【熱門】四年級(jí)作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
空中飄移的每一片云彩仿佛都充滿著快樂、激昂的語(yǔ)調(diào)，即使是自己一個(gè)人站在一片無邊的曠野之中，也感覺不到一絲的沉悶與冷清�，F(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不由得讓人想起過去那一幕幕歡樂、和諧的場(chǎng)面。我不得不沉浸在這一片美好的回憶中。盡管現(xiàn)在的我已經(jīng)一步步走向成熟，但青春的歲月，沖滿了無盡的歡聲笑語(yǔ)。我們的臉上已不再充滿稚氣，而是個(gè)個(gè)變得陽(yáng)光灑脫，俊朗俏麗。有人說長(zhǎng)大好，而我總覺得人長(zhǎng)大以后，未免多了幾分憂愁與善變，少了幾分開朗與可愛。我懷念幼時(shí)快樂的生活，我憧憬以往充滿趣味、無憂無慮的時(shí)代，我不想長(zhǎng)大。
很多人都希望自己變得成熟，在他們看來，成熟是令人無比神往的，它是一個(gè)人從少年時(shí)代跨向一個(gè)思維更活躍，體格更健全，出示更冷靜的新階段，這固然好，但我始終覺得成熟并不是毫無缺點(diǎn)，在我們慢慢走向成熟的過程中，我們以往的灑脫與可愛，活潑與朝氣，仿佛也隨著我們成熟的不斷加深而慢慢減退。
我不想長(zhǎng)大，我向往那些和朋友們朝夕相處，在他們中間嬉戲打鬧的情景；我向往在我們那個(gè)群體中大家有福同享，有難同當(dāng)；有苦同吃，有樂同度的充滿血?dú)夥絼偠直舜碎g傳遞著快樂的少年時(shí)代；我向往那時(shí)大家彼此之間沒有猜忌，沒有分歧，沒有憂慮，沒有怨恨，有的'只是團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一，快樂與諒解的純真年代。
年少的時(shí)候，我每天都過得無憂無慮，我沒有煩惱，沒有憂傷。當(dāng)我因某種原因做錯(cuò)了事的時(shí)候，我賴在母親的身旁，故意拽著母親的手，在她面前任性的撒著嬌，母親看到我嬌氣的任性與可愛，自然會(huì)對(duì)我動(dòng)了惻隱之心，當(dāng)然不會(huì)狠心地批評(píng)我。這便是當(dāng)時(shí)我所表現(xiàn)出來的可愛發(fā)揮的巨大作用。童年的我，開朗活潑，能和周圍的每一個(gè)朋友打成一片，天長(zhǎng)日久，我便和大家結(jié)成一個(gè)大家庭，我們彼此之間毫無藏匿，大家都心心相印，存在著那個(gè)時(shí)候的共同語(yǔ)言。
那個(gè)時(shí)候真好��！盡管現(xiàn)在的我已經(jīng)一步步的走向成熟，但我這顆每天都在得到新東西的心依然對(duì)過去充滿了無盡的懷念與向往，我真的不想長(zhǎng)大。
青春的腳步不會(huì)因?yàn)槲业牟幌攵Ｖ�，但如果真的可能的話，我希望自己是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
四年級(jí)作文 篇2
今天是清明節(jié)，我一大早穿好衣服把媽媽從被子里拉出來去外婆家趕集。
我跟媽媽步行到海安趕集，一路上有說有笑，到達(dá)的時(shí)候，街上已人山人海。琳瑯滿目的物品真是讓我的眼睛眼花繚亂。有賣衣服的，有賣鞋子的'，有賣竹椅的，生意最忙的是吃的完的，真是應(yīng)有盡有�。�
我們這邊看看，那邊逛逛，全是人頭，我們就在人群中掙扎著向前走，根本就不在乎買東西。不知不覺來到游戲區(qū)，這里的項(xiàng)目可真多呀！有恐怖的鬼城，有驚險(xiǎn)的海盜船，有刺激的旋轉(zhuǎn)飛椅，還有好玩的蹦蹦跳……數(shù)也數(shù)不清。我和哥哥一眼相中“蹦蹦床”嚷著：“媽媽！我要玩蹦蹦床！”媽媽爽快答應(yīng)了。我一坐上去，就跳起來，像一直快樂的小鳥，張開雙臂，體驗(yàn)飛翔的樂趣，后來又去水上樂園玩玩，看看氣球攤前大哥哥打打槍。
不覺天已漸暗，我們才依依不舍地回家了。
四年級(jí)作文 篇3
今天，太陽(yáng)出來了，馬路上濕漉漉的，像剛下過一場(chǎng)雨似的。
進(jìn)了百合公園，地面上還有些雪，瓷磚濕滑，如果你不小心就會(huì)被滑倒。草地上有薄薄的雪，像給小草蓋上了棉被。有一些小草已經(jīng)探出頭來。樹木光禿禿的，也被剛剛洗過一樣�；﹫�(chǎng)傳來一陣陣歡笑聲。遠(yuǎn)處的.烏龜噴泉旁，有好幾個(gè)大孩子正在堆雪人。
我們來到了人工湖旁，干涸的人工湖池底，有一層白白的、薄薄的雪，像給人工湖鋪上了一層潔白的毯子。我迫不及待地跑到了人工湖里面，載歌載舞，雪地上留下了我的一串串腳印。正在我賞雪的時(shí)候，忽然一個(gè)雪球打在我身上，回頭看時(shí)，爸爸正幸災(zāi)樂禍地望著我，哈哈大笑呢！原來是爸爸偷襲了我。我假裝生氣，蹲在地上，趁機(jī)捏了個(gè)雪球，向爸爸反攻。哈哈，雪球不偏不移，正好打在爸爸身上。爸爸抓起一個(gè)雪球，就向我扔來，我一看情況不妙，趕緊蹲下，雪球從我頭頂飛過。我趁勢(shì)捏了一個(gè)雪球，沖向爸爸，爸爸舉起手說：“我投降，我投降！”說時(shí)遲，那時(shí)快，雪球已經(jīng)從我手里飛出去，正好打在爸爸眼鏡上，鏡片被雪蓋上了，我高興得一蹦三尺高。歡笑聲飄蕩在公園上空。
不知不覺，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，我們戀戀不舍地離開了公園。
