了！
圍繞成長的四年級作文 14
2014，原本是個普普通通的數(shù)字，但現(xiàn)在它意味著我們將是2014年南京青奧會的主人。沒錯，在2014年的青奧會上，南京就是世界的主人，她會受到世界五洲四海的人的注目。她會用世界主人的身份，向世界展現(xiàn)她的美麗。
中國南京能夠舉行舉世矚目的青奧會是我們中國人的驕傲，這證實了我們國家的強大。南
京有著悠久歷史文化是我國“六朝古都”。南京人還有著無限的`熱情，歡迎著全世界的人們來我們南京。青奧會是一次體育盛會，一次傳播友誼的盛會。為了迎接青奧會，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課應(yīng)該認真聽講，長大回報祖國。把英語學(xué)得更好，將來有機會做一名志愿者與外國朋友交流傳遞我們友誼、傳播我們的文化，讓他們更了解我們中華民族！ 我覺得，青奧會就像一個大舞臺，一個大家庭，需要我們一起用心來參與。重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
讓我們從小事做起，與青奧共成長！
圍繞成長的四年級作文 15
我們家有一棵平安樹，它是我們搬新家時爸爸買的。爸爸像照顧我一樣似的照顧它，我們都把它當(dāng)成家庭中的一員，我也把它當(dāng)成我的好伙伴。
這幾個月爸爸在外地出差，照顧它的任務(wù)就落在了我的身上。
每天中午一放學(xué)，我就會拿出小杯子，灌上滿滿一杯水，端給它喝。因為它和我一樣非常喜歡喝水，而且每天要喝同樣多的水。如果哪天忘記給他喝水，它就耷拉著“臉”，一副不高興的'樣子，多像一個嬌氣的小孩子呀！
每天晚上，當(dāng)我寫完作業(yè)，洗完臉和腳丫的時候，我就會拿起噴壺也給它洗一洗“臉”。它會非常高興地伸展開它的枝葉，向我點頭微笑，還好象發(fā)出哈哈的笑聲。
小樹在我的悉心照料下一天天長大、長高，我經(jīng)常和它進行比個子游戲，比一比誰長的高、誰長的快。最近幾天，我突然發(fā)現(xiàn)小樹悄悄地超過了我，比我高出了半個頭。這可是我的功勞呀。
我想，再過幾個月，等爸爸回來的時候，我和小樹都會長高許多，到時候爸爸一定會為長大的小樹和長高的我吃驚不已。
圍繞成長的四年級作文 16
誰家的房子多少平方，誰家開什么車，長大與沒長大最顯著的特點就是會和別人攀比物質(zhì)生活了。
我小時候，什么都不懂，要是讓我坐輛拖拉機去幼兒園，也不會覺得沒面子，還會認為很好玩。而現(xiàn)在在學(xué)校里，每個人都會說自己家用蘋果幾代，一件名牌衣服多少錢，不攀比就怕別人認為你很窮，心里不舒服，牙很癢，恨不得把家底掀出來給別人看，以顯示自己家很有錢。
長大了，有時又會變拘束了，老是不言不語，不善于表現(xiàn)了。
以前，我走到哪兒都活蹦亂跳，什么兒童節(jié)、國慶節(jié)，都喜歡到舞臺上去唱歌跳舞展示自己；家里來了客人，也喜歡給客人講故事，好像小老師一樣，一群人圍著你，感覺特別開心。
長大了，有時候講句話還會難為情，別人讓我表演節(jié)目，總是又搖頭又擺手，一百個不愿意，只想躲起來一了百了。
還比如說我表姐，小時候和我一樣到處瘋玩，常常像個野孩子一樣滿身大汗地回家。可現(xiàn)在，她一定認為沉默是金了，非常拘束，和同學(xué)打招呼都會不好意思。別人見了她都說她有點憂郁，好像是個滿腹心事的人�，F(xiàn)在的我與她漸漸有些相似，好像日理萬機的'樣子，常常有點嚴肅。
長大與沒長大好像是兩個人，完全不同。
圍繞成長的四年級作文 17
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這是毛主席對我們的告誡。讀書好，讀好書，好讀書。書是人類進步的階梯。我們要善于從書中吸起知識，獲得成功的經(jīng)驗。生活中沒有書就好像鳥兒沒有了翅膀，智慧里沒有書，就好像生活中沒有陽光。書就像一盞明燈，照常人們通向成功的道路。書就是我們的無聲老師，默默地幫助我們。
小時候，我在無意中看見了一本《魯濱遜漂流記》，便隨手拿了起來翻看了幾頁，被書中的插圖吸引住了，便興致勃勃地從第一頁看了起來，可是只看了幾行字就遇到了一個難題。讓我不知所措，慌亂之中我想到了能夠幫助我讀完這本書的一個好幫手，那就是字典。我抱著字典將書中不會讀的'字一個個都查了一遍，然后注上了拼音，幫我解決了難題。讀完這本書后，我明白了，面對艱難與坎坷我們不能向困難屈服，在惡劣的環(huán)境中，要學(xué)會堅持生活。
在我們以后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該努力讀更多的好書，去充實自己，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大以后做一個對社會、對國家有用的人。
書是我們的好朋友，我們應(yīng)該將它學(xué)以致用。
圍繞成長的四年級作文 18
我曾反復(fù)地問過我自己：“成長是什么？”最初的回答很單純、天真，但是隨著年齡的增長，我漸漸明白了成長的含義。
成長就是你第一次離開家，你第一次看透朋友的真面目，你第一次知道自己可以比老師更好，你第一次妥協(xié)，你第一次被傷害，你第一次聽到別人的背后議論，你第一次感到孤獨無助。成長就是每一次的痛苦，而這些第一次就像是預(yù)防針，能讓你對這世界越來越有抵抗力。
“你想過普通的生活，就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平，你想要最好，就一定會給你最痛。能闖過去，你就是贏家，闖不過去，那就乖乖退回去做個普通人吧。所謂成功，并不是看你有多聰明，也不是要你出賣自己，而是看你能否笑著渡過難關(guān)。”————李嘉誠。笑著渡過難關(guān)，才是成長的基本功，其實每個人都在慢慢成長中，不過在成長的過程中你要：有肚量去容忍那些不能改變的事；有毅力去改變那些可能改變的事；有能力去發(fā)現(xiàn)那些可有可無的事；有智慧去分辨那些非此即彼的'事；有恒心去完成那些看似無望的事；有勇氣去面對那些已經(jīng)做錯的事。
成長是什么？不用解釋，等我們都長大了，也便明白了。
圍繞成長的四年級作文 19
簾外，雨打芭蕉;簾內(nèi)，一燈如豆。我輕輕托住下巴，看著窗外，倏地，一陣敲門聲響起，媽媽捧了杯牛奶走進了房里，輕輕地放在了我的書桌上，瞬時，奶香充滿了屋子，媽媽對著我淺笑，我捧起杯子，喝下了這愛。
