實用的四年級作文合集6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

　　今天，星期二，天氣不怎么樣，灰蒙蒙的，而我們的心情也不好，因為老師生氣了。

　　本來在我們要離開母校的最后兩個月里應該充滿歡樂、充滿笑聲，可是今天只有壓抑的心情和沮喪的面孔。

　　今天早自習，學校廣播紀律問題，我們班的紀律紅旗88了，大家都沒有說什么，因為廣播還沒有結束，老師還沒有張口，所以大家誰都不敢輕易發(fā)表意見。

　　過了一會兒，肇事者白京達（此人惡名遠洋上網吧、打群架、單條、課上睡覺……數不勝數的問題）回來了，大家用犀利的眼神看著他（每個人的目光想屠龍+烈火），好像跟他有深仇大恨似的，白辯解了一下，原來內有隱情，就找教導主任理論去了，有人陪同要不然再惹些事我們老師鐵定要請病假了，但帶來的卻又是一個壞消息，上周的紀律紅旗得不到，這周的紀律紅旗也先敲定沒有了，因為張知平邁倆坎。

　　老師的怒火終于壓制不住了，像火山爆發(fā)，一觸即發(fā)，說的我們每個人是心驚肉跳，沒了臉色，每一句話都有極強的殺傷里，讓我們心如刀刮，但大家都在深思自己是不是做錯了，是不是有的事辦得太傻了。

　　下午，結束大隊活動之后老師說了一些內心話，這讓我們一下子進入了長時間的反思。有的人一生都成不料大業(yè)是因為他不注重小事，我們在可以不犯的錯誤上來回臥倒是不對的。還有在這最后的.日子里老師完全可以敷衍了事，大家都圖個和氣，可是老師不這樣做是希望我們在以后的日子里，能不在犯同樣的錯誤。是呀！我們與老師在一起的時間不多了，連60天都不到，那在這最后的日子里我們?yōu)槭裁床蛔屗�充滿歡樂呢？老師我想同學們都能保證，在這最后的日子里，您是笑著的，為我們笑者的，因為你會看到我們長大了！

四年級作文 篇2

　　這個星期，雪寶寶悄無聲息地來到了，大地披上了一件銀裝。我一個人一如既往地走進電梯，摁了“2”這個數字，等待著電梯關門，誰知道竟然發(fā)生了意想不到的事情。

　　等了將近十五秒以后，電梯卻絲毫不動，我便開始著急起來，瘋狂地按著“開”鍵，一次、兩次、三次……十五次、十六次。電梯仍然連一點要開的意思也沒有。“Oh，no！不會吧！電梯壞了？那么我怎么辦？不會被困死在這里吧？”一陣陣胡言亂語的聲音在我的腦海里說著�！鞍Γ∵�是再想想辦法吧！”

　　望著電梯那張無情的鐵門，鐵門似乎也在嘲笑我，我忍不住小聲哭了起來。恨不得自己擁有一雙鋼鐵般的拳頭，去打破那張鐵門。忽然，一個念頭在我的腦海里產生了：用力去打那張鐵門，說不定可以使電梯上升。說干就干，我握緊拳頭，快步走上前，使出全身的力氣，猛地一下子朝鐵門打去。哇！好痛��！畢竟人家是鐵門，我也沒有鐵拳�！翱┼狻币宦�，電梯上升了，我懸著的`那顆心瞬間墜落下去。

　　到2樓了，電梯門開了，我邁著輕快的步伐，走向家門，拿出鑰匙，輕輕一擰，門開了，好像在說：“歡迎你回了，小主人！”我迫不及待地放下書包，像惡狼一樣跑向廚房，大聲問：“媽媽，今晚吃啥呢？”

　　只不過是短短5分鐘的時間，卻像幾個世紀那么漫長。窗外飄著鵝毛大雪，我吃著飯，回想起剛才的電梯“囧”事，竟然情不自禁地笑了起來。

四年級作文 篇3

　　老師給了我知識，給了我希望，給了我憧憬。我很喜歡我的老師，但我更感謝我的老師。我希望我長大后也能成為一名老師。

　　20xx年，我是一名剛剛從華東師范大學畢業(yè)的一名實習生老師，在學校領導老師的帶領下，我將接管一個班級。

　　走進教室，站在講臺后，面對著十幾張微笑的臉龐，我并不害怕，而且還大大方方地向同學們做自我介紹。

　　不一會兒，我便跟同學們混熟了。大家成為了朋友，上起課來也就容易多了。漸漸地，同學們都進入佳境，他們在知識的海洋中盡情的'遨游，暢想。

　　因為我的年齡跟他們比較相近，教的內容也比較有趣，所以我和孩子們成為了最好的朋友。我們學中帶玩，玩中帶學，我認為這是最好的學習方法。我還知道他們的綽號，什么“土豆兄”，“蔥油餅”，“潘婷洗發(fā)水”，“小肉丸”。我并不批評他們，因為去一個好的綽號也需要一個豐富的想象力。