四年級(jí)作文 篇4
我和我的同學(xué)在童年的時(shí)候有許多歡樂的時(shí)光。大家想不想和我一起走進(jìn)我和我的同學(xué)們的童年呢？如果想的話那就聽聽我的分享吧！
在我一年級(jí)的時(shí)候，我有許多的好朋友。有一次放學(xué)，我和我的好朋友們?nèi)チ艘黄莸厣�，那可是我們的秘密花園哦，那時(shí)候我們都這樣稱呼這片草地。我們?cè)谀瞧莸厣铣詵|西，玩耍，我們玩累了就會(huì)躺在草地上曬太陽(yáng)、相互問問題。我們還在這片草地上種了一棵樹，約定好每周五都來秘密花園給小樹澆水，我們學(xué)著大人的樣子還給小樹施肥呢！現(xiàn)在我們讀四年級(jí)了，小樹已經(jīng)長(zhǎng)得非常高了。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我又有了許多新朋友，我認(rèn)識(shí)一位特殊的朋友，她叫李翹楚，我們認(rèn)識(shí)后，我就帶她去了我們的秘密花園，但去的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子，上面寫著這片草地要被毀掉，要在上面建起房子開超市。我把這件事情告訴了其他同學(xué)，大家都非常傷心。為了紀(jì)念我們的秘密花園，就一起來到我們種的小樹邊和小草，小樹合影，我們到現(xiàn)在還保留著這張照片。我們每每想起這件事，想起那片草地，就還會(huì)有些傷心，在草地上的時(shí)光是多么歡樂啊！
現(xiàn)在上四年級(jí)了，我和我的同學(xué)們都還記得那片屬于我們的秘密花園！
真懷念那片草地，那個(gè)秘密花園！那可是我們童年的美好記憶啊！
四年級(jí)作文 篇5
孫悟空聰明可愛卻喜歡人前賣弄，唐僧慈悲為懷卻愛長(zhǎng)篇大論，豬八戒老實(shí)憨厚卻貪婪美色，沙和尚身懷絕技卻孤言寡語(yǔ)，《西游記》中四個(gè)性格迥異的人物，依托“愛”完成了取經(jīng)之旅。愛在旅途，愛在身邊，許多書籍也給我們描述著深深的友愛、母愛與至愛。
NO。1 友愛——《夏洛的網(wǎng)》
一只蜘蛛和一頭小豬成了朋友。當(dāng)小豬知道自己在圣誕節(jié)要被殺掉時(shí)，蜘蛛夏洛挺身而出，為拯救小豬威爾伯展開了一場(chǎng)為兌現(xiàn)承諾的行動(dòng)。
它徹夜未眠，吐盡絲線。最終，威爾伯不僅活了下來，而且還得了獎(jiǎng)。夏洛卻在這最后一刻獻(xiàn)出了自己短暫的生命。
為朋友寧愿付出一切的人，是真正知道友愛真諦的人。擁有友誼，不難做到，但是要擁有友愛，只有付出才能換來它。
NO。2 母愛——《我可以抱你嗎，寶貝》
人們都說，父愛如山，母愛如河。但這條河并不像普通的河一樣。它長(zhǎng)，綿延不斷；它寬，包容一切。書中，媽媽為保保付出心血從不求回報(bào)，母愛就是如此。為了自己的孩子，母親們不惜代價(jià)。安全的，讓給孩子；危險(xiǎn)的，留給自己。5·12汶川大地震，那一幕幕感人的畫面，無一不是母親保護(hù)著孩子。那一句句感人的話語(yǔ)，全都是母親為了孩子自然流露，不加任何修飾。母親，多么神圣的名字；母愛，多少情感凝聚而成。
NO。3 至愛——《青銅葵花》
在一個(gè)窮苦的村莊里，男孩青銅和女孩葵花由于一個(gè)特別的'機(jī)緣相識(shí)了，并成了兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲時(shí)，葵花又被命運(yùn)召回了城市，青銅從此只是遙望葵花離開的那個(gè)港灣�！�
這本書寫苦難，寫美，寫愛。青銅一家辛勤勞動(dòng)，讓葵花覺得自己就是個(gè)白吃飯的。青銅的奶奶，為了讓全家有飯吃，先后賣掉了自己的耳環(huán)、手鐲，讓讀過的人無不流淚。青銅把家里僅有的一個(gè)入學(xué)名額讓給了葵花，并天天牽著牛送葵花上學(xué)，把村子里的小孩子都羨慕得只想打他們的壞主意。他們一家讓我懂得了深深的愛，默默無聞的愛，堅(jiān)強(qiáng)的愛就是——至愛。
愛讓我學(xué)會(huì)了讀書，讀書讓我體會(huì)到什么是愛�？吹綈鄣谋澈�，聽到愛的聲音，撫摸愛的辛苦。它給了我一種無形的力量，讓我向前，向前，再向前……
四年級(jí)作文 篇6
幸福，真的是一種很奇怪的東西，既看不見，又摸不著，可是它一出現(xiàn)，就會(huì)使人倍感溫暖。
原本我一直認(rèn)為，我并不幸福，但是經(jīng)過那件事以后，我才發(fā)現(xiàn)原來我很早就得到了幸福……
那一年夏天，我生了一場(chǎng)大病。當(dāng)我含糊不清地說著什么時(shí)，有一個(gè)人，緊緊地握住我的雙手，說：“孩子，別怕，我陪著你！”這個(gè)人就是——媽媽。在醫(yī)院的那幾天，我總是時(shí)睡時(shí)醒，媽媽便沒日沒夜地守在我的病床旁，不論何時(shí)，都緊緊地握著我的手，給我戰(zhàn)勝病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊地醒來，卻看見媽媽在我身旁悄悄的睡著了，可她依舊握著我的手。媽媽好像很緊張，恐懼使那雙手冰冷，擔(dān)心使那雙手顫抖。