教室內(nèi)，我緊皺眉，拼命地思考著題目，腦袋里一片混亂，明顯心里已經(jīng)開始不耐煩了，就在這時，老師走到我的身邊，輕聲的詢問我哪道題不會，我將自己的困擾說出，老師便耐心地為我解答起來，我慢慢舒緩了煩躁的心，認真傾聽起老師的.解答，不一會，問題便解決了，在老師的指導(dǎo)下，我順利的完成了作業(yè)。還有許多許多，那些幫助過我的人，都讓我感動不已。謝謝你們，也許，說謝謝是最普通的道謝方式，卻也是最真誠的。不知寫過都少感恩的文章，每一次寫都有不一樣的感覺，每一次寫都會更加懂得感恩的意義，我們作為新時代的接班人，需要感謝的人很多很多，父母生養(yǎng)我們，老師教育我們，國家呵護我們，給予我們最棒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都是我們需要感謝的，在身邊，也許只一些微不足道的小事，卻給了我們很大的饋贈，謝謝你們，感謝你們，為了我們，如此地費心，我們將會用行動來述說我們對你們的感恩。
圍繞成長的四年級作文 20
成長中的一件事
我們學(xué)校有一位同學(xué)，他患有先天性小腸壞死癥，只有九歲的他，動了8次大手術(shù)，百分之九十的小腸都已經(jīng)切除，每天要打針、抽血、吃藥······他要忍受連大人都不能忍受的疼痛。只能靠營養(yǎng)液維持生命，現(xiàn)在已經(jīng)用了將近50萬元的醫(yī)藥費。所以，我們學(xué)校決定捐款給小朋友。
得知這些情況后，我非常同情這位同學(xué)。決定捐50元錢，爸爸也答應(yīng)了，給了我50元。下午第三節(jié)班隊課，我們班開始捐款了，在《愛的奉獻》旋律中，同學(xué)們一個接一個上臺去捐款�？燧喌轿伊�，我一摸口袋，糟了，50元錢不見了�！半y道丟了?哦，我想起來了，是早上起得匆忙，把錢放在床上忘帶了。怎么辦?怎么辦?……”我急得像熱鍋上的.螞蟻。“對啦!我書包里還有爸爸上星期給我的5元錢�！庇谑禽喌轿揖钑r，我只能捐這5元錢了。捐的時候我有些自責(zé)，因為不是我忘記了，同學(xué)會得到更大幫助。
媽媽就常教育我做事情不要粗心大意，的確，我的這個毛病什么時候才能改過來呢�？荚嚨臅r候，常常因為粗心大意而做錯題目，生活中常常丟三落四的。
圍繞成長的四年級作文 21
進入小學(xué)已經(jīng)有一年時間，我馬上就要成為一名二年級的小學(xué)生。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的這一年，我從一個頑皮，貪玩的幼兒園小朋友變成一個聰明，愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生的小學(xué)生。在老師的輔導(dǎo)下，我學(xué)會了讀書寫字；在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下，我學(xué)會了疊衣服和收拾屋子；在小朋友的陪伴下，我懂得了伙伴間友誼的珍貴。
一年的時間，我成長在身邊人的精心照顧之中，快樂與幸福每天陪伴在我周圍。在成長中，我也會有煩惱的時候。當(dāng)功課做不好，紀律表現(xiàn)不好，因貪玩而做錯事受到老師和媽媽批評時，我也會意識到自己做的不對，在您們的教育之下，我逐漸改變自己的壞毛病，爭取做一個聽話懂事的好孩子。
以前，在做作業(yè)時，聽到樓下小朋友的玩耍聲，我會心里著急下樓而不專心寫作業(yè)，現(xiàn)在我懂得了要先認真完成作業(yè)才能玩的道理；以前我在課堂上有時會紀律不好，現(xiàn)在我知道了上課專心聽講的重要性；以前我會挑食，現(xiàn)在我懂得了農(nóng)民伯伯播種糧食的.不易，我學(xué)會了不挑食，不浪費糧食。
還有很多很多，我變得和以前不一樣了，長大了的我已經(jīng)不再是個不懂事的小朋友，在周圍人的呵護下，我在慢慢茁壯成長。
圍繞成長的四年級作文 22
我曾經(jīng)在一個開滿鮮花的公園散步，當(dāng)我走近一個花壇時，一個小女孩擋住了我，她輕輕地說“姐姐，請你不要走過去，那邊有只美麗的蝴蝶，不要驚嚇到了它。”在我看來，她呵護的不僅僅是一個美麗的是小生命，她更關(guān)愛的自己面對的美好的世界。
愛無處不在，愛在心中成長。爸爸媽媽是我們的守護神，同學(xué)的友情，大家的溫暖，讓我們的生活充滿了陽光。希望被人愛的人，首先要愛別人，同時可要人喜歡。這是美國詩人富蘭克林說的話。是呀，如果只是接受別人的.愛而不知道愛別人，愛還能傳遞嗎？
想想吧，當(dāng)我們的爸爸媽媽辛勞一天回到家里，我們是不是應(yīng)該先做好自己的事，不讓父母操心，并遞上熱騰騰的茶水，去溫暖他們的心？當(dāng)我們的小伙伴遇到困難時，我們是不是能以一句鼓勵的話，一個堅定的眼神，讓他們揚起前進的風(fēng)帆？當(dāng)我們看到受傷的小鳥撲騰著翅膀時，我們是不是應(yīng)該伸出援助之手，讓生命延續(xù)？這些微不足道的小事中，都包含著愛。
讓陽光送去美好的時光，讓微風(fēng)送去深深的祝愿，讓白云和藍天永遠點綴你的生活。用心去關(guān)愛別人，讓你變得更可愛，世界也會因你更加美麗！
讓愛，在你我心中成長。
圍繞成長的四年級作文 23
每時每刻，我們都在成長，成長時的歡樂數(shù)不勝數(shù)。
記得那是在外婆家，媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊，映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想：倒這些垃圾的人也太不文明了吧！我要改變這片土地的面貌！
說干就干，我從舅舅家找來了表弟，讓他到家里去拿掃帚和簸箕，我也“抄”上了手頭的家伙。
一場“驅(qū)垃圾”戰(zhàn)斗開始了！我和表弟一會兒掃掃這兒，一會兒掃掃那兒；一會兒是鐵罐的碰撞聲，一會兒又是塑料紙被捏時的聲音。
雖然我們已經(jīng)“苦干”了一上午，卻一點也沒減少我們的興趣，一點也沒減少我們對環(huán)保的'支持！
瞧，只剩下一個易拉罐了，我們這可來勁了，你爭我搶，聽到的盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰也不肯讓誰，最后是我倆撿起后一起扔進去的。
回頭看表弟的臉，臟兮兮的，他也看看我，也是一樣臟，我們大笑起來。疏不知，旁邊已有人投來贊許的目光。
原來那個臭氣熏天的垃圾坑不見了，變成了一個整潔的垃圾坑。
成長，真好！我學(xué)會了支持環(huán)保，學(xué)會了為別人做些事，學(xué)會了成長的歡樂數(shù)不勝數(shù)！
