實用的四年級寫景作文合集七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級寫景作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級寫景作文 篇1

　　“好了，我們到了”爸爸對著玩手機(jī)的媽媽，翹著腿聽歌的我和在一旁打玩具的小寶說。我們到了我阿公的老家——車頭下，一個名副其實的農(nóng)村。

　　一出門，一股雞屎味兒撲鼻而來，我連忙捂住鼻子，免得待會沒了食欲。盡管有雞屎味，但是絲毫不影響這里的人好好的做自己的事情。真佩服啊！

　　這濃郁的雞屎味已經(jīng)讓我心情低落了，又加上門外的雞群不停的'“咕咕咕雞”的叫聲更讓我受不了了！我實在憋不住了。我悄悄的靠近門，靠近雞群，一步一步地移動，想抓住它�？墒牵粋€聲音突然響起：“姐姐……”，我被嚇了一大跳，不由得大叫一聲“啊”，雞群揮動著翅膀飛跑了。我狠狠的瞪了小寶一眼，可是我們家后知后覺的小寶絲毫沒有“接收”到我的目光，哎！白氣一場。

　　每年清明我們都會回車頭下（我爸爸出生的小村子），等人齊了，大家就向山上出發(fā)了。我們孩子們排著隊在鄉(xiāng)間的羊腸小道上跑跑跳跳，大人們抄起工具，扛起鞭炮上山了。

　　掃完墓，我們一群孩子們來到池塘邊，池塘的水可黑了，爸爸說他小時候吃用都是這個池塘里的水，我問爸爸：“爸爸，這就是你這么黑的原因嗎？”爸爸說，小時候池塘的水可不是這樣的。池塘上飄著一片“青蛙卵”，我急忙找來瓶子要去裝回去養(yǎng)，旁邊的小孩子說這不是青蛙卵，這是癩蛤蟆的寶寶，青蛙卵沒有這么大。媽呀，還好有高人指點，不然我就得養(yǎng)癩蛤蟆了。

　　池塘旁邊是一片菜園，菜園是農(nóng)民自己的，每家人都有2---4塊田。我看見一塊地里種著我愛吃的番薯葉，他們的葉子外面一周是紫色的里面是綠色的，中間還有一個大點呢！奶奶總說以前的番薯葉都是用來喂豬的。每次聽到這話，我都想對奶奶說，可是現(xiàn)在大家都吃�。�

　　田邊馬路旁種著一排芒果樹，葉柄上吊著一些芒果，顏色青青的，偶爾會從樹上掉幾顆芒果下來。小心不要被砸到或者踩到滑倒摔跤哦！

　　這就是農(nóng)村，無論地方都有自己的特色！

四年級寫景作文 篇2

　　我來東渡小學(xué)已經(jīng)有了三年之久了，我愛校園的炮杖花，愛校園的芒果樹，但我更愛校園的洋紫荊。

　　它雖然沒有水仙花那樣美麗引人，沒有菊花那樣多姿多彩，但它有著自己的純潔樸素。

　　校園里的小路旁，有著兩株洋紫荊，一株是粉紅色的，一株是嫩黃色的，它們共有五片花瓣，每片花瓣都爭著展示著自己的嬌美。抬頭望望洋紫荊，洋紫荊花已經(jīng)開了不少，有的花瓣兒全展開了，露出了米黃色的花蕊，從教室的窗戶向遠(yuǎn)處望：花瓣掉落在小路上，像是給小路鋪了一層“花地毯”。花瓣在半空中飛舞，好像一個個快樂的'小精靈。我仿佛也是一朵洋紫荊，穿著粉紅(嫩黃)的衣裳，站在陽光里，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，粉紅(嫩黃)的衣裳隨風(fēng)飄動。

　　近看，每朵洋紫荊都仿佛是一位花仙子，它們各有各的姿態(tài)，有的像害羞的少女；有的像知書達(dá)理的先生，還有像的可愛的娃娃，瞧，它正在向我們不停的打招呼呢！