我看著媽媽那張熟睡的臉，腦海中浮現(xiàn)出了小時(shí)候自己任性情形：在媽媽忙碌時(shí)，我常常去搗亂；在晚上，我故意不睡覺，害得媽媽推掉應(yīng)酬專門來哄我睡覺；在媽媽筋疲力盡時(shí)，我卻大吵大鬧，讓她原本疲勞的她更加疲憊……看著眼前沉睡的媽媽，望著媽媽剛長(zhǎng)出的銀絲，我的'眼中的眼淚奪眶而出，一發(fā)不可收拾……我深吸了一口氣，努力不讓眼淚再落下來，生怕這淚水滴落的聲音會(huì)吵醒媽媽。我屏住呼吸，想讓疲憊的媽媽多睡一會(huì)兒。我輕輕挪了一下身子，可是，媽媽卻緊張地醒了�！昂⒆�，你醒了啊？怎么不叫醒媽媽呢？對(duì)了，你渴不渴？餓不餓？感覺怎么樣？”媽媽一連串問了一大堆問題。我看著已經(jīng)瘦了一大圈的媽媽，清了清喉嚨，笑著說：“不，媽媽，這些問題應(yīng)該問問你自己！”“我？哦——哈哈！”媽媽笑了起來，我也笑了，但隨即眼淚又落下了，那一瞬間，我感到內(nèi)心無比溫暖。那一秒鐘，我明白了什么叫做幸�！�
幸福，一直都在，都在我的身邊！原來，我一直在享受著幸�！�
四年級(jí)作文 篇7
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻[注：抖擻：振動(dòng)，引伸為振作。形容精神振奮。]，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色[注：形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會(huì)的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請(qǐng)我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼[注：比喻言語(yǔ)行動(dòng)有條理、有步調(diào)。]，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的'“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉，動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起
舞[注：形容輕快地跳起舞來。]，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識(shí)到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]，短短的半天時(shí)間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍[注：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]的離開了校園。
四年級(jí)作文 篇8
夕陽(yáng)，總是成為凄美、衰落的象征。歷代多少文人墨客寫過有關(guān)夕陽(yáng)的詩(shī)，語(yǔ)境都是凄凄涼涼，悲悲慘慘的。唐朝李商隱還曾在古原之上感嘆道：“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏�！蓖锵Т筇谱呦蛩ヂ涞拿\(yùn)。 然而，我卻要大聲對(duì)這一切說“不”！
夕陽(yáng)很美很美，但決不是凄美！
當(dāng)看到夕陽(yáng)西下，我的心中總會(huì)浮起一絲感動(dòng)，不是為了別的，就只是為了那一分從容。
黃昏時(shí)，天空出現(xiàn)了不可多得的晴朗。太陽(yáng)象個(gè)要出嫁的新娘，用火紅的光芒把自己團(tuán)團(tuán)圍住，后來慢慢得變成了橙紅色，一點(diǎn)一點(diǎn)的向自己的另一個(gè)新家奔去。當(dāng)落日成了閃亮的緋紅時(shí)，幾朵沉默的云彩也和天空一起被染成了輝煌的金色，變換著閃爍著，仿佛是夕陽(yáng)的伴娘，在她披上圣潔的婚喜旗袍時(shí)，自己也翩翩起舞起來。
夕陽(yáng)，是要下山，但不意味著永遠(yuǎn)的離開。
夕陽(yáng)的離開是帶著成熟、安詳和睿智的離開。它要回家好好的睡上一覺，
時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)回頭和小女孩說說笑笑。一臉藏不住的幸福。
對(duì)了，那女孩分明就是當(dāng)年的我，只不過我父親是坐在小車?yán)锏任矣媾軄淼�。記得那時(shí)即使堵車的時(shí)間再長(zhǎng)父親都沒鄒過眉頭，沒按過喇叭，總是笑咪咪的看著、等著。
太陽(yáng)又往下降了些，已經(jīng)照不到那位父親的頭發(fā)的時(shí)候，道路通了。那位父親一臉幸福的蹬著車，載著小女孩向著夕陽(yáng)的.方向駛?cè)ノ蚁耄麄円欢ㄊ窍蛑腋５男∥蓠側(cè)ゾ拖裎业耐赖募夷菢�，雖然簡(jiǎn)陋，但卻溫馨�？斓郊议T時(shí)，鄰居家的一只狗搖著尾巴朝著大路的方向跑去，隨后就看見它追逐著它騎著單車的主人直到家門。
夕陽(yáng)下，幸福和諧的色彩不斷在我眼前出現(xiàn)。
我把看到的幸福塞滿眼球，加快速度騎回家，因?yàn)槲抑�，家里有等待著我的和諧幸福。
四年級(jí)作文 篇9
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于弟弟的秘密，他居然喜歡上了他班上的一個(gè)小女生。
那一天，我拖著被疲憊折磨得狼狽不堪的身體，出了校園，走向了媽媽。而媽媽卻讓我去幼兒園接弟弟，我的心情也變的好了一些，因?yàn)�，去幼兒園里玩一直是我夢(mèng)寐以求的事情。