圍繞成長的四年級作文 24
就有那么一次，迷迷糊糊的、淡淡地，在我的記憶里刻下了淺淺的一橫，久久不能擦去。
成長的過程中，總有那么一塊絆腳石絆住了我。我迷迷糊糊地回憶起過去的往事：在我一年級的一次考試中，我寫錯了一個字，訂正后又錯，再訂正再錯，于是陳芳老師毫不留情地撕了我的一面小紅花，還告誡我下次別錯了。那一刻，我的心仿佛被什么東西刺了一下，留下了一個傷疤，久久不能愈合。起初我先呆呆地站在原地，腦子里一片空白，眼淚浸濕了眼眶，淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我只能強忍著不讓自己哭出聲來，心里一直回憶著陳芳老師和我說過的'話，還不時得告誡自己做什么事都要認認真真，不能有半點馬虎，要全神貫注……終于，在三年級下冊的最后一次考試中，我獲得了100分，我以優(yōu)異的成績回報了敬愛的陳老師。她多年的孜孜教誨還深深地印在我的腦海中，久久不能遠去。 成長的過程中還有許多塊絆腳石，需要你勇敢地爬起來，向前前進。
那次小事，是我最難忘的。陳老師那慈祥的笑容和孜孜教誨，也是我令我難以忘懷的，它激勵著我前進，克服種種困難，才能成功。
圍繞成長的四年級作文 25
生命的變化在于成長，成長亦是生命中永不可分的一部分。每年、每月、每天、每時、每分、每秒，我們都在不斷成長。光陰似箭，日月如梭，時間不知不覺就會從你身邊溜走。我們不斷成長，時間不斷流逝，只需要珍惜回味。
我們在成長，心理、思想也在不斷變化：越來越注意容貌上的修飾，舉止的文雅以及行為的后果，希望得到他人的認可，覺得自己長大了，不需要父母、老師操心了……這些都是隨著成長而引發(fā)的困惑。
成長的道路，并不平坦，困難多多，誘惑多多。遇到困難，請你用智慧去解決；遇到誘惑，請你用堅強的意志來抵擋。意志是萬物存在的前提，正因為有在困難中生存的意志，我們才有生命。
成長的道路隨著歲月更迭，有坦途，更有風(fēng)浪，但在生命的航程中，勤奮的.人一帆風(fēng)順，無所事事的人處處觸礁。相信我們一定會學(xué)會把握自己，學(xué)會搶抓機遇，應(yīng)該在這一刻比上一刻更加勤奮努力。
我們在成長，時間在飛逝�！笆廊巳舯幻魅绽�，春去秋來老將至，百年明日能幾何？”！在我們成長的花季，要樹立偉大的理想，更要堅定自己的信心，還要付出更大的努力，只有這樣才有可能獲得驚人的成就！
圍繞成長的四年級作文 26
今天是星期一，我們班要推薦十名學(xué)生入隊，因為是第一批掛紅領(lǐng)巾，所以我以為肯定沒有我，但又想知道誰這么幸運，抱著好奇的心理，我走到后面的黑板旁看老師貼在那里的紅榜。順著名字，我一個一個地念著。突然，我看見了自己的`名字，頓時，我高興得又蹦又跳。
第二天，高年級的大哥哥給我戴上了紅領(lǐng)巾，從那一刻起，我就成為了一名光榮的少先隊員了�？吹叫厍帮h揚的紅領(lǐng)巾，我暗下決心，一定要做個好孩子，樂于助人，為紅領(lǐng)巾添光。
因為爸爸媽媽工作很忙，每天上下學(xué)，我都一個人坐公交車回家。那一天，我正悠閑地坐在座位上唱著老師今天新教的歌曲，廣播里響起了“請照顧身邊需要幫助的人，給他們讓個座”的聲音，我抬頭一看，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正顫顫巍巍地拉著扶手，搖搖晃晃地站在那里�？吹竭@里，我想，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名少先隊員了，應(yīng)該要尊老愛幼，主動把自己的座位讓給她。于是，我立刻站起來，把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶連聲夸我，紅領(lǐng)巾似乎也在表揚我，在我胸前一直飄呀飄。
經(jīng)過這件事，我覺得幫助別人讓我也感受到了快樂，以后，我一定一如既往地堅持做好事。讓更多的快樂進駐我的心。
圍繞成長的四年級作文 27
我是一個在爸爸媽媽的關(guān)懷下成長的女孩，衣食無憂地生活著。在以前，我一直以為爸爸媽媽這樣對我是應(yīng)該的，如果爸爸媽媽不幫我買自己想要的東西，或有一點讓我不滿意，我就會耍性子。可當(dāng)我看完《女生日記》這本書后，我就不這樣想了。
《女生日記》中的主人公——冉冬陽，她的媽媽為了生她受了三天三夜的折磨，而且離預(yù)產(chǎn)期還有一個月的時候，她的媽媽患了膽囊炎，腹部劇痛連水都不能喝，只能靠輸液。聽了媽媽講的故事，冉冬陽悟到了一句話：“我的生日，媽媽的受難日�！彼谧约哼^生日那天送給媽媽12朵粉紅色的康乃馨。
讀了《女生日記》，我真的很感動，猛然間覺得自已以前的做法太過份了。對“感恩”的認識不只是停留在從字面上，而是從心里有了很大的感悟。從那時開始，我就爭取每天讓爸爸媽媽開心，雖然有時還會與他們爭吵，但我們只是在嘴上說說，心里并沒有真正的爭吵。爸爸媽媽要求我做的事，我基本上會做得很好。暑假里，我打算一邊搞好學(xué)習(xí)，一邊幫爸爸媽媽做些力所能及的.家務(wù)事，使我慢慢地從一個挑吃挑穿的“刁蠻小公主”變成了一個聰明能干的“孝順小公主”。父母對我們付出了很多，我們做兒女的應(yīng)該在父母的無私付出中學(xué)會感恩。
圍繞成長的四年級作文 28
《成長的書香》是一本具有吸引力的書，里面的故事雖然不多，只有20個，每一個都引人入勝！讓人仿佛覺得出現(xiàn)了一幅畫，那幅美麗的畫�！冻砷L的書香》作者是譚旭東，他出生于湖南省安仁縣，北京師范大學(xué)文學(xué)博士，中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后，北方工作大學(xué)中文系教授，中國作家協(xié)會會員，目前中國最活躍的新銳批評家和青年兒童文學(xué)學(xué)者之一。
已出版童詩集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢》等著名作品，曾獲得北京師范大學(xué)勵耘學(xué)術(shù)獎一等獎、全國寶鋼教育獎和冰心兒童圖書獎等。這本書內(nèi)容生動有趣，里面的故事中的一個主人公各有各的'特點，都很可愛！
比如說芯片男孩中的DEVIL和小男孩是世上僅有的芯片人，而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲醫(yī)院，因為只有這個醫(yī)院的醫(yī)生知道制造芯片技術(shù)的秘訣。比如寵物天下的主人公星期貓，多次獲得了寵物大師稱號，又認識了露露林，可不知露露林也是寵物。哈！這一系列故事真好玩！