　　如果我是歌唱家，我要唱出美麗的洋紫荊；如果我是個畫家，我要畫出鮮艷奪目的洋紫荊；如果我是名作家，我要盡情去贊美洋紫荊。啊，我愛你---美麗的洋紫荊！

四年級寫景作文 篇3

　　廣州的白云山是一座遠(yuǎn)近聞名的山。那里山清水秀，綠草如茵，空氣清新。真是美極了！

　　我買了票，進(jìn)了白云山，白云山的美麗立刻鎮(zhèn)住了我：我去過高高的越秀山，游覽過有趣的'云臺花園，卻從沒有見過現(xiàn)在的白云山。新年的白云山，新生的小樹苗，不管是高還是矮，都比盆里的金桔精神得多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠綠的草地就像一片綠色的海洋。在綠綠的海洋里，許多孩子正在嬉戲呢！我坐上纜車，準(zhǔn)備游賞白云山。

　　車緩緩地往前開，路兩旁的每一棵樹都彎著腰，上方的樹葉一片片地飄落下來，好像給我們寄來了一張張新年賀卡。小鳥都飛了過來，好像對我們說：“新年來了，新年快樂！”

　　告別了山腳，我們登上了山頂。那時，我簡直不能相信自己的眼睛：樹，遠(yuǎn)比山腳下的樹精神得多，花，遠(yuǎn)比花園里的花美得多，就像一個個可愛的小精靈，白云聚集在一起，像小動物，像人物，白云山的山頂像一幅畫，把整個白云山連在了一起。

　　白云山是一幅美麗的畫卷。我要把它永遠(yuǎn)珍藏在心里。

四年級寫景作文 篇4

　　昨天晚上下了杭州城的第一場雪，當(dāng)時我正在去少年宮學(xué)自然英語的路上。大雪紛紛揚揚擋住了開車的視線，媽媽不得不一再放慢車速。我的心里確在暗暗期盼：“雪再下的大些吧，希望明天一早看到的是白茫茫的一片，這樣我就能和同學(xué)打雪仗了�！毕胫胫�，我噗哧笑出了聲。

　　今天一早，我迫不及待地推窗望去，樓下車棚頂上果真是白乎乎的覆蓋了一層，雖然沒有積得很厚實，但也呈現(xiàn)一派冬天的景象。還有花壇叢里，樹木稍上，草坪里，都零星灑滿了薄薄的積雪，好似調(diào)皮的孩子不小心把棉花糖撒滿一地。讓我覺得特別想伸手去抓一口嘗嘗。

　　不一會，院子里就到處是小朋友們的身影了，個個歡聲笑語，滿臉興奮。如果恰好碰見是同班同學(xué)的，更是親切的不得了，貌似雛鷹小隊又開始活動了。只不過，這次的.主題是：“雪”。

　　我們一路踩著積冰追追打打，聽著喀嚓喀嚓破冰的美妙音律，偶爾會去搶抓一把別人車上那不多的一點點冰雪，但足以讓我們開懷嬉戲。我特意雙手捧了一塊巴掌大的冰塊，讓媽媽給我拍照留下紀(jì)念，因為這是今年的第一場雪。

　　冬天的早晨真的很美麗！

四年級寫景作文 篇5

　　世界上有許多橋，比如說石橋、木橋、鐵軌等等，五花八門。但是我今天不說那些橋，我說一種無形的橋，我覺得它是以諒解建筑起來的，這種橋存在于心靈與心靈之間，這樣的橋越多，社會就會更美好。諒解可以加深人與人之間的友誼，我就有過這樣的經(jīng)歷，不信，你們聽。

　　那是前年的事了，但在我的腦海里，仍然記憶猶新。在下午的一節(jié)大課間中，我從音樂教室走到樓上時，突然，我被撞到了花盆上，我滿臉都是血，同學(xué)們都被嚇住了，他們一個接一個地去告訴老師，老師急忙把我送到了醫(yī)院，事后我才知道是吳偉寧追李治欣時把我給撞在了花盆上。回到家，我心里特別氣憤，心里想你什么時候過來不好，偏偏這個時候過來，還給我留下了永久的傷痕。叮咚、叮咚門鈴響了，是誰呢？一開門原來四于老師、高主任和周老師，她們都登門拜訪、給我?guī)Я嗽S多食品，老師說：“張詩坦，你還疼吧，下次我們一定不把花盆放在樓道邊了�！蔽衣犃死蠋煹脑挘睦锱鹾醯腵。過了一會，吳偉寧和他的姥姥來了，吳偉寧說：“張詩坦，對不起，我把你撞到了花盆上，給留下了永遠(yuǎn)的傷痕，我真希望受傷的是我呀�！蔽艺f：“沒事，我的身體沒有受到什么傷害，沖著你這句話，我要和你結(jié)成永遠(yuǎn)的朋友�！�

