【實用】四年級的作文匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
星期二的下午，我們學(xué)校開展了校園消防演習(xí)活動，下午消防演習(xí)開始了。
下午和往常一樣，同學(xué)們來到教室里，有的同學(xué)在寫字帖、有的在看書、還有的在畫畫，這時上課鈴聲歡快的響了起來，我們的班主任——孫老師帶領(lǐng)我們讀課文，教室里傳出了朗朗的讀書聲，讀書聲傳遍了整個校園。
當(dāng)同學(xué)們正沉浸在書中時坐在后門的楊夏同學(xué)看見外面黑煙滾滾，楊夏馬上站起來向?qū)O老師喊到：“孫老師不好了，外面著火了�！睂O老師看了看窗外嚴(yán)肅的說；“同學(xué)們，我們教室外面可能著火了，大家用濕毛巾或濕布捂好口鼻，彎腰跑到操場上，要有秩序，不要擁擠。”同學(xué)們聽到老師的指令后秩序井然的按照老師的要求從教室里跑到操場上。跑下樓后同學(xué)們火速跑到操場集合，在那里等著其他同學(xué)，大家等著大火被撲滅。學(xué)校的老師確定大火已經(jīng)撲滅，就帶領(lǐng)各班回到班里。
到了教室我們又開了一個班會，主題就是“珍惜生命，學(xué)會自救”。班長又提出一個新問題：“地震時我們要怎么做？”同學(xué)們說了很多，有的說：“要是在上課時，要在老師的帶領(lǐng)下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下�！庇械�.說：“如果在操場或室外時，可以原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大的建筑物或危險物。”還有的說：“地震后應(yīng)當(dāng)有組織的撤離到操場上。”同學(xué)們個個都說了很多……
班會開完了，我覺得這次活動非常有意義，這次演習(xí)讓我知道了在發(fā)生火災(zāi)時我們要怎樣做，地震時我們又要怎么做，教會了我很多在發(fā)生災(zāi)害時我們怎么自救。這次演習(xí)真是校園里的新鮮事，教會了我許多課本外的知識，我喜歡這次活動。
四年級的作文 篇2
人人都有一雙手，有勤勞的手，懶惰的手，笨拙的手，靈巧的手，但是我喜歡我媽媽那雙溫柔靈巧的手。
媽媽的手像一陣春風(fēng)，拂過我的心田，不管我受了多大的委屈，遇到多大的困難，被這樣一陣柔暖的春風(fēng)一吹，我的心田就蕩漾起了一陣陣溫暖，一切就變得風(fēng)輕云淡了。
媽媽的手有時候像一個電飯鍋，每次放學(xué)一回家，饑腸咕嚕的我都會馬上聞到一股香噴噴的飯菜味，讓人無法抵抗的美味，吃著這樣的飯菜，才會感受到媽媽對我一點一滴的愛與呵護。
媽媽的手像是一個高科技的電腦，每當(dāng)我遇到不會做的題，媽媽就會停下手中的活兒立刻看一看，她時而緊蹙雙眉，時而眼前一亮，我就知道她已經(jīng)找到了解題的方法了。接著她會一個步驟一個步驟耐心地給我講解，不一會兒時間，所有的難題都迎刃而解，在我心里媽媽簡直比高科技的電腦還要厲害。
媽媽的手也有嚴(yán)厲的時候。記得有一次，我的考試成績非常不理想，考了整整七十分，這是我有史以來最差的成績了。拿著成績單，我忐忑不安地走在放學(xué)回家的路上，我的心情失落極了，頭頂上烏云密布，看見地上有一個易拉罐，心情不好的我一腳把它踢飛�？墒牵瑡寢屇巧鷼獾拿婵讜r不時地出現(xiàn)在我的腦海，一想到這些，我心里不是滋味。
站在家門口，我不知道如何面對媽媽。最后，我終于鼓起勇氣敲了敲門，門打開了，媽媽站在我面前，幫我拿下書包，把我從門口拉到餐廳，說：“快吃吧，你一定餓了，媽媽今天做了你最愛吃的紅燒排骨……”聽到媽媽溫暖的話語，我難過極了。我對媽媽說，這次考試我只考了七十分，媽媽的臉立刻晴天變陰天，頭上冒起了火花，空氣中散發(fā)著火藥味兒，我暗暗想，這次一定是死翹翹了，大事不好，一定會被天打五雷轟的。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待著一場暴風(fēng)雨的`襲擊�？墒鞘虑檫h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想的這樣，媽媽松了一口氣，用她溫柔的手輕輕地?fù)崦业念^，眼睛認(rèn)真的盯著我說：“兒子，這次考試考了七十分，不代表你每次都考七十分。媽媽相信你，只要你上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，下定決心去改變，下次一定會考個好成績�！甭犃藡寢尩脑�，我深深的低下了頭，心里默默的下定了決心。是的，只要我好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，我相信要不了多久，我一定會改變的，我的好成績，在等著我。
媽媽的手靈巧，媽媽的手能干，媽媽的手溫柔，媽媽的手給了我成長的力量，我愛媽媽的手。
四年級的作文 篇3
星期一，老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們以小組為單位，合作制作一張有關(guān)頤和園的手抄報。
第二天，我們帶著收集、整理好的有關(guān)圖片、文字等資料來到了學(xué)校。上課鈴一響，大家就興致勃勃的開始干了起來。
我們分工合作。首先把手抄報的邊框畫好，接著由我負(fù)責(zé)設(shè)計和繪出手抄報的插圖。我先畫了一棵高大的蘋果樹，樹下盛開著一叢叢形態(tài)各異的花朵，再畫一座座亭臺、樓閣，最后畫一只只有著點綴作用的小鳥。插圖畫好后，我們開始把文章一一摘抄進了手抄報，基本工作做好了，現(xiàn)在只差上色了。
瞧！大家干得多起勁�。埇摾蛲瑢W(xué)把花朵涂上了五彩的顏色；辛琳同學(xué)給錯落有致的亭臺、樓閣披上了一件金色的衣裳；一只只小鳥經(jīng)過郭子弘和郭楷同學(xué)的涂色后，顯得栩栩如生，似乎展翅欲飛；陳家揚同學(xué)給蘋果涂上紅彤彤的顏色……下課鈴響了，我們的手抄報也完成了。
我們一起欣賞著這張經(jīng)過大家團結(jié)、努力所制成的精美的`手抄報，心中感到無比開心，因為這是我們用勞動換來的豐碩的果實。
制作手抄報真是一個有趣的事情！
四年級的作文 篇4
在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察叔叔……但我最敬佩的還是一位平凡的女清潔工!