圍繞成長的四年級作文 29
這13年，我在感恩中成長。感恩，顧名思義，就是感謝別人對自己的恩德。在這13年中，我要感恩老師，因為是老師，是您教會了我“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”是您教會了我要回報社會。
在我心中，老師您是蠟燭，照亮我們，您是雨露，滋潤我們，您是臂膀，呵護我們。我們一定要感恩老師!在這13年中，我要感恩母校，因為是他給了我們發(fā)展的空間，雖然你不是什么好的學(xué)校，但，你是我的母校！晨風(fēng)暮靄，蕩漾于我們美麗的母校，大道寬闊纖塵不染，綠草芳茵，樓宇軒昂，漫步讀書亭，詩詞長廊，朗朗書聲，愜意舒心我們一定要感恩母校！
在這13年中，我更要感恩父母！是他們給予了我生命！哺育我成長！還記得那一次：我發(fā)高燒，我迷迷糊糊地醒了，頭重足輕，是你們頂著狂風(fēng)，冒著嚴寒帶我去醫(yī)院，當(dāng)我醒來時，看見什么？兩雙溫暖的大手握著我的手，兩雙烏黑的眼眶讓我襟然淚下。我們怎么能不感恩父母？“感恩的`心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜······”這首歌在我的大腦中不停地播放同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，在感恩中成長！
圍繞成長的四年級作文 30
2014年8月16日，將是一個另世人矚目的日子。每一天，我都都在心里默默的數(shù)著，真想拿一天快快的到來，這樣的話，我就可以為青奧做點事了！
最近我們學(xué)校組織了五十人的健美操方陣，我有幸成為其中的一員。我們在練習(xí)的過程中，老師教得非常認真、仔細，要求我們每個動作：標準、完美。我們也學(xué)得十分專心，對自己的要求非常高。因為每個人心里都期待著南京青奧會，希望能展現(xiàn)我們峰小學(xué)生的風(fēng)采。
在練習(xí)的過程中，我們做到精益求精，互相幫助，為了每一個動作，我們反復(fù)練習(xí)。記得為了一個彎腰的動作，我真是沒有少費勁，從剛開始的生疏到找到一點點感覺，到后來的熟悉，一個動作，我自己偷偷練了五個晚上。雖然一個月下來，大家都很疲憊，但我們的心里都甜絲絲的`，從不松懈。我們一直用這樣一句話來激勵自己：“青奧會，我來了！”在排練中，汗水和快樂一樣流淌，我堅信：只有認真的付出，才會有豐收的喜悅；運動青奧，快樂成長！
青奧會在我們南京舉辦，是我們南京的光榮，為了讓青奧會舉辦的更好，讓我們一起行動起來吧！
圍繞成長的四年級作文 31
寂寞的時候想要人陪，孤單的時候想要人陪，心情不好的時候希望感動可以來的恰如其分。我對這個世界總有太多的要求，太多的不滿，因為知道可以更好，所以總是覺得現(xiàn)實不對，現(xiàn)實不好，不是我想要的。可是，我知道我想要什么嗎？我在得到自己所要的`就會快樂嗎？
一直在等待長大，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長得夠大了，早就該學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢，學(xué)會自己走好自己的路�？墒�，現(xiàn)實總是一片狼藉，困難來了，不會面對，害怕承擔(dān)，我還是哪個怕黑愛哭的孩子�？偘褖毫吹锰囟暥灰�，可它依然在那里，當(dāng)我感覺到它時，卻被壓得喘不過氣。長大需要代價，成長需要付出，青澀的時光一去不返，成長的憂傷在走過的路上輕輕哭泣。我聽到了眼淚不斷，心底有個聲音一直在說，過去了，時光都過去了，有些東西回不來了。我不再是那個依賴別人的孩子，我長大了，堅強了。抹去臉上的淚痕，仰起頭不再去聽命運的話，我的生命掌握在自己手上。
成長是一條長河，我就是要在這條長河中不斷溺水，不斷前進，最終學(xué)會游泳。四處碰壁，我不怕。在不間斷的挫折中，華麗脫變，這才是我。
圍繞成長的四年級作文 32
當(dāng)保姆在我成長路上，發(fā)生過很多事，其中一件我怎么也忘不了。
一天早上，我來到爸爸媽媽家，平時我生活在爺爺奶奶家，不是經(jīng)常到爸媽家，所以很興奮。媽媽把妹妹留在家里，和爸爸工作去了。走了一會，外婆要去買鹽。商店離我家還真有點遠，外婆不放心妹妹，急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。畢竟，妹妹才不到3歲。
我說：“讓我照看吧，逗逗小孩，很簡單！”“那你可要看好圣月（妹妹的名字），當(dāng)好小保姆哦！"外婆放心地買鹽去了。誰知，出乎我的意料，保姆很不好當(dāng)。你看這小家伙，把玩具弄得亂七八糟，滿地都是，東一堆，西一件，沒玩夠5分鐘，又要吃東西，真拿她沒辦法！要不是看她是媽媽的'寶貝女兒，我真想狠狠的打她一頓！我又試了幾種辦法逗妹妹，結(jié)果都以失敗告終。我急得滿頭大汗，怎么辦？我掃視了一下周圍，希望得到一點提示。
突然，我的目光落到了VCD機上，我靈機一動，立刻有了主意。我插上電源，打開開關(guān)，放上歌碟，優(yōu)美的歌聲從音箱里傳了出來，妹妹像是被吸引住了，情不自禁地跳起舞來，瞧她那模樣，真可愛！這是，外婆買鹽回來了，連連說我有辦法！
圍繞成長的四年級作文 33
今年的11月16日，我報名參加了跆拳道的考試。因為是第一次考級，心里沒有底兒，總害怕通不過，所以每天都要刻苦地練上兩三個小時的跆拳道，有時候甚至一天練七八個小時。
11月27日，考級的日子終于到了。我和爸爸早早地趕到了考試的`地點，等待老師叫我們的名字。說實話我的心里非常地緊張。過了好幾小時，叫名的老師讓我們這些考黃戴的進去。評委老師讓我們做太極一形，我們的狀態(tài)都很嚴肅。
輪到我了。我緊張地走了進去，然后聽老師口令，剛開始我有點緊張，可是見在門外站著的爸爸在為我加油! 我的心里想：爸爸在門口，為我加油！我一定要努力打完。我做完了太極一形，然后評委老師叫我踢小把大把……過了幾個小時終于考完了，我對評委說：“老師再見�！眲傄怀鲩T，看見教我跆拳道的張老師正在門口站著，看見我出來了，對我說：“這次你干的還不錯，以后要繼續(xù)努力。”“嗯”我回答道。
一分耕耘一分收獲。過了幾天，爸爸從考級電話里查詢了我的成績，終于通過了。我從考級這件事上知道了：做什么事情，只有堅持不懈地努力，才能成功。
圍繞成長的四年級作文 34