我們倆人到了校園里，上了樓，進(jìn)了弟弟的班級(jí)，當(dāng)我找到他時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了他正牽著一個(gè)小女孩的手。他一見到我來了，就急忙拉著那個(gè)小女孩，跑到了我的面前，隆重地介紹了她。
而我呢，并沒有心思去聽他說那些廢話，而是一直端詳著那個(gè)小女孩，看她那外貌，膽子大大的，眼睛圓圓的.，胖嘟嘟的，真是令人喜愛�！叭艘娙藧�，花見花開”這句話用到她的身上，一點(diǎn)也不為過。
當(dāng)?shù)艿芾ネ饷嫱娴臅r(shí)候，我悄悄地問媽媽：“他們倆怎么會(huì)那么親密呢？”“兩個(gè)孩子能玩得來嘛！”媽媽只是這樣說�？晌疫�是很懷疑，不應(yīng)該是男生跟男生玩，女生跟女生玩嗎？怎么會(huì)是一男生一女生一起玩了呢？
回到了家，我便開始審問弟弟，問他怎么會(huì)和她一起玩了，弟弟給我的回答是：每次他去學(xué)校的時(shí)候，都會(huì)和那個(gè)女生坐在一起，下課時(shí)，兩個(gè)人玩得不亦樂乎，聽他說上一次兒童節(jié)，他們還一起表演了呢！
天漸漸黑了，我躺在床上，看著外面的星星，它們個(gè)個(gè)都閃著迷人的光芒，讓人忍不住嘖嘖贊嘆。而我在這時(shí)，卻看到了星星們一個(gè)個(gè)彼此之間都離得很遠(yuǎn)，顯示出它們那孤獨(dú)的一面。我終于明白了，一個(gè)人如果沒有朋友，即使他很出色，他也不會(huì)幸福。
珍惜身邊真正的朋友，生活將溢滿芬芳。
四年級(jí)作文 篇10
五月十三號(hào)，母親節(jié)當(dāng)天，我們?nèi)プ隽艘患幸饬x的事——去福利院看望孤兒。
一到福利院門口，隱隱約約能聽見小孩子的歡聲笑語(yǔ)。我們進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)與我們想象的不一樣，雖然那些小孩子無憂無慮地玩著，但我們心里還是充滿著一種淡淡的悲傷。
走上樓梯，同學(xué)們都拿著要捐獻(xiàn)的物資，紛紛交頭接耳著，表現(xiàn)得很迫不及待。樓梯角左轉(zhuǎn)，有一間教室，綠色的招牌上寫著“活動(dòng)教室”。我們“互相推讓”地走了進(jìn)去，里面的布置很簡(jiǎn)單：一間空蕩蕩的教室里，有著七八張椅子，椅子上坐著一些孩子，他們的臉上面無表情地盯著掛在墻壁上的電視。見到我們，他們只是回過頭，用詫異的目光看著我們，我們顯得有些害羞。
一些家長(zhǎng)帶著我們進(jìn)去后，同學(xué)們仿佛換個(gè)人似的，拿著資助的物資，分給那些孩子們，孩
子們笑容可掬地說一聲：“謝謝�！蓖瑢W(xué)們的臉上也露出了笑容。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)和他們“打成一團(tuán)了”。突然，家長(zhǎng)招呼我們過去，聽院長(zhǎng)講話。院長(zhǎng)說：“這些孤兒是一些好心人在路上撿來送到這兒的。其實(shí)，他們和常人沒什么不同，只是缺少了父母的'關(guān)愛。你們是多么幸運(yùn)啊，要什么有什么�！甭犃嗽洪L(zhǎng)的這一番話，我們深感同情。
之后，我們跟他們玩了起來，開火車，老狼老狼幾點(diǎn)鐘……雖然有些孩子行動(dòng)不便，不能參加我們的游戲，但是他們臉上都洋溢著笑容，為我們加油鼓勁。
轉(zhuǎn)眼間就要回家了，我們依依不舍地跟孩子們說再見，他們的臉上露出傷心的神情，好像不舍得我們走。
在回家的路上，我邊走邊想：希望這個(gè)世界上狠心的父母少一些，讓那些孩子們擁有本該擁有的童年。
四年級(jí)作文 篇11
我的課余生活豐富多彩。比如說下五子棋，跳繩，騎自行車，還有很多很多。但是，我最喜歡的就是和我媽媽聊天。
和媽媽聊天讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。記得一天晚上，媽媽給我講著'得過且過'的故事，媽媽講故事的時(shí)候神采飛揚(yáng)聲情并茂，我簡(jiǎn)直聽入了迷。電話鈴聲響了，我似乎沒聽見；講得正精彩的時(shí)候，媽媽突然停了下來；這時(shí)我才知道是電話鈴響了。于是媽媽去接電話了，我坐在書桌前慢慢地想著故事里面的道理。
和媽媽聊天讓我懂得了做人的道理。那是開學(xué)的第一天，下午放學(xué)的時(shí)候，由于我的動(dòng)作慢趕不上隊(duì)伍，我的同桌關(guān)子豪就幫我把椅子打起來并且焦急地說：'陳博雅你快到隊(duì)伍里去吧。'于是，我匆匆忙忙地邊跑邊說：'謝謝你幫助我打起了椅子。'這一幕引起了班上幾個(gè)人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，雖然我沒和他們理論，但是我心里很難受。我垂頭喪氣的回到家里，把事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：'你要向好的方面學(xué)習(xí)，不要聽他們胡說。你們這個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，43個(gè)同學(xué)就是43個(gè)兄弟姐妹，你們應(yīng)該向關(guān)子豪同學(xué)學(xué)習(xí)，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，這樣才會(huì)受人尊重。記住，只要懂得尊重他人的人才會(huì)受到別人的尊重。'聽完，我的心里豁然開朗。