她，大概20來歲，一雙炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，紅潤的臉上長著一張櫻桃小嘴，臉上總是掛著微笑，使人感到格外親切。我每天上學(xué)、放學(xué)，都能看到她默默地清掃街道的身影。去年夏天的一件感人事跡依然常在我腦海里閃現(xiàn)著。
那是一個星期天的早晨，我到陽光英語中心去學(xué)習(xí)英語，走出家門沒多久，就看見一條陰溝被臟物堵塞了，路上積滿了污水，行人都捂著鼻子繞過。他們沒有一個人停下來想想怎么解決這個問題，都各走各的，好象跟自己一點關(guān)系也沒有。十點半鐘，我學(xué)完英語出來，看見一個人蹲在陰溝旁，不知在干什么。我走近一看，原來是那位清潔工阿姨正在掏陰溝的垃圾，旁邊還堆著一些廢物：爛果皮、爛蔬菜……其他人見了都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，恐怕有一點污物留在衣服上。這位阿姨卻不怕臟、臭，還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子揭開。夏天天氣熱，陰溝里的臭氣迅速往上升。我趕快后退了幾步，她卻全然不顧，把陰溝里的垃圾一點一點地掏出來，堅持不懈地掏著，過了很久，路上的積水退了，陰溝總算暢通了，再看看清潔工阿姨，已經(jīng)成了大花臉了。她把蓋子蓋好后，又繼續(xù)清掃大街去了。
看到這一幕，我不禁想：這是一位多么無私的好清潔工，為了他人的幸福，為了干凈清潔的街道，他們不辭辛勞，不怕臟臭。和那些衣冠楚楚的人比起來，他們沒有高貴的衣服卻有高尚的心靈。
清潔工啊!清潔工，無論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，你們總是為人們創(chuàng)造美好的環(huán)境而不辭辛勞地工作。每當(dāng)大笤帚揮過的后面，都留下了一條又一條清潔的街道。雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但你們同時也擁有一顆美好的心靈。你們的精神是多么燦爛，多么耀眼，你們是平凡的，也是最偉大的人!這樣的人就是我最佩服。
四年級的作文 篇5
我是一張課桌，本來的我一張一塵不染、潔白無瑕，長100厘米、寬60厘米、高50厘米，棕色的皮膚，結(jié)實、耐用，這些一直都是我自豪的資本，作文 課桌的自述�？墒呛镁安婚L，我的＂末日＂便降臨了，這一切都源于他——我的小主人。他是個非常殘暴的人，雖然我到他的手上才四年，但臉上卻是刀疤如雨、補丁如水、小抄如泉，肚子里的東西更是沒有一個是健康的，臉的中間還有一條界限，可見他是多么不愛護我呀！因此，我每天都痛苦地呻吟著……
有一天，我正在和椅子談話，我說：＂唉！我的生活真悲慘�。。ⅲ⒄娴膯�？說來聽聽�。⒁巫雍闷娴貑�。我說：＂小主人不愛護我，天天在我臉上畫，往我肚子里扔垃圾……＂＂小主人真壞。＂椅子同情地說，＂怎么能那么損害你，真可惡�。⒄f著，突然小主人來了，只見他拿起小刀、鋼筆、鉛筆，臉色陰險，再加上一陣奸笑，把我嚇得直發(fā)抖！他用小刀在我臉上亂劃，然后又用鉛筆在我臉上畫畫，用鋼筆在我臉上寫字，我痛地哇哇大叫，椅子為了幫我也晃起來，可是還是沒用。忽然，我聽到一串熟悉的腳步聲，原來是我的＂救星＂——老師來了，當(dāng)她走進教室時，小主人還沒發(fā)覺，還在那里寫著，小學(xué)四年級作文《作文 課桌的自述》。＂李超＂，老師邊走邊喊，＂你在干什么？＂小主人嚇了一跳，趕忙把筆放下，驚慌失措地望著老師那嚴(yán)肅的臉。老師生氣地說：＂我一進屋就看見你拿著筆在桌子上亂畫，實話實說，桌子上的.字是不是你寫的？＂小主人點了點頭，老師又說：＂那你為什么這么做？如果別人要在你臉上、身上亂畫你愿意嗎？＂看著小主人低下去的頭，我以為他會改過自新，誰知，我錯了！等老師走后，他居然把惡氣都撒到我身上，還念念有詞：＂都怨你，害我挨訓(xùn)！＂說著他拿起小刀揮舞著，我被劃得傷痕累累，唉，悲劇��！
親愛的同學(xué)們，你們可千萬不要像我的小主人那樣，而是要愛護我，要和我做朋友�。r間不多了，我也不多說了，再見！
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