母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
記得有一天早上，我一起來就想嘔吐，胃很難受。媽媽忙端上熱熱呼呼的.稀飯，我喝了幾口，難受的又躺回床上，不一會兒的功夫，全吐出來。我喝了些媽媽遞給我的藥，又很快吐了。就是喝點水也吐，反反復(fù)復(fù)幾次，我難受的小臉蠟蠟黃。媽媽坐在我的床前，焦急地皺著眉頭。扶起我，說：“我?guī)闳メt(yī)院看看。”見我渾身無力，媽媽俯下身，說：“我背你�！眿寢屖悄敲词菪。覔u搖頭不同意，強打精神走下樓。外面下著毛毛細雨。我們打著車來到了醫(yī)院。醫(yī)生說：“先檢查一下，防止是腦膜炎”。媽媽聽到這眉頭又皺上了，樓上樓下的跑著付款、取結(jié)果。媽媽當(dāng)聽到醫(yī)生說：“沒事，只是胃受涼了，現(xiàn)在得輸水”，眉頭才展開。等到我輸水結(jié)束，已經(jīng)是一點多了。出醫(yī)院門時，外面的雨下大了，這時出租車很少，媽媽脫下外套給我嚴嚴實實地穿上，自己卻凍得直哆嗦。
其實母愛無處不在，雨天為我送傘，寒天為我送衣，雪天為我買來資料書……
“長江能容百代客，寸草難報三春暉�！睙o論我們走多遠，都走不出媽媽那愛我的港灣。
圍繞成長的四年級作文 35
書中有一篇文章叫《女兒對母親的感謝》，文章主要講了小女孩卡羅爾的媽媽去世了，卡羅爾很傷心，她多希望媽媽能夠重生，一家人再團聚。
卡羅爾有了孩子之后，每當(dāng)她用語言責(zé)備孩子的時候，媽媽那充滿智慧的語言就會從她內(nèi)心深處傳來，是媽媽教導(dǎo)了卡羅爾如何成為一個好母親，這是媽媽留給卡羅爾的`最珍貴的禮物。讀到這里，我想起了我的爸爸媽媽，他們也教會了我很多有益的東西，等我長大了，學(xué)會報答他們，哪怕是為辛苦了一輩子的他們倒一杯水，也能體現(xiàn)我對他們真誠的愛。外面要把“感恩父母”一代一代地傳遞下去。我的媽媽教會了我許多東西。她想把知識或生活常識傳授給我。如果父母什么也不教，我們只靠老師教給我們的知識，是不會學(xué)會感恩，回報父母的。我有一次腳被電動車絞了，很多群眾來圍觀，媽媽撥打了119。消防隊員把電動車撬開，把我的腳拿了出來。
有一位好心的叔叔把我送進了醫(yī)院。剛進醫(yī)院，上了病床，那位好心的叔叔沒留下姓名，就走了。如果讓我找到他，我一定要好好謝謝他，他有著一種值得贊美的精神！每個人都學(xué)會感恩，世界將變得更美好！
圍繞成長的四年級作文 36
隨著時間的推移，我們長大了。隨著年齡的增長，上帝給了我們很多快樂和煩惱，但我覺得快樂遠遠不止煩惱。
十三年前，我還被親戚抱在懷里。親戚都叫我小家伙，轉(zhuǎn)眼就過去了。十三個春秋過去了。小的長大了，懂了，長大了不是更好嗎？
長大后得到家人更多的關(guān)注，長大后得到更多人的贊美。不，我只是在寫作業(yè)。奶奶給我煮了一大碗排骨湯。哎，我已經(jīng)變得平凡了。我放學(xué)回來，奶奶一天都沒有寵壞我。爺爺寵壞我了！仔細想想，我小時候沒有得到過這樣的優(yōu)惠。在家里，我就像山里的小國王。告訴這個人這么做。那個人有時候看著爺爺奶奶的辛苦，心軟。奶奶，你累了。讓我打你的`背。爺爺，你渴了。讓我給你倒杯水。每當(dāng)遇到這種情況，爺爺奶奶都會笑著夸我說：“真的是我們的小孫女辛辛苦苦把她養(yǎng)大的。”聽了他們的夸獎，我總是高興的說：誰叫你把我培養(yǎng)的這么好呢。
是的，長大了，懂事了，會讓爺爺奶奶開心的。在我家，每天都有開心的笑聲。
愉悅別人，快樂自己，成長的快樂可能比這更好。
圍繞成長的四年級作文 37
打開我的成長檔案，里面有我的喜、怒、哀、樂、真、善、美。下面是我成長中的一件事。
記得三年級期中考試，我考得挺好的�；氐郊遗d奮地對爸爸說：“今天老師表揚我了，可我知道這里也有爸爸的.功勞�！卑职致犃宋业脑挘D時眉開眼笑，一臉的高興。我又接著說：“如果爸爸以后每天都陪我一起做作業(yè)，我會進步更快的。最好爸爸和我一起寫一張作息表，讓我們共同完成它好嗎？”爸爸看到我這樣懂事，心里十分欣慰，連忙拿出筆和紙，認認真真地寫。我看著爸爸慢慢地進入我的“圈套”，忍不住偷笑起來。爸爸寫好后問我為什么笑得這樣神秘？我忙說：“沒什么，沒什么�！蔽医舆^作息表看過以后，對爸爸說：“我們拉拉鉤，以后誰也不能賴皮哦�！卑职忠豢诖饝�(yīng)，卻不知中了我的計。
過了幾天，爸爸想去打麻將，我連忙攔住他，理直氣壯地說：“爸爸，你不能去，不然會變豬八戒的�！苯又夷贸鲎飨⒈斫o他看�？吹轿乙槐菊�(jīng)的樣子，爸爸啞口無言了�，F(xiàn)在爸爸已經(jīng)很少打麻將了，除了工作就是陪我學(xué)習(xí)。我愛我的爸爸。
這就是我成長中的一件事。
圍繞成長的四年級作文 38
每個人都有自己的成長過程，在成長中都有自己的快樂與煩惱，我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。
那天我正和同學(xué)玩的興奮呢，這時可以說是我的.知心朋友的“她”向我走來，還沒等我開口，她就指著我的鼻尖，氣勢洶洶地問道：“呂寧，你真不夠朋友，竟在同學(xué)眼前說我的壞話�！蔽覐埓罅俗彀停冻隽梭@詫的樣子，問道：“我什么時候說過你的壞話了？你不要誣陷好人�！彼娪腥藝^上來，便越說越起勁，簡直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道：“你不要再狡辯了，我這回可看清你的真面目了，我要跟你盡交！”當(dāng)時無論我如何解釋，她都不聽。從此以后，不管我做什么，她都在背后指指點點，說風(fēng)涼話。而我始終是在默默的忍受著，頭腦始終在思考，就連做夢也在琢磨這個題目：為什么？為什么······
慢慢地我開始有些承受不住那些閑言碎語，煩惱接應(yīng)而至，我的心里一直問她，你可曾記得我說過的那句話：朋友不是在你成功時送鮮花的那一位，而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)該開誠布公，可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。
朋友，不要讓煩惱圍繞在我們的身邊，我們的成長應(yīng)該布滿著快樂！
圍繞成長的四年級作文 39
我是一個女孩子，但在家庭中，他們都把我看作一個男孩子。他們不屑于我的脾氣，但他們經(jīng)常讓我要好好學(xué)習(xí)。