也許，媽媽的知識(shí)并不那么淵博，但是，我從媽媽的身上汲取了許許多多的.知識(shí)。媽媽就象我的老師一樣跟我講著課本以外的知識(shí)；媽媽就象我的知心朋友，幫我解決生活中遇到的問題。媽媽就象我的同學(xué)，我們常常在一起探討學(xué)習(xí)中碰到的難題。
每天我都會(huì)和媽媽度過美好的時(shí)光。
四年級(jí)作文 篇12
秋天到了，明明、媽媽、還有一些伙伴去金果園玩。
到了金果園，只見里面的果樹各種各樣。有蘋果樹、梨子樹、柿子樹……樹上的果子像一個(gè)個(gè)五顏六色的燈籠，讓孩子們看花了眼。地上是綠色的地毯，花兒綻開了迷人的笑臉，仿佛在伸開雙手歡迎客人。小朋友們四處張望，不約而同地說：“好美��！”明明把藍(lán)子發(fā)給了小伙伴。小伙伴立刻四散開去，開心地去玩自已喜歡的事情了。有的小伙伴玩捉迷藏，有的.小伙伴去摘蘋果，有的小伙伴收集標(biāo)本，還有的去騎自行車。
過了兩個(gè)半小時(shí)，小伙伴依然快活如初。玩捉迷藏的小朋友不知道躲到哪去了，一個(gè)人影都沒看見。收集標(biāo)本的小伙伴收集到了20—40片左右。明明捉了3只蛐蛐。蛐蛐的樣子真可愛，真讓人感到稀奇。許多伙伴提著籃子在金果園里穿梭。他們東瞧瞧，西瞧瞧，不知道想摘紅色的蘋果，還是想摘黃色的柿子。又紅又大的蘋果掛得太高了，真是“腿到用時(shí)方恨短”��！不過，搭上梯子，又有媽媽在旁邊保護(hù)，還怕啥呢？小心翼翼地踩在梯子上，一步一步接近目標(biāo)，終于將它手到“擒”來。那紅彤彤的大蘋果可讓好多小伙伴羨慕嫉妒恨呢！有一個(gè)小朋友的藍(lán)子空空如也，一個(gè)果子也沒有摘到。于是那個(gè)小朋友拿來一根竹竿，朝蘋果樹柿子樹敲去。只可惜：蘋果臉上傷痕累累，柿子摔了個(gè)“粉身碎骨”，此舉引來小朋友的一陣批評(píng)聲。沒辦法，他只有端來凳子摘自己也不心儀的蘋果了。不過，看到籃子里的果實(shí)，他也喜笑顏開了。
這次秋游真讓人難以忘懷。
四年級(jí)作文 篇13
楚雄彝州博物館一直被人們稱為一顆璀璨的明珠。今天我有幸踏入了這片我從未來過的土地。
才入博物館，我就被深深震撼了。粗壯的柱子上，曲折的走廊邊，雕刻著俏麗精致的花紋，渲染著絢麗的色彩。嗯，彝族一定是一個(gè)熱情火辣，古樸豪放，才智絕倫的民族，這不由讓我心生期待。
走進(jìn)了博物館的“標(biāo)本廳”，“古生物廳”，我先是感嘆原來彝州這片土地上生活著這么多珍貴物種。而后又被那身形龐大無比的恐龍而折服，為那稀疏平常猶如普通石頭一般的化石而驚異。原來還在我們?nèi)祟惿形囱艹鰰r(shí)，這些生物便已經(jīng)存在。今天，很多物種我們只能通過化石感受它們的.存在了。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們來到了“歷史文物廳”，看見了我們祖先是如何從最初的森林猿進(jìn)化成現(xiàn)代人類。也明白了人類從制造使用的粗糙工具到能制造使用精致工具的過程，更加懂得了人類的發(fā)展與文明的進(jìn)步，絕不是靠一朝一夕，也不是哪一代人的突然爆發(fā)，這是靠我們先輩一代一代的努力才成功的。
我意猶未盡的離開了“歷史文物廳”，到達(dá)了博物館內(nèi)最大的一個(gè)展廳——“彝繡廳”。一樓大廳里有一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的壁畫，上面渲染著與屋宇，長(zhǎng)廊，大門一樣鮮明絢麗的色彩。描繪了富有傳奇色彩的故事。盡顯智慧的十月太陽(yáng)歷法，熱情如火的彝族人民……還來不及細(xì)想匆匆走上二樓，二樓所展示的物品才映上了“彝繡廳”這個(gè)廳名，入眼的先是古樸銀飾，那銀飾不如今日的新亮耀眼，但卻精致華美且自有一種特別神秘的民族特色。
我要感謝這次旅程，我這才明白了我們腳踏的這塊大地，曾經(jīng)經(jīng)歷過那么多的滄桑變遷，我們的彝族同胞是多么熱情友善，飽含智慧。
四年級(jí)作文 篇14
蓮蓬啊，可是夏天里大自然送給人們最好的“零食”。不信？那就讓你開開眼！
拿起一個(gè)青綠色的小蓮蓬，從下向上仔細(xì)端詳：一小段在采摘時(shí)留下的莖，有手指這么粗，大約有2厘米那么長(zhǎng)，現(xiàn)在它已經(jīng)是棕黑色的。向上看，如果夠幸運(yùn)，會(huì)看見一兩根細(xì)細(xì)的已經(jīng)變成黑色的荷花花蕊，再上面就是蓮蓬了。蓮蓬的形狀呈喇叭，下面小上面大，樣子很是可愛。蓮蓬的外衣是青綠色的，上面會(huì)有一些棕色或黑色的印記，印記的大小、粗細(xì)、形狀各不相同，我想：這一定是大自然親手為它青綠色的.外衣添上的美麗花紋。用手捏一捏，軟軟的，還能捏到一顆顆“清涼寶石”——蓮子，每一顆蓮子上都有一個(gè)凸起的小點(diǎn)點(diǎn)，摸上去很有手感。這些蓮子像一個(gè)個(gè)害羞又淘氣的小娃娃，想出來看看，但又有些害怕，所以只好探出一個(gè)小腦袋。