　　后來，我和他相處特別友好，什么事都互相謙讓，老師和同學(xué)都表揚我，稱贊我，稱贊我能包容別人。我和他都分享到了快樂。我明白了，諒解是溝通心靈的橋。

四年級寫景作文 篇6

　　美是什么？美是明媚三月，大地那一片生機(jī)勃勃，萬紫千紅的景象；美是黎明時分，太陽從山巔緩緩露出微光，開啟嶄新一天的瞬間；美是世間百態(tài)，人們在生命花園里散發(fā)著各自芬芳 ……

　　我采擷著自然之美。

　　斑斕風(fēng)景，是美的一種表達(dá)方式。藍(lán)天白云，綠樹紅花，萬紫千紅，鶯飛燕舞，怎能不令人陶醉？

　　四季給人們以美的饋贈。春天從燕子的叫聲中飛來，從解凍的冰河中涌來，處處唱著動人的贊歌；夏天，驕陽似火，濃密蔥郁的樹蔭展示著蓬勃的生命姿態(tài)，如一個個迷人的感嘆號；秋天，滿山紅楓如火似霞，似一幀幀斑斕的畫卷；冬天，潔白的雪給大地披上了圣潔面紗，如詩如幻。

　　我采擷著人性之美。

　　正如別林斯基所說：美都是從靈魂深處發(fā)出的。美，不僅僅是一道道迷人的風(fēng)景，更是人們心靈深處迸發(fā)的人性光輝。

　　麥苗凝聚的點滴汗水，難道不是美的濃縮？農(nóng)民伯伯酷暑烈日下辛勤耕耘，換得我們幸福的“盤中餐”。掃帚劃出的動人弧線，難道不是美的描繪？清潔工人在晨曦夜風(fēng)中不辭辛苦，換得城市靚麗的風(fēng)景線。黑板灑下的粉筆屑，難道不是美的飛舞？老師在三尺講臺上默默奉獻(xiàn)自己的青春，用“春蠶吐絲”般的心血，換得萬千桃李。

　　美，蘊(yùn)藏在萬事萬物，每分每秒。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是唐詩華麗的美�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，是宋詞智慧的美。嬰兒呱呱落地的'啼哭，是生命降臨綻放的美。老人在公園石凳沉思的姿態(tài)，是歲月沉淀的美。

　　花開花落，云卷云舒，我感受著每一瞬朝霞的燦爛，每一片落葉的靜美。愿每個人，都能采擷到那片屬于你的美。

四年級寫景作文 篇7

　　四海公園就在蛇口中心，這里風(fēng)景優(yōu)美，游人如織，是一個郊游的勝地。

　　四海公園中最美的地方要數(shù)睡蓮池了。池中的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大盤子，睡蓮從一朵朵荷葉是鉆出來，猶如美麗的仙女，睡蓮的.顏色不一，有紅的、白的和紫的，非常美麗耀眼，碧綠的荷葉加上耀眼的睡蓮猶如天仙相配，非常美麗動人，漂亮的不得了。

　　觀完了睡蓮池，來到了世界震驚創(chuàng)舉--蓋世金牛，蓋世金牛的最高處達(dá)到28米，長30米，是世界上最大的銅牛雕塑，由美術(shù)大師韓美林創(chuàng)作設(shè)計，金牛的頭上有兩只尖銳的角，威風(fēng)凜凜。蓋世金牛代表了深圳人開拓的精神，它體形龐大，是一頭巨牛，有非常多的旅游者在它的腳下拍照。

　　接下來，我們來到了人工湖，湖水碧綠碧綠的，湖面非常平靜，平靜的像一面鏡子，人工湖上還有一座九洞拱橋，九洞拱橋照映在碧綠的湖水上，像有十八個洞一樣，水面上還有一只只鴨子，鴨子游起泳來非常可愛，它的腳掌一扒一扒的，使水波蕩漾起來，水里的小魚也不可輕視，有時還跟鴨子斗捉迷藏呢！四海公園非常美麗，不防你們也去看看！