每次，爸爸一回來，我都很高興，因為他都給我?guī)б恍┖每吹臅鸵恍⿲W(xué)習(xí)用品，每一次，我都不想讓爸爸走，因為爸爸經(jīng)常逗我笑，搞的我房間笑聲連天。爸爸不在家時，他打電話給我要讓我好好學(xué)習(xí)，不要太過于貪玩。有一次，爸爸回來了，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸手上有層黑黑的東西，我問爸爸：“這是什么？”爸爸說：“這是工傷造成的”。我不由傷心了起來。爸爸為了我平安快樂的成長而努力工作，把手弄成這樣，我一定要用好的成績來報答他。
我忽然想起有一天逛街時，爸爸看中了一條領(lǐng)帶，可因為太貴了沒有舍得買。我去看了一下那條領(lǐng)帶還在，于是我飛跑回家把心愛的儲蓄罐倒空了，剛好夠買領(lǐng)帶，開心極了，趕緊跑去商店買下了那條領(lǐng)條。爸爸的生日終于到了，當(dāng)我把領(lǐng)帶遞給爸爸的時候，爸爸大吃一驚，因為那正是他喜愛的領(lǐng)帶，他笑了，笑的.那么開心，那是我好久沒有見過的笑容。那天晚上，爸爸高興得睡不著覺，只好把電視打開一直到夜里11點多才睡著。
圍繞成長的四年級作文 40
勝利的含義是什么？擁抱失敗，才能獲得勝利。
我喜歡失敗，沒有失敗，我們就無法創(chuàng)造出鮮活的世界。小時候，我喜歡勝利，但失敗的挫折都使我接受不了，漸漸地，我接納了無數(shù)的失敗，留存心底，我認識到了我人生中的錯誤，并加以改造，我也在失敗中，明白了如何去觀察這個世界，失敗磨練了我自身，燃燒著內(nèi)心的力量，于是，擁抱失敗。
雅典，射擊場上，一位選手的一絲差念，與金牌錯失交臂，有人說：“這真是運動員場上的一個悲��！”主教練頓了頓說：“失敗不是悲劇，放棄才是。”
明白了，失敗并不是悲劇，只有放棄是！
放棄與失敗，我發(fā)現(xiàn)他們并不是一對孿生子，也無謂的'因果關(guān)系，他們竟然是對立面，但對某些人來說，巨大的失敗，會他推入放棄的深淵，于是我擁抱失敗，獲得勝利，從而遠離所謂的悲劇。
勝利為花，失敗既風(fēng)爽雪雨，磨練其意志；勝利為樹，失敗既干旱洪水，增強其耐力，勝利為......
失敗滋養(yǎng)著勝利，無數(shù)的勝利既為成功，有時，失敗也會帶我們進入一個屬于自身的境界，獲得成功，
為了讓勝利花開花放，請擁抱失敗，讓失敗作為鏡子，看清自身，照亮內(nèi)心深處的黑暗，請擁抱失��！
圍繞成長的四年級作文 41
成長就像一棵梧桐樹，樹上有許多有趣的小故事，點綴著我們的生活。
我從前是一個不會用禮貌用語的人，有一次，媽媽在烤雞腿的時候，我就跟媽媽說：“給我個雞腿。”媽媽瞟了我一個白眼，就沒理我。
我又看到一旁的奶奶在切香瓜，便與奶奶說：“給我塊香瓜�！蹦棠桃矝]有理我，繼續(xù)埋頭切著。
我又看到一旁的爸爸在吃豬肉埔，我便走上前去說：“給我一袋吧�！卑职忠矝]有理我，繼續(xù)埋頭吃了起來。
我走到姐姐房間，問：“今天三個人都怎么了？我問他們要吃的，他們又不給，為什么呀？”“你把剛才問他們要東西時說的'話給我聽聽�！蔽野褎偛艈査麄円獤|西時說的話說給姐姐聽，姐姐說：“你在這些話的前面，如果加上一個請，在后面加上一個謝謝，他們肯定會給你的，去試試吧�！�
我把剛才姐姐跟我說的方法用了起來，不僅有好吃的犒賞，還學(xué)會了一個道理，那就是人人都愛聽禮貌用語。
我們大家都應(yīng)該用禮貌用語和別人來說話。在文明禮儀的道路上，我又進了一步。
圍繞成長的四年級作文 42
每個人都有自己的目標，我也不例外。但是，應(yīng)該設(shè)定什么樣的小目標呢？我絞盡腦汁想這個問題。明白了。媽媽不是說我錯別字太多了嗎？我可以設(shè)定寫錯別字少的.目標！
我準備了一些論文，每篇論文分成四等份。我準備了兩個小盒子，在盒子頂部可以放一張紙的地方剪一個缺口，然后在一個盒子前面寫一個“對”字，在另一個盒子前面寫一個“錯”字，準備工作就完成了。
每天晚上，我讓媽媽給我聽寫一段漢字和一段英語單詞。如有錯誤，放在寫有“錯”字的盒子里；如果把所有的對都放在寫有“對”字的盒子里，我會把兩個盒子里的卷子全部倒出來，直到每個月的最后一天晚上或者下個月的第一天，然后看看這個月是錯得多還是對得多，是不是比以前好，從而達到自己少寫錯別字的小目標。
雖然這個方法有點老，但不管是不是前進，我都能看透。這個月是實施小目標的第一個月，離月底還有8天。我相信只要我努力，到月底我就會對自己的成績感到滿意。
小目標伴隨我度過每一天。
圍繞成長的四年級作文 43
名言是沙漠中的綠洲，是濃霧中的指航燈，更是久旱中甘露，帶給人無限的遐想與啟發(fā)。自從我看到了“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話時，我開始醒悟了……
雖然我沒有古人懸梁刺股的光榮事跡，也沒有鑿壁偷光的例子，但我是只十足的小“書蟲”，染上了嚴重的“書癮”。
“又是一個陽光明媚的早晨！”我伸了伸懶腰，習(xí)慣性地拿起放在床頭的《中華上下五千年》，便津津有味地讀起來。
不知過了多久，只聽見媽媽喊了一聲：“吃中飯了！”我詫異地問：“現(xiàn)在不是八點半嗎？”媽媽走過來，摸摸我的額頭，說：“你沒發(fā)燒吧？現(xiàn)在都十一點了�！蔽铱戳丝呆[鐘，才知道已經(jīng)讀了兩個多小時了。
所以，在班級里，我可是名副其實的知識王，這全都歸功于那些“教”過我的書，讓我逐漸成了班級里的佼佼者
這位好伙伴——“讀書破萬卷，下筆如有神”已陪伴了我五個春秋，使我成了一只十足的.小“書蟲”，所以，我的成績也一直名列前茅。如今，我把它工工整整地抄了下來，貼在我的書房里，作為我的座右銘。它將指引著我使向成功的彼岸！
圍繞成長的四年級作文 44
暑假里，我讀了許多書：《心靈雞湯枕邊書》讓我明白了一個又一個道理；《西游記》讓我知道了做什么事都要付出努力；《小淘氣尼古拉》讓我時不時開懷大笑……其中，我最喜歡的就是《一千零一夜》了。
《一千零一夜》又叫《天方夜譚》。是一部膾炙人口的文學(xué)名著，是世界文學(xué)的瑰寶，它以絢麗多彩、曲折奇妙的故事，任意馳騁的想象和對人類美好理想的追求，吸引著一代又一代的億萬讀者。它里面有神話傳說、有經(jīng)商故事、有航海冒險、還有動物寓言……真可謂琳瑯滿目。其中，我最喜歡的就是《狐貍和野驢的故事》。
從前，有一只狐貍， 天天都去山上捕捉獵物填飽肚子。一次，它出去轉(zhuǎn)了一整天仍然一無所獲，只好回窩休息，恰好碰到另一只狐貍，便閑聊起來，當(dāng)它聽說另一只狐貍吃過驢心后三天絲毫沒餓的感覺后，羨慕死了，巴不得現(xiàn)在就吃到驢心，幾天后，它仍毫無收獲，正當(dāng)它奄奄一息的`時候，意外找到一頭剛死的驢，它連忙吃掉了驢心，卻被驢心里的鐵箭頭活活卡死了。原來，這頭驢是被兩個獵人射死的，箭碰巧射中了心，驢用嘴拔掉箭桿后，還是死了，也使那只狐貍死于非命。