蓮蓬不僅樣子好，蓮子的味道也很好。輕輕剝開一個(gè)小蓮蓬，里面路出的是奶白色的，蓬蓬松松中間還有大小不一氣泡模樣的空隙，這東西摸起來軟綿綿手感很棒。找準(zhǔn)一個(gè)位置，剝下一個(gè)蓮子，它全身被那種乳白色的東西包裹著，把皮兒剝下來，就露出一個(gè)草綠色的蓮子。但這個(gè)不是真正的蓮子，真正的蓮子還包在這個(gè)外皮的里面。把這層外皮剝開，里面就露出白白胖胖的蓮子。把蓮子剝開就看到里面還有一個(gè)細(xì)細(xì)小小綠色的蓮子心。把蓮子放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，里面的汁就蹦了出來，有股淡淡的清甜，非常好吃。
自己剝蓮蓬，吃在嘴里也就更清涼解暑。蓮蓬——大自然送給人們?cè)谘谉嵯奶斓牧闶�，也�?qǐng)你嘗嘗！
四年級(jí)作文 篇15
老師，一個(gè)再熟悉不過的稱呼。一提到老師，我們就會(huì)不由自主地贊美：老師是人類靈魂的工程師；是一根根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；是一把把雨傘，淋濕自己，溫暖別人……
我們的謝老師就是一位和藹的老師。她有一雙溫柔的眼睛，當(dāng)你思想開小差時(shí)，她就會(huì)用眼睛提醒你：請(qǐng)認(rèn)真聽講，不要開小差哦！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，她就會(huì)用眼睛告訴你：知錯(cuò)就改的孩子才是好孩子！當(dāng)你……
謝老師總是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。當(dāng)同學(xué)身體不舒服時(shí)，她總是噓寒問暖，及時(shí)將學(xué)生送往校醫(yī)務(wù)室，生怕有什么意外；每天放學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)不能及時(shí)將學(xué)生帶回家時(shí)，她總是陪著學(xué)生一直等到家長(zhǎng)來；
上學(xué)期，謝老師讓我每天一下課就整理講臺(tái)，我總是點(diǎn)點(diǎn)頭說聲：“哦，我知道了！”可是一下課我就把老師交代的任務(wù)忘得一干二凈了。當(dāng)上課時(shí)，看見亂糟糟的講臺(tái)時(shí)，我才猛然想起又忘了整理講臺(tái)了。為此，老師還找我談話呢。
那一天，我和平常一樣，早早地來到學(xué)校，這時(shí)謝老師緩慢地向我走來，溫柔地對(duì)我說：“知道老師為什么讓你來整理講臺(tái)嗎？”我瞪著大眼睛搖了搖頭說：“不知道。”“為了讓你學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)獨(dú)立�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^，小聲地說：“老師，我懂了�！崩蠋熡邪櫫税櫭济f：“可是你為什么總是忘記呢？這說明你沒有責(zé)任心，沒有把這件事放在心上�！迸�，原來老師是在培養(yǎng)我的責(zé)任心呀！老師，我以后一定會(huì)完成您交給我的任務(wù)的`！
經(jīng)過在學(xué)校地練習(xí)，我現(xiàn)在可以自己整理我的小房間了，有時(shí)還會(huì)幫媽媽做家務(wù)呢！多虧了謝老師，讓我各方面都有提高。我不得不說：“謝老師是我們的最美代理媽媽！”
四年級(jí)作文 篇16
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，我在小時(shí)侯也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，想知道的話就往下看吧！
小時(shí)侯，爸爸常帶我到我們?cè)鹤永锿�。有一天，艷陽(yáng)高照，爸爸拿出放大鏡和一盒火柴，沖我神秘地一笑，說：“兒子，我們?nèi)ピ鹤永锿嬉粫?huì)兒吧�！蔽沂指吲d，興沖沖地跟著爸爸去了。到了小涼亭，我們歇了一下，爸爸拉著我到了一處太陽(yáng)曬得厲害的地方，爸爸笑呵呵地說：“你拿著一根火柴，放到放大鏡底下�！蔽沂植唤�，問到：“爸爸，你要干什么？”“等會(huì)你就知道了�！敝灰姲职帜弥糯箸R，讓放大鏡一邊對(duì)著太陽(yáng)，把火柴頭對(duì)著放大鏡映下來的一個(gè)發(fā)光的亮點(diǎn)。過了大概兩秒鐘，只聽“滋”的一聲響，火柴頭竄出了火紅的火苗。望著火柴上跳動(dòng)的火苗，我驚訝地叫到：“哇！真神奇�！钡珵槭裁磿�(huì)這樣呢？我心里頓時(shí)升起了一個(gè)大問號(hào)，于是我又拿了一根火柴，學(xué)著爸爸的樣子做，把放大鏡投影下來的小光點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)火柴頭，火柴又燒著了。難道放大鏡有魔力？我十分好奇，于是趁爸爸不注意，把手伸到放大鏡下。哎喲！好燙呀！剎那間我伸在放大鏡下面的手就像著了火似的，我急忙收回手，不敢再這樣了。
回到家，我坐在椅子上想：是不是那個(gè)光點(diǎn)太熱了，才會(huì)把火柴點(diǎn)著的`呢？而那個(gè)灼熱的小光點(diǎn)會(huì)不會(huì)是放大鏡把陽(yáng)光全集中到了一點(diǎn)才那么熱呢？所以爸爸會(huì)帶我到太陽(yáng)底下來玩。不過我還不能確定我的想法是正確的，于是我便請(qǐng)教了爸爸，沒想到爸爸說的和我想的差不多哩！我高興得手舞足蹈。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了放大鏡的秘密。
