四年級(jí)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)涇縣座落在皖南山區(qū)的小山城，長(zhǎng)江的支流青弋江從城南穿城而過(guò)，這里的風(fēng)景可美了。有聞名遐邇的月亮灣，有歷史淵源的桃花潭，還有新四軍軍部所在地遺址云嶺，還是宣紙宣筆的發(fā)祥地呢!
我的家鄉(xiāng)變化可大了，去年又建了新的青弋江人行橋。聽(tīng)別人說(shuō)，它不只是人行橋，還是一座景觀橋呢!不信我?guī)闳タ纯?/p>
青弋江人行橋橋長(zhǎng)255米，寬2.5米，引橋長(zhǎng)25米，總長(zhǎng)280米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條長(zhǎng)龍，橋分三個(gè)部分，青弋江的中心有四根很打的支柱插入江心，岸的兩邊也支撐著兩個(gè)支架，相互呼應(yīng)著，橋體是有幾根很粗的鋼筋粘合在一起貫穿的，鋼筋上鋪了很厚的鋼板，當(dāng)然，兩邊的欄桿也是鋼筋穿插起來(lái)的，來(lái)往的人們穿梭在橋上，橋是一晃一晃的舞著，像蕩秋千，江中的江水也不時(shí)地打著漩渦，唱著歡樂(lè)的歌，江心洲上的鳥(niǎo)兒眼睛骨溜溜地盯著水里，可好玩了。
我想更美的還是在晚上，紅的，綠的，黃的……五顏六色的.燈光在橋的欄桿上來(lái)回閃爍著，好像招呼著來(lái)走路的人！
聽(tīng)爸爸說(shuō)，不久的將來(lái)，時(shí)速300公里的火車(chē)站也會(huì)在這建成的，我的家鄉(xiāng)好偉大。我愛(ài)我的母親河——青弋江，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)涇縣!
四年級(jí)作文 篇2
我們?cè)趯W(xué)校就讀，學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)校就好像我們第二個(gè)家，讓我們依戀。下面我們來(lái)看看作者的學(xué)校吧。
我的學(xué)校叫三小，它還有另一個(gè)名字叫“梁嶺小學(xué)”，位于渦陽(yáng)縣城的北部。
我們學(xué)校的大門(mén)顏色火紅火紅的，大門(mén)一側(cè)還有一行大字“渦陽(yáng)縣梁嶺小學(xué)”。我們學(xué)校為什么叫梁嶺小學(xué)呢?因?yàn)橛袀�(gè)烈士叫梁嶺，他就是在三小就讀的小學(xué)，所以我們的學(xué)校又叫“梁嶺小學(xué)”。
剛進(jìn)大門(mén)就能看到我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，有許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩，他們玩各種各樣的游戲，有的玩跳皮筋，有的玩捉迷藏，有的玩跳高……
我們學(xué)校有三幢教學(xué)樓，最右邊的是藝體樓，中間的'是主教樓，左邊的是辦公樓。辦公樓主要都是辦公室、器材室。
我們學(xué)校操場(chǎng)的中間，有一個(gè)升旗臺(tái)，每周一都會(huì)舉行一次升旗儀式，每次舉行升旗儀式的時(shí)候，場(chǎng)面都相當(dāng)熱鬧。每周五，還要競(jìng)選升旗手和護(hù)旗手，還要評(píng)選出下周的“行為規(guī)范小標(biāo)兵”和“美德少年”。
我們操場(chǎng)的北半邊還有幾個(gè)花壇，花壇里有很多花，尤其是第一個(gè)花壇，里面的花姹紫嫣紅，色彩艷麗，散發(fā)出來(lái)的香氣彌漫了整個(gè)校園，讓人禁不住想摘下一兩朵，可是花壇邊寫(xiě)了這樣一句警示語(yǔ)“請(qǐng)不要讓你的小手破壞了這美麗的花朵”。看到這個(gè)標(biāo)語(yǔ)，只能把自己心底的喜歡收起來(lái)。
我們的教室里，有一個(gè)圖書(shū)角，是專門(mén)用來(lái)看書(shū)的，在平時(shí)，老師是不允許同學(xué)們?nèi)ツ脠D書(shū)角里的書(shū)的，只有每周五下午才可以。平時(shí)我們上課的時(shí)候，還沒(méi)進(jìn)到教室都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