這個故事告訴我們：做人不能貪心，不能為了一時的便宜而喪失了性命。
圍繞成長的四年級作文 45
成長的足跡我就像一只小鳥，自由翱翔在成長大道上，前方有著刺人的荊棘叢等著我去開割，前方還有著一片金色的輝煌等我來創(chuàng)造！
如今，我已是一位快要畢業(yè)的小學(xué)生了，看看自己曾經(jīng)走過的路，有快樂的、有難過的、有自豪的……雖然有喜有憂，可我都愿意向大家訴說。
在我四年級的時候，來了一位英語老師。那時發(fā)生的'事，對我來說非常得開心�？赡苁且驗槲冶憩F(xiàn)突出，老師特別喜歡和關(guān)照我，還選我當(dāng)上了英語課代表。總是在上課時第一眼就請我來發(fā)言；平時，我向老師匯報某些事，老師就會把我的頭發(fā)梳理一下，或者把我的紅領(lǐng)巾挪一挪，那時的我顯得比別人要快樂多了。
而在家庭和父母的生活中，我認為自己確實長大了。從前，碗筷都需要媽媽親手遞到我手中�，F(xiàn)在好了，我不僅能自己盛飯，還能煮飯呢！有時，我還幫媽媽曬被子、打掃房間……
但有一件事卻令我特別傷心，因為我房間自從擺放了一臺電腦，便迷上了它。常常上網(wǎng)不是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，就是去網(wǎng)站跟陌生人聊天。后來，我成績逐漸下降，媽媽教訓(xùn)了我一頓，我對自己的所作所為也很痛心。
在我的成才之路上，我充滿著各種奇奇特特的事，將會給我留下美好的回憶！
圍繞成長的四年級作文 46
在一生中“書”是我們必不可少的一樣?xùn)|西。他是我們增長知識，茁壯的成長，是我快樂的度過每一天，我非常喜歡“書”，更喜歡“讀書”。
在我的房間里，書架上放著滿滿的書籍，還有一些用來裝飾的公仔。我喜歡看書，書在我的生命中都是不可缺少的！每天一放學(xué)我一回到家就是看書，讀書。我平常讀書都是讀一些《孫子兵法》、《三國演義》、《小豆豆與我》……等書籍。記得一次我讀書讀得太興奮了，結(jié)果把書帶到廁所里看了！后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，弄得媽媽哭笑不得。
讀書伴我成長，讓我快樂的度過每一天，而且每一天都是那樣充實。如火別人向我借書，我會把書緊緊的摟在懷里，書就是我生命中不可缺少的一部分。每天晚上房間里都響著書們的交響曲。
我愛讀書，我和書的關(guān)系就是這樣微妙，這樣妙不可言。在讀書中，我找到自我，找到了人生的方向。
書，我的`生命，我的最愛。他是我快樂的成長，讓我的知識不斷增長。謝謝你——書，陪伴我茁壯的成長，書你是我不再孤單，你使我有了一個快樂的童年，謝謝你……
圍繞成長的四年級作文 47
第一次，春風(fēng)席卷了心臟。
往事隨風(fēng)飄蕩，一切似乎都煙消云散，除了記憶。
我的心好痛，仿佛在流淚。后悔？
一如既往的隨著春天的到來，劉少輕輕拂過她的臉頰，仿佛她在挽留我，挽留我無憂無慮的自己。然而，當(dāng)我遇到困難時，我從不回頭。我?guī)ё吡艘磺校涣粝聼o盡的悲傷。
徑徑兩旁，花都爭奇斗艷。我停下來，蹲下來，低下頭，靠在花上。一股花香迎面撲來。香味濃而甜，唯一美中不足的是一點喜悅和一點憂愁！靜靜的，靜靜的，深思。
我深深的嘆了口氣，站起來搖搖頭，無奈的走開了……拿走了花，只留下了插在微風(fēng)里搖曳的花！
穿過綠地后，一片片綠色映入眼簾，多么生機勃勃�？上业�'心還是一樣。我的心還是那么死。我哭了，眼淚順著臉頰流下來，打在草地上，瞬間凝結(jié)。天氣如此清澈，如此寒冷。
我的心碎了，我的心冷了，這讓春天溫暖，但在我看來，它是如此寒冷和凄涼。即使微風(fēng)吹過我的心，也只是給我增添了一點寒意，憑空增添了許多悲傷。哎，“林外樹木蕭蕭葉，秋山半帶夕陽”。
啊，我的心好像在流淚，后悔！
圍繞成長的四年級作文 48
每天早上，當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾時，第一次戴上紅領(lǐng)巾的情景就再次浮現(xiàn)在我的眼前，心中那種自豪之情油然而生。
記得剛上一年級的時候，我還沒有戴紅領(lǐng)巾，看見高年級的大哥哥、大姐姐們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，別提有多羨慕呀！于是，我就下決心一定要好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，給老師和同學(xué)留下好的.印象。終于在建隊節(jié)那天，當(dāng)雄赳赳的少年先鋒隊隊歌在操場上響起的時候，一位姐姐戴上了紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，我激動得像要飛起來似的。從那時，我知道了紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。它意義非凡，我們少先隊員要為它增添光彩，使它更加鮮艷。
自從戴上了紅領(lǐng)巾以后，我覺得自己有了一份責(zé)任感。我看見別人摔倒會主動扶起；同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品，我就主動借；同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我就主動幫助。只要我有能力做的，我盡力地去做。漸漸我成了老師心中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣 。
今天我想在這里說：“紅領(lǐng)巾，您是我的良師益友，您陪伴我走過了三年的小學(xué)生活，我謝謝您！”
圍繞成長的四年級作文 49
俗話說：“吃一塹，長一智”，我就是在經(jīng)歷了無數(shù)的人生坎坷中成長的，從小時候的無憂無慮，到現(xiàn)在腦子里承載了太多太多。
有壓力才有動力，天氣有雨有晴，相信自己，彩虹總在風(fēng)雨后。人的一生總要嘗遍酸甜苦辣，沒有幾個人是一帆風(fēng)順的.，我曾經(jīng)在逆境中寫過這樣一句話：“嘗遍酸甜苦辣咸，教遍數(shù)學(xué)小初高”，如今的我，也就只剩小學(xué)五六年級沒教過了，而這也會很快變成現(xiàn)實。