發(fā)現(xiàn)其實(shí)就在身邊，只要你細(xì)心觀察，愛動(dòng)腦筋，你也可以發(fā)現(xiàn)許多道理。
四年級(jí)作文 篇17
“哎！”寂靜的教室里傳來了一聲沉重的嘆息。
“你怎么了，桌兄？”椅子關(guān)切地問道，“你看看我的.身上�。 币巫幼屑�(xì)的一看無奈地?fù)u搖頭也嘆息到：“可不是嗎？我也正為此事傷心呢！”
桌子一聽，忙俯身仔細(xì)地察看椅子弟弟問：“小主人怎么折磨你了？”椅子傷心地說：“小主人每天一來就把書包重重地摔在我身上，砸得我眼冒金花，這還不算，上課時(shí)，他坐在我身上總是搖來?yè)u去，我發(fā)出“吱吱”的抗議聲，他簡(jiǎn)直充耳不聞�！薄巴磫幔俊弊佬株P(guān)心地摸摸椅子：“我渾身酸痛，有的關(guān)節(jié)都快脫落了像快要散架了一樣�！币巫右贿呎f一邊艱難地伸手與桌兄握手，哪知摸到粘連粘連的東西，并且發(fā)出陣陣臭味，桌兄說：“對(duì)不起，弄臟你了，這是小主人早餐時(shí)留下的飯粒。小主人喜歡打籃球，每次打完籃球一回來，手上的汗啊，臟東西啊在我臉上胡亂地摸，我立即面目全非，我真是無臉見人了，更讓人氣憤的是，每次上完書畫課、美術(shù)課后，他用毛筆或水彩筆在我身上亂涂亂畫；你不知道，我身上不僅臟，還被小主人留下了好幾條傷口�！薄拔覀冋媸峭∠鄳z啊�！弊酪味嫉拖骂^，在干凈的教室里他們感到無地自容。
第二天，桌椅正奇怪小主人為什么沒有來上學(xué)，便聽到鄰桌說：“小主人不講衛(wèi)生而生病了�！�
過了幾天，小主人來了，桌椅正準(zhǔn)備“受刑”，結(jié)果小主人帶來了衛(wèi)生工具，把桌椅打扮得干干凈凈，也把桌子的螺絲扭得舒舒服服的，桌椅長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
從這以后，小桌椅一直一塵不染地陪伴著小主人，小主人用心地愛護(hù)著桌椅……
四年級(jí)作文 篇18
期待了很久的除夕夜終于來臨了，今天我家來了許多親戚，奶奶、叔叔、嬸嬸、小哥哥、姑父、姑媽和二哥哥，頓時(shí)，家里熱鬧非凡，歡聲笑語(yǔ)一片。
媽媽早早地就開始準(zhǔn)備年夜飯了，有年糕、螃蟹、大黃魚、蘿卜、蝦、春卷……我在一旁看得口水直流。這桌上的菜有很多講究，比如：吃年糕，正所謂年年高，其中黃、白年糕還象征著黃金白銀，給予了新年發(fā)財(cái)?shù)脑竿�；吃火鍋說明紅紅火火；吃魚意味著年年有余，象征著“吉慶有余”；還有蘿卜俗稱菜頭，祝愿有好彩頭；龍蝦、鮑魚等煎炸食物，預(yù)祝家運(yùn)興旺如“烈火烹油”……
年夜飯吃好后，就聽到外面到處都是“噼里啪啦噼里啪啦”的鞭炮聲。這邊的響聲還沒結(jié)束，那邊又響了。大過年的，為什么要放鞭炮呢？據(jù)說在很久很久以前，有一種是十分可怕的怪獸，叫年，在每年的除夕夜，都會(huì)出來吃人或家禽家畜，弄得民不聊生。后來人們聽說年害怕紅色和爆竹聲，就用放鞭炮來驅(qū)趕年獸。以后，人們年年在除夕都放鞭炮，所以年再也不敢來了。到現(xiàn)在，放鞭炮成為了一種新年習(xí)俗，示意舊歲平安。我家也不例外，不過為了環(huán)保，爸爸只象征性地放了一串百子炮。
新年習(xí)俗其實(shí)還有好多，祭灶、掃塵、貼春聯(lián)、門神、年畫、請(qǐng)神、拜神、送神、燒香、燃燭、掛燈籠、拜祖先、拜年、收壓歲錢等等。其中，收壓歲錢是小芽?jī)簜冏钕矚g的。比如說我，爸爸、奶奶、嬸嬸和姑媽都每人給了我一個(gè)紅包，心里面別提有多
開心了。每次拿到一筆錢，我就想怎么做一些有意義的'事情，比如幫助有困難的人，買學(xué)習(xí)用品，書等等。
這就是我們的新年習(xí)俗，這些習(xí)俗使我知道了中國(guó)文化底蘊(yùn)的豐厚，也讓我更加的喜愛過大年的習(xí)俗傳統(tǒng)。
四年級(jí)作文 篇19
今天是大年三十，是辭舊迎新的時(shí)刻，到處洋溢著春節(jié)熱鬧的氣氛，家家戶戶都喜氣洋洋。晚上，我吃過年夜飯，全家人都一起觀看中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
正當(dāng)我看的入神，“噼里啪啦”，一陣鞭炮聲傳入耳中。12點(diǎn)的鐘聲快要敲響了，遠(yuǎn)處的鞭炮聲開始響成一片。鞭炮、煙花、爆竹的聲音此起彼伏，像是在與過去的一年告別。那琳瑯滿目的煙花，爭(zhēng)芳斗艷，又像在迎接新年的鮮花，激起了我的興趣，使我也躍躍欲試。
我拿出一支“年年有余”的煙花，小心翼翼地點(diǎn)燃了，煙花呼呼的響，忽然冒出個(gè)大禮花，像清泉一般，撒向人間；如顆顆珍珠，從天而降；好似朵朵菊花，開滿夜空。
爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)“二踢腳”，跑出三米遠(yuǎn)外觀看，只聽“咚”的一聲，二踢腳升入夜空，又“咚”的一聲撒出一片紅花。我也不甘落后，急忙點(diǎn)燃了“集錦”，那火星直沖上一米高的地方，又灑落下來。既像煉鋼爐里飛濺的鋼花，又像美麗的彩色噴泉�！凹\”又噴出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的.白菊，令人賞心悅目。
灼陽(yáng)姐姐的“魔術(shù)彈”更是奇妙。一會(huì)兒噴紅，一會(huì)兒吐綠，把天空映得如同白晝。