　　在課上，同學們也認真的聽我講課，我盡力說的比較童真，讓他們有興趣。面對聰明的同學，我給他們機會，對于那些成績比較差的同學，也不歧視。

　　老師是園丁，是蠟燭，是蜜蜂。我愿做那奉獻自己，為學生指引前路的老師。

四年級作文 篇4

　　隊會活動前，教室里有的隊員在商量活動，有的隊員在整理紅領巾，有的隊員在看書。

　　中隊長楊曉率快步走進教室，高聲對大家說："輔導員吳老師說少先中隊要再選一個副中隊長，大家可以商量商量，想想選誰最合適。"

　　王強搶先說："我肯定選王偉，他助人為樂，關心別人勝過自己。哪個隊員沒得到他的幫助......""我不同......，"王楠馬上喊道。"停！我還沒說完呢，別老打岔！我認為沒有理由不選他。"

　　王楠悻悻地說："就你脾氣大，顯你高明��！"

　　"就是！"王麗有些忿忿不平地說："你們倆是鐵哥們，你當然要選他了。"

　　正在寫作業(yè)的秦嬌嬌慢悠悠地說："在學校不就是看學習嗎？我看呀，選個學習最好的同學不就得了嗎？"

　　王強馬上反駁道："秦嬌嬌，你別做白日夢了，你的`心思嗎，我全知道。你嗎，不就想讓大家選你嗎！沒門兒！小隊的事從不積極，也不幫助別人，只顧自己學習，要讓你當副中隊長，那就怪了！"

　　秦嬌嬌悻悻地嘟囔道："學習不對嗎？只有學習好才行嘛。當小隊長？你讓我當我還不見得當呢！哼，把你的學習也好好弄弄！"

　　關注大家議論的楊曉率對幾個還在聊天的男隊員說："嘿，你們也發(fā)表一下意見。"

　　"選誰都行，我全同意。"吳辛莫不關心地說。

　　王強說："吳辛同志，您這一票管嘛事啊，啊？"

　　劉精回過頭說："要不就讓輔導員定一個算了。"

　　楊曉率大聲地、耐心地說："再選個副中隊長也是件大事，選一個各方面都比較好的副中隊長能更好的促進我們中隊工作。對這事我們不能漠不關心，也不能啥事都推給輔導員呀！"

　　王強高聲說："說得好！說得對！"

　　大家繼續(xù)熱烈討論起來......

　　點評：

　　在改選之前，大家各持己見，互不相讓，又互相陳述了心目中的理想人選，都是經過深思熟慮的人選，寫得不錯，寫出了改選前各人不同的心態(tài)，而楊曉的話也說出了大家此時的心聲，這是一件"大事"，"我們不能漠不關心"。塑造了一群熱愛集體的孩子形象。

四年級作文 篇5

　　昨天我、弟弟和同學們一起去了麥魯小城。

　　小城里面的設施真多！有警察局、消防隊、急診室、手術室、交通銀行、考古學家、模特表演、洛克王國......每一個都做得很卡通，我們都非常喜歡！

　　一進去，我們就被警察局吸引過去了。在老師的指導下，我們學會了交警指揮交通的動作，有指揮汽車快速向左轉、快速向右轉......，我們還在街上巡邏。巡完邏回到警察局，老師給我們發(fā)工資了！我們好開心�。《几吲d地叫了起來。直奔手術室進行第二項工作體驗。

　　在手術室里面，有很多很多器材。老師教我們人體里面有哪些器官，還教了我們怎么給別人治病。工作完后，我們的得到了第二份工資。

　　接著我們參加了模特表演。老師教我們擺了各種帥氣的造型。我上臺的時候，媽媽總是盯著我，看我的表演。還個我錄像了呢！

　　最后，我們還模仿了印刷、急診醫(yī)生、消防員。

　　當急診醫(yī)生的時候，我們指著地上的.模型，對一個小哥哥說：別擔心，那是個假人。我們抬著急診病人上了救護車。有小朋友不會抬，把急診病人的胳膊都快抬斷了。

　　我們去消防隊的時候，老師開著消防車帶我們去滅火。我和弟弟拼命地打水槍，想把火撲滅。

　　雖然很累，但是我們好開心��！

四年級作文 篇6

　　“夜，是那麼美麗！”我坐在天樓上不停的感嘆者。

　　我有時候在想，夜空是一座繁華的月亮城嗎？它是神仙居住的地方嗎……

　　傳說的“月亮城”就誕生在這里。這里是上萬顆星星建筑在月亮身上的·星群在這里快樂的生活這。不時，會有星星在月亮城的邊境，俯視這大地。月亮姐姐帶著星群麼去云朵家里做客。

　　終於到了，星群們歡呼著。

　　云朵的家里有許多歐美風格的建筑，就像一個游樂園一樣，這可讓小星群沒開了眼界。天蠍座的星星再也呆不住了，開是主動“出擊”了，先是在床上打了個滾，有爬到蹦蹦床上去了……其他小星星見了，也馬上“出擊”了，它們爭先恐後的玩。有幾顆小星星為了強搶滑梯玩，就在云朵家發(fā)生了“夜空大戰(zhàn)”，云朵見了，笑的`直打滾，月亮姐姐就在這時生氣的說到：“我是帶你們來玩的，不是帶你們來打架的，”說完，連忙向云朵道歉……

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