這就是我的學(xué)校，它是我第二個(gè)家，我是那么的喜歡它。
四年級(jí)作文 篇3
呀，糟了，糟了，遲到了！”剛睜開(kāi)眼睛，就看見(jiàn)旁邊的鬧鐘已經(jīng)7點(diǎn)40分了，還有10分鐘，真糟糕！肯定會(huì)被老師狠狠的“修理”一番。
我趕緊掀開(kāi)被子爬起來(lái)，抓起衣服就往身上套。媽媽也真是的，居然不叫我一聲就出去了，真是可惡。咦？奇怪了！這衣服怎么這么大呀？仔細(xì)一看，原來(lái)是外套。我連忙脫下，穿上毛衣。
好不容易才搞定了衣褲，可是，襪子在哪呢？我把床翻得亂七八糟，好事沒(méi)找到。算了，我跳下床，穿上鞋，才發(fā)現(xiàn)是鞋私藏了襪子。
在衛(wèi)生間拿起牙膏是，時(shí)間已經(jīng)不客氣的過(guò)去了5分鐘。媽媽又忘買(mǎi)牙膏了，這干癟癟的.東西怎么也擠不出來(lái)。算了，不用牙膏了，我抓起牙刷沾了點(diǎn)水，隨便在牙上蹭了兩下，接著洗了洗臉就算完事了。
已經(jīng)7點(diǎn)57分了，我急忙從冰箱抓出一個(gè)面包，就往外跑,剛打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)剛從外面回來(lái)的媽媽。她一看見(jiàn)我就問(wèn)：“李想呀，這大放假的上哪去呀？
放假了？今天不上課！瞧我慌得，唉！
荒唐！真是荒唐！
四年級(jí)作文 篇4
一雙大大的，炯炯有神的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，加上一張?zhí)貢?huì)說(shuō)話的嘴，這就是我的弟弟。他有一個(gè)響亮的名字－當(dāng)當(dāng)。
每天晚上，媽媽總讓我和弟弟先上樓，我趁上樓的功夫，當(dāng)起了數(shù)學(xué)老師。弟弟爬一格，我就數(shù)1，再爬一格我就數(shù)2，弟弟也跟著我數(shù)，沒(méi)過(guò)幾天，弟弟就能夠熟練的跟著我數(shù)10以內(nèi)的`數(shù)字了。
洗澡的時(shí)候，我又給弟弟當(dāng)起了語(yǔ)文老師。媽媽一邊給他洗，我一邊教他念我上幼兒園時(shí)學(xué)的兒歌，練習(xí)幾遍過(guò)后，我讀上半句，他就可以接下半句了，這時(shí)候，我就要拍手歡迎給他一些鼓勵(lì)。
看著弟弟一天比一天有進(jìn)步，我心里感到非常自豪，因?yàn)槔锩嬉灿形业墓凇Ｈ绻议L(zhǎng)大成為了一名老師，一定要培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)！
四年級(jí)作文 篇5
1937年8月28日得一天，有一個(gè)孩子和他的媽媽正在上�；疖�(chē)南站曬太陽(yáng)時(shí)，一片煙霧慢慢的飄過(guò)來(lái)。
我仿佛看見(jiàn)了從遠(yuǎn)處飛來(lái)三架飛機(jī)，飛機(jī)上面的人員，好像在向下扔設(shè)么東西似的，土壤，幾個(gè)大大的.、種種的東西正好掉在了南陽(yáng)站建筑物上，就在這時(shí)，一輛火車(chē)停了，落在上面的東西正在慢慢的妖魂跟著，過(guò)了一會(huì)兒，我又仿佛看見(jiàn)那幾個(gè)又大又重的東西應(yīng)經(jīng)在邊沿上，那里的建筑物已經(jīng)開(kāi)始?jí)牡袅�，火�?chē)上的人那時(shí)也正準(zhǔn)備下車(chē)，意料不到的事情發(fā)生了。
那里的建筑物轟然倒掉，那個(gè)小孩的媽媽已經(jīng)倒在了建筑物的下面，小男孩大聲哭了起來(lái)，那謝謝剛剛下車(chē)的乘客也受到了驚嚇，嚇呆了。此時(shí)伴隨著哭聲、爆炸聲、腳步聲。遍地都是血肉模糊的尸體和一些破衣服。那個(gè)特小男孩哭著、喊著，也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)回答他。
想占領(lǐng)土地的人，我想對(duì)你們說(shuō)幾句話：您們不要在打仗了，你們的打仗受傷的是孩子們，我們需要和平！和平！和平！
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