這時(shí)所有孩子們都到了樓下，放起了禮花。頃刻間，夜空中灑下滴滴金雨，地面上開出朵朵銀花。到處五彩繽紛，到處歡聲笑語(yǔ)。我拍著手笑著、跳著、蹦著。還有些膽小的孩子們更有趣，用兩只手蒙住了眼睛。可是，轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛卻從手指縫里偷看。他們的笑臉映著火光，更加可愛。
五彩繽紛的夜空和孩子們的歡聲笑語(yǔ)交相輝映，烘托出了幸福美好的生活。伴隨著人們歡樂的笑語(yǔ)和無數(shù)的歌聲、鞭炮聲一起匯成了歡樂的新春樂章，飄蕩在夜空里，撒向人間。
這真是一個(gè)難忘的除夕之夜�。�
四年級(jí)作文 篇20
我們家今年過了一個(gè)迷人的傳統(tǒng)的除夕：
一到除夕，大家都穿著嶄新的衣服。洗得干干凈凈，迎接新的一年。這里望望，那里望望，門口火紅的對(duì)聯(lián)，陽(yáng)臺(tái)火紅的燈籠，樓下火紅的鞭炮，真是一個(gè)火紅的金豬年！爸爸點(diǎn)燃鞭炮，“噼哩叭啦，噼哩叭啦”鞭炮的聲音帶給人們是喜慶、歡樂、愉快。讀讀春聯(lián)，金色的字體更覺得閃亮耀眼，似乎有一股新的氣息圍繞著我。
其實(shí)除夕最重要的是團(tuán)圓飯。漸漸地，夜幕降臨了，大家開始忙活了——一起準(zhǔn)備今晚的年夜飯。什么魚、蝦、蟹，好菜好肉滿滿一大桌，真豐盛�。≌媸侨硕嗔α看�。年夜飯不一會(huì)兒就準(zhǔn)備好了。大家圍坐在一起，品嘗“美味佳肴”。大人們舉起酒杯，互相致以新春的祝福，飯桌上充滿了歡聲笑語(yǔ)。正在高興之余，我看了看時(shí)鐘。已經(jīng)7：45了，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就要上演啦！我連忙跑到客廳，打開電視機(jī)，一家人一起坐在電視機(jī)旁，一起等待春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的開始。
時(shí)間過得真快，8：00一眨眼的功夫就到了，除夕夜的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)出鍋嘍！真不愧是中國(guó)人民的'除夕大餐呀！各中節(jié)目爭(zhēng)奇斗艷，無不令人捧腹大笑，尖叫不已；主持人的風(fēng)采更是比去年更上一層樓。其中，我最喜歡的還是阿牛的《桃花朵朵開》。
就在這一聲聲的歡笑聲中，時(shí)間在無聲無息地流動(dòng)著、飛逝著。我們送走了2017年的365天，又迎來了一個(gè)嶄新而又充滿希望的365天！
隨著時(shí)鐘發(fā)出“DONG”的聲音（0：00），那金色的豬仔便會(huì)安祥地保佑大家度過新的一年。突然，從天空中傳來了喜悅的鞭炮聲，這歡樂的聲音已經(jīng)進(jìn)入了人們的耳朵，這震耳欲聾的聲音，仿佛能迎來花朵，響徹大地，給萬物以春的洗禮……
四年級(jí)作文 篇21
盼啊，盼啊，終于盼來了除夕之夜！今年的除夕之夜在農(nóng)村的奶奶家度過。
噼哩叭啦，噼哩叭啦…………到處都是鞭炮聲，人們都合家團(tuán)圓歡度春節(jié)。我們也全家人在一起吃團(tuán)年飯。到了晚上，我們?nèi)胰嗽谝黄鹱鲈陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
到了晚上12點(diǎn)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……新年的鐘聲敲響了。猴年來到了，我便和哥哥來到了陽(yáng)臺(tái)上。“嗖—啪！”過了一會(huì)，一顆閃亮的“流星”直竄云霄，隨著“啪—”的一聲巨響，夜空中頓時(shí)綻放出無數(shù)顆五顏六色的花瓣，我們頓時(shí)歡呼起來�！班病病病薄芭尽尽尽睙熁ㄋ钠穑寺暥Ψ�，冬天的夜空頓時(shí)亮如白晝，看，那束嬌艷玉滴的“百合”越升越高，終于在夜空中怒放了，美麗的煙花組成百合花狀，帶著五彩繽紛的流光溢彩扶搖直上，好像一串串閃亮的銀片紛紛而落……接著半空中似彩蝶飛舞，又像玉龍吐珠；似孔雀開屏，又像雄鷹展翅。我放眼遠(yuǎn)眺著仿佛是群星在捧月，又分明是天女在散花。當(dāng)那些彩色的宮燈搖曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴墜向地面時(shí)，天上地下交相輝映，就像織成無數(shù)道美麗的長(zhǎng)虹……看著這絢麗多彩的夜空，人們仰頭翹望，互相指點(diǎn)著、有說有笑著，還不停的'發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，個(gè)個(gè)臉上呈現(xiàn)出幸福的面孔，啊！“新年到了！”
望著五彩繽紛的夜幕，我不禁想起了一首歌——《�；丶铱纯础�！不禁想起了安徒生筆下的賣火柴的小女孩，在除夕之夜里因寒冷和饑餓而死。我們有無數(shù)難忘的日子。最難忘的是年年的除夕；無論有多少快樂的日子，最快樂的是年年的相聚。春節(jié)是“時(shí)間和希望的大門”，無論過去怎樣，我堅(jiān)信明天清晨我的家鄉(xiāng)隆都會(huì)像初升的朝霞一樣燦爛！同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜每一分每一秒。
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