孟子說“人之初，性本善”，荀子說：“人之初，性本惡”，我是這樣理解的：每個人都是貪玩的，都是有欲望的，只有在一定的環(huán)境中，在一定的壓力下，才會去學(xué)習(xí)，去奮斗，而人的潛力也正是在這種壓力下被一點點的挖掘出來。
我們二小就是這樣的一個壓力山大的環(huán)境，而我也確實成長了很多，不到三年的時間，成長的速度卻堪比過去十年，以前的我，除了數(shù)學(xué)我一無是處，而現(xiàn)在，我會了很多，包括我人生的兩個最大弱項：寫字和說話。
來到二小，我迅速成長，為了二小，我奮斗不息！
圍繞成長的四年級作文 50
在一個悠悠的午后，閑著無聊的我拿出了放在書架上的《文明美德伴我成長》，并一口氣看完了這本書。里面的內(nèi)容真是讓我回味無窮，就拿這一篇吧——《尊重每一人》
一個窮苦的乞丐，右炙熱的太陽底下，乞討整整一天，才討到29分錢，卻全數(shù)奉獻出來。29分錢雖然微不足道，但其中飽含著無價的愛心。
窮人是沒有錢，是沒有地位，但他們不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大之所在，我們應(yīng)該尊重他們，不該是嘲笑。只要愿意的話，我們每個人，即使是一個卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛心，對他人有所幫助。
其實一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能夠表現(xiàn)出我們對他人的`尊重。上課專心聽講，是對老師辛勤勞動的尊重；與同學(xué)團結(jié)友愛，不欺負弱小，不取笑戲弄，是對同學(xué)的尊重；回到家時與父母打聲招呼，是對長輩的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好，是對食堂工作人員的尊重……在中華民族大家庭中，只有人人互相尊重，才能和詣一家人。
嘲笑他人是多么的不明智；尊重他人，與人友好相處，才是一件幸福的事情。
圍繞成長的四年級作文 51
我今年十一歲了，在這十一年中是爸爸，媽媽和老師教育了我，我永遠忘不了他們對我的養(yǎng)育之恩和教育之恩。是他們每時每刻在教育我，鼓勵我，教我怎樣做人。這就是我要感恩的人。
記得有一次我有道題不會做，我就問媽媽，媽媽說:數(shù)學(xué)不會做就得把題目多讀幾遍理解意思了再做。我聽了媽媽的話就把那道題看了好幾遍，可是怎么看都不明白，我又一次問媽媽，媽媽對我說:作業(yè)就這一題其它都做完了嗎？我說，是的。這才教我把那道題分析講解，可是我媽媽在教我跟念經(jīng)似的，我根本就聽不進去。最后媽媽把每一段話都分析了一遍，就象講解員一樣。這次我終于聽明白了。媽媽過后又出了一些類似的題目給我做，很快我就做完了，而且是全對，媽媽還表揚我聰明呢，如果在學(xué)校也能這樣就好了。我不好意思的摸了摸腦袋，臉都紅了。這只是我在成長的道路中經(jīng)歷的一個小小的.難題，以后要面對的困難還有很多，我一定要努力，從那一次經(jīng)歷中我懂得了遇到什么事都不能依賴家長，要學(xué)會獨立思考問題。
自己要多動腦動手。我還懂得一句老話：不聽老人言，吃虧在眼前。正是這句諺語一直伴隨了我到現(xiàn)在。感謝您。這就是我在感恩中成長的故事！
圍繞成長的四年級作文 52
成長的煩惱小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……大人們總說小孩子是最無憂無慮的，卻不是，我們也有許多成長的煩惱。小時候，我非常想長大，那時就可以做自己想做的事，不必被媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)罵�？砷L大了煩惱也多了，作業(yè)像小山漸漸地多了，放學(xué)后，我好想和同學(xué)們一起玩，可又怕耽擱學(xué)習(xí)，我怕自己的作業(yè)做不完，只能拼命讓自己的`筆在本子上蠕動著，我真想哭，雨淅瀝瀝的下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？
葉兒嘩啦啦地搖著，是樹木在為我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱的叫著，是她在為我另不平嗎？煩惱呀煩惱！你是一道堅固的墻，將我輕松和快樂隔開；你如同高大的牢，將我囚于不安與擔(dān)憂之中，煩惱啊，我好想跳出你這圈子，分數(shù)的困擾，唉！有句俗語是這樣的：分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶，打打打，家長的王法。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
圍繞成長的四年級作文 53
今天，媽媽給我買了一本新書，叫《假如給我三天光明》。
是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命。20世紀，她以獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界！這個人就是——海倫·凱勒！一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的.女性。然而，這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院；并用生命全部時間建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。她曾被美國《時代周刊》評選為20世紀的美國十大英雄偶像！她僅僅擁有19個月的光明。假如給了她三天光明，她第一天想看讓她的生命變得有價值的人；第二天想看光的變幻莫測和日出；第三天想探索與研究。
以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。創(chuàng)造這一奇跡，全都功歸于她那顆不屈不撓的心！
海倫用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生光明的一面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界……
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